第39章
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第39章
66.
和方霖吵架以後,我很快就不去上學了。陸豐幾乎以光的速度請學校把我調去十五班,去和沈端正做同學。陸豐對命運卑恭欺膝的態度讓人嘆服,若是你挖苦他幾句,他會講這麽多年當生意人的心酸,他雖是走在給無數病人逆天改命開發新藥的道路上,但命運的安排他永遠接受,與命運迎頭反抗,只會碎成老化的塑料渣子在風裏飄零。
我不去上學,固執地在家裏躺著,精神算不上好,我終於有時間思考,他們每個人是否愛我。
可我的大腦一片空白,只能想起不久前做的噩夢——我和方霖莫名其妙被關在一個奢華的商場裏,具體時間不清楚,我們的身邊還有不少人,我們就這麽無故被鎖在如此現代化的購物中心,突然旋轉電梯裏出現已經變異的女僵屍,她的一只手拿著發出巨大噪音的電鋸,她開始奔跑,好像要把這裏的人都殘忍地殺掉或者吃掉。
我被噩夢嚇得無法正常喘氣,只能一直不斷地喝水。喝了許多純凈水後,我的眼睛漸漸濕潤,我打開手機,用紙擦了擦眼睛才看清手機屏幕,方霖給我發來了消息:想你。
我和方霖微信上的聊天一直很簡潔,我們用最直接的詞匯表達感受,比如每天晚上我會拍一下我的睡褲,並配文:我石更了。
方霖通常是先發起聊天的那個人,會問我吃飯了嗎?吃了什麽?什麽時候睡?問了幾句後會發給我:去玩吧。
我覺得像主人摸了一通小狗,又拍拍小狗的後背,說去玩吧,去尋找你的快樂。
此時此刻在手機上看到他發來的想你二字,我的腦電波達到了新的高峰。我沒有回覆他,因為我仿佛已經沒有任何表達愛意的能力,我剩下的能力只有求救,救救我的人生。
67.
兩天後,陸秋艷把我從床上薅下來,行使她做母親的權利,先是把我一團糟鳥窩似的頭發梳的利落一點,最後把我的校服拉鎖拉到最頂端,她冷笑,對我的萎靡不振十分看不上,這簡直不像她的孩子,她從青春期開始,做一個智商在金字塔頂端的女人,心態和臉皮成為最堅硬的鎧甲。她開始爹味兒十足的發言:你這麽軟弱無能哪能成大事呢?
我不成大事,大事都讓你們這幫臉皮厚的聰明人做,我做孫子可以嗎,或者我做垃圾。
陸秋燕還是要比陸豐民主一點,她點點頭,似乎覺得我說的話也很有道理,她開始低頭沈思,思考一會兒又問我:你不想順應命運的安排,那你想怎樣呢?當命運的審判來臨那一刻,你做好了準備嗎?
我也思考了一會兒,我想那天或許是個陰沈悶熱的天氣,我在傍晚、天已經擦黑的時間接受審判。
我回答她,直接去死。
陸秋燕認為我繼承了她和陸豐的自毀傾向,並且遠遠超過了他倆,我更加的自毀自己,塑造偉大的別人。
我重返校園,一次比一次難堪,其實我也想念方霖,不然不會乖乖坐在陸秋燕的車上,我肯定一個加速度像野驢一樣逃走了。
班主任告訴我,十五班有兩個新學生,除了我,還有轉校來的我的死對頭虞惟新。因為在療養院我們兩個總是混在一起,出院後他倒是覺得十分寂寞,他需要身邊有一個病友和小醜陪襯他。
我走到十五班的後窗戶旁邊,看見坐在第一排的正是精明帥氣的虞惟新,他的病顯然已經好多了,為什麽?因為他渾身散發著的孔雀開屏一樣的雄競氣質與當初並無二致,我觀察他有一會兒了,當物理老師滿頭大汗講完試卷最後一道大題的最後三問,虞惟新迅速舉起手,說老師這道題至少有三種解法。
虞惟新爽了自己、惡心別人的事情還有很多,比如課間十分鐘,虞惟新用投影儀大屏幕大講特講當今新藥高質量發展之路要如何走?產業鏈與模塊化如何創新升級?
他的存在對於老師和同學都是一種討伐,他致力於找到老師解題思路和過程的漏洞,如果太過陳舊也不行,他嫌解題方法腐朽,同時他生怕每位同學少寫一點作業、少鞏固一下知識點。有個被他問的發懵的老師下課忘記留作業了,馬上被他提醒,並大聲呼喊五百次:老師!您忘記留作業啦!老師!您再多留一些作業吧!完全不夠寫呀!
以上虞惟新的行為非常屬實,沒有一點本人的瞎編亂造。
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和方霖吵架以後,我很快就不去上學了。陸豐幾乎以光的速度請學校把我調去十五班,去和沈端正做同學。陸豐對命運卑恭欺膝的態度讓人嘆服,若是你挖苦他幾句,他會講這麽多年當生意人的心酸,他雖是走在給無數病人逆天改命開發新藥的道路上,但命運的安排他永遠接受,與命運迎頭反抗,只會碎成老化的塑料渣子在風裏飄零。
我不去上學,固執地在家裏躺著,精神算不上好,我終於有時間思考,他們每個人是否愛我。
可我的大腦一片空白,只能想起不久前做的噩夢——我和方霖莫名其妙被關在一個奢華的商場裏,具體時間不清楚,我們的身邊還有不少人,我們就這麽無故被鎖在如此現代化的購物中心,突然旋轉電梯裏出現已經變異的女僵屍,她的一只手拿著發出巨大噪音的電鋸,她開始奔跑,好像要把這裏的人都殘忍地殺掉或者吃掉。
我被噩夢嚇得無法正常喘氣,只能一直不斷地喝水。喝了許多純凈水後,我的眼睛漸漸濕潤,我打開手機,用紙擦了擦眼睛才看清手機屏幕,方霖給我發來了消息:想你。
我和方霖微信上的聊天一直很簡潔,我們用最直接的詞匯表達感受,比如每天晚上我會拍一下我的睡褲,並配文:我石更了。
方霖通常是先發起聊天的那個人,會問我吃飯了嗎?吃了什麽?什麽時候睡?問了幾句後會發給我:去玩吧。
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此時此刻在手機上看到他發來的想你二字,我的腦電波達到了新的高峰。我沒有回覆他,因為我仿佛已經沒有任何表達愛意的能力,我剩下的能力只有求救,救救我的人生。
67.
兩天後,陸秋艷把我從床上薅下來,行使她做母親的權利,先是把我一團糟鳥窩似的頭發梳的利落一點,最後把我的校服拉鎖拉到最頂端,她冷笑,對我的萎靡不振十分看不上,這簡直不像她的孩子,她從青春期開始,做一個智商在金字塔頂端的女人,心態和臉皮成為最堅硬的鎧甲。她開始爹味兒十足的發言:你這麽軟弱無能哪能成大事呢?
我不成大事,大事都讓你們這幫臉皮厚的聰明人做,我做孫子可以嗎,或者我做垃圾。
陸秋燕還是要比陸豐民主一點,她點點頭,似乎覺得我說的話也很有道理,她開始低頭沈思,思考一會兒又問我:你不想順應命運的安排,那你想怎樣呢?當命運的審判來臨那一刻,你做好了準備嗎?
我也思考了一會兒,我想那天或許是個陰沈悶熱的天氣,我在傍晚、天已經擦黑的時間接受審判。
我回答她,直接去死。
陸秋燕認為我繼承了她和陸豐的自毀傾向,並且遠遠超過了他倆,我更加的自毀自己,塑造偉大的別人。
我重返校園,一次比一次難堪,其實我也想念方霖,不然不會乖乖坐在陸秋燕的車上,我肯定一個加速度像野驢一樣逃走了。
班主任告訴我,十五班有兩個新學生,除了我,還有轉校來的我的死對頭虞惟新。因為在療養院我們兩個總是混在一起,出院後他倒是覺得十分寂寞,他需要身邊有一個病友和小醜陪襯他。
我走到十五班的後窗戶旁邊,看見坐在第一排的正是精明帥氣的虞惟新,他的病顯然已經好多了,為什麽?因為他渾身散發著的孔雀開屏一樣的雄競氣質與當初並無二致,我觀察他有一會兒了,當物理老師滿頭大汗講完試卷最後一道大題的最後三問,虞惟新迅速舉起手,說老師這道題至少有三種解法。
虞惟新爽了自己、惡心別人的事情還有很多,比如課間十分鐘,虞惟新用投影儀大屏幕大講特講當今新藥高質量發展之路要如何走?產業鏈與模塊化如何創新升級?
他的存在對於老師和同學都是一種討伐,他致力於找到老師解題思路和過程的漏洞,如果太過陳舊也不行,他嫌解題方法腐朽,同時他生怕每位同學少寫一點作業、少鞏固一下知識點。有個被他問的發懵的老師下課忘記留作業了,馬上被他提醒,並大聲呼喊五百次:老師!您忘記留作業啦!老師!您再多留一些作業吧!完全不夠寫呀!
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