吃醋
關燈
小
中
大
吃醋
這場大雨停了之後天氣就開始涼下來了，看起來入秋沒多久，就要直接入冬了。
周舟這些日子裏只跟周青打過一個電話，知道她升職了，工資漲了不少，周舟笑笑，並不驚訝，她那種拼命的勁，升職一點也不奇怪。又聽說周耀祖在學校裏打架把人腿打斷了，賠了不少錢，進少管所呆了好幾天。
周青給她寄了幾件過冬的衣服，叮囑她這段日子都不要回家了，她說好，早就打算這輩子不回那個家了。
雨停之後，她也沒搬回自己的位置去，只老王的課時短暫地回一下。
各類測驗仍然是他們倆獨占鰲頭，偶爾一次顧從州把她超了，下一次她又不服氣地超回來，你追我趕，毫不相讓。
來請教問題的人絡繹不絕。南城一中向來推崇“優生幫扶差生”政策，一來減輕老師負擔，二來現在流行費曼學習法，看似聽懂並不是真的聽懂，能講出來才是真的聽懂，所以大家都不排斥同學來請教問題。
當然絕大多數都是來問顧從州的，他性子溫和有耐心，頗得老師同學的歡心。或許是知道她性格較為孤僻，又少言寡語，很少有人來問她。
只除了一個。顧從州支著手看幾乎“定居”在她空出來的座位上的梁玉傑，這個人成績不差，常年徘徊在七、八名間的樣子，並不需要周舟教他，他來這裏的原因，是為了探討。
探討《紅樓夢》十二釵判詞，探討“黃沙百戰穿金甲”中的穿指的是穿透還是穿戴，探討沈從文筆下茶硐的風土人情，甚至是東坡肉的做法。
一說起來就沒完沒了，和時望飛差不多。一兩次也就罷了，時間久了，來的次數多了，那點小心思簡直昭然若揭。怎麽就那麽巧每個話題都踩在周舟的興趣點上？有幾次甚至對他說：“同學你先去前面坐好嗎？我們這樣不方便。”
梁玉傑又端著課本過來了。
顧從州呼出一口氣，揉了揉頭發，從桌洞裏拿出書來讀，周舟一眼瞥見他書上的字：“觀空亦空，空無所空。”
周舟挑眉：“你在念經？”
觀空亦空，空無所空，所空既無，無無亦無，無無既無，湛然常寂。
《清靜經》
顧從州面色不變，雙唇無聲地翕動著：“嗯，感受一下傳統道教文化。”說完繼續無聲誦讀。
梁玉傑接了杯水坐下來，沖周舟笑了笑，她問：“有事？”
梁玉傑還沒來得及說話，陳玉嬌忽然出現在她面前。
她站了一會兒，好像有話說，周舟問：“怎麽了？”
陳玉嬌支吾了一陣，自從那天周舟對她說了那番話之後，兩個人就沒再有過任何交集，陳玉嬌也沒再摔過凳子，現在來找她還真覺得臉上有點過不去。
她說：“那個，範文是不是在你這裏？……你的能借看一下嗎？”
周舟說好，低頭在桌洞裏摸索。前幾天鄧慈拿了幾篇範文給班裏的人傳看，也沒什麽人看，基本都匯集在周舟這裏。
周舟翻出四五張遞給她，說：“三篇範文，一篇我的，一篇一班課代表的，要還。”
陳玉嬌說了謝謝，快速離開。周舟的眼光盯著她看了一會兒，重新轉到梁玉傑身上，他拿出前幾天發過的試卷。
“這份試卷你做得怎樣了？你看最後一個大題……”
周舟指了指正在做的題：“正在做，還不知道。”
他又早有準備似的拿出另一份試卷，“那這個，你看這道題，老師講的時候一筆帶過了，我沒聽太懂。”
周舟拿過卷子看了一眼，問顧從州：“你看，老王是不是說涉及到高數的內容，就沒講？”
顧從州飛速瞥了一眼，搖了搖頭，開始小聲念：“大道無形，生育天地，大道無情，運行日月……”
她盯著顧從州看了一會兒，沒明白搖頭是什麽意思，是不是，還是不知道？
梁玉傑不糾結，也沒放在心上，拿出第三份試卷，很不好意思地說：“那這題呢？上節課老王才講的，我上廁所去了。”
周舟：“……這題知道。”
他立刻坐下，把周舟的書搬到她原來的位置，站到她身邊，低頭看她在草稿紙上寫寫畫畫，周舟說：“均值不等式，你看這裏……”
她一邊說，梁玉傑一邊點頭，時不時提出一個小疑問。當周舟肯定他時會露出苦笑：“原來如此，我當時怎麽沒想到。”
顧從州聽他們交織的討論聲，不自覺從第一段念到第三段去了。反應過來後默默加大了聲音：“真常應物，真常得性，常應常靜，常清凈矣……”
他聲音本來好聽，舒緩低沈，讀著四字一句的經文，抑揚頓挫，很具穿透力。
周舟聽顧從州有愈往上升的趨勢，只得加大音量。她一加大音量，顧從州又能聽到他們的交談聲了，那聲音蟲子似的叮咬他，他只得更大聲。
也顧不得聲音好聽與否了，只張著嘴念，口齒不清的聲音像夢囈。沒註意到周舟投過來的不滿的眼神。
好不容易把他們交錯的聲音給蓋過去，周舟忽然停住，叫他的名字；“顧從州。”
顧從州愕然，回望過去。
周舟正色，“我們在講題。”
她沒有皺眉，但她嚴肅的神色仿佛是在說：我們在講題，你不要在這裏無理取鬧，有點素質行不行？
顧從州回過神來，真是想笑，也確實冷笑出來了。再高的素養也應付不了這一刻，周舟還兇他。於是盯著她看了半晌，把書往桌洞裏一放，站起身來出門去了。
周舟看著顧從州出門的背影，轉而低下頭繼續講，簡單的計算都錯了，還是梁玉傑提醒她。磕磕巴巴地好不容易講到結尾，他沒聽懂，她自己也知道講得並不清楚，略帶歉意地說：“你去問老師吧，我也不怎麽會。”
梁玉傑立起身，“啊，好的，謝謝你啊。”
周舟搖頭說沒事。
顧從州直走到後門的便利店去，買了瓶水喝完了，又在教學樓底下轉了兩圈，在水池邊洗了把臉，涮了涮身上的酸味，直晃到大課間結束才回教室。
這節是英語課，老師打鈴前就到教室準備好了磁帶，要練聽力。
一進教室，就發現周舟回到了她原來的位置上，書也搬走了，連中間掛著的垃圾袋也不知所蹤，空出來半塊桌面。
他一楞，站在原地有點不知所措。周舟這是什麽意思？怎麽搬回去坐了？這節也不是老王的課。
因為他剛才搗亂嗎？還是因為他什麽都不說就出門了？
天知道他連書都沒舍得摔。
他站在原地沒有動，眼睛直直看著周舟，玻璃上反射的太陽光晃到了他的眼，四周嘈雜的聲音仿佛變得很遙遠。臉上還掛著剛才洗臉時澆上的水珠，順著臉頰緩緩滑落，滴在衣襟上。
英語老師在講臺上喊：“同學你怎麽回事？快回座位啊。”
所有同學都轉過來看他，周舟沒有，她拿著筆在聽力試卷上勾畫著關鍵詞，頭也沒擡。他募地反應過來，連忙走到座位上拿出卷子。
英語老師並沒有在意這小插曲，開始放聽力。一面放一面走，看同學間的作答情況。他沒敢分心，老老實實聽完了一套題。害怕老師忽然轉到這裏見他卷子上一片空白，以為他怎麽了似的。
答題結束，老師喊：“好了，停筆。後排的同學把卷子傳上來。”
他把卷子遞上去，紙張很輕，顫巍巍的，周舟一時沒拿穩，卷子飄到桌子底下去。周舟想低頭去撿，他先一步撿起來。周舟說：“不好意思。”
顧從州擡頭看著她，“周舟……”
她把卷子往前遞，又轉回來，“怎麽了？”
他看她臉色，沒有任何多餘的表情，還和往常一樣，一時間一句話也說不出來。
生氣沒問題，神色如常才有大問題。
見他不說話，老師開始講課，周舟轉了回去，一節課也沒再轉過來，始終保持著同一個姿勢。
他想了一節課，開始譴責自己。真是不可理喻，來請教問題有錯嗎，他有什麽立場不爽。
這樣一來，她又把他隔絕在外面了。
想著想著，不免感到洩氣，無意間嘆出一口氣來，很輕很輕，只有周舟聽見了，寫字的手一頓。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
這場大雨停了之後天氣就開始涼下來了，看起來入秋沒多久，就要直接入冬了。
周舟這些日子裏只跟周青打過一個電話，知道她升職了，工資漲了不少，周舟笑笑，並不驚訝，她那種拼命的勁，升職一點也不奇怪。又聽說周耀祖在學校裏打架把人腿打斷了，賠了不少錢，進少管所呆了好幾天。
周青給她寄了幾件過冬的衣服，叮囑她這段日子都不要回家了，她說好，早就打算這輩子不回那個家了。
雨停之後，她也沒搬回自己的位置去，只老王的課時短暫地回一下。
各類測驗仍然是他們倆獨占鰲頭，偶爾一次顧從州把她超了，下一次她又不服氣地超回來，你追我趕，毫不相讓。
來請教問題的人絡繹不絕。南城一中向來推崇“優生幫扶差生”政策，一來減輕老師負擔，二來現在流行費曼學習法，看似聽懂並不是真的聽懂，能講出來才是真的聽懂，所以大家都不排斥同學來請教問題。
當然絕大多數都是來問顧從州的，他性子溫和有耐心，頗得老師同學的歡心。或許是知道她性格較為孤僻，又少言寡語，很少有人來問她。
只除了一個。顧從州支著手看幾乎“定居”在她空出來的座位上的梁玉傑，這個人成績不差，常年徘徊在七、八名間的樣子，並不需要周舟教他，他來這裏的原因，是為了探討。
探討《紅樓夢》十二釵判詞，探討“黃沙百戰穿金甲”中的穿指的是穿透還是穿戴，探討沈從文筆下茶硐的風土人情，甚至是東坡肉的做法。
一說起來就沒完沒了，和時望飛差不多。一兩次也就罷了，時間久了，來的次數多了，那點小心思簡直昭然若揭。怎麽就那麽巧每個話題都踩在周舟的興趣點上？有幾次甚至對他說：“同學你先去前面坐好嗎？我們這樣不方便。”
梁玉傑又端著課本過來了。
顧從州呼出一口氣，揉了揉頭發，從桌洞裏拿出書來讀，周舟一眼瞥見他書上的字：“觀空亦空，空無所空。”
周舟挑眉：“你在念經？”
觀空亦空，空無所空，所空既無，無無亦無，無無既無，湛然常寂。
《清靜經》
顧從州面色不變，雙唇無聲地翕動著：“嗯，感受一下傳統道教文化。”說完繼續無聲誦讀。
梁玉傑接了杯水坐下來，沖周舟笑了笑，她問：“有事？”
梁玉傑還沒來得及說話，陳玉嬌忽然出現在她面前。
她站了一會兒，好像有話說，周舟問：“怎麽了？”
陳玉嬌支吾了一陣，自從那天周舟對她說了那番話之後，兩個人就沒再有過任何交集，陳玉嬌也沒再摔過凳子，現在來找她還真覺得臉上有點過不去。
她說：“那個，範文是不是在你這裏？……你的能借看一下嗎？”
周舟說好，低頭在桌洞裏摸索。前幾天鄧慈拿了幾篇範文給班裏的人傳看，也沒什麽人看，基本都匯集在周舟這裏。
周舟翻出四五張遞給她，說：“三篇範文，一篇我的，一篇一班課代表的，要還。”
陳玉嬌說了謝謝，快速離開。周舟的眼光盯著她看了一會兒，重新轉到梁玉傑身上，他拿出前幾天發過的試卷。
“這份試卷你做得怎樣了？你看最後一個大題……”
周舟指了指正在做的題：“正在做，還不知道。”
他又早有準備似的拿出另一份試卷，“那這個，你看這道題，老師講的時候一筆帶過了，我沒聽太懂。”
周舟拿過卷子看了一眼，問顧從州：“你看，老王是不是說涉及到高數的內容，就沒講？”
顧從州飛速瞥了一眼，搖了搖頭，開始小聲念：“大道無形，生育天地，大道無情，運行日月……”
她盯著顧從州看了一會兒，沒明白搖頭是什麽意思，是不是，還是不知道？
梁玉傑不糾結，也沒放在心上，拿出第三份試卷，很不好意思地說：“那這題呢？上節課老王才講的，我上廁所去了。”
周舟：“……這題知道。”
他立刻坐下，把周舟的書搬到她原來的位置，站到她身邊，低頭看她在草稿紙上寫寫畫畫，周舟說：“均值不等式，你看這裏……”
她一邊說，梁玉傑一邊點頭，時不時提出一個小疑問。當周舟肯定他時會露出苦笑：“原來如此，我當時怎麽沒想到。”
顧從州聽他們交織的討論聲，不自覺從第一段念到第三段去了。反應過來後默默加大了聲音：“真常應物，真常得性，常應常靜，常清凈矣……”
他聲音本來好聽，舒緩低沈，讀著四字一句的經文，抑揚頓挫，很具穿透力。
周舟聽顧從州有愈往上升的趨勢，只得加大音量。她一加大音量，顧從州又能聽到他們的交談聲了，那聲音蟲子似的叮咬他，他只得更大聲。
也顧不得聲音好聽與否了，只張著嘴念，口齒不清的聲音像夢囈。沒註意到周舟投過來的不滿的眼神。
好不容易把他們交錯的聲音給蓋過去，周舟忽然停住，叫他的名字；“顧從州。”
顧從州愕然，回望過去。
周舟正色，“我們在講題。”
她沒有皺眉，但她嚴肅的神色仿佛是在說：我們在講題，你不要在這裏無理取鬧，有點素質行不行？
顧從州回過神來，真是想笑，也確實冷笑出來了。再高的素養也應付不了這一刻，周舟還兇他。於是盯著她看了半晌，把書往桌洞裏一放，站起身來出門去了。
周舟看著顧從州出門的背影，轉而低下頭繼續講，簡單的計算都錯了，還是梁玉傑提醒她。磕磕巴巴地好不容易講到結尾，他沒聽懂，她自己也知道講得並不清楚，略帶歉意地說：“你去問老師吧，我也不怎麽會。”
梁玉傑立起身，“啊，好的，謝謝你啊。”
周舟搖頭說沒事。
顧從州直走到後門的便利店去，買了瓶水喝完了，又在教學樓底下轉了兩圈，在水池邊洗了把臉，涮了涮身上的酸味，直晃到大課間結束才回教室。
這節是英語課，老師打鈴前就到教室準備好了磁帶，要練聽力。
一進教室，就發現周舟回到了她原來的位置上，書也搬走了，連中間掛著的垃圾袋也不知所蹤，空出來半塊桌面。
他一楞，站在原地有點不知所措。周舟這是什麽意思？怎麽搬回去坐了？這節也不是老王的課。
因為他剛才搗亂嗎？還是因為他什麽都不說就出門了？
天知道他連書都沒舍得摔。
他站在原地沒有動，眼睛直直看著周舟，玻璃上反射的太陽光晃到了他的眼，四周嘈雜的聲音仿佛變得很遙遠。臉上還掛著剛才洗臉時澆上的水珠，順著臉頰緩緩滑落，滴在衣襟上。
英語老師在講臺上喊：“同學你怎麽回事？快回座位啊。”
所有同學都轉過來看他，周舟沒有，她拿著筆在聽力試卷上勾畫著關鍵詞，頭也沒擡。他募地反應過來，連忙走到座位上拿出卷子。
英語老師並沒有在意這小插曲，開始放聽力。一面放一面走，看同學間的作答情況。他沒敢分心，老老實實聽完了一套題。害怕老師忽然轉到這裏見他卷子上一片空白，以為他怎麽了似的。
答題結束，老師喊：“好了，停筆。後排的同學把卷子傳上來。”
他把卷子遞上去，紙張很輕，顫巍巍的，周舟一時沒拿穩，卷子飄到桌子底下去。周舟想低頭去撿，他先一步撿起來。周舟說：“不好意思。”
顧從州擡頭看著她，“周舟……”
她把卷子往前遞，又轉回來，“怎麽了？”
他看她臉色，沒有任何多餘的表情，還和往常一樣，一時間一句話也說不出來。
生氣沒問題，神色如常才有大問題。
見他不說話，老師開始講課，周舟轉了回去，一節課也沒再轉過來，始終保持著同一個姿勢。
他想了一節課，開始譴責自己。真是不可理喻，來請教問題有錯嗎，他有什麽立場不爽。
這樣一來，她又把他隔絕在外面了。
想著想著，不免感到洩氣，無意間嘆出一口氣來，很輕很輕，只有周舟聽見了，寫字的手一頓。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）