機緣
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機緣
人生充滿煩惱，但如果能以煩惱為契機去勘悟世間萬象的本質，從煩惱入手去實現止息煩惱的最終目的，那麽這樣一個充滿煩惱的人生就是我們解脫的最好機緣。
——《次第花開》
莉莉有個孩子，這孩子特別黏人，上班的時候也要跟著。
“乖乖，媽媽上班去咯！”
以前，是跟媽媽依依不舍，嘴裏不停說著拜拜，哭哭嚷嚷一直送到電梯口才算。
這段時間，莉莉把孩子帶到單位去過一兩次，他在一個新的環境混熟了，發現不僅有好吃的好玩的，莉莉的同事叔叔阿姨們喜愛他，就連門口的保安叔叔都待他熱情，還能被媽媽照顧，甚至可以自行安排時間，想看書時看書，想不做作業就不做。
比起獨自在家面對偶然的突發的情況，焦急地盼望媽媽回來不知道要好多少倍。
於是，只要媽媽準備出門上班，他就麻溜兒地準備好，乖巧地等待媽媽帶上他。
莉莉看了他一眼，一副倒懂不懂的模樣，留在家裏也不是很放心，就帶上吧。
可孩子啊，玩心不加以約束，就像決堤之水一旦泛濫，不可收拾。
這天晚上，莉莉忙完工作，準備休息。對孩子說，
“去睡吧～”
“我再看會兒書…”
看他專註的模樣，也不好打擾，
“那好，自己收拾好就來睡哈。”
孩子盯著他的彩繪版《史記》，微皺著眉頭目不轉睛，看樣子是心領神會了吧。
莉莉睡到一半，聽到咚咚咚的敲門聲，
“是乖乖嗎？”
“嗯。”
好，進門就睡下了。
第二天一早，莉莉要處理工作，到了值班室門口傻眼了。發現孩子昨晚把前後門都關了。一般都是不關的。
後門的門禁沒有錄指紋，打不開。前門的門禁錄了指紋，但是電源被斷掉了。
莉莉急中生智，徒手將門給掰開了。她內心OS“孩子，你快快成長吧，不知道還能忍你多久。”
這一趴就算過了。
等收拾好，同事也過來接班了，十分客氣讓莉莉帶著孩子去吃飯。
“媽媽去吃飯了，你去不去？”
孩子繼續翻著他的書，不理莉莉。
“還不餓啊？那我先去吃了。”
“好。”
等吃完飯上來，孩子不在座位上，在旁邊充電的手機也不見了。
莉莉心想壞了，這不是第一次了，上次也是把手機拿走，躲起來玩，等沒電了才知道出來。恐怕這次也一樣。
莉莉下班了，好想回家。可是，這下回不了了。怎麽辦啊，公司這麽大，去哪兒找啊？
還能怎麽辦，耐心地等著唄！手機的電用完，孩子自然就出現了。
於是，拿著之前沒看完的《水滸傳》繼續看，越看越沒勁。
同事問，“怎麽還不走啊？”
“呵呵～孩子把手機拿走，躲起來玩游戲了。”
“…打電話啊。”
“他不接…”
“三樓休息室，他們說進不去，你去看看是不是你兒子在裏面？”
“肯定是他啊！我不去，太丟臉了。”
“…”
“我去五樓看書，光想想那個場景就頭疼，讓我一個人靜靜。”
“去吧，他過來，我讓他去找你。”
一整個上午，他沈浸式地玩耍。莉莉在五樓坐不住了，下樓問同事，他們說，
“他剛才過來，把手機充電器拿走了。你去三樓看看吧！”
真是防不勝防啊！
莉莉懷著忐忑的心，去三樓休息室找他。到門邊，她把手輕輕搭在扶手上，往下一壓，門開了。
“還好，沒反鎖”莉莉，躡手躡腳走進去，這會兒，大家都休息了，發現他坐著邊充電邊玩游戲。
莉莉哄著他，讓他出來。沈迷游戲的人，叫不動啊。莉莉二話不說，拔掉了充電線頭，離開了。
又是一輪等待，不過這次莉莉知道，他不會堅持太久。
半個小時後，孩子出現在值班室，想繼續玩電腦。被Y阿姨訓斥。
自尊心受挫，躲進了男廁所。
待了一會兒出來後，又玩前門門禁，被L叔叔教育。
這一切，莉莉都冷眼旁觀。
背負自己的課題就夠辛苦的了，如果還要因為孩子的調皮搗蛋而內耗，簡直沒有時間去享受生活了。
在孩子剛拿到手機的那一刻，莉莉很生氣，恨不得打得他皮開肉綻。如果有人在一旁慫恿，孩子又在跟前的話，她肯定就這麽做了。
想了想，打了以後呢？他還是抵抗不了游戲對他的誘惑啊，反而覺得，既然媽媽都打過我了，我也就不用太愧疚了。
是吧，一頓打，反而會讓孩子釋然解脫持續上癮。
思緒在腦海中盤旋過後，冷靜下來，莉莉對自己說，做父母的，哪兒有不丟臉的，慢慢就習慣了。
不能沖著孩子發洩自己的負面情緒，達不到教育的目的，除了在孩子的心上紮出小孔，讓他怕，讓他以後遇到類似的情況處於矛盾中，不知該怎麽處理。
她走近孩子，問，
“知道媽媽現在是什麽感受嗎？”
“你想打死我。”
果然，跟猜想的一樣，孩子也是處在矛盾中的。
“我不打你，你玩多久是你的事。但以後，你拿我手機沒那麽容易了。”
“那我們去玩吧！”
“不去，沒心情。”
“要去！”
孩子無論如何都要莉莉陪她玩，莉莉拗不過，一起和他去五樓玩了桌球、臺球、做器械運動。出了汗，莉莉心情也好多了。
差不多到了晚飯時候，莉莉說，
“飯卡給媽媽吧。吃飯去。”
“不在啊！”
“在哪兒呀？”
“掉電梯裏了。”
（怎麽不早說。）
莉莉一陣眩暈，氣得話也說不出來。
（你小子也知道把媽媽哄開心，才交代過失啊！）
“是這個電梯嗎？”
“嗯。”
正是下班高峰期，電梯滿負荷運載，好幾趟沒有停直接就下去了。終於等到了，進去後，孩子說環境不對，是掉在木夾板裏的。
莉莉心想，有木夾板的，那是貨梯啊。
母子倆進到貨梯，孩子確定了，是掉在這裏。
行，吃飯的心情是沒有了。打人的心倒是蠢蠢欲動。
“媽媽去吃飯吧！”
“你去吧。”
“不，你陪我。”
“沒心情。”
孩子看出，媽媽是真沒心情，自己去食堂去吃飯了。負責刷卡的看他大大方方的，不知是哪位領導的娃，不敢過問。
莉莉找了物業幫忙，對方非常熱心，說，
“這個簡單，明天幫你取。”
莉莉不是一個喜歡麻煩別人的人，也是這樣教導孩子的。可孩子如果不犯迷糊，就不是孩子。在腦海中設想丟失飯卡的麻煩被折磨得幾近崩潰後，得到物業的暖心答覆，懸著的心終於落了地。
以為這就完了，還沒有。
不過莉莉已經決定，笑著坦然面對。
世人大多匱乏，總想別人站在自己的角度考慮。可我們人與人之間互相影響著，先管好自己吧。
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莉莉有個孩子，這孩子特別黏人，上班的時候也要跟著。
“乖乖，媽媽上班去咯！”
以前，是跟媽媽依依不舍，嘴裏不停說著拜拜，哭哭嚷嚷一直送到電梯口才算。
這段時間，莉莉把孩子帶到單位去過一兩次，他在一個新的環境混熟了，發現不僅有好吃的好玩的，莉莉的同事叔叔阿姨們喜愛他，就連門口的保安叔叔都待他熱情，還能被媽媽照顧，甚至可以自行安排時間，想看書時看書，想不做作業就不做。
比起獨自在家面對偶然的突發的情況，焦急地盼望媽媽回來不知道要好多少倍。
於是，只要媽媽準備出門上班，他就麻溜兒地準備好，乖巧地等待媽媽帶上他。
莉莉看了他一眼，一副倒懂不懂的模樣，留在家裏也不是很放心，就帶上吧。
可孩子啊，玩心不加以約束，就像決堤之水一旦泛濫，不可收拾。
這天晚上，莉莉忙完工作，準備休息。對孩子說，
“去睡吧～”
“我再看會兒書…”
看他專註的模樣，也不好打擾，
“那好，自己收拾好就來睡哈。”
孩子盯著他的彩繪版《史記》，微皺著眉頭目不轉睛，看樣子是心領神會了吧。
莉莉睡到一半，聽到咚咚咚的敲門聲，
“是乖乖嗎？”
“嗯。”
好，進門就睡下了。
第二天一早，莉莉要處理工作，到了值班室門口傻眼了。發現孩子昨晚把前後門都關了。一般都是不關的。
後門的門禁沒有錄指紋，打不開。前門的門禁錄了指紋，但是電源被斷掉了。
莉莉急中生智，徒手將門給掰開了。她內心OS“孩子，你快快成長吧，不知道還能忍你多久。”
這一趴就算過了。
等收拾好，同事也過來接班了，十分客氣讓莉莉帶著孩子去吃飯。
“媽媽去吃飯了，你去不去？”
孩子繼續翻著他的書，不理莉莉。
“還不餓啊？那我先去吃了。”
“好。”
等吃完飯上來，孩子不在座位上，在旁邊充電的手機也不見了。
莉莉心想壞了，這不是第一次了，上次也是把手機拿走，躲起來玩，等沒電了才知道出來。恐怕這次也一樣。
莉莉下班了，好想回家。可是，這下回不了了。怎麽辦啊，公司這麽大，去哪兒找啊？
還能怎麽辦，耐心地等著唄！手機的電用完，孩子自然就出現了。
於是，拿著之前沒看完的《水滸傳》繼續看，越看越沒勁。
同事問，“怎麽還不走啊？”
“呵呵～孩子把手機拿走，躲起來玩游戲了。”
“…打電話啊。”
“他不接…”
“三樓休息室，他們說進不去，你去看看是不是你兒子在裏面？”
“肯定是他啊！我不去，太丟臉了。”
“…”
“我去五樓看書，光想想那個場景就頭疼，讓我一個人靜靜。”
“去吧，他過來，我讓他去找你。”
一整個上午，他沈浸式地玩耍。莉莉在五樓坐不住了，下樓問同事，他們說，
“他剛才過來，把手機充電器拿走了。你去三樓看看吧！”
真是防不勝防啊！
莉莉懷著忐忑的心，去三樓休息室找他。到門邊，她把手輕輕搭在扶手上，往下一壓，門開了。
“還好，沒反鎖”莉莉，躡手躡腳走進去，這會兒，大家都休息了，發現他坐著邊充電邊玩游戲。
莉莉哄著他，讓他出來。沈迷游戲的人，叫不動啊。莉莉二話不說，拔掉了充電線頭，離開了。
又是一輪等待，不過這次莉莉知道，他不會堅持太久。
半個小時後，孩子出現在值班室，想繼續玩電腦。被Y阿姨訓斥。
自尊心受挫，躲進了男廁所。
待了一會兒出來後，又玩前門門禁，被L叔叔教育。
這一切，莉莉都冷眼旁觀。
背負自己的課題就夠辛苦的了，如果還要因為孩子的調皮搗蛋而內耗，簡直沒有時間去享受生活了。
在孩子剛拿到手機的那一刻，莉莉很生氣，恨不得打得他皮開肉綻。如果有人在一旁慫恿，孩子又在跟前的話，她肯定就這麽做了。
想了想，打了以後呢？他還是抵抗不了游戲對他的誘惑啊，反而覺得，既然媽媽都打過我了，我也就不用太愧疚了。
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不能沖著孩子發洩自己的負面情緒，達不到教育的目的，除了在孩子的心上紮出小孔，讓他怕，讓他以後遇到類似的情況處於矛盾中，不知該怎麽處理。
她走近孩子，問，
“知道媽媽現在是什麽感受嗎？”
“你想打死我。”
果然，跟猜想的一樣，孩子也是處在矛盾中的。
“我不打你，你玩多久是你的事。但以後，你拿我手機沒那麽容易了。”
“那我們去玩吧！”
“不去，沒心情。”
“要去！”
孩子無論如何都要莉莉陪她玩，莉莉拗不過，一起和他去五樓玩了桌球、臺球、做器械運動。出了汗，莉莉心情也好多了。
差不多到了晚飯時候，莉莉說，
“飯卡給媽媽吧。吃飯去。”
“不在啊！”
“在哪兒呀？”
“掉電梯裏了。”
（怎麽不早說。）
莉莉一陣眩暈，氣得話也說不出來。
（你小子也知道把媽媽哄開心，才交代過失啊！）
“是這個電梯嗎？”
“嗯。”
正是下班高峰期，電梯滿負荷運載，好幾趟沒有停直接就下去了。終於等到了，進去後，孩子說環境不對，是掉在木夾板裏的。
莉莉心想，有木夾板的，那是貨梯啊。
母子倆進到貨梯，孩子確定了，是掉在這裏。
行，吃飯的心情是沒有了。打人的心倒是蠢蠢欲動。
“媽媽去吃飯吧！”
“你去吧。”
“不，你陪我。”
“沒心情。”
孩子看出，媽媽是真沒心情，自己去食堂去吃飯了。負責刷卡的看他大大方方的，不知是哪位領導的娃，不敢過問。
莉莉找了物業幫忙，對方非常熱心，說，
“這個簡單，明天幫你取。”
莉莉不是一個喜歡麻煩別人的人，也是這樣教導孩子的。可孩子如果不犯迷糊，就不是孩子。在腦海中設想丟失飯卡的麻煩被折磨得幾近崩潰後，得到物業的暖心答覆，懸著的心終於落了地。
以為這就完了，還沒有。
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