戒尺

東漢六十九年（公元93年），班昭奉旨於東觀藏書閣續寫《漢書》，因而成為了中國第一位修撰正史的女史家。

兩年後，即公元95年，一個名叫鄧綏的女孩進入的漢和帝的後宮，她入宮後，便向班昭求學，成為了班昭的學生。

次年，即公元96年，鄧綏被漢和帝封為貴人。此後，鄧貴人多次召班昭入宮講學，皇後和貴人們都視班昭為老師，並將班昭稱為“大家（gū）”——當時人們把學識高、品德好的婦女尊稱為“大家”；“家”在此讀“姑”。

——聊天時間——

小悠：“大姑，我講不下去了！這明明是你的故事，您為什麽讓我來講呀？”

大姑：“雖說是我的故事，但我又不記得了，反正是查資料，照著資料講，誰講不一樣嗎？”

小悠：“不一樣，你講我可以不動腦子，我講，就需要我自己來梳理、歸納、總結——好累的！”

大姑：“這不是你應該做的嗎？——這小說的作者是你呀！你忘了嗎？”

小悠：“……”

大姑：“小悠，是時候承擔起你自己的責任了！”

小悠：“大姑，你真的不管了嗎？你真的忍心嗎？《女誡》的事，你也不管了嗎？”

大姑：“我想管，可是我實在是顧不過來。”

小悠：“這不是一回事嗎？”

大姑：“我發現，與歷史相比較，我還是更喜歡天文歷法。所以我打算咱倆‘文理分工’。”

小悠：“什麽意思？”

大姑：“歷史政治這塊，算文科吧？”

小悠：“天文需要數學，算理科？”

大姑：“嗯！”

小悠：“這麽個文理分工？”

大姑：“是的！”

小悠：“我可以拒絕嗎？”

大姑：“那你這篇小說，可以就此結尾了——‘班昭的老板來了，把她接回去了，全文完結！’”

小悠：“不要！這篇小說都寫了二十多萬字了，基本的脈絡都梳理清楚了，現在放棄，好可惜！大姑，你再堅持！堅持！把故事講完好嗎？”

大姑：“小悠，不勞而獲，你不覺得可恥嗎？”

小悠：“我哪有‘不勞’？我不在打字嗎？這也好累的！”

大姑：“唉！小悠，在古代，我們這些教書匠手上都會有一樣‘道具’，你知道是什麽嗎？”

小悠：“不知道！是什麽？”

大姑：“戒尺！”

小悠：“呵呵！大姑！我們是斯文人！還是要‘以理服人’！”

大姑：“‘以理服人’？講了這麽久的道理，你聽進去了嗎？唉！咱們還是點一份‘古法烤肉’吧！”

小悠：“‘古法烤肉’？大姑！我也覺得，人應該自強自立，小說這種東西，自己寫才有意思！”

大姑：“想通了？”

小悠：“是的！”

大姑：“那以後這故事就由你來講啦！”

小悠：“好的！那我還可以找您聊天嗎？”

大姑：“當然！我們是朋友，不是嗎？”

小悠：“不是！”

大姑：“嗯？”

小悠：“您是我的老師！”

大姑：“曹大姑？”

小悠：“不！是‘班大家’！您姓班，不姓曹——您的在意，有人在意！”

大姑：“謝謝！”

小悠：“不客氣！嘻嘻！”

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