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第43章 花鼓戲5

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第43章 花鼓戲5

教導主任宣布投票結果。

“第三名, 五年級3班鄒俊豪,68票。”鄒俊豪皺了皺眉毛,顯然很不滿意這個結果。

“第二名, 三年級1班蔣潔,363票。”底下一片嘩然,三年級的同學有些不服氣, 但也只敢小聲嚷嚷。

“第一名, 二年級1班陸蕊, 512票。”

陸蕊站在臺上,聽到宣布結果, 露出淺淺的笑容, 看著臺下沈默不語的盛子越,心中歡暢無比。這一世, 我終於和你站在一個學校, 我會讓陸家人都知道,我陸蕊才是最優秀的!

盛子越對上她略帶挑釁、志得意滿的眼神, 嘴角勾了勾,眼睛從她的臉上掠過,落在旗桿之後那一輪升起的朝陽之上。

世界這麽美好,你卻如此暴躁, 真不好。

“陸蕊將代表我們學校, 參加全縣少兒朗誦大賽,縣城廣播臺全程播報朗誦過程,屆時我們會通知大家一起收聽。請用熱烈的掌聲祝賀冠軍:陸蕊!”

熱烈的掌聲如雷鳴一般響起, 這讓陸蕊內心產生極大的滿足感。她甜甜一笑,沖著臺下深深一鞠躬,大聲道:“謝謝大家, 我會繼續努力的。”

孩子們的競爭到此為止,老師們的競爭卻進入了白熱化。

辦公室裏,二年級1班的語文老師、班主任熊老師自信心膨脹,直接叫板語文教研組組長黃黎明老師:“為什麽你當組長?你教的蔣潔只是亞軍,我教出來的陸蕊是冠軍呢。”

黃黎明打開學生作文本,認真開始批改作業,輕描淡寫地回了一句:“我當教研組組長,是教導主任定的,你要不滿意就找楊主任吧。”

熊老師不敢找領導的歪,她哼了一聲:“如果陸蕊能夠拿到縣裏的名次,你就主動辭去教研組組長,怎麽樣?”

黃黎明笑了:“如果誰帶的學生獲獎,誰就能升職,那還要領導做什麽呢?”

熊老師被她這淡然篤定的模樣氣得七竅生煙,說話就很難聽:“還京都師範大學畢業呢,帶出來的三年級學生連二年級學生都不如,你看蔣潔那毫無激情的朗誦,都是被你教歪了的!誤人子弟。”

黃老師被她刺得心一痛,放下紅筆,轉頭盯著熊老師:“蔣潔朗誦娓娓道來,輕重緩急控制到位,情感渲染也很有力。雖然與您的愛徒風格不同,但我覺得她表現得很不錯。反倒是我覺得升旗儀式上陸蕊的表現對投票有影響,非朗誦之功!”

熊老師呵呵一笑,眼神卻冰冷無比:“朗誦,除了語言情緒,也包括情景交融、肢體表達等要素,您這話說的,是在質疑投票結果嗎?輸都輸不起,真讓人看不起啊……”

黃老師真是被她煩死了,手在作業本上一拍,提高了聲量:“那就等國慶之後,看看是我們班的榮譽多,還是你們班榮譽多吧。”

熊老師眼睛一亮,故意激將:“咱們比質量、級別,不要比數量。誰班級獲得的榮譽等級高,誰就當教研組組長,怎麽樣?”

旁邊的老師見這兩人火藥味濃厚,都上來勸解:“算了算了,莫為這事傷了同事和氣嘛。”

年級大的老師勸:“小熊,誰一生沒有教出個把優秀的孩子?別因為一點小成績就驕傲自滿。”

也有銳氣十足的年輕老師說:“我支持熊老師!教研組組長又不是終生制,有德者居之嘛。”

辦公室吵吵嚷嚷,驚動了隔壁辦公室的向校長和教導主任,兩人來到辦公室,了解到事情經過之後,楊主任吼了一聲:“鬧什麽鬧!教研組組長是學校綜合考慮之後決定的人選,豈能隨意憑幾場比賽就定下來?”

向校長卻微微一笑:“我看……小熊老師這個建議有點意思。軍隊都要搞大練兵、大比武呢,我們學校也可以試一試嘛。”

他轉過頭問楊主任:“這次我們縣城迎國慶有哪些比賽?”

楊主任見風使舵,馬上點頭哈腰地回答:“對對對,校長您真是高屋建瓴,要比要比。現在我們學校參加的比賽有三樣,少兒朗誦大賽、歌詠大賽、書畫大賽。”

向校長哈哈一笑:“好好好,我們以賽促發展。這次參加比賽獲得縣級以上獎項的,指導老師和學生都要戴大紅花、發獎狀,準備豐富的獎品。”

所有的老師都鼓掌歡呼,對校長這一決定擁戴不已。

向校長擡手壓了壓,待掌聲稍歇,目光在熊老師和黃老師之間移動:“至於兩位老師的競爭……學校沒有任何意見,只看你們兩位的意見如何?”

熊老師朗聲回答道:“以賽促發展,向校長您這話說得好。我會帶著陸蕊一路過關斬將,為學校爭取更高的榮譽!”

黃老師對上向校長略帶狡黠的目光,咬牙道:“行,我接受挑戰!”

向校長哈哈一笑:“好,我來當兩位老師的見證人。希望你們取得更優秀的成績。”他轉身走出辦公室,在心裏暗笑,黃黎明老師什麽都好,就是太低調,這一次我逼你參與競爭,看你還低調不低調。

接下來的日子裏,陸蕊很風光。

陸蕊獲得縣城少兒朗誦大賽冠軍,九月底將赴省城參加全省比賽。全程廣播臺播報之後成為縣城小名人,特邀當上兒童廣播電臺的嘉賓主持人,她那充滿激情的聲音時不時在廣播裏出現,連陸良華都覺得臉上有光,恨不得告訴物資局所有人——

“我女兒現在是電臺主持人,她的朗誦得了全縣第一名!”

等到了晚上,聽到消息的陸桂枝問盛子越:“越越,你不是參加了那個書畫大賽嗎?能不能拿獎?爭口氣,把那個什麽熊老師拍熄火!”

盛子越覺得有些奇怪:“縣裏的比賽倒是有名次,但送到省裏去之後一直沒有回音,前幾天才拿回來一個獲獎名單……”

“怎麽樣?”

盛子越搖了搖頭:“一、二、三等獎都沒我,連紀念獎都沒拿到。”

陸桂枝瞪大了眼睛:“啊……那黃老師怎麽辦?”

盛子越原本也自信滿滿,沒想到自己的得意之作竟然沒有拿到獎項,這讓她內心有了挫敗感。自己或許小瞧了天下英雄,書法水平還得再練呢。

一時間,母女倆也無計可施。

盛子越不敢告訴羅萊,怕挨師父批評。最近練習越發認真紮實,不再吊兒郎當。暗自下了決心,明年一定好好努力,爭取為黃老師爭取更大的榮譽。

九月下旬,秋風送爽。即將放假的孩子們個個精神抖擻坐在城關完小的教室裏,等待放學的敲鐘聲響起。

忽然,教室黑板右上角的廣播響了起來:“各位同學,各位老師,插播一個振奮人心的好消息。”

所有人都停下手中的動作,豎起耳朵認真傾聽。

“二年級一班的陸蕊同學在省城少兒朗誦大賽中獲得第三名的好成績,這是我們城關完小有史以來最好的成績,祝賀陸蕊同學,也感謝指導老師熊麗娟。”

走廊外面傳來陣陣歡呼聲,三年級一班的教室裏卻一片寂靜。

孩子們都低下頭,不敢看站在講臺上的黃老師。班長蔣潔站起來,聲音哽咽:“老師對不起,是我沒有表現好,朗誦大賽輸了。”

文娛委員孔屏站起來,圓圓的臉龐上滿滿都是歉意:“老師對不起,我們班級在歌詠比賽裏沒有殺進決賽。”

盛子越被這個氣氛所感染,也站了起來:“抱歉,我的書法作品沒有拿到省裏的獎項。”

黃老師撲哧一笑:“你們一個個哭喪著臉,是什麽意思啊?陸蕊贏了,替我們學校爭光,是好事呀。”

蔣潔說:“他們都說,如果我們班輸給二年級1班,您就不能再當教研組組長。”

黃老師燦然一笑,感覺內心暖烘烘的:“傻孩子,這和你們有什麽關系?再說了,我當不當教研組組長,還不是你們的班主任?誰還能欺負我嗎?”

話音剛落,教室門口探進來一個腦袋:“黃老師,我贏了哦。”

孩子們看到穿著碎花長袖襯衫的熊老師,集體發出一陣噓聲:“哦——”

熊老師看三年級1班的同學起哄,得意洋洋地瞪了大家一眼,剛要開口,被從走廊那裏走過來的老師們拖走。

===第37節===

陣陣祝賀之音,聲聲入耳。

“熊老師,恭喜恭喜,廣播裏都在表揚你呀。”

“什麽時候有空,把你那在省裏比賽獲獎的小愛徒帶到我們班級表演一下,讓我們班的同學也學習學習。”

“不愧是熊老師親自指導出來的學生啊。”

熊老師笑得像朵花兒一樣,不再遮掩眉眼間的得意,謙虛得十分敷衍:“哪裏哪裏,這都是孩子自己爭氣……哈哈哈哈!”

三年級1班同學們的拳頭都捏緊了。

盛子越咬著牙低下頭。只怪自己太過托大,還以為書法作品肯定能夠獲獎呢。早知道……就應該把繪畫作品送上去。

有女生忽然趴在桌上哭了起來:“嗚嗚嗚——”

這一哭不要緊,所有同學的眼圈都紅了。黃老師急得站在講臺上大聲說:“同學們、同學們,這和大家沒有關系啊,我們都已經努力過就夠了。咱不和別人比,好不好?”

“餵餵餵……”話筒裏忽然傳來一個男聲。

“老師,您不要搶話筒嘛。”廣播臺的甜美聲音此刻有些惱怒,顯然這個男聲是未經允許闖進來的。

“是我嗎?是我的聲音嗎?大家都能聽到嗎?”這人估計是歡喜得過了頭,說話有些語無倫次起來。

“老師您有什麽要廣播的,得先通知學校,不能隨便發聲的知道嗎?”廣播臺主持人非常生氣,聲音也變得嚴厲起來。

“我有消息,很重要的消息,我必須現在就要講!”

難得廣播裏傳來吵鬧聲,所有的師生都駐足細聽。三年級1班原本沈悶的氣氛稍微和緩,剛才還哀哀哭泣的女生也擡起了頭,呆呆地看著墻上的廣播。

男老師大概是獲得了勝利,將話筒搶了過來:“老師們,同學們,全省少兒書畫大賽的獲獎名單出來了。”

熊老師站在走廊,聽到這個聲音,啐了一口:“胡老師是不是喝多了?名單不是早就出來了嗎?我們學校又沒有獲獎,他激動個啥?”

被同學們簇擁著的陸蕊忽然有了一個不祥的預感,剛剛得知自己拿到少兒朗誦大賽全省第三名的快樂快速消散。她豎起耳朵認真傾聽,不敢漏過任何一個字。

“先前公布的名單裏,包括全省一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎,就是沒有特等獎!因為特等獎要送往全國參賽,暫時不能公布。但是……現在全國少兒書畫大賽的獲獎名單出來了。老師們,同學們,名單出來了!”

胡老師激動地拍了一下桌子,帶動話筒線,發出一陣刺耳的電流之音。強忍著耳膜差點被刺穿的痛苦,黃老師滿懷期待地等待胡老師公布結果。

“胡老師!你怎麽在這裏胡鬧,快點把話筒關了!現在是全校廣播,你未經允許就進廣播室,這是嚴重的錯誤,給我回去寫檢查!”

匆匆趕到廣播室的教導主任聲音很氣憤,這個胡老師,簡直是目無校紀校規。

唉喲,老師們吵起來了?全校師生聽得更起勁了。

黃老師心急如焚,一跺腳罵:“這個楊主任也是的,讓胡老師把話說完嘛,真是急死我了。”

胡老師激動地嚷嚷:“楊主任,獲獎了!我們學校第一次有學生拿到了全國金獎啊,我太激動了、太激動了。”

楊主任這才臉色和緩了一些,說:“你怎麽知道的?”

胡老師揚起什麽,話筒裏發出簌簌聲響:“報紙上都公布了,看到沒?《少年報》頭版頭條:為中華崛起而讀書,少年書法蘊含巨大能量。”

“為中華崛起而讀書”聽到這幾個字,黃老師“啊”了一聲,望向盛子越。

盛子越腦子裏一陣空白:我獲獎了?我的作品上《少年報》了?

楊主任搶過報紙看了半天,問:“哪裏有提到湘岳縣城關完小?哪裏有提到學生名字?”

胡老師指著報紙上的幾行字:“這兒。迎國慶全國少兒書畫大賽落下帷幕,獲得金獎的書法作品得到多位全國書法大師讚賞,稱‘為中華崛起而讀書’這八個大字蘊含著巨大的能量,表達出華國少年為祖國富強、奮勇讀書的上進精神。”

楊主任皺眉喝道:“胡鬧!只憑這一個報道,你就闖廣播室,真是胡來。這句話哪個字提到我們學校?提到我們的學生?”

胡老師一時語塞,半天才說:“我見過,我知道,這肯定就是盛子越交出去的那幅作品。具體的名單……明天教育局那裏應該就能收到吧?”

廣播室裏的忽然傳來廣播員的驚呼:“主任,喇叭還沒關呢。”

“嗡——”地一聲響,廣播關閉,什麽聲音都沒有了。教室裏、走廊裏的人各懷心事。

盛子越內心燃起希望:我的作品獲獎了?黃老師贏了?

黃老師喜笑顏開:我就說,盛子越永遠不會讓我失望!羅老的弟子,哪怕是書法作品,也沒道理什麽獎都沒有嘛。

陸蕊忐忑不安,一顆心忽上忽下:盛子越獲全國金獎?不可能吧!她就是個在農村長大的小孩,從哪裏學到這一身的本事?前世她什麽才藝也沒有。除非……她是書法大師穿越而來。

熊老師哼了哼:狗屁!我看胡老師是魔怔了。城關完小從建校以來,就沒有拿到過全國大賽的獎項,他是想得獎想瘋了吧?報紙都沒有點名點姓,他只憑八個字就判斷是盛子越寫的?搞笑。

三年級1班的同學們卻不管三七二十一,沸騰起來。

“胡老師說盛子越拿了金獎?”

“哦哦哦,盛子越獲獎了!”

“哈哈哈哈,我們不怕了,我們贏了。”

黃老師擡起手,手掌向下壓,嘴裏發出:“噓——輕點輕點。”可是,她嘴角噙著一絲笑,這個表情縱容了調皮的孩子們,都開始拍起課桌。

“梆梆梆!”、“咚咚咚!”、“哐哐哐!”各種聲響匯聚在一起,演奏出一首歡慶的樂曲。

熊老師像一陣旋風一般闖進教室,站在講臺上沖同學們叫道:“鬧什麽鬧!八字還沒一撇呢,沒聽楊主任說胡老師這是胡來?你們也要跟著胡鬧嗎?你們再鬧,我把紀律檢查大隊長叫來,給你們班扣兩分!”

黃老師手一揮:“同學們,放學回家吧。”

“哦也~”所有同學背起書包,沖出了教室。幾個女生圍著盛子越,嘰嘰喳喳地詢問著比賽的細節。走廊上迎面碰上二年級1班十幾個人簇擁著陸蕊,兩班人馬相遇,齊齊從鼻子裏發出一聲:“哼!”

陸蕊甜甜一笑:“表姐,以前怎麽從來沒有聽說過你會書法?”你是換了個芯子吧?

盛子越微微一笑:“陸蕊,以前我也不知道你的普通話這麽標準啊。”和誰學的?前世在京都打工時學的吧。

陸蕊心一抖,橫了她一眼。盛子越絲毫不懼,目光與她坦然相對。

交錯之間,陸蕊在盛子越耳邊悄聲說:“我知道你的秘密!”

盛子越笑得意味深長:“彼此彼此……”

陸蕊抓著盛子越的胳膊,表情變得有些猙獰:“你!你不要擋我的路。”如果你敢擋我的路,莫怪我心狠手辣。

盛子越手一擡一揮,甩開陸蕊,目光似有刀光閃耀:“別惹我,你惹不起。”你走你的路,我行我的道,但你千萬別惹我,否則……

陸蕊被她目光所灼,嚇得後退了幾步。看著盛子越轉身離去的背影,不知道為什麽內心升起一股不安。

第二天是星期天,休整一天之後又迎來了周一的升旗儀式。

清晨,晨光初起,東方紅霞滿天。

校長笑瞇瞇地宣布:“請二年級1班的班主任熊老師、陸蕊同學到臺上來。”

熊老師和陸蕊走上臺,校長親自為她倆戴上大紅花、送上兩個大獎狀、兩條印花毛巾,這才看著臺下所有師生,大聲道:“在熊老師的指導下,陸蕊同學獲得全省少兒朗誦大賽的季軍,這是我們學校的榮譽!讓我們用熱烈的掌聲為他們慶賀!”

熊老師胸前掛著大紅花,一手拿獎狀、一手拿毛巾,笑得像朵花一樣燦爛。

陸蕊拿著獎狀,擡頭挺胸站得筆直,背後是霞光,身前是仰望著她的全校師生,這樣的榮譽讓她內心充滿自信。

三年級1班的同學等了半天,也沒有等到校長宣布黃老師和盛子越上臺,感覺有些郁悶。蔣潔悄悄安慰盛子越:“肯定是獲獎名單還沒有傳到縣城,你要不著急哈。”

其他幾個同學也紛紛說:“對,下次就輪到我們班黃老師和你上臺了。”

盛子越抿著嘴笑了笑,覺得同學們都很可愛。

升旗儀式結束,看著紅旗要旗桿頂端飄揚,孩子們放下敬禮的右手,老師們轉身準備帶隊有序離開。

忽然一個人急匆匆沖上臺,大叫:“向校長——”他的手裏揮舞著一張紙,神情激動。

楊主任一見此人,眉毛就皺了起來:“胡老師,你有事等下來辦公室不行嗎?咋咋呼呼的!”這人像瘋了一樣,上周闖廣播臺,今天闖升旗儀式,過分!

胡老師頭發也沒梳、胡子也沒剃,一幅不修邊幅的模樣,但他神情激動,雙目炯炯,舉著手中的紙嚷嚷:“向校長,你看吶。這是我省城同學發來的電報,全國少兒書畫大賽獲獎名單裏有我們學校啊,你看!”

向校長一聽,也來了興趣,制止了楊主任要繼續斥責胡老師的行為,接過電報仔細察看,嘴裏慢慢念出:“你校盛子越書法作品獲全國金獎,祝賀!”

全國金獎?我的天吶……向校長一下子被這個從天而降的餡餅砸暈了腦袋。他霍地抓住胡老師的手:“走!我們到教育局去一趟,先確認名單再來宣布。”

兩個人跑得飛快,一下就沒了人影。

宣布“解散”的校長不見了,所有師生都呆站在臺下。臺上的陸蕊與熊老師對視一眼,深深的挫敗感令兩人臉色都很難看。

楊主任只好站在高臺中央,高聲道:“解散——”

人心浮動啊,三年級1班的同學們哪裏有心情聽講?第一節 課是語文,黃老師板著臉把竊竊私語的孩子們訓了一通:“你們看看盛子越,她作為當事人都能夠專心聽講,你們這些人湊什麽熱鬧!成大事者,必先沈住氣啊……”

被老師一罵,大家這才老實了,安心跟著老師朗誦課文。

盛子越其實也沒那麽沈得住氣,她只是多活一世,知道在沒有看到官方消息之前要一定先穩住。末世剛爆發之時,無數小道消息滿天飛,她硬是等到官方軍隊進小區搜救才走出來。

若非如此,她豈能活到末世五年?

她將心神沈入空間,那裏已經變了一番模樣。隨著她不斷沿著邊界種植茶樹、水稻、果樹,空間向外拓展了一倍有餘。二十多只雞在她設置的屏障之內活動,再無法禍害菜地、果園。

為了曬茶、制茶、曬果幹,盛子越開辟出一塊加工區,幹凈整潔的地面、十個大簸箕,還有竹村搭建的晾曬區、煤爐與炒茶用的鐵鍋。

隨著年齡的增長,盛子越感覺自己的神識操控能力不斷增強,只需意念一動,茶樹嫩芽自動飛起,盡數落在簸箕之上。炒茶、揉捏、曬青……一系列的行動下來也只十幾分鐘時間而已。

每隔一個月,盛子越便會制出三斤“蘭花香”,供自己人喝足夠了。

水利局隔壁的農業局沿墻一圈種了梨樹,盛子越將摘下的梨子果核種在空間四角,現在也多了四顆高大的梨樹,味甜多汁,家裏人都喜歡。

盛子越將多餘的梨子切成片晾曬果幹,拌蜂蜜蒸熟了吃,潤喉養肺。和茶一起泡,微酸生津,夏季喝正好。最近她正在琢磨制作秋梨膏,改善一下外公時常咳嗽的身體狀況。

現在市場經濟還沒有完全放開,盛子越也沒有精力去做生意賺錢,這個空間更多的是為家人、老師提供更好的生活條件。

用陸桂枝的話說:有吃有喝我們有工資,你就少操點心,安心讀書、學本事,將來做一個對社會有用的人,我們就開心了。

“盛子越——”有人在喚。

盛子越定了定神,退出空間,這才發現所有人的目光都投射在自己身上。黃老師笑瞇瞇地拿著課本,示意她走上講臺。

向校長和胡老師氣喘籲籲地站在教室門口,笑得春花燦爛。校長手裏還拿著一個蓋著印章的文件,朝著她揚了揚。

盛子越起身,站在黃老師身邊,微笑著聽他們宣布官方消息。

所有的努力,都沒有白費。我,盛子越,書法作品“為中華崛起而讀書”獲得全國少兒書畫大賽書法組全國金獎,登上《少年報》頭版頭條。

啊,真爽。

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