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讓我們來看一下李家歡小朋友零三年下半年生活的重大記事吧。
首先，在那一年最熱的時候，侵擾人們的病毒以一種令人費解的方式主動退出了大家的生活。它從不可說之處到來，然後迅速抽身。有人說這是種信號、是種警告，他們交頭接耳，宣揚自己的立場；有人預言了病毒會在年底十一二月的時候再次造訪我們的生活，實際上卻風平浪靜。
其次，2003年10月15日，我國第一艘載人飛船——神舟五號飛船在酒泉衛星發射中心——發射成功！新聞消息一出，舉國歡慶，各大媒體競相報道，屬於中國人民的飛天夢在那一天終於被實現。毫無疑問，配合完成這一壯舉的中心人物將會受到何等程度的讚譽和美揚。
很多年後，有人在網上發帖：關於零三年，你還記得什麽？
底下的回覆，無論事件大小，一定會提到以上兩件事，大概內容如下。
樓主：那當然是非典啊！每天都要戴口罩，學校停課，大家都呆在家裏，我們後來的期末考試都推遲了，還有白醋和板藍根的謠言，難受死了！
一樓：對對對，當時都在傳熏白醋和喝板藍根可以抵抗病毒，消息一出那兩個的價格漲得飛起。我家人當時也信了，不過幸好他們沒搶到，我們家才沒花冤枉錢（開心！）。
二樓：回覆上面，我深有體會，因為我比你們慘，鄙人的家人不僅信了，而且還真搶到了（哭泣jpg.）！那些傳謠言的人真該死啊，謠言害人啊！
三樓：哈哈哈，讓我先缺德地笑一笑，非典在那一年的輻射範圍確實比較大，不過我的家鄉倒是很幸運地受影響比較小，所以我印象最深的反而是那一年10月15日神舟五號載人飛船的發射——什麽！你問我為什麽記得那麽清楚？拜托，誰當年沒有被語文老師要求寫一篇題為《給楊利偉叔叔的一封信》的作文啊！！！
哈哈哈哈
……
難得的好天氣，遇到了不拖堂的好老師。趁著十分鐘的時間，熟悉的、鄰近的、好玩的，全都趕著出去玩耍。
李家歡和鄧小超被分到了兩個互相敵對的隊伍，鄧小超負責抓人，李家歡他們則負責逃跑，當然了，抓人的永遠比只顧逃跑的人少。
呆在安全的區域，李家歡身邊的夥伴大聲喊抓人的離“家”遠一點，做“鬼”的於是慢慢往後退。周圍的人聲很大，小家夥們繃直了身體，只等一個號令。
突然，一聲尖細的“開始”劈開了周圍的雜音！
躲在“家”裏的人立馬四散開來向不同的方向奔跑，一直在外面等待的人則見機去追，死盯一個人，盯死他，一直追，直到追到手，然後才換下一個。
李家歡聽到那聲“開始”後就不停地跑向操場中的那個雕塑。
雕塑建在操場中間靠近進校大門的地方，有一個高十厘米左右的正方形底座，向內留了大概三十厘米的空間，大家很喜歡站在上面圍著，李家歡有次和大家一起站在上面，數了數，大概一共能站十六人。
只要跑到那裏，就可以和來抓自己的人僵持住了。
眼瞅著馬上就到了——那裏的人多，沒準還可以爬上去偷偷看操場上的其他人——結果下一秒李家歡就看見等在不遠處的鄧小超。
？？？！！！
“你不許在那裏！”
“不要！”
鄧小超張開雙手攔著李家歡，李家歡轉身往回跑。她想好了，要想讓鄧小超離開那裏，就只能讓他來追自己，然後她再繞圈跑到雕塑那裏去。
幾秒後，李家歡回頭看了看鄧小超，結果發現他還在原地！
“你偷懶！”李家歡返回去，看著攔在原地的男生下結論。
“我沒有。”
“你就是！”
李家歡剛說完這句話，就看見鄧小超一直打開的雙手被他放下。她直覺不好，轉身就要跑，誰知道下一秒就被一個人抓住。
李家歡快憋屈死了，她快速扭頭去看究竟是誰：
“孫越！”
身後的男生仰著臉一臉得意地沖李家歡笑，然後毫不留情地壓著她的右臂，鄧小超壓她的左邊，他們像電視上的衙差一樣把李家歡送近了這些“鬼”的房間。
“你們等我下次做鬼，等著！”李家歡立下豪言壯志。
“我等著！鄧小超，你在這裏守著別讓他們來救，我去抓其他的。”孫越指著李家歡對鄧小超說，得了肯定後轉身加入抓人大隊。
“你是不是早看到孫越在我後面了？”
鄧小超點了點頭，沖李家歡狡黠一笑。
“哼！”
李家歡坐在後面的花壇上，等著隊友來拍自己，她是最先一個被抓到的人，除了把守的鄧小超，她找不到其他人可以說話。
但她打定了主意不再理會鄧小超。
一個要當鋸嘴葫蘆，一個要當定身門衛，兩兩相顧，卻是無言。
這時有人放開嗓子喊滿操場的喊鄧小超的名字，他跑到當事人的面前，氣喘籲籲地說語文老師正在找他，叫他來喊鄧小超去辦公室。
這下由不得李家歡決定不說話了，她好奇地問來的人：“老師喊他幹嘛呀？”
“我也不曉得啊。”
她實在是好奇，於是沖著操場其他小夥伴們大聲宣布自己不玩了，然後跟著鄧小超一起離開。
一年級一結束他們就分了班，聽小道消息說這是根據成績來確定的。現在教他們語文的是一個很年輕的女老師，姓劉，李家歡不知道叫什麽。
因為是跟著鄧小超一起來的，所以李家歡只是靠在辦公室外面的墻，時不時地探頭偷聽一下。
他們離得很近，周圍的環境不算很安靜，李家歡聽不清他們說了些什麽。
再一次的探頭，年輕的女老師笑著沖外面的李家歡招了招手。
“李家歡，剛好，你和鄧小超一起把這些作文紙分下去。這邊是你們的，那邊那一摞給三班。”她先是指著家歡右邊的一摞紙，然後示意正前方。
似乎是快要上課了，但兩人卻看不出來一點的緊張。他們先是把東西交到了三班的語文課代表手中，然後再悠哉悠哉回去。李家歡空著手走在鄧小超的前面，快到教室門的時候，鈴聲響起。
說來好笑，那作文紙薄薄一張，摞起來也不算很多，就這樣不算很多的寫作紙，李家歡和鄧小超一人抄了一摞走了一路，等到了講臺上擺好後，又一人輪流抵著桌沿給它擺正。
虛榮的可愛。
年輕的女老師邁著雷厲風行的步伐走進了教室，她講了些什麽了？
記憶已經是模模糊糊的了，她只是依稀的記得，今天的家庭作業是要給一位飛向外太空的叔叔寫一封信——也不能說是一封信，準確地說，是要寫想要對這位叔叔說的話。
但隨著年歲漸增，那個叔叔的人名和事跡卻莫名的越來越清晰。
但當時的李家歡不知道這些，她只是很驚奇。那年她正七歲，正是對外界充滿了想象力的年紀，腦袋裏盡是奇絕詭異的疑問。
人是怎麽來的？我們有前世今生嗎？鬼是真實存在的嗎？月亮真的會在夜晚的時候割掉小朋友的耳朵嗎？學校的下面真的是墳場嗎？……她在無數次的課間裏和周圍人探討。
她還不知道自己生活在一個巨大的球形裏，外面是黑茫茫的空寂。
星星原來不是一閃一閃地掛在天上的。
“星星不是都會發光的”鄧小超告訴李家歡。
“胡說八道！”星星如果不發光，人們怎麽能夠看見——她認為鄧小超實在是一本正經地胡說八道的好手。
男孩試圖用了大量的言詞試圖向女孩證明自己所言不虛。但女孩兒聽不懂“反射”“恒星”這些個詞匯，她只知道星星的光是屬於自己的，它們本就該是人們所觀察到的美麗。
鄧小超在這一方面奇異般的半分不讓，我一定要讓她知道星星到底是怎樣發光的！李家歡說不過他，當著他面傷心地哭了一頓。
話題暫時告一段落了，鄧小超被迫中斷了他的天體科普小課堂。但這類話題永遠不會結束，他在未來重覆發生的過程中摸透了女孩的心理。
“別哭了”他想要替李家歡擦掉臉上的淚水，但對象卻轉了個身。
李家歡抽了抽氣，用力抹掉淚痕，倔強地紅著眼說：“我沒哭！”
“今天去我家寫作業吧”鄧小超轉過話題，討好地說：“我小姨給我寄了些好吃的，有巧克力。”
“你不準吃！”
“一小塊都不行嗎？”
“不行，我讓你吃你才能吃！”
“那好吧。”
陽光溫柔地撒在兩人緊牽著的小手上，拉出一條長長的線，誰也分不清界限。
小房間裏，做完作業的小孩趴在地毯上，《小王子》的繪本攤在上面，白色的耳機線攀著他們肩一分為二，世界寧靜又和諧。
鄧小超吃上巧克力了嗎？他嘴邊的黑漬悄悄地告訴了你。
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其次，2003年10月15日，我國第一艘載人飛船——神舟五號飛船在酒泉衛星發射中心——發射成功！新聞消息一出，舉國歡慶，各大媒體競相報道，屬於中國人民的飛天夢在那一天終於被實現。毫無疑問，配合完成這一壯舉的中心人物將會受到何等程度的讚譽和美揚。
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三樓：哈哈哈，讓我先缺德地笑一笑，非典在那一年的輻射範圍確實比較大，不過我的家鄉倒是很幸運地受影響比較小，所以我印象最深的反而是那一年10月15日神舟五號載人飛船的發射——什麽！你問我為什麽記得那麽清楚？拜托，誰當年沒有被語文老師要求寫一篇題為《給楊利偉叔叔的一封信》的作文啊！！！
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難得的好天氣，遇到了不拖堂的好老師。趁著十分鐘的時間，熟悉的、鄰近的、好玩的，全都趕著出去玩耍。
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李家歡聽到那聲“開始”後就不停地跑向操場中的那個雕塑。
雕塑建在操場中間靠近進校大門的地方，有一個高十厘米左右的正方形底座，向內留了大概三十厘米的空間，大家很喜歡站在上面圍著，李家歡有次和大家一起站在上面，數了數，大概一共能站十六人。
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眼瞅著馬上就到了——那裏的人多，沒準還可以爬上去偷偷看操場上的其他人——結果下一秒李家歡就看見等在不遠處的鄧小超。
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“你不許在那裏！”
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鄧小超張開雙手攔著李家歡，李家歡轉身往回跑。她想好了，要想讓鄧小超離開那裏，就只能讓他來追自己，然後她再繞圈跑到雕塑那裏去。
幾秒後，李家歡回頭看了看鄧小超，結果發現他還在原地！
“你偷懶！”李家歡返回去，看著攔在原地的男生下結論。
“我沒有。”
“你就是！”
李家歡剛說完這句話，就看見鄧小超一直打開的雙手被他放下。她直覺不好，轉身就要跑，誰知道下一秒就被一個人抓住。
李家歡快憋屈死了，她快速扭頭去看究竟是誰：
“孫越！”
身後的男生仰著臉一臉得意地沖李家歡笑，然後毫不留情地壓著她的右臂，鄧小超壓她的左邊，他們像電視上的衙差一樣把李家歡送近了這些“鬼”的房間。
“你們等我下次做鬼，等著！”李家歡立下豪言壯志。
“我等著！鄧小超，你在這裏守著別讓他們來救，我去抓其他的。”孫越指著李家歡對鄧小超說，得了肯定後轉身加入抓人大隊。
“你是不是早看到孫越在我後面了？”
鄧小超點了點頭，沖李家歡狡黠一笑。
“哼！”
李家歡坐在後面的花壇上，等著隊友來拍自己，她是最先一個被抓到的人，除了把守的鄧小超，她找不到其他人可以說話。
但她打定了主意不再理會鄧小超。
一個要當鋸嘴葫蘆，一個要當定身門衛，兩兩相顧，卻是無言。
這時有人放開嗓子喊滿操場的喊鄧小超的名字，他跑到當事人的面前，氣喘籲籲地說語文老師正在找他，叫他來喊鄧小超去辦公室。
這下由不得李家歡決定不說話了，她好奇地問來的人：“老師喊他幹嘛呀？”
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一年級一結束他們就分了班，聽小道消息說這是根據成績來確定的。現在教他們語文的是一個很年輕的女老師，姓劉，李家歡不知道叫什麽。
因為是跟著鄧小超一起來的，所以李家歡只是靠在辦公室外面的墻，時不時地探頭偷聽一下。
他們離得很近，周圍的環境不算很安靜，李家歡聽不清他們說了些什麽。
再一次的探頭，年輕的女老師笑著沖外面的李家歡招了招手。
“李家歡，剛好，你和鄧小超一起把這些作文紙分下去。這邊是你們的，那邊那一摞給三班。”她先是指著家歡右邊的一摞紙，然後示意正前方。
似乎是快要上課了，但兩人卻看不出來一點的緊張。他們先是把東西交到了三班的語文課代表手中，然後再悠哉悠哉回去。李家歡空著手走在鄧小超的前面，快到教室門的時候，鈴聲響起。
說來好笑，那作文紙薄薄一張，摞起來也不算很多，就這樣不算很多的寫作紙，李家歡和鄧小超一人抄了一摞走了一路，等到了講臺上擺好後，又一人輪流抵著桌沿給它擺正。
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記憶已經是模模糊糊的了，她只是依稀的記得，今天的家庭作業是要給一位飛向外太空的叔叔寫一封信——也不能說是一封信，準確地說，是要寫想要對這位叔叔說的話。
但隨著年歲漸增，那個叔叔的人名和事跡卻莫名的越來越清晰。
但當時的李家歡不知道這些，她只是很驚奇。那年她正七歲，正是對外界充滿了想象力的年紀，腦袋裏盡是奇絕詭異的疑問。
人是怎麽來的？我們有前世今生嗎？鬼是真實存在的嗎？月亮真的會在夜晚的時候割掉小朋友的耳朵嗎？學校的下面真的是墳場嗎？……她在無數次的課間裏和周圍人探討。
她還不知道自己生活在一個巨大的球形裏，外面是黑茫茫的空寂。
星星原來不是一閃一閃地掛在天上的。
“星星不是都會發光的”鄧小超告訴李家歡。
“胡說八道！”星星如果不發光，人們怎麽能夠看見——她認為鄧小超實在是一本正經地胡說八道的好手。
男孩試圖用了大量的言詞試圖向女孩證明自己所言不虛。但女孩兒聽不懂“反射”“恒星”這些個詞匯，她只知道星星的光是屬於自己的，它們本就該是人們所觀察到的美麗。
鄧小超在這一方面奇異般的半分不讓，我一定要讓她知道星星到底是怎樣發光的！李家歡說不過他，當著他面傷心地哭了一頓。
話題暫時告一段落了，鄧小超被迫中斷了他的天體科普小課堂。但這類話題永遠不會結束，他在未來重覆發生的過程中摸透了女孩的心理。
“別哭了”他想要替李家歡擦掉臉上的淚水，但對象卻轉了個身。
李家歡抽了抽氣，用力抹掉淚痕，倔強地紅著眼說：“我沒哭！”
“今天去我家寫作業吧”鄧小超轉過話題，討好地說：“我小姨給我寄了些好吃的，有巧克力。”
“你不準吃！”
“一小塊都不行嗎？”
“不行，我讓你吃你才能吃！”
“那好吧。”
陽光溫柔地撒在兩人緊牽著的小手上，拉出一條長長的線，誰也分不清界限。
小房間裏，做完作業的小孩趴在地毯上，《小王子》的繪本攤在上面，白色的耳機線攀著他們肩一分為二，世界寧靜又和諧。
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