十月十三
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十月十三
持反對意見的男孩名為楊澤，是所有孩子中出了名的性格剛烈。見他與雙胞胎之間的氣氛越發劍拔弩張，文菁開口解圍道：“孩子們，聽我說一句，好嗎？”
楊澤不情願地收回視線，看向文菁。
“剛才大家所說的，確實都是唯獨自己才能做到的事情。”文菁慢條斯理地說，“但是，老師想知道，你們平時都把自己的異能力，用在什麽地方上了？”
話音一落，楊澤陷入了長久的沈默，從他那難以擡頭的表情中就可覷見，肯定不是用在正道上了。
“你們擁有著常人不可企及的能力和力量，有時候甚至只要稍微那麽想一下，他人就會因此受到傷害。”文菁循循善誘道，“所以我覺得，江胤聰和江胤惠的能力，是最能給人帶來安全感，也是我希望大家都能去學習的能力。我們要成為能夠保護自己、保護他人，而不是去傷害別人的人。”
聞言，江胤聰和江胤惠不禁得意洋洋地翹起小腦袋，一副自豪得能上天的模樣。楊澤見了，當場不甘地喊道：“但是他們燒了我的家，燒死了我的爸爸媽媽！我為什麽不能也把他們丟到火裏燒死？！”
文菁沈默片刻，走到楊澤面前，蹲下身，輕輕抱住了他，“這就是你們和老師要建立這所學校的原因。他想讓你們明白，你們先前遭遇的痛苦和不公，是無法用報仇的方式解決的。如果大環境不改變，悲劇只會一代又一代地延續下去，無休無止。我很遺憾你那麽小就失去了父母，但現在，你的身邊有我們。我們不會丟下你，也不會離開你，所以你盡可以相信我們、依靠我們。我們大家，會一直陪著你的。”
楊澤眼眶一濕，不由自主地靠上了文菁的肩頭——她的擁抱，令他回憶起母親生前的懷抱，也是這樣溫暖、令人不舍。這時，橙橙拘謹地站起來，掃了一眼楊澤，吞吞吐吐地說：“以、以後要是下雨了，你和我一起走，這、這樣……你就不用怕沒帶傘了。”
其餘孩子也紛紛表示道：
“哪天你想抓蟲子玩了，盡管告訴我，我可以把它們叫出來一起玩！”
“你要是怕打雷的話，我可以把雷聲變不見，這樣晚上一個人睡也不怕了。”
“還有我還有我！你要是半夜睡不著覺，可以找我隔空‘連麥’！我陪你聊一整晚！”
看到大家如此積極地鼓勵自己，楊澤既感動又難為情地眨了眨眼，撇過頭努力收回淚水。文菁沖他溫柔地笑了笑，起身走回講臺。
“我們開設生理課的目的，是想讓大家對自身有一個科學的認知。只有正確認識自己，我們才能找到人生的方向，並且堅定地前行下去。這堂課呢，就先上到這裏。下課之後，你們每人有一個小任務要完成，那就是思考一下你們周圍的小夥伴都有哪些優點，然後下節課來和老師分享。記住了嗎？”
“記住了！”
“那好，下課。”
小潮喊道：“起立。”
“同學們再見。”
“文老師再見！”
客課堂結束之後，孩子似是意猶未盡，三三兩兩地組合在一塊兒，互相炫耀起自己的異能力來。和玉笙走上前，對文菁道：“辛苦了。”
“看見孩子們笑得那麽開心，一點都不辛苦。”文菁回道，“不過，想讓他們真正樹立起正確的觀念，依舊是任重而道遠。”
“是啊。”和玉笙忍不住感慨道，“但只要他們能健康快樂地成長，就算花再長的時間，也都是值得的。”
“和老師！文老師！你們快來看，橙橙還能把水變成一個小人的形狀！”
聽聞呼喚，和玉笙與文菁轉頭一瞧，只見一個透明的小人正在晃晃悠悠地擡起腿，像蹣跚學步的嬰孩一樣，一步一步艱難地向前走。一旁的孩子們看入迷了，不自覺握起小拳頭，為它加油鼓勁起來。
察覺到兩位老師的目光，橙橙一緊張，一不小心收了力，致使小人忽然化成一攤水灑在桌面上，引起一陣掃興的叫喊。
橙橙歉疚地垂下頭，“……對不起。”
“它都沒了，還說什麽對不起？”一男孩失望地道，“你快點再變一個！不許再灑了！”
“你個小毛頭，老師課上剛說我們應該用自己的能力去保護別人，怎麽轉頭就忘了？”小潮訓斥完那個起哄的男孩，轉而安慰橙橙道，“橙橙，你甭理他。他就是羨慕你能做到這麽神奇的事情而已。”
那男孩一聽，當即不樂意了，剛想開口反駁，但見小潮一臉兇相地盯著自己，便立刻灰溜溜地跑走了。
對於小潮這番維護同學的行為，和玉笙很是欣慰，不過他也知道他們只是鬧著玩，並沒有什麽大矛盾，故提醒道：“小潮，景明年紀還小，以後和他說話時，語氣盡量平緩一些，以大哥哥的身份教導他，好嗎？”
小潮點了點頭，雖然有些小失落，但還是聽取了他的教誨，“知道了。”
課間十分鐘休息的時間轉眼就過。和玉笙看到點了，對樓蓮道：“接下去是自修課，孩子們就拜托你了。”
當初和玉笙決定設立教務處時，樓蓮是第一個站出來主動請纓，表示希望兼任助教的。他雖然經常被孩子們捉弄，卻也因此和他們打成一片，關系十分要好。他拍了拍胸膛，自信十足地道：“包在我身上，保證不吵不鬧。”
“嗯。”和玉笙投以信任的微笑，“對了，昨天的作業，伍拾完成得不是很好。待會兒，我會單獨給他輔導一下。”
樓蓮比了一個大大的ok手勢。
昨晚的語文作業，是一篇短文的讀後感，講的是一個孩子從小在狼窩裏長大，所以一直以來都是吃生食、喝鮮血。後來，一名獵人在打獵時，無意間發現了他，於是把他帶回家，給他洗澡、教他說話，努力讓他變回一名正常人。文章的結局，是那孩子成功融入了人類社會，並在動物園當起了飼養員。其他孩子的感想，不外乎“那獵人是一個好人”“那個孩子很幸運，可以繼續和喜歡的動物們生活下去”。而伍拾，即是那個玩游戲時無動於衷、在課堂上又一聲不吭的孩子，卻交了一張空白的作文紙上來。
“小拾，”和玉笙溫聲問，“這篇文章，你是哪裏看不太懂嗎？”
“……”
“別緊張，老師並不是在責備你沒完成作業。老師只是想弄清你有什麽問題。”
半晌，伍拾終於有了反應，“……新人類。”
和玉笙沒聽清，“什麽？”
伍拾擡起頭，不帶任何雜質的雙目直直地盯著和玉笙，天真無邪地問：“為什麽要用‘新人類’來騙大家？”
和玉笙一怔，“……誒？”
“我沒有寫，是因為我覺得是假的。”伍拾解釋道，“那個孩子，應該回到森林，和狼在一起。在動物園裏，他會死。”
和玉笙目瞪口呆，久久說不出話來。
最後，伍拾又補充道：“異類，就好。”
當晚，批完作業，和玉笙打開學生檔案資料，查閱起了伍拾的背景。伍拾是所有參與希和項目的異類中，唯一一個來自收容所的。他自幼離開雙親，沒有名字，所謂的“伍拾”，只是收容所管理員為了不整天喊一長串的數字，便從他的收容編號中取了“5”和“0”，作為一個專門指代他的代號罷了。
和玉笙雖沒親自去過收容所，但曾聽史佩均描述過那是一個什麽樣的地方：一排排冰冷的實驗室一望無際，每天眼之所見，是同樣被社會拋棄的異類；他們謹遵遺囑，打針吃藥，從早到晚只是機械地呼吸著，沒有生存下去的信念，也不懂活著有什麽意義。和玉笙禁不住想：在這種環境下長大的孩子，對這個世界、對於自己等人，究竟是如何看待的？
——“可他就是憑那樣的身體，創造出了1％的奇跡。現在想想，依舊覺得不可思議啊。”
恍然間，他又回想起了沈承信曾經說過的話。他至今仍想不通，為何偏偏是最無辜的孩子，要遭受這種罪？
這時，手機開始振動起來。和玉笙一看，是史佩均。
“玉笙，改完作業了嗎？”
“改完了。我還以為你早上來過了，晚上就不會打電話來了。”
“怎麽會呢。我可是巴不得一天二十四小時都能聽到你的聲音。”
“……”
“怎麽了？出什麽事了嗎？”
和玉笙頓了頓，問：“佩均，你還記得今天上午那個孩子嗎？”
“做游戲時獨自站在邊上的那個？”
“嗯。他和你一樣，也是從收容所出來的。”
“……”
“因為實驗的副作用，他的身體停留在了七歲的姿態，內心也一直緊緊封閉著。佩均，你對希和項目，到底是怎麽想的？”
史佩均默然一瞬，“老實說嗎？”
“是的。”
“老實說，我並不是特別看好。因為異類也分三六九等，有的或許可以成功混跡於普通人類之中，但讓異類被叫做‘異類’的那些，是徹頭徹尾的異類。”
“……”
“抱歉。話說太重了嗎？”
“沒有。我很高興你能說出真實的想法。”
“這可一點不像高興的語氣。”
和玉笙輕輕一笑，“你放心吧，我沒不高興。”
史佩均自然明白他不會生自己氣，只不過念他情緒低落，遂想讓他笑一笑，“玉笙，雖然異類和人類終究是殊途陌路，但我更想告訴你的是，你有改變他人的能力——我，就是最好的例子。”
和玉笙稍稍一怔，宛若拿對方十分沒轍一般，無奈地感嘆道：“我現在，是越來越說不過你了。”
史佩均一頭霧水地眨了眨眼，“玉笙，你是怎麽得出這個結論的啊？”
“就是這樣得出的啊。”
“這樣是哪樣？”
“這樣就是這樣啊。”打趣完，和玉笙回歸正題道，“佩均，我想告訴你的是，令你改變的不是我，而是你自己想要改變的願望。我能做的，只不過是在你們產生這個心願後，堅定不移地陪伴你們走下去罷了。但如果，他不願改變的話，我也只能，尊重他的選擇了。”
“有一個好消息和一個壞消息。”來到螺旋之後，風逸才專職起了情報員的工作。一方面是他本就擅長這種事情，另一方面則是他的目標和動機十分明確，可以說毫無背叛的可能性，所以約瑟夫·李才會放心地讓他傳遞消息。“好消息是，一號測試品完全取得了預期中的效果；壞消息是，歐陽凱沒死成，一號測試品也被管控局收走了。”
約瑟夫此時正在悠閑地修剪草花，他知道風逸才還有半句話沒講完，所以並不急著回答。
“歐陽凱手術期間，申姜出現在了附二醫。”
“……說不會阻止，但到底是無法置身事外啊。”約瑟夫失笑著感慨道，“不過，歐陽堯旭怎麽會失手呢？他‘以前’，分明是‘百發百中’啊。”
風逸才問道：“這次和‘之前’有什麽不同嗎？”
約瑟夫放下剪子，走至桌前倒了一杯紅茶，“……果然現在處理她，已經太遲了嗎？”
“誰？”
“晨小姐。”
“……確實。”風逸才醍醐灌頂，“最近這些日子，他們兩個走得很近，甚至還同居了。”
“按照原本的‘歷史’，晨小姐不是葬身於夢幻島樂園，就是死於藍涯的偷襲之下。看來，是我們低估了愛情的力量了。”約瑟夫呡了一口茶，“沒想到，沈同學竟然也會賭這種不確定因素，可真是學壞了。”
“反正我們有食人鬼在手，不怕他耍什麽花招。”風逸才不屑地道，“但是，你為什麽想歐陽凱死？”
“歐陽夏竹成為植物人後，歐陽凱為了救她，對管控局和塞勒涅進行了雙向投資。如今歐陽夏竹已死、塞勒涅也已覆滅，歐陽凱卻遲遲不與管控局解約，同樣與過往‘歷史’相悖。我是擔心蝴蝶效應招致更大的變數，所以才想除掉他。只可惜，歐陽凱身邊的警衛十分周密，除了歐陽堯旭，沒人能讓他放松警惕。”
“那這次失手的後果，豈不是很嚴重？”
“我們主要的目標，是試驗一號測試品的效果，歐陽凱只是順帶。除不掉，也就沒有第二次機會了。”
“可一號測試品被管控局收走了。要是被他們發現了……”
約瑟夫神秘一笑，“放心，他們無法從一號測試品身上獲得任何有價值的信息。說起來，希和學校那邊，是不是可以動手了？”
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持反對意見的男孩名為楊澤，是所有孩子中出了名的性格剛烈。見他與雙胞胎之間的氣氛越發劍拔弩張，文菁開口解圍道：“孩子們，聽我說一句，好嗎？”
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“剛才大家所說的，確實都是唯獨自己才能做到的事情。”文菁慢條斯理地說，“但是，老師想知道，你們平時都把自己的異能力，用在什麽地方上了？”
話音一落，楊澤陷入了長久的沈默，從他那難以擡頭的表情中就可覷見，肯定不是用在正道上了。
“你們擁有著常人不可企及的能力和力量，有時候甚至只要稍微那麽想一下，他人就會因此受到傷害。”文菁循循善誘道，“所以我覺得，江胤聰和江胤惠的能力，是最能給人帶來安全感，也是我希望大家都能去學習的能力。我們要成為能夠保護自己、保護他人，而不是去傷害別人的人。”
聞言，江胤聰和江胤惠不禁得意洋洋地翹起小腦袋，一副自豪得能上天的模樣。楊澤見了，當場不甘地喊道：“但是他們燒了我的家，燒死了我的爸爸媽媽！我為什麽不能也把他們丟到火裏燒死？！”
文菁沈默片刻，走到楊澤面前，蹲下身，輕輕抱住了他，“這就是你們和老師要建立這所學校的原因。他想讓你們明白，你們先前遭遇的痛苦和不公，是無法用報仇的方式解決的。如果大環境不改變，悲劇只會一代又一代地延續下去，無休無止。我很遺憾你那麽小就失去了父母，但現在，你的身邊有我們。我們不會丟下你，也不會離開你，所以你盡可以相信我們、依靠我們。我們大家，會一直陪著你的。”
楊澤眼眶一濕，不由自主地靠上了文菁的肩頭——她的擁抱，令他回憶起母親生前的懷抱，也是這樣溫暖、令人不舍。這時，橙橙拘謹地站起來，掃了一眼楊澤，吞吞吐吐地說：“以、以後要是下雨了，你和我一起走，這、這樣……你就不用怕沒帶傘了。”
其餘孩子也紛紛表示道：
“哪天你想抓蟲子玩了，盡管告訴我，我可以把它們叫出來一起玩！”
“你要是怕打雷的話，我可以把雷聲變不見，這樣晚上一個人睡也不怕了。”
“還有我還有我！你要是半夜睡不著覺，可以找我隔空‘連麥’！我陪你聊一整晚！”
看到大家如此積極地鼓勵自己，楊澤既感動又難為情地眨了眨眼，撇過頭努力收回淚水。文菁沖他溫柔地笑了笑，起身走回講臺。
“我們開設生理課的目的，是想讓大家對自身有一個科學的認知。只有正確認識自己，我們才能找到人生的方向，並且堅定地前行下去。這堂課呢，就先上到這裏。下課之後，你們每人有一個小任務要完成，那就是思考一下你們周圍的小夥伴都有哪些優點，然後下節課來和老師分享。記住了嗎？”
“記住了！”
“那好，下課。”
小潮喊道：“起立。”
“同學們再見。”
“文老師再見！”
客課堂結束之後，孩子似是意猶未盡，三三兩兩地組合在一塊兒，互相炫耀起自己的異能力來。和玉笙走上前，對文菁道：“辛苦了。”
“看見孩子們笑得那麽開心，一點都不辛苦。”文菁回道，“不過，想讓他們真正樹立起正確的觀念，依舊是任重而道遠。”
“是啊。”和玉笙忍不住感慨道，“但只要他們能健康快樂地成長，就算花再長的時間，也都是值得的。”
“和老師！文老師！你們快來看，橙橙還能把水變成一個小人的形狀！”
聽聞呼喚，和玉笙與文菁轉頭一瞧，只見一個透明的小人正在晃晃悠悠地擡起腿，像蹣跚學步的嬰孩一樣，一步一步艱難地向前走。一旁的孩子們看入迷了，不自覺握起小拳頭，為它加油鼓勁起來。
察覺到兩位老師的目光，橙橙一緊張，一不小心收了力，致使小人忽然化成一攤水灑在桌面上，引起一陣掃興的叫喊。
橙橙歉疚地垂下頭，“……對不起。”
“它都沒了，還說什麽對不起？”一男孩失望地道，“你快點再變一個！不許再灑了！”
“你個小毛頭，老師課上剛說我們應該用自己的能力去保護別人，怎麽轉頭就忘了？”小潮訓斥完那個起哄的男孩，轉而安慰橙橙道，“橙橙，你甭理他。他就是羨慕你能做到這麽神奇的事情而已。”
那男孩一聽，當即不樂意了，剛想開口反駁，但見小潮一臉兇相地盯著自己，便立刻灰溜溜地跑走了。
對於小潮這番維護同學的行為，和玉笙很是欣慰，不過他也知道他們只是鬧著玩，並沒有什麽大矛盾，故提醒道：“小潮，景明年紀還小，以後和他說話時，語氣盡量平緩一些，以大哥哥的身份教導他，好嗎？”
小潮點了點頭，雖然有些小失落，但還是聽取了他的教誨，“知道了。”
課間十分鐘休息的時間轉眼就過。和玉笙看到點了，對樓蓮道：“接下去是自修課，孩子們就拜托你了。”
當初和玉笙決定設立教務處時，樓蓮是第一個站出來主動請纓，表示希望兼任助教的。他雖然經常被孩子們捉弄，卻也因此和他們打成一片，關系十分要好。他拍了拍胸膛，自信十足地道：“包在我身上，保證不吵不鬧。”
“嗯。”和玉笙投以信任的微笑，“對了，昨天的作業，伍拾完成得不是很好。待會兒，我會單獨給他輔導一下。”
樓蓮比了一個大大的ok手勢。
昨晚的語文作業，是一篇短文的讀後感，講的是一個孩子從小在狼窩裏長大，所以一直以來都是吃生食、喝鮮血。後來，一名獵人在打獵時，無意間發現了他，於是把他帶回家，給他洗澡、教他說話，努力讓他變回一名正常人。文章的結局，是那孩子成功融入了人類社會，並在動物園當起了飼養員。其他孩子的感想，不外乎“那獵人是一個好人”“那個孩子很幸運，可以繼續和喜歡的動物們生活下去”。而伍拾，即是那個玩游戲時無動於衷、在課堂上又一聲不吭的孩子，卻交了一張空白的作文紙上來。
“小拾，”和玉笙溫聲問，“這篇文章，你是哪裏看不太懂嗎？”
“……”
“別緊張，老師並不是在責備你沒完成作業。老師只是想弄清你有什麽問題。”
半晌，伍拾終於有了反應，“……新人類。”
和玉笙沒聽清，“什麽？”
伍拾擡起頭，不帶任何雜質的雙目直直地盯著和玉笙，天真無邪地問：“為什麽要用‘新人類’來騙大家？”
和玉笙一怔，“……誒？”
“我沒有寫，是因為我覺得是假的。”伍拾解釋道，“那個孩子，應該回到森林，和狼在一起。在動物園裏，他會死。”
和玉笙目瞪口呆，久久說不出話來。
最後，伍拾又補充道：“異類，就好。”
當晚，批完作業，和玉笙打開學生檔案資料，查閱起了伍拾的背景。伍拾是所有參與希和項目的異類中，唯一一個來自收容所的。他自幼離開雙親，沒有名字，所謂的“伍拾”，只是收容所管理員為了不整天喊一長串的數字，便從他的收容編號中取了“5”和“0”，作為一個專門指代他的代號罷了。
和玉笙雖沒親自去過收容所，但曾聽史佩均描述過那是一個什麽樣的地方：一排排冰冷的實驗室一望無際，每天眼之所見，是同樣被社會拋棄的異類；他們謹遵遺囑，打針吃藥，從早到晚只是機械地呼吸著，沒有生存下去的信念，也不懂活著有什麽意義。和玉笙禁不住想：在這種環境下長大的孩子，對這個世界、對於自己等人，究竟是如何看待的？
——“可他就是憑那樣的身體，創造出了1％的奇跡。現在想想，依舊覺得不可思議啊。”
恍然間，他又回想起了沈承信曾經說過的話。他至今仍想不通，為何偏偏是最無辜的孩子，要遭受這種罪？
這時，手機開始振動起來。和玉笙一看，是史佩均。
“玉笙，改完作業了嗎？”
“改完了。我還以為你早上來過了，晚上就不會打電話來了。”
“怎麽會呢。我可是巴不得一天二十四小時都能聽到你的聲音。”
“……”
“怎麽了？出什麽事了嗎？”
和玉笙頓了頓，問：“佩均，你還記得今天上午那個孩子嗎？”
“做游戲時獨自站在邊上的那個？”
“嗯。他和你一樣，也是從收容所出來的。”
“……”
“因為實驗的副作用，他的身體停留在了七歲的姿態，內心也一直緊緊封閉著。佩均，你對希和項目，到底是怎麽想的？”
史佩均默然一瞬，“老實說嗎？”
“是的。”
“老實說，我並不是特別看好。因為異類也分三六九等，有的或許可以成功混跡於普通人類之中，但讓異類被叫做‘異類’的那些，是徹頭徹尾的異類。”
“……”
“抱歉。話說太重了嗎？”
“沒有。我很高興你能說出真實的想法。”
“這可一點不像高興的語氣。”
和玉笙輕輕一笑，“你放心吧，我沒不高興。”
史佩均自然明白他不會生自己氣，只不過念他情緒低落，遂想讓他笑一笑，“玉笙，雖然異類和人類終究是殊途陌路，但我更想告訴你的是，你有改變他人的能力——我，就是最好的例子。”
和玉笙稍稍一怔，宛若拿對方十分沒轍一般，無奈地感嘆道：“我現在，是越來越說不過你了。”
史佩均一頭霧水地眨了眨眼，“玉笙，你是怎麽得出這個結論的啊？”
“就是這樣得出的啊。”
“這樣是哪樣？”
“這樣就是這樣啊。”打趣完，和玉笙回歸正題道，“佩均，我想告訴你的是，令你改變的不是我，而是你自己想要改變的願望。我能做的，只不過是在你們產生這個心願後，堅定不移地陪伴你們走下去罷了。但如果，他不願改變的話，我也只能，尊重他的選擇了。”
“有一個好消息和一個壞消息。”來到螺旋之後，風逸才專職起了情報員的工作。一方面是他本就擅長這種事情，另一方面則是他的目標和動機十分明確，可以說毫無背叛的可能性，所以約瑟夫·李才會放心地讓他傳遞消息。“好消息是，一號測試品完全取得了預期中的效果；壞消息是，歐陽凱沒死成，一號測試品也被管控局收走了。”
約瑟夫此時正在悠閑地修剪草花，他知道風逸才還有半句話沒講完，所以並不急著回答。
“歐陽凱手術期間，申姜出現在了附二醫。”
“……說不會阻止，但到底是無法置身事外啊。”約瑟夫失笑著感慨道，“不過，歐陽堯旭怎麽會失手呢？他‘以前’，分明是‘百發百中’啊。”
風逸才問道：“這次和‘之前’有什麽不同嗎？”
約瑟夫放下剪子，走至桌前倒了一杯紅茶，“……果然現在處理她，已經太遲了嗎？”
“誰？”
“晨小姐。”
“……確實。”風逸才醍醐灌頂，“最近這些日子，他們兩個走得很近，甚至還同居了。”
“按照原本的‘歷史’，晨小姐不是葬身於夢幻島樂園，就是死於藍涯的偷襲之下。看來，是我們低估了愛情的力量了。”約瑟夫呡了一口茶，“沒想到，沈同學竟然也會賭這種不確定因素，可真是學壞了。”
“反正我們有食人鬼在手，不怕他耍什麽花招。”風逸才不屑地道，“但是，你為什麽想歐陽凱死？”
“歐陽夏竹成為植物人後，歐陽凱為了救她，對管控局和塞勒涅進行了雙向投資。如今歐陽夏竹已死、塞勒涅也已覆滅，歐陽凱卻遲遲不與管控局解約，同樣與過往‘歷史’相悖。我是擔心蝴蝶效應招致更大的變數，所以才想除掉他。只可惜，歐陽凱身邊的警衛十分周密，除了歐陽堯旭，沒人能讓他放松警惕。”
“那這次失手的後果，豈不是很嚴重？”
“我們主要的目標，是試驗一號測試品的效果，歐陽凱只是順帶。除不掉，也就沒有第二次機會了。”
“可一號測試品被管控局收走了。要是被他們發現了……”
約瑟夫神秘一笑，“放心，他們無法從一號測試品身上獲得任何有價值的信息。說起來，希和學校那邊，是不是可以動手了？”
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