第1330章 詭異的風水局
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第1330章 詭異的風水局
華九難這一路行來,越走越覺的不對。
王書山心細,察覺到後開口問道。
“師弟可是發現什麼異樣?!”
華九難輕輕點頭。
“師兄你發現沒有,這個學校的風水格局有很大問題!”
儒家向來不以風水術術聞名,因此王書山自然看不出問題。
不過本著“三人行必有我師”的求學態度,還是誠懇的開口問道。
“為兄愚鈍,還請師弟明示。”
華九難客氣的還了一禮。
“師兄你有所不知......”
原來絕大多數學府在修建時,都會本著以下幾大原則:
第一周圍有山有樹,花鳥蟲聲。
這樣的地界生機盎然。
生機足則陰邪盡去,不會有臟東西作祟。
可這座學校分明也是依山而建、綠樹成蔭,華九難一路行來卻沒發現任何小動物。
不但沒有小鳥,就連蟑螂老鼠都沒發現一只!
出現這樣的情況,只能說明此地存在大危機!
眾所周知,動物對危險的警覺要比人類靈敏的多。
這也是危機來臨的時候,比如地震之類,總會看到動物們成群遷移的原因。
第二教學樓前無池塘。
在學校的風水布局上,要註意教學樓前的設計。
教學樓前可以是一個小操場,可以是小花園,也可以是一小片廣場。
但是萬萬不可以設計成一片池塘。
池塘屬水,而教學樓屬火,水火對沖,很容易發生一些安全上的問題。
導致學校發生一些意外的事情,造成名譽上的不良影響。
而這座學校偏偏反其道而行之:
不但對著主樓的就是一個面積頗大的池塘,而且裏面的水竟然是“死水”。
氣不流水不動,這分明是故意養陰!
第三道路要順。
仁者愛山智者愛水,山水與人的生存質量緊密相關。
但風水學中所說的水不僅是實水還要“以路為水”。
一般以路為徑來規避樓宇之間的沖撞、交匯聯系,規避狹路相逢、死路對頭。
但是這座學校的路不但曲折蔓延,而且毫無規律。
確切的說是故意沖撞,造成很多死路、回路。
這樣一來本就不流通的風水,更加變的死氣一團......
除了以上三點外,華九難還發現其他很多問題。
比如行政樓明顯高於教學樓;
學校正中間的三座建築兩長一短,中間的短......
這樣的風水格局,不出事才是怪事!!
王書山雖然不懂風水,但行政樓不能高於教學樓的規矩還是懂得。
他畢竟是大儒荀毅的關門弟子,孔子學院的名譽副院長。
這是因為學校裏的主體是學生,學校的任務是教書育人,薪火相傳。
因此行政樓不能高於教學樓是必要的。
若是高於教學樓,恐怕在學校的管理層上,會出現權利爭奪的現象。
王書山沈吟片刻才開口說道。
“事出反常必有妖:若是一兩件事情不合規矩,還能以無心之過搪塞過去。”
“可這事事都沖突,只能說是有人故意為之......”
說到這裏,王書山已經橫眉立目。
“水不流則腐,官不廉則敗。”
“居然有人敢用我華夏學子布局,該死!”
“華師弟,這件事咱們必須要管!”
華九難深深點頭。
“王師兄放心,小弟雖然愚鈍,但除惡務盡的道理還是懂得!”
就在說話的功夫,華九難一行已經到了出事的宿舍樓附近。
遠遠的就看見警察拉起的隔離帶。
樓門上也貼著封條。
當在走進一些時,周圍忽然變的安靜起來。
別說遠處傳來的嬉鬧聲,就連風聲都聽不到了。
就像忽然走進了另一個世界。
與此同時,氣溫也驟然降低。
直接證明就是陳大計的光頭上,瞬間凝結出一層白霜。
連小螃蟹都被覆蓋在了白霜下面。
“臥、臥槽,咋忽然冷了?!”
“西伯利亞寒流來了啊?!”
陳大計一邊哆嗦一邊撲棱大腦袋,熟睡的泡泡蟹再次被甩了下來。
小家夥顯然又被摔懵了,等著小眼睛茫然四顧。
當看到宿舍樓時,忽然雙眼暴突。
嗖的一下竄到了華九難肩膀上,小鉗子指著三樓的窗戶狂吐泡泡。
華九難等人順著方向看去,赫然見到一個身穿白衣女生貼著窗戶站著。
面色鐵青、毫無表情,不停的對著他們招手......
書外:年過完了,還有點舍不得!
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王書山心細,察覺到後開口問道。
“師弟可是發現什麼異樣?!”
華九難輕輕點頭。
“師兄你發現沒有,這個學校的風水格局有很大問題!”
儒家向來不以風水術術聞名,因此王書山自然看不出問題。
不過本著“三人行必有我師”的求學態度,還是誠懇的開口問道。
“為兄愚鈍,還請師弟明示。”
華九難客氣的還了一禮。
“師兄你有所不知......”
原來絕大多數學府在修建時,都會本著以下幾大原則:
第一周圍有山有樹,花鳥蟲聲。
這樣的地界生機盎然。
生機足則陰邪盡去,不會有臟東西作祟。
可這座學校分明也是依山而建、綠樹成蔭,華九難一路行來卻沒發現任何小動物。
不但沒有小鳥,就連蟑螂老鼠都沒發現一只!
出現這樣的情況,只能說明此地存在大危機!
眾所周知,動物對危險的警覺要比人類靈敏的多。
這也是危機來臨的時候,比如地震之類,總會看到動物們成群遷移的原因。
第二教學樓前無池塘。
在學校的風水布局上,要註意教學樓前的設計。
教學樓前可以是一個小操場,可以是小花園,也可以是一小片廣場。
但是萬萬不可以設計成一片池塘。
池塘屬水,而教學樓屬火,水火對沖,很容易發生一些安全上的問題。
導致學校發生一些意外的事情,造成名譽上的不良影響。
而這座學校偏偏反其道而行之:
不但對著主樓的就是一個面積頗大的池塘,而且裏面的水竟然是“死水”。
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但風水學中所說的水不僅是實水還要“以路為水”。
一般以路為徑來規避樓宇之間的沖撞、交匯聯系,規避狹路相逢、死路對頭。
但是這座學校的路不但曲折蔓延,而且毫無規律。
確切的說是故意沖撞,造成很多死路、回路。
這樣一來本就不流通的風水,更加變的死氣一團......
除了以上三點外,華九難還發現其他很多問題。
比如行政樓明顯高於教學樓;
學校正中間的三座建築兩長一短,中間的短......
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王書山雖然不懂風水,但行政樓不能高於教學樓的規矩還是懂得。
他畢竟是大儒荀毅的關門弟子,孔子學院的名譽副院長。
這是因為學校裏的主體是學生,學校的任務是教書育人,薪火相傳。
因此行政樓不能高於教學樓是必要的。
若是高於教學樓,恐怕在學校的管理層上,會出現權利爭奪的現象。
王書山沈吟片刻才開口說道。
“事出反常必有妖:若是一兩件事情不合規矩,還能以無心之過搪塞過去。”
“可這事事都沖突,只能說是有人故意為之......”
說到這裏,王書山已經橫眉立目。
“水不流則腐,官不廉則敗。”
“居然有人敢用我華夏學子布局,該死!”
“華師弟,這件事咱們必須要管!”
華九難深深點頭。
“王師兄放心,小弟雖然愚鈍,但除惡務盡的道理還是懂得!”
就在說話的功夫,華九難一行已經到了出事的宿舍樓附近。
遠遠的就看見警察拉起的隔離帶。
樓門上也貼著封條。
當在走進一些時,周圍忽然變的安靜起來。
別說遠處傳來的嬉鬧聲,就連風聲都聽不到了。
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與此同時,氣溫也驟然降低。
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連小螃蟹都被覆蓋在了白霜下面。
“臥、臥槽,咋忽然冷了?!”
“西伯利亞寒流來了啊?!”
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小家夥顯然又被摔懵了,等著小眼睛茫然四顧。
當看到宿舍樓時,忽然雙眼暴突。
嗖的一下竄到了華九難肩膀上,小鉗子指著三樓的窗戶狂吐泡泡。
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