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031

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031

3個月的學習時間轉瞬即逝,23年第一學期結束,又迎來學校組織的勤工儉學。晚自習上,天邊的晚霞漸漸褪去,木老師在講臺上義正言辭地說:“我不會逼迫你們每個人的,這次學校組織的勤工儉學,全看你們個人意願。你們想去就去,不去就不去,我不會多說什麽的。”

於是,兩天後,他挨個兒把我們叫去了他的辦公室,隔三差五就在群裏面叫一兩個人去他的辦公室。我們一個接一個的被他叫進保衛科,他苦口婆心的勸說我們每個人。

幾個人囧著臉坐在沙發上,這是學校組織的勤工儉學,可以鍛煉學生在社會上的吃苦能力。

木老師對許雷說:“我知道你上次打寒假工被折磨的慘了,這次不會了,我看了一下,工廠條件還是很好的,有吃有住,住宿環境還是很好的。”

許雷抹了把汗,我坐在一旁的沙發上狠狠憋笑,意料之中的場景,去年幹了三個月,生病了都請不了假,廠裏面一個人接一個人的病倒。大家幹的體力透支,頭暈眼花,打螺絲打到昏天地暗。每個人都叫苦連天,嗷嗷哭泣,想盡辦法如何曠工跑路。

木老師費盡口水一個接一個的勸說,這兩天估計都要把他的口水講幹了。歡歡也不太想去,去年她的甲溝炎犯了,請半天都請不了假,她不想去,說什麽也不去。

木老師對歡歡說:“我不是征求你的意見,我是通知你。”我咯咯笑個不停,我不確定要不要去打寒假工,但如果歡歡去,我就去。歡歡站在保衛科門前欲哭無淚,反抗無效。

木老師對我說:“我怕你一個人在社會上不安全。”

最後,大家都去打了寒假工。歡歡是因為我才去打的寒假工,木老師說我一個人在社會上不安全,怕遇上壞人,歡歡有些動容,也擔心著我,想陪我做個伴,於是就答應了去打寒假工。

臨走前,老師給我們上了一堂安全教育課,他講了大概兩個小時,說:“每個學生的人數和行蹤都在教育局備了案,都上報給了政府,我們去了多少人,去了哪裏,都要一一上報給政府,我們這是政府批準才去打的寒假工,不是學校坑蒙拐騙。”

學期結束,我們收拾好行李,跟著老師們上了大巴。

這次的帶隊老師不是木老師了,而是金老師,所有事情都要詢問金老師的意見。我們這次來的這個工廠,是上一屆學長學姐實習的工廠,這個工廠主要生產無人機。

來時,一間寢室十個人入住,我們班的人還差一個,我們班的人聲聲喚著我過去,可我只想和歡歡在一起。小星和我們一起住著,她是我們6班的人,可我們班的人卻只喊著我。明明,我是最孤僻的人,最該被遺忘的人,可是他們從始至終都沒有遺忘我,也沒有討厭我。

第二天,我和小星進了同一間車間,我上了產線,成了掛線員。我是來接替二戈寨校區的學長的崗位,學長把我叫到跟前,讓我看著他的掛線手勢。

站著站著,我開始犯困,助拉給我擡來一張凳子,我看著旁邊的男同學沒坐,我幹杵著,助拉見我沒坐,以為這凳子哪兒不好,去擡給男同學坐,然後又去其他地方找凳子。

忽然,一道洪亮的聲音響起:“小妹子都沒坐!你怎麽好意思坐了!”我被嚇得一個激靈,旁邊高個兒的男同學趕緊把凳子擡給我。

早知道我就直接坐了。

頓時覺得這凳子燙屁股的很,怎麽坐心中都不是滋味。

助拉擡來凳子後,被拉長罵了一頓:“你怎麽辦事兒的?你讓一個小妹妹站著讓一個大男人坐著?你不會先給小妹子擡啊?!”

助拉:“……”

我:“……”

他洪亮的聲音把我的氣嚇虛了,嗓子蔓延一陣澀意,我想說點什麽,但是不知道要說什麽。

所有人都見著這一幕。

我們新來的同學在產線旁看了一個上午,我看得昏昏欲睡。產線上嗡嗡嗡的機器運行聲磨去了我的精神氣。到了下午時,旁邊學習濺錫的男同學剛上手濺錫機,就被拉長吼了:“抖什麽抖!一個大男人手抖成這樣!旁邊小妹子都沒你手抖!能不能幹?!能不能幹?!幹不了直接給老子滾蛋!”

拉長又吼了他,吼了好幾分鐘,把他的手抖硬生生罵好了。

這一整天,我的耳邊都是拉長吼來吼去的聲音,每次他一吼人,我都被嚇一楞,我從沒見過這氣勢。拉長是個很兇的人,很兇很兇的人,他的聲音比喇叭還響亮。反觀我的聲音,細如蚊吶,在產線上直接聽不見聲。

在線上工作拼的是速度,我的弱項就是速度了。我掛了好多好多線外掛,一旦有線外掛流出去被查出來了,所有人都去怪我的師父。

第二天,我師父被我氣的破口大罵:“我都教你這麽多遍了!你怎麽還掛錯!都說了不是這樣掛的!你看你又掛錯了!”

我也有點生氣了,繼續掛,他又說我掛錯了。他氣得拉來了夜班的張助拉,找他來評評理,張助拉見我掛的產品,說:“這沒什麽問題啊?”

師父氣的語氣都有點委屈了:“她就是故意的。”

張助拉教我一根一根掛,教我掛了兩個,師父氣的語結,我掛了幾個產品流上了產線。

過了半個小時,我們線上的助拉又拿著好幾個線外掛跑來找我的師父,說:“你看你教的什麽玩意兒?又掛出好幾個線外掛了。”

我的師父自顧自的掛,悶聲氣道:“這不是我教她的,是張助拉那個老頭教的,要怪就怪張老頭。我沒有這個逆徒,她早就被我逐出師門了。”

助拉看著我,一頓:“教她耐心點。”

等助拉走後,師父嘆了口氣,對我說:“你現在還好,新人都有三天保護期,三天過後要是還學不會,拉長罵死你。到時候看他罵不罵你。”

我楞楞點頭。

然後,他又繼續轉頭去和掛線的同學和焊錫的同學吹牛去了。他說話的聲音很溫柔,但他和其他人吹牛時的樣子又很好笑,我在旁邊聽著,忍不住咯咯笑。

不知道為什麽,就算被他罵,我也不會覺得生氣。他的語氣沒有很惡劣,沒有很傷害人。他在旁邊一邊吹牛,一邊罵我憨憨笨笨的,教我教了兩天還不會。

到了第三天,他已經被我氣得快要原地去世了。我的凳子不知道被誰擡走了,他把凳子讓給我,他站在我的旁邊看著我掛線,教我,教我,拿過我手中的產品認真的看著。每一個產品他都認真的看著,我看他沒有凳子,忽然站了起來。

過了一會兒,他不知去哪兒偷來一個板凳,我問他:“這凳子你還還回去嗎?”

他說:“看心情,我高興就給他還回去,不高興就不還了。”

我:“好吧。”

我笑呵呵的看著他,我也坐下了。

他叫來了一個女同學聊天,他說:“你信不信,我是一個很好的男孩,我會做飯,不喝酒。”

女同學幫著我們掛線:“吹牛皮吧你!”

他說:“我們四川男孩對女孩子都很好的,以前我說想學做蛋糕,我媽媽就給我買了一個烤箱。我會做蛋糕,我以前經常做飯。”

女同學:“……”

旁邊掛線的同學嘆氣說:“你現在還好,都三天了拉長還不罵你,是因為有你的師父在,你看你師父走了拉長罵不罵你。”

師父滿臉驕傲的站在我身邊:“這是你師兄,你的同門師兄。我走後,我就把你交給他了。”

杜開:“我才不教,要教你自己教,到時候你走了她要罵就被罵死,被罵死了也怪你。”

師父:“她是你的同門師妹啊,你是他的師兄。”

杜開:“我才不教。”

師父勸了好久好久,直到杜開松口,說要師父“關鍵崗位”的徽章,師父說會留下遺傳徽章的,杜開這才答應帶我。

兩天過去了,拉長還是沒有罵我。

拉長和助拉讓師父多待半天,師父是在上午離開的,每次他來到我的身邊,我都會覺得安心,不知道是因為他不在我可能會被罵,還是因為他不在,我不善於處理周圍的人際關系。僅僅五天,我的心就已經亂了,我羨慕每一個聲音正常的人。臨走前,他站在我的身邊,輕聲跟我說:“別再掛線外掛了,認真一點。”

我點頭答應他,看著他的背影一點一點消失在車間。

我不知道幸福是什麽,不知道幸福是什麽感受。他是一個自帶幸福感的男孩,可以給周圍的人帶來幸福感。不管是和他說話的,還是不怎麽和他說話的,都會喜歡他。

我從沒遇到過這樣一個男孩,那一刻,好像就會覺得,不管生活有多苦多累,只要有他在,每一分每一秒都是開心快樂的。他是一個能夠讓所有人產生幸福感的人,他沒什麽大志向,是個很普通很平凡的人,人該有的缺點他都有,人沒有的優點他也有。他沒有太多光環,他不是有錢人,也沒有太高的社會地位,他的文憑也不高,他的長相很普通,他的家境很一般,但是,偏偏是這麽一個人,他的靈魂是幹凈耀眼的。

沒有人會嫉妒他,沒有人會仇視他,大家都很喜歡他,他不驕不縱,他有一個真誠幹凈的靈魂。他讓每一個人都忘了工作帶來的枯燥和疲憊,他把人際關系處理的很好,為人處世這一方面很強。他沒有太亮眼的身份背景,沒有光環產生的距離感,但他就像一個主角一樣的不平凡。不靠外貌獲得他人偏愛,不靠才華獲得他人賞識,不靠家庭背景博得青睞,不靠任何外在條件加分,僅靠他自己獨特幹凈的靈魂。

他說話的聲音很溫柔,單單是聽他說話,我就覺得很幸福了。他是一個能夠產生幸福感的人,這種幸福感不是金錢帶來的,不是物質層面帶來的,不是榮譽獎品帶來的,而是他本身帶來的。在當下這個時空,有他在,我們都很快樂,我感受到了很久沒有感受到的幸福,只要聽他說話,我就覺得很幸福。

幸福感是由心而生,雖然錢和名譽地位也能給我們帶來幸福感,雖然許多外在因素也能帶給我們幸福感,但這些幸福感都是由外界輸送給心的能量。只有心才會擁有幸福感,一些殺人作樂的人,一些靠著犯罪而獲得幸福感的人,從一開始就錯了。只有心才有幸福感,如果沒有心,單靠外界輸送的快樂和幸福都是虛假和暫時的,都是維持不了多久而再想去渴求的。只有完成了幸福感的課題,只有真正明白了什麽是幸福感,只有真的做到感悟了,和體會到了,才會發現我們一直缺失的幸福感,並不是要靠外界而去獲取,靠著愛的能量,去散發它,就會產生源源不斷的幸福感。這種幸福感再也不會缺少,再也不需要去依賴於外界。

命運又給我上了一課。

後來,一連半個月,周圍的人都會提起他的名字,很多人都會想起他。杜開教我教的欲哭無淚,又無奈又傷心,助拉總是叫他快一點,快一點,助拉讓杜開帶飛我。他天天被人催著快一點。

拉長從來沒有罵過我,助拉也從來沒有罵過我,杜開有點不可思議。他成了我的背鍋俠,天天挨罵,我掛的線外掛怪在了他的頭上,我掛的不良品也怪在了他的頭上。他最終有點敗下陣來。別人催他他催我,他說:“快點快點,把速度提起來,我走了之後,如果產線跟不上速度,拉長一定要罵你的。我看有的時候就是要逼一下你。拉長罵你兩下就好了,但拉長就是不罵你,以前我們都被罵過,罵了兩次速度就提上來了。”

他天天催我,無時無刻不在催我,有的時候還故意欺負我兩下,我每天哈欠連連,越來越困,越來越覺得無聊。趕不上產量線上的人就會被罵,每天產量3800的貨,每天就和機器人一樣重覆工作。

我的手磨出了好多水泡,指紋都快要磨沒了。

我的速度越來越快,人也越來越困,有瞬間,我感覺我與世隔絕了,打開手機刷視頻,看到視頻裏的人都會覺得羨慕。感覺那好像是另一個世界的人。

我和白光已經大半年沒有聊天了,我不了解他,他從來不找我聊天,我覺得煩悶無趣,一次次想註銷微信。我與他素不相識,我對他一無所知,按照老規矩,凡是看到我朋友圈的人,最後都會被我刪了。凡是以前“僅某某可見”的人,最後都已經沒了聯系。

按理來說,白光也是如此,以前情緒上來了,把我折磨的疲憊不堪。我都不知道為什麽會有這麽多情緒,因為喜歡,因為愛,所有情緒都湧了上來。為了斷了這份情動,我一次一次的做出了許多損己的事情,以便讓自己再面對這個人時,毫無顏面,羞愧的再不想去接觸這個人。

這一次,我又選擇了註銷微信。我註銷微信已經第8次了,每一次都在註銷期間中斷了。這一次,我不想再中斷了。已經沒什麽話題可聊了。就算到此為止也沒什麽遺憾的,一面之緣,素不相識,生活毫無交集,卦象也說在未來的感情會有阻礙。如果這種事情放在現實中,我們早已經把彼此忘得一幹二凈了,這才是真正的結局。遺憾的並不是我們這些劇本的參與者,只是劇本外的觀眾感到遺憾。

當夜,一場夢降臨。夢中詛咒我祖宗十八代,說我未來離開了他有災有煞,醒來後,我冷汗涔涔,喘了口氣。不管這次再受到多少威脅,我都不在乎了。

本來就是緣分作祟,我和他相距千裏,根本沒個感情發展的機會,相遇連個臉都沒見著,雙方戴著口罩。站在外人的角度和立場來看待這件事,這份喜歡太牽強了,聊天聊的也沒勁兒,兩個人,兩個生活圈,習慣不同,見識和學識也不同,地區不同,這份感情太牽強了。又累又磨人,萬一他還是個家境好的富二代,身份差距太大了,就算真的是緣分天定,我也不敢再去打擾。老天純純拿我的自尊去揮霍,本來我就又矮又窮又沒學歷,還硬要去攀個高富帥,別說別人不同意了,就連我也不同意,給我十個膽兒我都不同意。這臉我丟得起嗎?我丟不起,還是別去禍害人家了。我只喜歡像我師父這種的,就算是個撿破爛的我都願意跟著。這命運要是再這麽玩兒我,我就一刀自我了斷,死也不會再任擺布。

過了兩天,不知道為什麽,我煩悶口渴。從街上回來,發起一陣高燒,全身和火燒似的。我在床上氣息奄奄的躺著,身體又熱又痛,起初兩肩酸痛,後來慢慢蔓延全身,我開始咳嗽。又過了兩天,轉了夜班,我戴上了口罩,一整日咳嗽連連,渾身難受。杜開問我有沒有事,我旁邊焊錫的楊宿也問我有沒有事,我一邊咳著,一邊搖搖頭。

嗓子癢,咳個不停,這場病,傷了我的肺,卻也因禍得福,偶然買到了一盒藥,讓我的嗓子恢覆了一陣子。但藥效過去後,病好了,嗓子又恢覆了原狀。

藥師:“我每次看到你,都覺得你好累的感覺,你還這麽小,身體就已經這麽虛弱了,以後要是懷了孩子,那身體更虛。”

我:“……我,我都不知道還能活多久。”

藥師:“回去多調理一下,買些紅棗,多補補氣血,你是不是以前營養沒有跟上,才會越來越虛的?你看你這麽瘦,一定是不好好吃飯。”

我:“的確,我以前……從不怎麽吃飯。”

一天一碗面,面裏什麽也沒有,只有很多辣椒,有的時候餓到全身沒力氣,一挨就挨了一兩天。而且,家裏什麽也沒有,活動的場所也不多,四處都是山,如果要去鎮上的話,一走就要走一天。再加上那時,渾身沒錢,我每天每時每刻都在哭,每次一哭,嗓子就好疼。沒有人來幫我,什麽也沒有,只有一望無際的黑暗和孤獨。

無助,無助到可悲。

有時我盯著黑暗說話,黑暗中什麽也沒有,我感覺我都快要瘋了。所以,不管未來如何,我始終都不會願意留在這個世界上,我不入輪回,不入地獄,不入天宮,更不想入人間,但求消失。我不是神,不是佛,也不是天使,目前的我只是人,以後的我也只會是我自己。

這一定不是我的世界。

有時候人真的不能知道太多事情,一切恍若大夢一場,多希望失憶一場,與過去就此斷了聯系。

又是一個大劫。經歷這麽多年的大起大落,整日整夜的哭著,而且從不怎麽好好吃飯,身體早就已經垮了。能活到現在也是一種運氣,這麽多年的大運磨身,早已精疲力盡,好不容易熬到現在,卻,還要九死一生。

能不能活到未來,都是個未知數。

有日夜裏,歡歡哭著回來了,她說她不想做FQC,FQC要考試,她不會,她在學校裏要考試,沒想到來上班還要考試。於是半夜,我和歡歡,還有歡歡的男朋友敲開老師的寢室門。

木老師在屋內高喊了聲進來,歡歡就認慫躲到我的身後,我被率先推進寢室中。

我們三個人幹杵著,氣氛一時有點尷尬。

寢室裏的老師都很有默契的離開了。

木老師盤腿坐在床上,恨鐵不成鋼的,像瞪自家女兒似的瞪歡歡:“說,有什麽事就說。”

歡歡不知該說什麽,支支吾吾。我站在她的身後,在心中開始組織語言,有點尷尬又有點想笑。歡歡的男朋友進了寢室之後,立馬站到歡歡對面,和歡歡拉開了距離,一聲不吭,憨憨的看著。

木老師:“有什麽事快說。”

歡歡委屈的說:“我來拿身份證。”

木老師拉開聊天記錄一看,說:“你說人家態度不好,要換崗不給你換,我還說你態度不好!人家跟你說話都算客氣的了!你看看你說的都是些什麽話!我看了都火大!”

前夜,歡歡發給木老師她和領導的聊天記錄,找木老師哭訴,最後被木老師痛罵了一頓。今天來拿身份證,又被當面斥責了一頓。

聊天文字是我編輯給歡歡領導的,我已經很委婉很客氣的和她領導說:“我腦子不好,在學校考試考了倒數第一,沒想到做FQC還要考試,我覺得我肯定考不過,我太笨了,可不可以給我換個崗位。”

歡歡突然就委屈的哭出來了:“我不想做FQC了,我想來拿身份證。”

木老師:“考不過我們會給你想辦法,不可能考不過,如果真的考不過,他們也會安排你去合適的崗位。”

歡歡:“我就是不想呆了,在學校要考試,在這裏還要考試。”

木老師:“你試都沒試,怎麽知道結果。”

歡歡:“我就是不想幹了。”

歡歡考試考了倒數第一,念念嘲笑她是不是人緣不好,問她為什麽她們班的人不給她抄答案。

歡歡不後悔她的決定。

歡歡說,他們抄答案騙的是自己,即便她拿的是倒數第一,她也不後悔她的決定,她不會去抄答案,即便全班人都在抄,她也不會抄,我在她身上看到了三年級時的我那時候全班的人都在抄答案,只有我沒有去抄。那時候我的道德底線很高。

在期末考試結束那一天,我看著他們班的歷史老師把她叫到辦公室中,問她:“你想知道你的成績嗎。”

歡歡:“他們都是抄答案的。”

歷史老師翻開了試卷,讓她知道了答案。她是歷史課代表,但是她的成績不理想。

試卷並不代表一個人的真實水平,如果老師沒有給我們勾重點,我們僅靠著自己的能力是不可能填寫完全正確的標準答案。可是考試要的就是標準答案。老師在考試前就給我們答案了,只是明面上讓我們背。就連監考老師抓到寫小抄的同學,也是恨鐵不成鋼的說:“你們老師都把答案給你了,不下去好好背,還打小抄。到考場來作弊,還被發現了。”

學到的東西本來就和一張試卷沒有關系,學到的是學到的,試卷只是一種應付手段,教育式洗腦的言辭就是這樣。一張試卷並不能代表我們的水平不行,它只是一種應付手段,人生本來就不是公平的。為了一紙成績,那些孩子從小就報各種各樣的補習班,這和窮孩子比公平麽?有些人天生大運不好,就是學不進去。這個制度漏洞太多,明明只是一紙試卷,有人為此傾家蕩產,有人為此判罪獲刑,有人為此瘋魔自殺,有的人總是不停覆讀,有的人總是不停高考,有的人靠花錢買關系出國留學。砸錢砸人脈,功利心嫉妒心充斥著考場,早已經魔氣滿天飛了。

我之前一直很努力學習,但是沒過幾天又忘了,我被自己氣哭過好幾次,總覺得自己太笨了,但其實,看開就好了。人的記憶力是有限的,人的大腦每天都要裝那麽多東西,每天都會定期清理掉一些沒用的記憶。記憶力很短暫,誰能那麽確定一定能把書上的知識全記到腦子裏?人生那麽長,大量時間都用來記一堆有用沒用的垃圾知識,人這輩子又不是只為錢而活。到頭來,回顧這一生,不是哭就是哭,多痛苦的人生。

學到的知識是學到的知識,和一張試卷沒關系,該應付還是應付一下。對自己問心無愧就好。就算考完試,也不一定代表你真的學會了。過不了多久,人總會忘掉的,真正學到的東西全在腦子裏,是不會忘記的,這才是真正的學到了。

一堆亂七八糟的知識學來就忘,有些還未必有用,就像垃圾一樣堆積在大腦裏面,占據硬盤。又多又雜又瑣碎,除了擡高自尊心和加強自卑心還有什麽用,又是罵架又是自殺,又是嫉妒殺人又是崩潰跳樓。

反正我是承認了自己很笨這個事實,我是真的不喜歡學習,我才不要自欺欺人被洗腦違背本心說什麽我愛學習。

木老師:“你看看你說的什麽話。”

歡歡在寢室裏可勁兒哭著,委屈的說不出來,又被劈頭蓋臉的罵了一頓。我這一次又看到了她的號啕大哭,已經不顧及形象的哭了出來。上一次號啕大哭還是她去年跟著學校勤工儉學,因為分手了忍不住號啕大哭,我口幹舌燥勸了她半宿。木老師也因為這件事罵了她兩個小時,問她如果她要這個男人轉賬2000塊錢,他會轉嗎?肯定不會。木老師用最現實的話想把她罵清醒一點。

我杵在這裏總不能不說話,琢磨了好久好久,平息有些虛的聲線,盡量發聲:“都說能者勝任,這是她的弱項,她的強項是上線工作,她的速度很快,一定可以的。而FQC,要會操作電腦,算數還要好,記憶力還要好,還有一大堆資料要填。她的速度肯定會慢,慢下來肯定要被罵,這種東西錯了一點都不行。還不如現在就提出換崗,到合適的崗位上,發揮最大的能力。”

木老師:“適不適合都要有個過程,考了才知道行不行。如果這一點考驗都不能過,那誰都要換崗。實在考不上,就算我們不說,領導也會給她安排換個崗位。”

我:“前兩天,她線上的人還刁難她,還陰陽她,現在都已經得罪領導了,反正也彌補不了了,比起日日受人排擠,還不如現在就換了。都已經知道會是什麽結果了,這個結果都已經註定好了,鐵板釘釘的事了。比起被辭退,還是提前和領導說清楚,換崗離職。”

木老師:“考不上我們會給她想辦法。就她和領導說話的態度,領導對她都算客氣的了。也不看清楚自己的身份,在學校我們包容她一點,但現在是在社會上,是出來給別人打工的,哪能什麽事都能讓她隨心所欲。”

我:“領導只是管理人員,不合適的當然要提出來,都是來打工的,沒什麽比誰更高一級,恰好領導的工作是管理而已,人人都是平等的。”

木老師:“像你們還沒有什麽經濟壓力,等你們大了,有家庭了。社會就是這個樣子的,只要你是來打工的,就沒什麽公平不公平的。說白了,人家罵你說你,你都要挨著。社會從來都不是什麽公平的,你有錢你就橫。”

我:“是有公平存在的,如果沒有公平,那‘公平’這個詞語就不會被創造出來,更不會有法律的存在。群眾是需要公平的,上位者也會迫於群眾的壓力而低頭,不管是有錢有權,還是什麽位高權重的人,人人都是平等的。”

我和木老師爭論了大半宿,爭到最後話題都脫了軌,歡歡已經不哭了,和她的男朋友坐在床邊啃著雞腿看我們。

我們從公平聊到商,聊到鴉片戰爭又聊到學歷,聊到學歷又聊到知識,又從知識聊到這個社會的病態問題。

木老師:“我們也只是我們,平民老百姓,難道能改變美國改變那些國家嗎?”

我笑了笑:“怎麽不能?”

和歡歡回寢室後,我在朋友圈記錄下我的文字——

2023年12月2日

這個社會上的潛規則好像就是……

許多人認為,知識可以獲得金錢,於是當前的教育模式越來越亂套,金錢的能量滲入教育體制中。教育制度越來越亂套,已經與最原始的“教育”脫離了軌道,教育不再是教育。

而“責任”也成了一種負擔,商人的階級思維運用到了整個社會中。不管是什麽,都向“錢”看齊,不管哪一個階層的人,都是為了錢,但其實最有錢的人還是商人自己。

知識越多,聰明人越多,聰明人越多,心越亂,規則越亂。但最主要的原因還在於“思想”亂了。

明明很多事情可以簡單化,就是因為“金錢”的能量太重了,所以很多事越來越覆雜,導致普通人壓力越來越大,很多人來到這個世界上都不快樂。因為許多事物的本質變了,很多事物都已經失去了意義。

事物都有自己的本質,但現在所有事物的本質都是錢,現代社會說白了就像商業社會。所有一字在於“錢”,所有一切都已經偏離了最初的軌道。

這個世界從來都不是現實世界,是制度導致了社會規則的變化。人喜歡用“現實”去定義這個世界,這樣定義只會固步自封,思想永遠受困於制度所帶來的“現實”之中。這個世界從來都不是用“現實”去定義的,這個世界從來都是多元化,多樣性的。所以才會有這麽多不同的宗教文化,因為思想不同,思想所帶來的文化不同,思想帶來的物質不同,思想所帶來的衍生物不同。

當下的任何一個文化、宗教、政治、軍事……都是由思想演變而來,總的來說,這就是一個思想的世界,所有起源點都是思想,這個世界從來不是用“物質”和“現實”去定義。

是商人給你的思維模式固定了框架,所以導致許多人怎麽想都跳脫不出來,所以當下的任何一項東西都用金錢來衡量,人們覺得這個世界越來越辛苦。而個人和家庭所帶來的責任感已經失去了最原本的意義,責任源自於內心的道德力量,這些由幸福感所產生的道德力量逐漸成為每個人的負擔,負擔過重,導致人們逐漸對愛和家失去了興趣,因為這需要的實在是太多了。

明明一切都可以簡單,但這些卻淪為制度中的犧牲品,即便愛再有再大的能力和作用,生命終會有走到終結的那一天。孩子的學費,還不清的車貸房貸,一家老小的吃穿用度……生命最本質的愛逐漸散去,如果世界失去了愛,何為大同?正因為這個世界是多元化的,所以才需要大同,大同,是容納不同。讓生命回歸本源,讓希望與愛在這個世界肆意綻放。

知識越泛濫越混亂,聰明人越多社會越覆雜,當知識泛濫的負面作用呈現出來,能走向的只有滅亡。當下任何一種假設都有可能成為現實,比如末日喪屍、機器人屠殺人類、科技戰爭……這些都是知識的負面性所帶來的災難,當下所需要面對的只是金錢戰爭,人性之惡,只是法律上的一些事情。現在的世界傾向於2.0版本,如果世界進化到喪屍、變異、機器人異變等,即便是神來了都救不了世。

是這個世界出錯了,規則和制度在影響人,從來都不怪每一個人,要怪只能怪思想錯誤,制度出現錯誤。

人人都在爭,拼知識,拼能力,拼社會地位。在國際上,拼文化,拼科技,拼軍事。事物的本質已經變了味。或許千年前的預言早已經註定好這一切。

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我的咳嗽一連半個月都沒好,換崗的事折騰了好幾天,最終歡歡是換了崗,但是領導還是原來的領導,她仍然是FQC。線上機械運作,機械聲吵鬧不停,我顫著聲去問我們線的拉長還要不要人。

杜開發高燒來不了,要找一個人頂崗,拉長聯系了老師,老師回應事情有點棘手,所以導致歡歡沒能來我們線上。但是期間產生了誤會,我和木老師回應了今早上拉長和我說:“你們帶隊老師說你同學的問題有點嚴重。”

於是木老師就開始指責歡歡了,就像家長教育子女一樣,關心則亂,木老師也是太擔心歡歡了。木老師對每個同學都很好,對我也很好,我羨慕木老師對待歡歡就像對待自己的女兒一樣。歡歡總是會有數不清的麻煩事,木老師總是會幫她去處理一大堆麻煩事。木老師是我迄今為止見過最好的老師了。

2024年1月隨筆一記——

當帶有強烈批判性的目光和話語去對待一件事情,事中人和旁觀者的思想就有可能會受到嚴重影響,導致思想出錯。它會讓人的自主判斷力和理解力喪失,讓情感主導事情發展,很容易讓人的思緒打結,從而產生錯誤的思想。所以在處理一件事情的時候,千萬不要讓帶有主觀情緒的人主導一件事本身,不然會出現思想不斷出錯的事情發生。

往往當事人帶有主觀的去批評一個人的時候,是最容易影響任何人思維的時候。不管是當事人的思想還是事外人的思想,都很容易被情緒所誤導。就像父母和老師不明事情真相就批評孩子一樣,又或者明白了事情,但因為個人情緒影響導致思想錯誤,就不分青紅皂白的怪罪孩子一樣。

關心則亂,這個“問題”可能指的是“歡歡離職這件事處理麻煩”,針對的是事情本身,並不是歡歡這個人。畢竟拉長從沒見過歡歡,怎麽可能會覺得是歡歡這個人問題有點嚴重。而當我成為當事人的時候,當被不分青紅皂白的批評和怪罪,我被對方的情緒感染,就很容易思緒打結,但如果把事情捋順了,我就知道這不是我的錯。

如果想用理智去分析和看待一件事情,就不要用感性的思維去對待一件事情,不然很可能會產生錯誤的思想。不管這件事給當事人帶來多大的情緒,如果讓情緒穿透了事物本身,就會出現思想不斷出錯的事情發生。

錯誤的消息也會導致錯誤的思想誕生,思想與思想之間容易感染,當錯誤的思想誕生了,就很容易接連不斷的出現錯誤的思想。有些人在和別人爭論一件事的時候,毫無自己的立場,是哪裏有理就往哪邊站,沒有自己獨立思考的觀點,只想著用盡理由去批評和怪罪對方。往往在面對這種事情的時候,也是最容易混淆思維的時候。因為對方毫無立場,你說的有理也成了對方的理,他們的立場和道理前後順序邏輯混亂,根本很難去捋清,也很難用理智去帶領這件事回到正軌上,但很明確的事情就是——他們的目的只有一個,那就是批評和怪罪對方。

從古至今,產生錯誤的思想基本上是因為負面的感情因子太重,帶有主觀性的感情意味太強,基本上這些感情因子都是憤怒和悲傷所帶來的。如果要帶來事情的真相,就一定不能讓一件事情沾染太多的情緒能量。

所以這也就是為什麽勒龐說:“當一件事情被成千上萬的人看到了,那麽就與真相背道而馳了。”

有的時候好像真的不能太聽信別人的片面之詞,不管別人怎麽談論另一個人,對他們的看法始終不變就好。因為這樣才能讓理智占據上風,許多冤案都是這樣來的,因為這件事的情緒渲染太重,替罪羔羊的說辭雖然漏洞百出,但已經激起了每個人的怒火,不管這人是不是無辜,都要被拖出去立即執行死刑。如果讓感性占據上風,只會迎來錯誤的判斷。不要批判他人,也不要指責他人,如果一件事經歷了太多人的情緒感染,那麽這件事一定變味了,事情早就與真相背道而馳了。

事件中的當事人,往往只會說對自己有利的說辭,而事外的旁觀者,只會根據自己的認知和理解,還有感受去描述一件事。

有的時候站在旁觀者的角度的確很難了解事情真相,單聽當事人說也沒用,這件事的情緒渲染太重,當事人對這件事的個人主觀太強,各有說辭。

如果他們的情緒感染影響到了自己,如果理性一旦站不住腳,就會迎來錯誤的判斷,只有足夠冷靜才能挖掘真相。

如果一件事經歷了太多人的情緒渲染,那麽這件事就變了味,被情緒渲染過的事情已經脫離了本質,當事人只會依據個人主觀感受去描述這件事情。這件事在每個人心中感受都不一樣,描述出來的也會不一樣,自然而然的,真相也就背道而馳了。因為真相只有一個,而要了解真相就要像電視機前的觀眾一樣,了解劇中人物的心理活動和動機,還有整件事的發展過程,但是我們是這個世界的體驗者,不是電視機前的觀眾。如果角色一旦移位了,從旁觀者的視角轉換成了參與者的視角,就從局外者成為當局者,所謂當局者迷,旁觀者清。

就像勒龐在書中說:“大人總認為孩子不會說謊,但往往孩子是最會說謊的人,即便那不是說謊,那也是說謊。”

孩子的認知不足,所以也會導致真相被扭曲。

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