第二章第1節
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第二章第1節
第二章
所謂的“真理”，不過是經驗罷了。——休謨
1
單知宇奮筆疾書，在課間翻寫著上節課新發的練習卷。課桌兩旁高高摞起輔導書和試卷。
“單知宇！老師叫你呢！”英語科代表林煦然在走廊上朝教室裏喊。
她的喊聲頓時被教室裏的哄鬧淹沒了。
高二的教室裏，課業尚未繁重到喘不過氣，大家嬉笑打罵，書本亂飛。
“嘿！”林煦然走到他跟前，抄起手邊的試卷，輕輕地掃了一下單知宇的胳膊。
單知宇茫然地擡起頭。
“叫你去辦公室呢！咱老班。”
單知宇一聲不吭，連忙放下手中的筆就往外走。
“班主任找咱班大學霸有啥事兒？真稀奇。”
看著單知宇的背影，同桌驚訝地跟林煦然隨口說了一句。
“單知宇，你這次英語成績倒是上來了，偏科的情況改善了不少。“班主任劉蘊拉了把凳子讓單知宇坐下。
“不過也要保住原有的優勢科目呀！你這物理和化學，這次怎麽第二名都拿不了了？”擔任物理老師的他對這個得意門生一向很關註。
初中考進這所重點高中的時候，單知宇的數理化成績就已均位列全校第一。之後雖然臨場發揮時有波動，但波動的結果也只是他決定了自己與第二名的差距罷了。
“沒覆習好吧。看別的去了。”單知宇簡單地回答道。
這個學生只有在探討數理化問題的時候口若懸河，這點班主任是清楚的。也罷，多花點時間把自己短板補齊也沒錯。
“上次跟你說的數學提高班，你想好了嗎？我後來聽說了，基本上區裏這幾所好學校的前幾名都去了。教育局那邊的意思，想先摸一下大家的水準，然後幫你們再拔高一下。畢竟你們都代表著區裏的最高水準了。到時候，可別給咱們學校丟臉。”
“不學了。”
“這可是很好的機會，還是免費的。你想想，多少學生花錢都找不到這麽好的老師。到你這怎麽說不去就不去了？考慮好了嗎？”
“我想多花點時間補一下其他科目。”
“就每周日下午，花不了你多長時間。“
“還是不學了。”
“你這孩子……”劉蘊一時語塞。
面前這名學生一直是她的驕傲。但是，有些時候外表木訥的他異常執拗，讓她也束手無策。
“那個，我以後不打算學理科了。”單知宇仿佛算好了劉蘊拿他沒辦法，又開口道。
偌大的教師辦公室好像突然安靜了下來。
“不打算學是什麽意思？”劉蘊一時沒理解他的話。
“我想學文科。”
旁邊的語文老師都忍不住放下手中的筆，憋著笑拍拍這個學生的肩膀。
“單知宇，我沒聽錯吧？”面前這個學生，最近一次考試語文才第一次及格。
雖說單知宇文科底子並不差，但畢竟興趣在理科，所以卷子上經常龍飛鳳舞隨心所欲。
劉蘊感到眼前一黑。
高三的理科班，自己剛剛確定執教。他打聽過了，或者說操作好了，到時候單知宇可以繼續在他的班上。
這個百年一遇的天賦型選手可以刷新自己的成績單了。到時候，評上高級職稱應該也沒問題的。她一直打著如意算盤。
可惜，這會兒面前這個學生又一次不按她的思路演算了。
這種時候並不少，但沒有哪次會這麽石破天驚、事關重大。
“你沒事吧？你家長呢？”她一下子急了起來。
“還沒說。”
劉蘊松了口氣。
有事找家長，這是當班主任的殺手鐧。
既然單知宇還沒跟家長說，那就是不會成功的。哪個家長會放著這樣的好苗子去學什麽文科？雖然沒有明說，但身為理科老師，劉蘊一直有種隱隱的自豪，只有理科看不上的學生，沒有看不上理科的學生，更不會有看不上理科的家長。
但頭腦裏面某個角落裏暗暗響著警鈴。有什麽不對勁的回憶在她的腦海中覆蘇。
那是單知宇剛上高中的時候，出於對學生的關心，劉蘊去過他家家訪過。
那時她已工作十年有餘，去過不少學生家裏家訪。其中包括成績單上吊車尾的學生，也包括名列前茅的學生。
她總結出經驗來，什麽樣的家庭培養出什麽樣的學生，都是有跡可循的。父母知書達理，大概率小孩也不會插科打諢；父母雞飛狗跳，大概率小孩也沒法歲月靜好。
所以，當她提前通知過家訪，卻還看到單知宇泡在麻將桌上的時候，不由得瞪大了眼睛。
“內啥，小宇的老師來了，咱下一圈再打。”
單知宇的父親朝老師點了兩下頭，瞇著眼睛把嘴裏的煙狠狠吸了一口，丟到地上用拖鞋碾了兩下。
“老師，我給你拿瓶飲料去。”一旁的中年婦女想必是單知宇的母親，把手裏正在數的錢放下，朝裏屋走去。
“別呀，去一個就行了，不然咱三缺一了該。”
桌上的牌友就像沒看到劉蘊一樣，嘩啦嘩啦繼續搓著麻將。
“行吧，二妹，去給老師拿瓶飲料去啊。”
往裏一看，原來屋裏面還有兩個半大小孩追逐著打鬧。
那次家訪匆匆結束。
“看起來就不像他父母一樣。你瞧單知宇，文文弱弱，白白凈凈。他爸媽卻滿臉橫肉，大大咧咧。”
事後她跟同辦公室的嘀咕過兩句。但除了驚訝，並且為單知宇的好學感動以外，劉蘊也就沒放在心上了。
此刻，她開始心裏犯嘀咕，那對家長能明白單知宇分科選擇的重要性嗎？知道單知宇如果不選理科，將會錯過什麽嗎？
她甚至盤算起，要不再去那個烏煙瘴氣的家裏一趟。但暫時拿不下主意。
“行吧。那你自己再考慮考慮。”思來想去，劉蘊擺擺手。
“跟家長也溝通一下。”她沒什麽自信地補充了一句，就讓單知宇回去上課了。
一旁的英語老師待單知宇走後，插嘴道。“你這個好苗子，恐怕要紮到我們地裏來咯。”
“嘁……”劉蘊不理會同事的打趣，整理教案準備上課去。
英語老師轉向一旁過去交學生作業的課代表林煦然。
“你們跟單知宇熟嗎？他咋突然這麽喜歡英語啦？搞得我有點受寵若驚呀！”愛笑的英語老師拿出一張作業紙。
林煦然搖搖頭。
好像班裏誰都跟單知宇不熟。有幾個跟單知宇同一個初中的同學也說過，認識他的時候他就是現在這個樣子了。
她好奇地湊到英語老師旁邊。那是上周老師布置的影評作業，單知宇寫的是《彗星來的那一夜》。
這是幾年前的電影，她也很喜歡。
但令她驚訝的是，跟以往的“鬼畫符”不同，這次工工整整，清晰流暢。
仿佛換了個人。
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單知宇奮筆疾書，在課間翻寫著上節課新發的練習卷。課桌兩旁高高摞起輔導書和試卷。
“單知宇！老師叫你呢！”英語科代表林煦然在走廊上朝教室裏喊。
她的喊聲頓時被教室裏的哄鬧淹沒了。
高二的教室裏，課業尚未繁重到喘不過氣，大家嬉笑打罵，書本亂飛。
“嘿！”林煦然走到他跟前，抄起手邊的試卷，輕輕地掃了一下單知宇的胳膊。
單知宇茫然地擡起頭。
“叫你去辦公室呢！咱老班。”
單知宇一聲不吭，連忙放下手中的筆就往外走。
“班主任找咱班大學霸有啥事兒？真稀奇。”
看著單知宇的背影，同桌驚訝地跟林煦然隨口說了一句。
“單知宇，你這次英語成績倒是上來了，偏科的情況改善了不少。“班主任劉蘊拉了把凳子讓單知宇坐下。
“不過也要保住原有的優勢科目呀！你這物理和化學，這次怎麽第二名都拿不了了？”擔任物理老師的他對這個得意門生一向很關註。
初中考進這所重點高中的時候，單知宇的數理化成績就已均位列全校第一。之後雖然臨場發揮時有波動，但波動的結果也只是他決定了自己與第二名的差距罷了。
“沒覆習好吧。看別的去了。”單知宇簡單地回答道。
這個學生只有在探討數理化問題的時候口若懸河，這點班主任是清楚的。也罷，多花點時間把自己短板補齊也沒錯。
“上次跟你說的數學提高班，你想好了嗎？我後來聽說了，基本上區裏這幾所好學校的前幾名都去了。教育局那邊的意思，想先摸一下大家的水準，然後幫你們再拔高一下。畢竟你們都代表著區裏的最高水準了。到時候，可別給咱們學校丟臉。”
“不學了。”
“這可是很好的機會，還是免費的。你想想，多少學生花錢都找不到這麽好的老師。到你這怎麽說不去就不去了？考慮好了嗎？”
“我想多花點時間補一下其他科目。”
“就每周日下午，花不了你多長時間。“
“還是不學了。”
“你這孩子……”劉蘊一時語塞。
面前這名學生一直是她的驕傲。但是，有些時候外表木訥的他異常執拗，讓她也束手無策。
“那個，我以後不打算學理科了。”單知宇仿佛算好了劉蘊拿他沒辦法，又開口道。
偌大的教師辦公室好像突然安靜了下來。
“不打算學是什麽意思？”劉蘊一時沒理解他的話。
“我想學文科。”
旁邊的語文老師都忍不住放下手中的筆，憋著笑拍拍這個學生的肩膀。
“單知宇，我沒聽錯吧？”面前這個學生，最近一次考試語文才第一次及格。
雖說單知宇文科底子並不差，但畢竟興趣在理科，所以卷子上經常龍飛鳳舞隨心所欲。
劉蘊感到眼前一黑。
高三的理科班，自己剛剛確定執教。他打聽過了，或者說操作好了，到時候單知宇可以繼續在他的班上。
這個百年一遇的天賦型選手可以刷新自己的成績單了。到時候，評上高級職稱應該也沒問題的。她一直打著如意算盤。
可惜，這會兒面前這個學生又一次不按她的思路演算了。
這種時候並不少，但沒有哪次會這麽石破天驚、事關重大。
“你沒事吧？你家長呢？”她一下子急了起來。
“還沒說。”
劉蘊松了口氣。
有事找家長，這是當班主任的殺手鐧。
既然單知宇還沒跟家長說，那就是不會成功的。哪個家長會放著這樣的好苗子去學什麽文科？雖然沒有明說，但身為理科老師，劉蘊一直有種隱隱的自豪，只有理科看不上的學生，沒有看不上理科的學生，更不會有看不上理科的家長。
但頭腦裏面某個角落裏暗暗響著警鈴。有什麽不對勁的回憶在她的腦海中覆蘇。
那是單知宇剛上高中的時候，出於對學生的關心，劉蘊去過他家家訪過。
那時她已工作十年有餘，去過不少學生家裏家訪。其中包括成績單上吊車尾的學生，也包括名列前茅的學生。
她總結出經驗來，什麽樣的家庭培養出什麽樣的學生，都是有跡可循的。父母知書達理，大概率小孩也不會插科打諢；父母雞飛狗跳，大概率小孩也沒法歲月靜好。
所以，當她提前通知過家訪，卻還看到單知宇泡在麻將桌上的時候，不由得瞪大了眼睛。
“內啥，小宇的老師來了，咱下一圈再打。”
單知宇的父親朝老師點了兩下頭，瞇著眼睛把嘴裏的煙狠狠吸了一口，丟到地上用拖鞋碾了兩下。
“老師，我給你拿瓶飲料去。”一旁的中年婦女想必是單知宇的母親，把手裏正在數的錢放下，朝裏屋走去。
“別呀，去一個就行了，不然咱三缺一了該。”
桌上的牌友就像沒看到劉蘊一樣，嘩啦嘩啦繼續搓著麻將。
“行吧，二妹，去給老師拿瓶飲料去啊。”
往裏一看，原來屋裏面還有兩個半大小孩追逐著打鬧。
那次家訪匆匆結束。
“看起來就不像他父母一樣。你瞧單知宇，文文弱弱，白白凈凈。他爸媽卻滿臉橫肉，大大咧咧。”
事後她跟同辦公室的嘀咕過兩句。但除了驚訝，並且為單知宇的好學感動以外，劉蘊也就沒放在心上了。
此刻，她開始心裏犯嘀咕，那對家長能明白單知宇分科選擇的重要性嗎？知道單知宇如果不選理科，將會錯過什麽嗎？
她甚至盤算起，要不再去那個烏煙瘴氣的家裏一趟。但暫時拿不下主意。
“行吧。那你自己再考慮考慮。”思來想去，劉蘊擺擺手。
“跟家長也溝通一下。”她沒什麽自信地補充了一句，就讓單知宇回去上課了。
一旁的英語老師待單知宇走後，插嘴道。“你這個好苗子，恐怕要紮到我們地裏來咯。”
“嘁……”劉蘊不理會同事的打趣，整理教案準備上課去。
英語老師轉向一旁過去交學生作業的課代表林煦然。
“你們跟單知宇熟嗎？他咋突然這麽喜歡英語啦？搞得我有點受寵若驚呀！”愛笑的英語老師拿出一張作業紙。
林煦然搖搖頭。
好像班裏誰都跟單知宇不熟。有幾個跟單知宇同一個初中的同學也說過，認識他的時候他就是現在這個樣子了。
她好奇地湊到英語老師旁邊。那是上周老師布置的影評作業，單知宇寫的是《彗星來的那一夜》。
這是幾年前的電影，她也很喜歡。
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