第087章 第 87 章
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第087章 第 87 章
“留學生嗎？名字叫伊彌, 好眼熟的名字……”
盛主任接過了助理遞給自己的翻譯紙張，認真地看了起來。
第2扇時空門打開之後，奇跡之門項目組的核心人員便分散開來了, 盛主任便是目前突發事件組的負責人——一切在計劃之外的事情都是這個部門的職責。
而現在，伊薇拉女王親手寫的這封信便並不在目前的計劃之內。
盛主任將這封信先放到一邊，隨後在自己辦公桌下面的櫃子裏翻找了一下, 很快就找到了一份從武裝部那邊抄來的一份卷宗資料。
這個名叫伊彌的羅克帝國少年在幾天之前被位於羅克帝國賽倫城附近的一個農副產品工廠解雇了，解雇的原因是偽造身份, 謊報年齡。
其實曦國的工廠招工條件並不苛刻, 只要年滿16周歲，身體健康，願意接受工廠的培訓, 並且通過就職前考核就可以了。
關鍵問題是伊彌這孩子, 是的, 他真的只是個孩子……今年不到14歲，仗著自己長得高大謊稱已經16周歲了, 混進了工廠裏。
這也是羅克帝國這邊非常無可奈何的現狀——有錢人家的孩子不缺營養，長得高大健壯，真要打定主意去冒充普通人家年齡大幾歲的孩子，除非自己說漏了嘴，否則很難拆穿查證。
但無論如何，在得知了伊彌真實年齡只有13周歲之後, 他還是被解雇了, 並且順藤摸瓜，因為這個貴族少年的行為, 也讓曦國武裝部這邊從各個工廠裏找出了不少羅克帝國各個貴族家的孩子。
他們進入工廠其實就是為了學習，為此不惜像那些平民一樣幹活。
盛主任查閱完資料後便找來一堆人開會了。
首先, 大部分人都同意對方國家派遣留學生過來學習，但針對這件事需要有相關的規定。
“目前曦國與羅克帝國接壤，雙方又有著這麽多的貿易往來，想要完全斷絕聯系是不可能的，既然如此，不如主動出擊。”
“但我們要考慮到管理的問題，目前咱們希望城只設立了小學初中，年紀大的學生倒還好，年紀小一點的也要住在這裏的話，生活上必定要多加照顧……”
“他們既然要來留學，相關的學習費用當然要提前準備好，就按照寄宿制學校管理，我認為最重要的還是教學內容。咱們現在給新區的學生們教授的都是以咱們國內為基準的教材，其中思想方面……”
一個個問題被提出來並探討，最終歸納總結無非三個方面，第一方面就是學校條件，現在希望城的學校是設立在城市外圍的，從幼兒園到初中都有。師資力量也很是不錯，小學和初中對曦國國籍的學生也是免費開放，推行義務教育的，如果真的要接收留學生只需要建個宿舍就可以了。
現在的玉帶星眾人學得最快的也就是初中水準，希望城就足以應付。
第二方面就是課程，現在居住在玉帶星的曦國民眾使用的教材課本都是教育部重新編寫的，巧妙地引入了一些玉帶星本土民間故事的記載，總之根據地方特色對教材進行了本土化的修改，學生們對這版新教材的接受程度還是挺高的。
而之後就算留學生來了，大家也不準備專為了那麽幾個學生改編教材，或者是去除掉其中的一些內容。
總之一切如常，該怎麽教還是怎麽教。
第三方面涉及的就比較多了，到現在為止曦國與羅克帝國互相都沒有在對方國土內設立大使館，羅克帝國是因為壓根沒有這個概念，曦國則是因為這一段時間以來，其實並沒有多少曦國人在羅克帝國常住。所有工廠都有武裝部的人在守著，安全不用擔心，羅克帝國本身的政治架構還沒有穩定下來，沒必要在這個時候建立大使館。
但現在既然羅克帝國想要讓留學生過來學習，那麽關於正常外交相關的問題就可以緩慢提上日程了。
總而言之，兩個國家的交流還有更加進步的餘地，除了代工廠和基建幫助以外，要是羅克帝國願意的話，曦國當然也願意在其他方面和羅克帝國有所合作。
……
而當伊薇拉女王精挑細選了8個聰明伶俐，天分極佳，平均年齡是12歲的貴族少年來到希望城留學的時候，時間已經到了3月中旬，這8個留學生不能說是對漢語精通，起碼日常的交流是沒問題的。
他們在經過了“開學考試”之後，被分別安排在了小學五六年級和初一。因為希望城不允許有仆人的存在，所以這些半大少年只能自己收拾大包小裹入住學校新收拾出來的宿舍樓，四人一間，基礎設施完善。
目前希望城的基礎建設已基本完成，自來水廠、供電站、供暖站、超市、食堂、學校、公園應有盡有，這對於少年們絕對是從沒有見過的新鮮事。
伊彌就是這些人當中成績最好的一個，他憑借自己之前在工廠學習到的知識直接上了初中，可以說是難得的學霸了。
他的祖父是支持伊薇拉上位的一位親王，目前手裏攥著整個羅克帝國的布料生意，僅僅幾個月累積的財富足以讓伊彌下輩子都衣食無憂了。
但祖父並不滿足，他希望能夠得到更多，所以把自己最聰明的孫子送出了家門，希望他能夠通過學習異界人的先進知識理念回來幫助自己收攬到更多的財富。
伊彌也覺得這都是自己應該做的，他雖然年紀不大，但對於家世和財富已有概念，如果自己不能夠成為最聰明最厲害的那一個，祖父沒準就不看重自己了。
好在，伊彌學得很好，他暗暗興奮地想著，他一定要盡快把初一的知識全部學會！
——然後伊彌就發現，在這個初中裏居然已經有人開始上初二的課程了，那是一個平民女孩，名字叫做米莉，今年才十一歲！
和他們一樣，米莉也是要住在學校的，不過人家是住在教師宿舍樓的。
也不知道這個小姑娘到底哪裏突出，居然受到學校這樣的青睞？
……
米莉可不知道那些貴族公子進校的事情，她此時正在老師辦公室抱著一本物理練習冊刷題。
她現在是學校裏唯一的初二學生，馬上又要升初三了，其他人都跟不上她的進度，學校裏的幾個老師幹脆讓她先在辦公室裏待著，不用再開一間教室了。
米莉的家並不在希望城，或者說她壓根就不是哪裏的住戶，她之前是和哥哥一起生活在山裏的。
因為國王經常收稅，貴族也老是壓榨平民，所以米莉一家人早早地就躲進深山了，只是深山有深山的危險，家裏人陸續被毒蟲毒蛇或者是其他的野獸給毒死咬死，最後就剩她和哥哥相依為命了。
兄妹倆在深山裏生活得也相當艱難，雖然可以打獵但不敢鬧出太大的聲音，吃了上頓沒下頓的。
而在這樣的情況下，兄妹倆再一次出去找食物的途中遇到了穿著綠色衣服的曦國軍人。
這才知道原來現在他們生活的這座山已經變成了另一個國家的了！
在之後他們倆就順理成章地被勸說著下了山，上了戶口成為曦國的公民。
比較有趣的是，米莉的哥哥米裏斯在語言上十分有天賦，學了幾個月的曦國語就能自由對話了，現在去了一個紡織廠做翻譯。
而米莉這個更為難得和出色的小學霸則是留在希望城，用半年的時間從大字不識到一年級，又一路跳級到初二。任何書籍只要塞在她手裏，她都能看一遍就記住，老師們都叫她天才。
她生於荒野，卻從不知道原來自己的長處是在這裏。
老師們給她吃飯，給她買新衣裳，讓她從一個小野人變成了一個幸福的學生，米莉很珍惜現在的生活，她願意將每天大部分的空餘時間都放在學習上，只要學不死就往死裏學。
——也正是因為如此，當那個留著一頭垂肩卷發，有著淡綠色瞳孔的貴族少爺來找自己的時候，米莉並沒有分多餘的目光給他。
“米莉同學，我只是想知道要怎麽樣做才能讓那麽多老師單獨補課。”
他也很想要有這種待遇，沒準有了這種待遇以後才能夠像米莉那樣，學習進度蹭蹭漲。
然後他就發現米莉抱著一本題集，表情淡定地繞過他：“只要你進度能夠在短時間內趕上我，我相信老師們也會讓你進辦公室學習的。”
伊彌：？？？有沒有可能我想進辦公室，就是想提高學習的進度！
看著那道矮小的身影從自己身邊掠過，抱著一大摞書往辦公室的方向去了，伊彌十分不滿，他不明白為什麽區區一個平民敢這樣對自己甩臉子，難道不該畢恭畢敬嗎？
伊彌懷著滿肚子怒火和疑惑轉過身往教室裏去，他要上思想課了。
負責給他們上思想課的是一個戴著厚厚眼鏡的女老師。
這位老師一進去就打開了教室的投影儀，白色幕布上慢慢出現了幾個文雅的粗體毛筆字。
【成長與夢想。】
“同學們，今天咱們上課的主題是‘成長與夢想’，接下來，請大家對照課本，寫上自己認為在過去一年中的成長，再寫一下自己的夢想。”
伊彌拿著中性筆（這也是超市買的）琢磨了一會兒，突然聽到老師講話：“大家要註意，夢想不能隨便寫，我們個人的夢想要與國家相連，要與人民相關！”
伊彌：……
伊彌：“老師，為什麽我的夢想要跟平民相關？”
老師微笑：“因為沒有平民就沒有你現在的生活。當你吃飯的時候，你要想到糧食是平民種的，當你穿衣服時要想到你的衣裳都是平民織出來的。你的衣食住行，樁樁件件都與平民休戚相關。”
“雖然幾位同學都是羅克帝國的貴族，但老師必須要按照學校的規章制度辦事，在這裏大家都是平等的。當你接受了與你平等的人給予的恩惠，顯然你之後還要繼續接受。你的夢想難道不該與他們相關嗎？”
在伊彌十幾年的生活經歷中，從來沒有人對他說過這樣的話，偏偏他還覺得特別有道理，因此受到了心靈的撞擊。
在希望城，沒有人有仆人，他也沒什麽特殊的，只是個學生。
外面那套在這裏行不通，伊彌原本就是一個叛逆少年的年紀，就喜歡追求標新立異。如今他就覺得自己頓悟了！
他看著老師已經開始上課的忙碌身影，下決心之後的思想課一定要好好上，最好能拿個滿分。
看著突然亢奮起來的貴族少年，思想課老師笑了笑，這還只是第1堂課呢。
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盛主任接過了助理遞給自己的翻譯紙張，認真地看了起來。
第2扇時空門打開之後，奇跡之門項目組的核心人員便分散開來了, 盛主任便是目前突發事件組的負責人——一切在計劃之外的事情都是這個部門的職責。
而現在，伊薇拉女王親手寫的這封信便並不在目前的計劃之內。
盛主任將這封信先放到一邊，隨後在自己辦公桌下面的櫃子裏翻找了一下, 很快就找到了一份從武裝部那邊抄來的一份卷宗資料。
這個名叫伊彌的羅克帝國少年在幾天之前被位於羅克帝國賽倫城附近的一個農副產品工廠解雇了，解雇的原因是偽造身份, 謊報年齡。
其實曦國的工廠招工條件並不苛刻, 只要年滿16周歲，身體健康，願意接受工廠的培訓, 並且通過就職前考核就可以了。
關鍵問題是伊彌這孩子, 是的, 他真的只是個孩子……今年不到14歲，仗著自己長得高大謊稱已經16周歲了, 混進了工廠裏。
這也是羅克帝國這邊非常無可奈何的現狀——有錢人家的孩子不缺營養，長得高大健壯，真要打定主意去冒充普通人家年齡大幾歲的孩子，除非自己說漏了嘴，否則很難拆穿查證。
但無論如何，在得知了伊彌真實年齡只有13周歲之後, 他還是被解雇了, 並且順藤摸瓜，因為這個貴族少年的行為, 也讓曦國武裝部這邊從各個工廠裏找出了不少羅克帝國各個貴族家的孩子。
他們進入工廠其實就是為了學習，為此不惜像那些平民一樣幹活。
盛主任查閱完資料後便找來一堆人開會了。
首先, 大部分人都同意對方國家派遣留學生過來學習，但針對這件事需要有相關的規定。
“目前曦國與羅克帝國接壤，雙方又有著這麽多的貿易往來，想要完全斷絕聯系是不可能的，既然如此，不如主動出擊。”
“但我們要考慮到管理的問題，目前咱們希望城只設立了小學初中，年紀大的學生倒還好，年紀小一點的也要住在這裏的話，生活上必定要多加照顧……”
“他們既然要來留學，相關的學習費用當然要提前準備好，就按照寄宿制學校管理，我認為最重要的還是教學內容。咱們現在給新區的學生們教授的都是以咱們國內為基準的教材，其中思想方面……”
一個個問題被提出來並探討，最終歸納總結無非三個方面，第一方面就是學校條件，現在希望城的學校是設立在城市外圍的，從幼兒園到初中都有。師資力量也很是不錯，小學和初中對曦國國籍的學生也是免費開放，推行義務教育的，如果真的要接收留學生只需要建個宿舍就可以了。
現在的玉帶星眾人學得最快的也就是初中水準，希望城就足以應付。
第二方面就是課程，現在居住在玉帶星的曦國民眾使用的教材課本都是教育部重新編寫的，巧妙地引入了一些玉帶星本土民間故事的記載，總之根據地方特色對教材進行了本土化的修改，學生們對這版新教材的接受程度還是挺高的。
而之後就算留學生來了，大家也不準備專為了那麽幾個學生改編教材，或者是去除掉其中的一些內容。
總之一切如常，該怎麽教還是怎麽教。
第三方面涉及的就比較多了，到現在為止曦國與羅克帝國互相都沒有在對方國土內設立大使館，羅克帝國是因為壓根沒有這個概念，曦國則是因為這一段時間以來，其實並沒有多少曦國人在羅克帝國常住。所有工廠都有武裝部的人在守著，安全不用擔心，羅克帝國本身的政治架構還沒有穩定下來，沒必要在這個時候建立大使館。
但現在既然羅克帝國想要讓留學生過來學習，那麽關於正常外交相關的問題就可以緩慢提上日程了。
總而言之，兩個國家的交流還有更加進步的餘地，除了代工廠和基建幫助以外，要是羅克帝國願意的話，曦國當然也願意在其他方面和羅克帝國有所合作。
……
而當伊薇拉女王精挑細選了8個聰明伶俐，天分極佳，平均年齡是12歲的貴族少年來到希望城留學的時候，時間已經到了3月中旬，這8個留學生不能說是對漢語精通，起碼日常的交流是沒問題的。
他們在經過了“開學考試”之後，被分別安排在了小學五六年級和初一。因為希望城不允許有仆人的存在，所以這些半大少年只能自己收拾大包小裹入住學校新收拾出來的宿舍樓，四人一間，基礎設施完善。
目前希望城的基礎建設已基本完成，自來水廠、供電站、供暖站、超市、食堂、學校、公園應有盡有，這對於少年們絕對是從沒有見過的新鮮事。
伊彌就是這些人當中成績最好的一個，他憑借自己之前在工廠學習到的知識直接上了初中，可以說是難得的學霸了。
他的祖父是支持伊薇拉上位的一位親王，目前手裏攥著整個羅克帝國的布料生意，僅僅幾個月累積的財富足以讓伊彌下輩子都衣食無憂了。
但祖父並不滿足，他希望能夠得到更多，所以把自己最聰明的孫子送出了家門，希望他能夠通過學習異界人的先進知識理念回來幫助自己收攬到更多的財富。
伊彌也覺得這都是自己應該做的，他雖然年紀不大，但對於家世和財富已有概念，如果自己不能夠成為最聰明最厲害的那一個，祖父沒準就不看重自己了。
好在，伊彌學得很好，他暗暗興奮地想著，他一定要盡快把初一的知識全部學會！
——然後伊彌就發現，在這個初中裏居然已經有人開始上初二的課程了，那是一個平民女孩，名字叫做米莉，今年才十一歲！
和他們一樣，米莉也是要住在學校的，不過人家是住在教師宿舍樓的。
也不知道這個小姑娘到底哪裏突出，居然受到學校這樣的青睞？
……
米莉可不知道那些貴族公子進校的事情，她此時正在老師辦公室抱著一本物理練習冊刷題。
她現在是學校裏唯一的初二學生，馬上又要升初三了，其他人都跟不上她的進度，學校裏的幾個老師幹脆讓她先在辦公室裏待著，不用再開一間教室了。
米莉的家並不在希望城，或者說她壓根就不是哪裏的住戶，她之前是和哥哥一起生活在山裏的。
因為國王經常收稅，貴族也老是壓榨平民，所以米莉一家人早早地就躲進深山了，只是深山有深山的危險，家裏人陸續被毒蟲毒蛇或者是其他的野獸給毒死咬死，最後就剩她和哥哥相依為命了。
兄妹倆在深山裏生活得也相當艱難，雖然可以打獵但不敢鬧出太大的聲音，吃了上頓沒下頓的。
而在這樣的情況下，兄妹倆再一次出去找食物的途中遇到了穿著綠色衣服的曦國軍人。
這才知道原來現在他們生活的這座山已經變成了另一個國家的了！
在之後他們倆就順理成章地被勸說著下了山，上了戶口成為曦國的公民。
比較有趣的是，米莉的哥哥米裏斯在語言上十分有天賦，學了幾個月的曦國語就能自由對話了，現在去了一個紡織廠做翻譯。
而米莉這個更為難得和出色的小學霸則是留在希望城，用半年的時間從大字不識到一年級，又一路跳級到初二。任何書籍只要塞在她手裏，她都能看一遍就記住，老師們都叫她天才。
她生於荒野，卻從不知道原來自己的長處是在這裏。
老師們給她吃飯，給她買新衣裳，讓她從一個小野人變成了一個幸福的學生，米莉很珍惜現在的生活，她願意將每天大部分的空餘時間都放在學習上，只要學不死就往死裏學。
——也正是因為如此，當那個留著一頭垂肩卷發，有著淡綠色瞳孔的貴族少爺來找自己的時候，米莉並沒有分多餘的目光給他。
“米莉同學，我只是想知道要怎麽樣做才能讓那麽多老師單獨補課。”
他也很想要有這種待遇，沒準有了這種待遇以後才能夠像米莉那樣，學習進度蹭蹭漲。
然後他就發現米莉抱著一本題集，表情淡定地繞過他：“只要你進度能夠在短時間內趕上我，我相信老師們也會讓你進辦公室學習的。”
伊彌：？？？有沒有可能我想進辦公室，就是想提高學習的進度！
看著那道矮小的身影從自己身邊掠過，抱著一大摞書往辦公室的方向去了，伊彌十分不滿，他不明白為什麽區區一個平民敢這樣對自己甩臉子，難道不該畢恭畢敬嗎？
伊彌懷著滿肚子怒火和疑惑轉過身往教室裏去，他要上思想課了。
負責給他們上思想課的是一個戴著厚厚眼鏡的女老師。
這位老師一進去就打開了教室的投影儀，白色幕布上慢慢出現了幾個文雅的粗體毛筆字。
【成長與夢想。】
“同學們，今天咱們上課的主題是‘成長與夢想’，接下來，請大家對照課本，寫上自己認為在過去一年中的成長，再寫一下自己的夢想。”
伊彌拿著中性筆（這也是超市買的）琢磨了一會兒，突然聽到老師講話：“大家要註意，夢想不能隨便寫，我們個人的夢想要與國家相連，要與人民相關！”
伊彌：……
伊彌：“老師，為什麽我的夢想要跟平民相關？”
老師微笑：“因為沒有平民就沒有你現在的生活。當你吃飯的時候，你要想到糧食是平民種的，當你穿衣服時要想到你的衣裳都是平民織出來的。你的衣食住行，樁樁件件都與平民休戚相關。”
“雖然幾位同學都是羅克帝國的貴族，但老師必須要按照學校的規章制度辦事，在這裏大家都是平等的。當你接受了與你平等的人給予的恩惠，顯然你之後還要繼續接受。你的夢想難道不該與他們相關嗎？”
在伊彌十幾年的生活經歷中，從來沒有人對他說過這樣的話，偏偏他還覺得特別有道理，因此受到了心靈的撞擊。
在希望城，沒有人有仆人，他也沒什麽特殊的，只是個學生。
外面那套在這裏行不通，伊彌原本就是一個叛逆少年的年紀，就喜歡追求標新立異。如今他就覺得自己頓悟了！
他看著老師已經開始上課的忙碌身影，下決心之後的思想課一定要好好上，最好能拿個滿分。
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