風平浪靜(1)
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風平浪靜(1)
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都雲作者癡,誰解其中味。”
我叫王若姝,我這個名字還挺像某些言情小說裏面的女主角的,就比如說《步步驚心》裏面的女主角若曦,還有《知否知否》裏面的大娘子王若弗,還有……還有什麽呢?我也舉不出例子了,總之就這樣吧。
這個名字不是我自己取的,是我找我們家的親戚和我的老師一起想的,因為我原來的名字不僅俗還像男生,搞得我苦不堪言,我忍了七年終於忍不下去了。老師說,我的這個名字是取自《詩經》裏面的“靜女其姝”這一句,但是因為我的性格不僅不文靜,而且恰恰相反,是那種比較活潑開朗的性格,比有些男生還像男生。因此我們本來打算定“靜姝”這個名字的,但是畢竟這個名字還是和性格有點關系的,所以我們還是定下了“若姝”這個名字,因為“若”就是“像”的意思,所以說這個名字只提到了長相,沒提到性格,也將就算是“人如其名”吧。
雖然用“人如其名”來形容我可能不是很貼切,但是就像我名字裏說的那樣,我長得的確還可以。我遺傳了我爸媽的白皮膚,有一頭烏黑油亮的長發,一雙明亮的大眼睛閃閃發光,高鼻梁,瓜子臉,還有一個小酒窩,當我笑起來的時候它就在我的嘴邊可以隱隱約約的看到。以前小的時候還不覺得自己漂亮,覺得別人誇我好看是一件很奇怪的事情;現在我覺得自己果然是天生麗質難自棄,覺得除了校花(校花在我們班)以外我們班就數我最美麗。
當然了,改了名字之後,我感覺自己心裏的傷痛似乎有所緩解了,不僅因為沒有人叫錯我名字了,還因為我終於可以光明正大的用女生的名字以及換身份證了。我小學畢業那年(五年級)拍的身份證照片醜的要命,可惜因為我改名字的時候才六七年級,所以這張身份證當時還是有效的,所以不能重拍照片。現在既然換了名字了,那就只能換身份證了,好在我年紀畢竟還小,所以改名字這事跟我的關系畢竟不大。
說起改名字這個事,我也算是“家學淵源”了,因為我媽和我姥姥都改過名字。當然了,嚴格來說她們當時不能算是改名字,只是因為當時登記名字的時候她們的名字被寫成錯別字了,所以她們也要證明自己的名字問題。
我現在就讀於上海市莘華學校,我們上海一向是實行五四學制的,也就是小學五年,初中四年。這個制度有好有壞,好就好在小學生的惡意是直接的,就相當於弱肉強食這種,所以我在小學的時候經常被別人欺負,初中裏面的學生相對來說要更成熟一些,不會把惡意表現的那麽明顯;壞就壞在我們初中要上四年,所以我們語數外中考的範圍比其他的省市要大,畢竟多學了一年嗎,還有就是我們上海初中的地理、歷史、科學、政治都比其他省市學得早或者學得快,所以這些副科都是錯開來上的,時間分別在1年或2年甚至是4年不等。
我就很喜歡五四學制這個制度,因為我只享受了它的好處而沒有感覺到它的壞處。我覺得我的小學生活就是一個反覆被人嘲笑的噩夢,那種不合群的感覺到現在我還記得,所以我很慶幸自己少上了一年小學,也就是少被折磨了一年。
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“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都雲作者癡,誰解其中味。”
我叫王若姝,我這個名字還挺像某些言情小說裏面的女主角的,就比如說《步步驚心》裏面的女主角若曦,還有《知否知否》裏面的大娘子王若弗,還有……還有什麽呢?我也舉不出例子了,總之就這樣吧。
這個名字不是我自己取的,是我找我們家的親戚和我的老師一起想的,因為我原來的名字不僅俗還像男生,搞得我苦不堪言,我忍了七年終於忍不下去了。老師說,我的這個名字是取自《詩經》裏面的“靜女其姝”這一句,但是因為我的性格不僅不文靜,而且恰恰相反,是那種比較活潑開朗的性格,比有些男生還像男生。因此我們本來打算定“靜姝”這個名字的,但是畢竟這個名字還是和性格有點關系的,所以我們還是定下了“若姝”這個名字,因為“若”就是“像”的意思,所以說這個名字只提到了長相,沒提到性格,也將就算是“人如其名”吧。
雖然用“人如其名”來形容我可能不是很貼切,但是就像我名字裏說的那樣,我長得的確還可以。我遺傳了我爸媽的白皮膚,有一頭烏黑油亮的長發,一雙明亮的大眼睛閃閃發光,高鼻梁,瓜子臉,還有一個小酒窩,當我笑起來的時候它就在我的嘴邊可以隱隱約約的看到。以前小的時候還不覺得自己漂亮,覺得別人誇我好看是一件很奇怪的事情;現在我覺得自己果然是天生麗質難自棄,覺得除了校花(校花在我們班)以外我們班就數我最美麗。
當然了,改了名字之後,我感覺自己心裏的傷痛似乎有所緩解了,不僅因為沒有人叫錯我名字了,還因為我終於可以光明正大的用女生的名字以及換身份證了。我小學畢業那年(五年級)拍的身份證照片醜的要命,可惜因為我改名字的時候才六七年級,所以這張身份證當時還是有效的,所以不能重拍照片。現在既然換了名字了,那就只能換身份證了,好在我年紀畢竟還小,所以改名字這事跟我的關系畢竟不大。
說起改名字這個事,我也算是“家學淵源”了,因為我媽和我姥姥都改過名字。當然了,嚴格來說她們當時不能算是改名字,只是因為當時登記名字的時候她們的名字被寫成錯別字了,所以她們也要證明自己的名字問題。
我現在就讀於上海市莘華學校,我們上海一向是實行五四學制的,也就是小學五年,初中四年。這個制度有好有壞,好就好在小學生的惡意是直接的,就相當於弱肉強食這種,所以我在小學的時候經常被別人欺負,初中裏面的學生相對來說要更成熟一些,不會把惡意表現的那麽明顯;壞就壞在我們初中要上四年,所以我們語數外中考的範圍比其他的省市要大,畢竟多學了一年嗎,還有就是我們上海初中的地理、歷史、科學、政治都比其他省市學得早或者學得快,所以這些副科都是錯開來上的,時間分別在1年或2年甚至是4年不等。
我就很喜歡五四學制這個制度,因為我只享受了它的好處而沒有感覺到它的壞處。我覺得我的小學生活就是一個反覆被人嘲笑的噩夢,那種不合群的感覺到現在我還記得,所以我很慶幸自己少上了一年小學,也就是少被折磨了一年。
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