包書皮2
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包書皮2
也許是那個老師有課，守在書店的是他的妻子。
李家歡要買的包書皮的東西就放在門口左邊的一個紙箱子裏，她透過透明塑封看了看，很喜歡其中的藍色條紋和淡粉色帶波點的筒紙。
李家歡不知道到底要買哪個，正準備問鄧小超，結果一轉頭就發現他跑裏面的免費閱讀區去了。看了看鄧小超，李家歡毫不猶豫的選擇了帶粉色波點的那一款。
她給了錢，往鄧小超那裏走過去，問他在看什麽:“你都認得這些字嗎？”
“認識一些。”
“好吧，我買好了”家歡揮了揮手裏的長筒，得意的說:“是粉色的，好看嗎？”
“好看。”
完全看不出鄧小超有絲毫勉強，那張白凈清秀的臉上全是小孩子不懂的縱容。
家歡莫名的有些高興，拿剛買的長筒紙輕輕戳了戳鄧小超:“那我們回去吧哥哥，等寫完作業後你給我包。”
那聲哥哥家歡說的很清晰和熟練，但凡是鄭秀或者李國榮跟她說過的可以喊做哥哥的人，她都會在一些諸如此類的情況下喊出來，比如覃勝、姚世傑、比如鄧小超還有那些沒有什麽親戚關系卻比她大的人。
向娟後面對她這個德性深表不齒，認為這是一種很不好的狗腿現象。
但這招現在來說是很適合的，他們很快就回到了家，在認真的完成了老師布置的包括但不限於計算、寫字的任務後，他們開始了今天的主要內容。
家歡把筒紙放在四方桌上，再一次向鄧小超確認：“你真的會包書皮嗎？”
雖然這一筒可以包大約三本書，但家歡還是害怕會因為不熟練而產生的浪費。
“那我們先用報紙試一試吧，你家裏有報紙嗎？”鄧小超回答。
家歡家裏是有報紙的，不過不是用來了解時事發表銳評的，而是用來墊鍋具以及擦拭廚房汙漬來著的。
“我去拿！”
和專門買來包書的材料不同，報紙自然是不值錢的，家歡很是大方的把三張大報紙放在桌子上，上面還有膠棒和透明膠。
鄧小超把最上面的報紙攤開，然後把家歡的語文課本放在中間靠右的位置，接著把左邊沒被壓著的報紙翻折覆蓋在書本上面，把沒有被接觸的部分往下壓。
壓完這一邊後，他把書翻個面，繼續壓。
壓完後，他看了看，留了個大概合適的位置，低頭說了聲：“筆”。
李家歡立馬把自己的圓珠筆遞了過去，鄧小超接過，在書的上下邊緣的壓痕上做了幾個記號。
展開，鄧小超拿起裁紙刀，用尺子比著做的記號裁報紙，等裁好後，他又把語文書放在上面，比著壓痕把報紙往封面裏面折。
鄧小超橫放立起書脊讓家歡把除了前面封頁的部分全部抓住，他要用膠棒把前面折好的部分黏好後再弄後面的。等全部糊好後，鄧小超把課本放在桌子上，翻來覆去地使勁壓。
“怎麽樣？”鄧小超揚眉問。
李家歡立刻捧場“除了報紙醜外，相當的好看！”
“那我們就用那個來包吧！”
和報紙的容易鋪平整不同，他們買的材料是被卷起來做成了筒狀，單是簡單的把它鋪在桌子上就不如報紙容易。
鄧小超抽出一部分紙，用書壓著，然後繼續抽，等差不多了後讓李家歡固定筒桿，裁下需要的。
家歡緊握筒桿，生怕手上一個不註意就松開了，她提心吊膽的提醒他：“你要小心哦，鄧小超。”
接下來的過程很順利，在兩個人的共同努力下——當然，使力最多的是鄧小超——他們終於完成了這個對於他們來說算是一個小有艱巨的任務。
“嘿嘿”，家歡拿起課本仔細看，開心地說：“感覺是比以前好看哈！”
她不是一個吝嗇於誇獎的人，欣賞完後當即補充道：“鄧小超，你真厲害！”
“謝謝。”
正如他們之間估計的一樣，還剩下一些材料，家歡想給鄧小超的課本上也包上，隨便那科都行——其實他們也就只有語文和數學兩科。李家歡問鄧小超想包哪一本，鄧小超從書包裏面掏出了他的語文書。
家歡接了過來，驚奇的發現鄧小超的書本上也有被“亂塗亂畫”的痕跡！說是亂塗亂畫，其實也沒有那麽嚴重，至少比不過他們班首個遭殃的張進先，也比不過同樣因為亂塗亂畫被勒令站出去還因此挨了手心的李家歡。
鄧小超的課本封面被人用紅色圓珠筆畫了大概的的輪廓，但李家歡清楚的記得前幾天他們一起寫作業鄧小超抄詞語的時候上面還沒有這些痕跡。
她忍不住得意道：“看不出來嘛，你也會不愛惜書本！”她還特意強調“不愛惜”這仨字。
鄧小超被她說的不好意思，沒反駁。
不過李家歡還是很疑惑：“文阿姨不會說你嘛？”沒等鄧小超說話，她就高興地說 ：
“那正好欸，把你的書給包上，這樣你的媽媽就不會像我們老師那樣看到然後罰你啦！”
鄧小超不善言辭，他每次和家歡呆在一起永遠都是李家歡說的更多。
就像是現在，家歡一邊和鄧小超一起合作，一邊向他抱怨她們老師一點也不好，一會又說羨慕鄧小超和向娟的語文老師多好多好，都沒有管他們是不是亂塗亂畫。
鄧小超反駁：“胡老師是想讓大家愛惜書本。”
“我知道啊，但是他又不提前說，他要是早交代了，我肯定不會這樣，我今天就不會出去挨打了。”家歡十分委屈，“我第一次挨打誒！”
雖然不疼。
“再說了，你也畫了，娟娟的書也和我的差不多，但是你們老師就是沒有罰你們。”
說完她努了努嘴表達自己的委屈，然後可惜自己沒和他們一個班。
第三次包書皮的速度相較前兩次要快得多，還剩下的家歡打算留著明天去學校問一下班上其他人需不需要。
包了書皮的課本最好在封面上寫主人的名字，沒包書皮寫在課本裏面還好，除了自己不管再醜也不會有其他人看到，但現在不一樣了。
家歡翻出自己的鉛筆，在上面大概標出了幾個位置，各方對比，她覺得寫在左上角要稍微好看一些，於是拿起圓珠筆一筆一畫笨拙地寫下了自己的名字……嗯，還成！
她用橡皮擦擦掉之前鉛筆的痕跡，結果下一秒一個使力在上面擦出了一條白色的痕跡——她把一部分顏色擦掉了！
剛才在她眼中還算好看的書皮瞬間變得突兀了起來，李家歡特別懊惱，她認為是她的無知完成了這個慘痛的結果。
“怎麽辦啊，我把顏色擦掉了。”
“沒事，等這學期過了，它也會掉色的。”
“這不一樣！”家歡說:“算了，我明天去找娟娟借彩色筆給這裏畫一個星星吧。”
女生和男生之間總是存在一些不相理解的事情，家歡沒有過多的去陳述到底是哪裏不一樣，其實她也不知道究竟是哪裏有不一樣，她只是下意識的反駁鄧小超的“沒事”。
怎麽會沒事呢！這可是他們兩個花了好長的時間，失去了去外面玩耍的機會，心甘情願的在寫完作業後待家裏，她，他們，他們這些人，又有那個是坐的住的。
不過沒關系，就跟她向鄧小超說的那樣，她會對因為自己的魯莽造成的後果進行更正。
什麽都弄好了，作業完成了，書皮包好了，接下來的任務就是清理桌面。
報紙放回廚房，膠棒小刀放回原處，全部按照記憶裏的位置擺放好，可不能讓大人們知道在他們看不見的地方裏，有兩個剛上一年級的小屁孩，在家膽大包天的“玩刀”。
這是萬萬不行的！
包書皮的材料也要妥帖的放在書包裏，明天可以贈給同學，鄭秀很少翻李家歡的書包。
李家歡其實沒指望自己被罰站挨打的事能瞞多久，但她想，只要媽媽遲一點看見語文書皮，這件事就能遲一些被發現。
實際上，鄭秀對家歡在學校被罰站或者挨手心的事一直持著高度穩定的心態——不是因為家歡的調皮需要醫治——誰沒有在學生時代受過罰呢。
受罰從來不是什麽值得用來小題大做的事情，只要不是什麽德行上的虧損，便沒有什麽在家裏面再重覆上演一次的必要。
想到剩下的材料，家歡最終決定不給向娟，她是有一點點私心的。學校是極少有什麽娛樂活動的，消息傳的很快。
家歡敢保證，明天——不，今天！“一年級二班有一群人因為亂塗亂畫被他們的語文老師給叫到過道罰站”的消息就會在放學的路上被那些趴在窗戶上的討厭鬼為了顯擺自己神通廣大的本領而當做談資散播出去！
她想，老師總會聽到一些細言碎語的，保不齊什麽時候，向娟和鄧小超的語文老師符玉仙老師聽到後，來一場十分突然的檢查，娟娟的課本鐵定是不合格的，到時候她也要出去——
“我真不是一個好朋友”家歡心想。
至於剩下的包書皮，家歡想給她的同桌劉悠，劉悠的數學本的確包了書皮，但用的是舊報紙，上面浸了一些辣條的油，油膩膩的，還有零星一些水點子。
“肯定是我的要好，我的是這麽的漂亮誒！”
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也許是那個老師有課，守在書店的是他的妻子。
李家歡要買的包書皮的東西就放在門口左邊的一個紙箱子裏，她透過透明塑封看了看，很喜歡其中的藍色條紋和淡粉色帶波點的筒紙。
李家歡不知道到底要買哪個，正準備問鄧小超，結果一轉頭就發現他跑裏面的免費閱讀區去了。看了看鄧小超，李家歡毫不猶豫的選擇了帶粉色波點的那一款。
她給了錢，往鄧小超那裏走過去，問他在看什麽:“你都認得這些字嗎？”
“認識一些。”
“好吧，我買好了”家歡揮了揮手裏的長筒，得意的說:“是粉色的，好看嗎？”
“好看。”
完全看不出鄧小超有絲毫勉強，那張白凈清秀的臉上全是小孩子不懂的縱容。
家歡莫名的有些高興，拿剛買的長筒紙輕輕戳了戳鄧小超:“那我們回去吧哥哥，等寫完作業後你給我包。”
那聲哥哥家歡說的很清晰和熟練，但凡是鄭秀或者李國榮跟她說過的可以喊做哥哥的人，她都會在一些諸如此類的情況下喊出來，比如覃勝、姚世傑、比如鄧小超還有那些沒有什麽親戚關系卻比她大的人。
向娟後面對她這個德性深表不齒，認為這是一種很不好的狗腿現象。
但這招現在來說是很適合的，他們很快就回到了家，在認真的完成了老師布置的包括但不限於計算、寫字的任務後，他們開始了今天的主要內容。
家歡把筒紙放在四方桌上，再一次向鄧小超確認：“你真的會包書皮嗎？”
雖然這一筒可以包大約三本書，但家歡還是害怕會因為不熟練而產生的浪費。
“那我們先用報紙試一試吧，你家裏有報紙嗎？”鄧小超回答。
家歡家裏是有報紙的，不過不是用來了解時事發表銳評的，而是用來墊鍋具以及擦拭廚房汙漬來著的。
“我去拿！”
和專門買來包書的材料不同，報紙自然是不值錢的，家歡很是大方的把三張大報紙放在桌子上，上面還有膠棒和透明膠。
鄧小超把最上面的報紙攤開，然後把家歡的語文課本放在中間靠右的位置，接著把左邊沒被壓著的報紙翻折覆蓋在書本上面，把沒有被接觸的部分往下壓。
壓完這一邊後，他把書翻個面，繼續壓。
壓完後，他看了看，留了個大概合適的位置，低頭說了聲：“筆”。
李家歡立馬把自己的圓珠筆遞了過去，鄧小超接過，在書的上下邊緣的壓痕上做了幾個記號。
展開，鄧小超拿起裁紙刀，用尺子比著做的記號裁報紙，等裁好後，他又把語文書放在上面，比著壓痕把報紙往封面裏面折。
鄧小超橫放立起書脊讓家歡把除了前面封頁的部分全部抓住，他要用膠棒把前面折好的部分黏好後再弄後面的。等全部糊好後，鄧小超把課本放在桌子上，翻來覆去地使勁壓。
“怎麽樣？”鄧小超揚眉問。
李家歡立刻捧場“除了報紙醜外，相當的好看！”
“那我們就用那個來包吧！”
和報紙的容易鋪平整不同，他們買的材料是被卷起來做成了筒狀，單是簡單的把它鋪在桌子上就不如報紙容易。
鄧小超抽出一部分紙，用書壓著，然後繼續抽，等差不多了後讓李家歡固定筒桿，裁下需要的。
家歡緊握筒桿，生怕手上一個不註意就松開了，她提心吊膽的提醒他：“你要小心哦，鄧小超。”
接下來的過程很順利，在兩個人的共同努力下——當然，使力最多的是鄧小超——他們終於完成了這個對於他們來說算是一個小有艱巨的任務。
“嘿嘿”，家歡拿起課本仔細看，開心地說：“感覺是比以前好看哈！”
她不是一個吝嗇於誇獎的人，欣賞完後當即補充道：“鄧小超，你真厲害！”
“謝謝。”
正如他們之間估計的一樣，還剩下一些材料，家歡想給鄧小超的課本上也包上，隨便那科都行——其實他們也就只有語文和數學兩科。李家歡問鄧小超想包哪一本，鄧小超從書包裏面掏出了他的語文書。
家歡接了過來，驚奇的發現鄧小超的書本上也有被“亂塗亂畫”的痕跡！說是亂塗亂畫，其實也沒有那麽嚴重，至少比不過他們班首個遭殃的張進先，也比不過同樣因為亂塗亂畫被勒令站出去還因此挨了手心的李家歡。
鄧小超的課本封面被人用紅色圓珠筆畫了大概的的輪廓，但李家歡清楚的記得前幾天他們一起寫作業鄧小超抄詞語的時候上面還沒有這些痕跡。
她忍不住得意道：“看不出來嘛，你也會不愛惜書本！”她還特意強調“不愛惜”這仨字。
鄧小超被她說的不好意思，沒反駁。
不過李家歡還是很疑惑：“文阿姨不會說你嘛？”沒等鄧小超說話，她就高興地說 ：
“那正好欸，把你的書給包上，這樣你的媽媽就不會像我們老師那樣看到然後罰你啦！”
鄧小超不善言辭，他每次和家歡呆在一起永遠都是李家歡說的更多。
就像是現在，家歡一邊和鄧小超一起合作，一邊向他抱怨她們老師一點也不好，一會又說羨慕鄧小超和向娟的語文老師多好多好，都沒有管他們是不是亂塗亂畫。
鄧小超反駁：“胡老師是想讓大家愛惜書本。”
“我知道啊，但是他又不提前說，他要是早交代了，我肯定不會這樣，我今天就不會出去挨打了。”家歡十分委屈，“我第一次挨打誒！”
雖然不疼。
“再說了，你也畫了，娟娟的書也和我的差不多，但是你們老師就是沒有罰你們。”
說完她努了努嘴表達自己的委屈，然後可惜自己沒和他們一個班。
第三次包書皮的速度相較前兩次要快得多，還剩下的家歡打算留著明天去學校問一下班上其他人需不需要。
包了書皮的課本最好在封面上寫主人的名字，沒包書皮寫在課本裏面還好，除了自己不管再醜也不會有其他人看到，但現在不一樣了。
家歡翻出自己的鉛筆，在上面大概標出了幾個位置，各方對比，她覺得寫在左上角要稍微好看一些，於是拿起圓珠筆一筆一畫笨拙地寫下了自己的名字……嗯，還成！
她用橡皮擦擦掉之前鉛筆的痕跡，結果下一秒一個使力在上面擦出了一條白色的痕跡——她把一部分顏色擦掉了！
剛才在她眼中還算好看的書皮瞬間變得突兀了起來，李家歡特別懊惱，她認為是她的無知完成了這個慘痛的結果。
“怎麽辦啊，我把顏色擦掉了。”
“沒事，等這學期過了，它也會掉色的。”
“這不一樣！”家歡說:“算了，我明天去找娟娟借彩色筆給這裏畫一個星星吧。”
女生和男生之間總是存在一些不相理解的事情，家歡沒有過多的去陳述到底是哪裏不一樣，其實她也不知道究竟是哪裏有不一樣，她只是下意識的反駁鄧小超的“沒事”。
怎麽會沒事呢！這可是他們兩個花了好長的時間，失去了去外面玩耍的機會，心甘情願的在寫完作業後待家裏，她，他們，他們這些人，又有那個是坐的住的。
不過沒關系，就跟她向鄧小超說的那樣，她會對因為自己的魯莽造成的後果進行更正。
什麽都弄好了，作業完成了，書皮包好了，接下來的任務就是清理桌面。
報紙放回廚房，膠棒小刀放回原處，全部按照記憶裏的位置擺放好，可不能讓大人們知道在他們看不見的地方裏，有兩個剛上一年級的小屁孩，在家膽大包天的“玩刀”。
這是萬萬不行的！
包書皮的材料也要妥帖的放在書包裏，明天可以贈給同學，鄭秀很少翻李家歡的書包。
李家歡其實沒指望自己被罰站挨打的事能瞞多久，但她想，只要媽媽遲一點看見語文書皮，這件事就能遲一些被發現。
實際上，鄭秀對家歡在學校被罰站或者挨手心的事一直持著高度穩定的心態——不是因為家歡的調皮需要醫治——誰沒有在學生時代受過罰呢。
受罰從來不是什麽值得用來小題大做的事情，只要不是什麽德行上的虧損，便沒有什麽在家裏面再重覆上演一次的必要。
想到剩下的材料，家歡最終決定不給向娟，她是有一點點私心的。學校是極少有什麽娛樂活動的，消息傳的很快。
家歡敢保證，明天——不，今天！“一年級二班有一群人因為亂塗亂畫被他們的語文老師給叫到過道罰站”的消息就會在放學的路上被那些趴在窗戶上的討厭鬼為了顯擺自己神通廣大的本領而當做談資散播出去！
她想，老師總會聽到一些細言碎語的，保不齊什麽時候，向娟和鄧小超的語文老師符玉仙老師聽到後，來一場十分突然的檢查，娟娟的課本鐵定是不合格的，到時候她也要出去——
“我真不是一個好朋友”家歡心想。
至於剩下的包書皮，家歡想給她的同桌劉悠，劉悠的數學本的確包了書皮，但用的是舊報紙，上面浸了一些辣條的油，油膩膩的，還有零星一些水點子。
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