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隨後，趁著時間還早，何元康細問了婉月的學習進度，他了解過婉月的基本情況，知道這位四公主生母早逝，幾個月前剛被改到謹妃名下，估計沒接受過什麽啟蒙教育，他已經做好了給小姑娘從零啟蒙的思想準備。
沒想到婉月說她已經將啟蒙內容都學完了，目前在看四書五經。
何元康：？
對著他質疑的眼神，婉月眨著眼睛認真回望。
入學之前，她將自己的屬性刷到了新高度，智力達到40點，得到新的稱號【舉一反三】，領悟力和記憶力都有大幅增長，學習速度更快，任何文字只要看過一遍就能記下。
目前她的屬性是：
年齡：5歲
智力：41（舉一反三）
體力：12
魅力：26（天生麗質）
武藝：0
口才：9
威望：12
勢力值：8
三個月的努力可沒白費，婉月此時信心滿滿，不怕任何質疑。
何元康被小姑娘自信的態度吸引，半信半疑隨便問了她幾個問題，除了入門階段的三百千，還問了幾句四書五經。三百千的內容婉月早就掌握，四書五經的書本原文她也能背得一字不落，但對文章釋義就表現得一知半解了。
主要是謹妃對此一知半解。
但這種程度已經讓何元康驚嘆不已，對她刮目相看了。
這個年紀的孩子尚不知事，金尊玉貴嬌養出來的更是吃不得苦，能安靜坐下學習已是十分難得，要達到她這種嫻熟程度，必然是下了苦功。
“沒想到公主小小年紀，已將經義背到這般程度，可見平時十分用心，實在難得。”他笑著誇獎。
“老師過獎了。”婉月靦腆地解釋，“是我母妃教得好。”
母妃？
何元康腦內冒出了一個問號，不確定地追問，“公主是說，這些是謹妃娘娘教你的？”
“是呀。”小公主擡頭看他，不明所以地點點頭。
這……怎麽可能。
他一時驚愕。
四公主養在謹妃身邊也就三個多月，也就是說，三個多月的時間她就學到了這個程度？
這也過於天才了。
何元康正要細問，房門被再次推開，四位小姑娘一起走了進來，婉月的註意力立刻轉到了四人身上，扭過頭去看，很顯然，進來的這四位就是她們的伴讀了。
進來之後打眼一掃，四人也通過年紀快速推斷出婉月的身份，立刻俯身向婉月和何元康行禮問好。
幾人認識一番，不多時，和寧公主也踩著點準時進門。
全員到齊，今日課程就開始了。
和寧、婉月首先入座，一左一右在中間的桌案前坐下，四位伴讀跟著分成兩組，陪坐在兩位公主的身後。
“咦？這次習字，三公主進步非常明顯。”
臺上的講師果然首先檢查和寧公主交上來的作業，何元康隨手拿起一張紙，看了一眼就有些詫異，又從第一張開始仔細端詳，再三確認字跡是和寧公主本人，非找人代寫，才出言誇獎道。
“公主用心了。”
“都說士別三日當刮目相看，老師小瞧我。”
和寧聽了很高興，擡起下巴得意地說道，同時暗自慶幸把所有大字都重寫了一遍，為了不在妹妹和伴讀面前出醜，這次她是一筆一劃認真寫的。
花了她整整一天時間！
喲，三姐都會用成語了。婉月也驚訝，轉頭給了她一個敬佩的眼神。
何元康放下手裏的紙張讚許頷首，他現在和芳嬪一個想法，感覺四公主入學真是太好了，瞧瞧，三公主都跟著卷起來了。
令人欣慰。
接下來就是正式授課。
學生們態度認真，天賦極佳，他也打起了精神，教得用心。仍是從啟蒙的三百千講起，雖然婉月已經學完，但和寧並沒有。為了照顧兩個孩子的學習進度，何元康將課堂分成了兩部分，先講三百千，再講四書五經。
婉月聽得津津有味，連啟蒙部分都認真聽。
事實證明昌平帝沒看錯人，何元康很會給孩子講課，連最基礎的啟蒙課都講得很有趣味，他沒再像和寧所說的那樣照書念，每讀一句就用淺顯易懂的話解釋一番，再由此發散，給她們講一講別的故事。很多內容都是謹妃沒說過的，婉月感覺很有趣，和寧也托腮聽得專註，眼睛亮亮。
她是不愛背書，但她愛聽故事啊。
早這麽講課的話，她肯定天天都來！
講完一段，何元康就停下來讓她們背誦記憶，等到記了七七八八，再接著繼續講下一段。
一個時辰很快過去，到了課間休息的時間。看著站在上首的講師拎起書本去偏殿休息，和寧立刻跑到婉月身邊，同她大聲抱怨起來。
“我就說他偏心！”
婉月：“……”
雖然和寧沒有指名道姓，但她聽懂了指得是誰。
“教我的時候他就照著書念，你一來他就認真教了。”和寧憤憤不平，“真是過分。”
確實如此。
但婉月拒絕認下這口鍋，並試圖狡辯。“就如姐姐所說，我今日第一次來聽課，老師之前又不認識我，怎麽會為我改變授課方式呢？”
“我覺得。”她一本正經地分析。“該是姐姐今日的習字讓老師看見了你的努力，發現了你的天賦，才改變授課方式認真教你。三姐姐，你沒發現嗎？老師方才一直在抽背你，都沒管過我，顯然老師更看重你啊。”
何元康：因為我知道你都背熟了啊？
“欸？”和寧懵懵看她，回憶片刻又眨眨眼睛，感覺好像真是這麽回事？
“是這樣嗎？”她遲疑起來。
“我覺得是這樣。”婉月看看她，又轉頭去問身邊的伴讀，“你們說呢？”
“四公主說得對。”幾個小姑娘一齊點頭。
和寧頓時高興了。
“原來老師這麽看重我！之前錯怪他了。”
她愧疚了一秒鐘，又樹起雄心壯志，鬥志昂揚地一拍桌子。“以後我一定好好背書！”
好，有志氣！
“姐姐最厲害了！”
婉月十分捧場，海豹鼓掌給她加油。“以後我碰到不會的就問你呀。”
“放心，你盡管問我。”看著妹妹明亮的大眼睛，和寧熱血上頭，一口答應下來，當場翻開書就要埋頭苦學，被婉月哭笑不得的攔住，塞給她一塊點心。
“吃些東西再看吧，一會兒還要上課呢。”
“唔。”
和寧叼著點心冷靜下來，也覺得餓了，將守在門外的宮人喚進房裏，打開芳嬪為她準備的食盒。裏面也是裝得滿滿的各色點心，甜鹹都有，捏成花朵或可愛動物的形狀，分外精致。她取出一只小兔子形狀的點心塞進妹妹的手裏，又招呼伴讀過來一起吃。
伴讀們早就饑腸轆轆，相比兩位公主，她們還多出了進宮的時間，出門的時候天都沒亮，怕在宮裏失儀，家裏人根本不敢讓她們多吃，上課之前就餓得不行。
看著眼前香噴噴的糕點，四個小姑娘猶豫一瞬就拋開了所謂的矜持，道謝之後拿起點心立刻開炫。
吃一塊點心，再喝一口紅棗茶。
真香！
“嘗嘗這個，這是牛乳做的。”
“好吃！”
“這個好香啊，是什麽花香？”
“我猜是牡丹？”
吃東西實在是一件幸福的事。聚在一起互相分享食物，更是古今通用的打消陌生感、拉進距離的好辦法。兩盒點心炫完，六個年齡出身各不同的t小姑娘已經坐在一起說說笑笑了。
在這個過程中，婉月也大致看出了四位伴讀的性情。
皇後和兩位母妃選伴讀時，可能是從性情互補的角度考慮，她的兩位伴讀都是活潑開朗型，崔幼菱尤其外向好動，只有剛進門的幾分鐘文靜端莊，其他時間都坐不住，聽課時也悄悄四處張望。徐靜姝是社牛型，思維敏捷，處事周全，聽課時態度認真，吃東西時能照顧人，聊天也很捧場，是活躍氣氛的一把好手。
而和寧公主的兩位伴讀都是沈靜端莊的，姜媛溫柔，脾氣看著偏軟，顧惜文是秀氣文靜的小姑娘。
因此就導致了眼下的局面：和寧公主揮舞著課本，與婉月的兩位伴讀說得停不下來，而婉月捧著茶杯，身邊一左一右坐著姜媛和顧惜文，喝一口她們就擡頭看看嘰嘰喳喳的三人。
到底誰是誰的伴讀啊？
……
前殿。
皇子們也進入了課間休息階段，喝著茶水吃點心，聽見後方傳來的女孩說笑聲，三皇子有些不解的皺了皺眉。
“哪來的聲音，三姐她把宮女帶過來了？”
“什麽宮女，不愧是兩耳不聞窗外事的書呆子。”二皇子大聲嘲笑他，“你還不知道啊？父皇讓四妹妹一起讀書了，還給她們找了伴讀，現在都在後殿呢。”
四妹妹？不久前交給謹妃養得那個？三皇子想了想，總算有印象了。
二皇子說著，又生出幾分興趣，湊過來慫恿他，“景榆你還沒見過四妹妹吧？要不要去後殿看看？”
“好好坐著，出什麽餿主意。”
聽他這話，三皇子還沒來得及出聲，大皇子就回過身來冷聲斥道，“把心思往正道上用些！”
大皇子發了話，全場立刻安靜下來，三皇子低頭繼續看書，二皇子也坐回自己的位置，隨手翻開一頁課本，又暗自撇了撇嘴，小聲嘀咕一句。
“整天端個架子，逞什麽威風。”
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隨後，趁著時間還早，何元康細問了婉月的學習進度，他了解過婉月的基本情況，知道這位四公主生母早逝，幾個月前剛被改到謹妃名下，估計沒接受過什麽啟蒙教育，他已經做好了給小姑娘從零啟蒙的思想準備。
沒想到婉月說她已經將啟蒙內容都學完了，目前在看四書五經。
何元康：？
對著他質疑的眼神，婉月眨著眼睛認真回望。
入學之前，她將自己的屬性刷到了新高度，智力達到40點，得到新的稱號【舉一反三】，領悟力和記憶力都有大幅增長，學習速度更快，任何文字只要看過一遍就能記下。
目前她的屬性是：
年齡：5歲
智力：41（舉一反三）
體力：12
魅力：26（天生麗質）
武藝：0
口才：9
威望：12
勢力值：8
三個月的努力可沒白費，婉月此時信心滿滿，不怕任何質疑。
何元康被小姑娘自信的態度吸引，半信半疑隨便問了她幾個問題，除了入門階段的三百千，還問了幾句四書五經。三百千的內容婉月早就掌握，四書五經的書本原文她也能背得一字不落，但對文章釋義就表現得一知半解了。
主要是謹妃對此一知半解。
但這種程度已經讓何元康驚嘆不已，對她刮目相看了。
這個年紀的孩子尚不知事，金尊玉貴嬌養出來的更是吃不得苦，能安靜坐下學習已是十分難得，要達到她這種嫻熟程度，必然是下了苦功。
“沒想到公主小小年紀，已將經義背到這般程度，可見平時十分用心，實在難得。”他笑著誇獎。
“老師過獎了。”婉月靦腆地解釋，“是我母妃教得好。”
母妃？
何元康腦內冒出了一個問號，不確定地追問，“公主是說，這些是謹妃娘娘教你的？”
“是呀。”小公主擡頭看他，不明所以地點點頭。
這……怎麽可能。
他一時驚愕。
四公主養在謹妃身邊也就三個多月，也就是說，三個多月的時間她就學到了這個程度？
這也過於天才了。
何元康正要細問，房門被再次推開，四位小姑娘一起走了進來，婉月的註意力立刻轉到了四人身上，扭過頭去看，很顯然，進來的這四位就是她們的伴讀了。
進來之後打眼一掃，四人也通過年紀快速推斷出婉月的身份，立刻俯身向婉月和何元康行禮問好。
幾人認識一番，不多時，和寧公主也踩著點準時進門。
全員到齊，今日課程就開始了。
和寧、婉月首先入座，一左一右在中間的桌案前坐下，四位伴讀跟著分成兩組，陪坐在兩位公主的身後。
“咦？這次習字，三公主進步非常明顯。”
臺上的講師果然首先檢查和寧公主交上來的作業，何元康隨手拿起一張紙，看了一眼就有些詫異，又從第一張開始仔細端詳，再三確認字跡是和寧公主本人，非找人代寫，才出言誇獎道。
“公主用心了。”
“都說士別三日當刮目相看，老師小瞧我。”
和寧聽了很高興，擡起下巴得意地說道，同時暗自慶幸把所有大字都重寫了一遍，為了不在妹妹和伴讀面前出醜，這次她是一筆一劃認真寫的。
花了她整整一天時間！
喲，三姐都會用成語了。婉月也驚訝，轉頭給了她一個敬佩的眼神。
何元康放下手裏的紙張讚許頷首，他現在和芳嬪一個想法，感覺四公主入學真是太好了，瞧瞧，三公主都跟著卷起來了。
令人欣慰。
接下來就是正式授課。
學生們態度認真，天賦極佳，他也打起了精神，教得用心。仍是從啟蒙的三百千講起，雖然婉月已經學完，但和寧並沒有。為了照顧兩個孩子的學習進度，何元康將課堂分成了兩部分，先講三百千，再講四書五經。
婉月聽得津津有味，連啟蒙部分都認真聽。
事實證明昌平帝沒看錯人，何元康很會給孩子講課，連最基礎的啟蒙課都講得很有趣味，他沒再像和寧所說的那樣照書念，每讀一句就用淺顯易懂的話解釋一番，再由此發散，給她們講一講別的故事。很多內容都是謹妃沒說過的，婉月感覺很有趣，和寧也托腮聽得專註，眼睛亮亮。
她是不愛背書，但她愛聽故事啊。
早這麽講課的話，她肯定天天都來！
講完一段，何元康就停下來讓她們背誦記憶，等到記了七七八八，再接著繼續講下一段。
一個時辰很快過去，到了課間休息的時間。看著站在上首的講師拎起書本去偏殿休息，和寧立刻跑到婉月身邊，同她大聲抱怨起來。
“我就說他偏心！”
婉月：“……”
雖然和寧沒有指名道姓，但她聽懂了指得是誰。
“教我的時候他就照著書念，你一來他就認真教了。”和寧憤憤不平，“真是過分。”
確實如此。
但婉月拒絕認下這口鍋，並試圖狡辯。“就如姐姐所說，我今日第一次來聽課，老師之前又不認識我，怎麽會為我改變授課方式呢？”
“我覺得。”她一本正經地分析。“該是姐姐今日的習字讓老師看見了你的努力，發現了你的天賦，才改變授課方式認真教你。三姐姐，你沒發現嗎？老師方才一直在抽背你，都沒管過我，顯然老師更看重你啊。”
何元康：因為我知道你都背熟了啊？
“欸？”和寧懵懵看她，回憶片刻又眨眨眼睛，感覺好像真是這麽回事？
“是這樣嗎？”她遲疑起來。
“我覺得是這樣。”婉月看看她，又轉頭去問身邊的伴讀，“你們說呢？”
“四公主說得對。”幾個小姑娘一齊點頭。
和寧頓時高興了。
“原來老師這麽看重我！之前錯怪他了。”
她愧疚了一秒鐘，又樹起雄心壯志，鬥志昂揚地一拍桌子。“以後我一定好好背書！”
好，有志氣！
“姐姐最厲害了！”
婉月十分捧場，海豹鼓掌給她加油。“以後我碰到不會的就問你呀。”
“放心，你盡管問我。”看著妹妹明亮的大眼睛，和寧熱血上頭，一口答應下來，當場翻開書就要埋頭苦學，被婉月哭笑不得的攔住，塞給她一塊點心。
“吃些東西再看吧，一會兒還要上課呢。”
“唔。”
和寧叼著點心冷靜下來，也覺得餓了，將守在門外的宮人喚進房裏，打開芳嬪為她準備的食盒。裏面也是裝得滿滿的各色點心，甜鹹都有，捏成花朵或可愛動物的形狀，分外精致。她取出一只小兔子形狀的點心塞進妹妹的手裏，又招呼伴讀過來一起吃。
伴讀們早就饑腸轆轆，相比兩位公主，她們還多出了進宮的時間，出門的時候天都沒亮，怕在宮裏失儀，家裏人根本不敢讓她們多吃，上課之前就餓得不行。
看著眼前香噴噴的糕點，四個小姑娘猶豫一瞬就拋開了所謂的矜持，道謝之後拿起點心立刻開炫。
吃一塊點心，再喝一口紅棗茶。
真香！
“嘗嘗這個，這是牛乳做的。”
“好吃！”
“這個好香啊，是什麽花香？”
“我猜是牡丹？”
吃東西實在是一件幸福的事。聚在一起互相分享食物，更是古今通用的打消陌生感、拉進距離的好辦法。兩盒點心炫完，六個年齡出身各不同的t小姑娘已經坐在一起說說笑笑了。
在這個過程中，婉月也大致看出了四位伴讀的性情。
皇後和兩位母妃選伴讀時，可能是從性情互補的角度考慮，她的兩位伴讀都是活潑開朗型，崔幼菱尤其外向好動，只有剛進門的幾分鐘文靜端莊，其他時間都坐不住，聽課時也悄悄四處張望。徐靜姝是社牛型，思維敏捷，處事周全，聽課時態度認真，吃東西時能照顧人，聊天也很捧場，是活躍氣氛的一把好手。
而和寧公主的兩位伴讀都是沈靜端莊的，姜媛溫柔，脾氣看著偏軟，顧惜文是秀氣文靜的小姑娘。
因此就導致了眼下的局面：和寧公主揮舞著課本，與婉月的兩位伴讀說得停不下來，而婉月捧著茶杯，身邊一左一右坐著姜媛和顧惜文，喝一口她們就擡頭看看嘰嘰喳喳的三人。
到底誰是誰的伴讀啊？
……
前殿。
皇子們也進入了課間休息階段，喝著茶水吃點心，聽見後方傳來的女孩說笑聲，三皇子有些不解的皺了皺眉。
“哪來的聲音，三姐她把宮女帶過來了？”
“什麽宮女，不愧是兩耳不聞窗外事的書呆子。”二皇子大聲嘲笑他，“你還不知道啊？父皇讓四妹妹一起讀書了，還給她們找了伴讀，現在都在後殿呢。”
四妹妹？不久前交給謹妃養得那個？三皇子想了想，總算有印象了。
二皇子說著，又生出幾分興趣，湊過來慫恿他，“景榆你還沒見過四妹妹吧？要不要去後殿看看？”
“好好坐著，出什麽餿主意。”
聽他這話，三皇子還沒來得及出聲，大皇子就回過身來冷聲斥道，“把心思往正道上用些！”
大皇子發了話，全場立刻安靜下來，三皇子低頭繼續看書，二皇子也坐回自己的位置，隨手翻開一頁課本，又暗自撇了撇嘴，小聲嘀咕一句。
“整天端個架子，逞什麽威風。”
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