Cyclone
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晨讀，楊虹又在教室後面來回跑步，還戴著耳機，嘴上念念叨叨。
柏曛往前門進教室，胸前書包鼓鼓的，似乎還在動。大部分人沒註意到，宿溪一擡眼，盯著他書包看了幾秒，等他坐下，問：“你書包裏是什麽？”
“噓。”柏曛瞄一眼後面，他這樣看起來有一種莫名其妙的偷感，“裝了個貓仔。”
“貓……”看他書包一直在動，宿溪吃驚，“你帶來幹什麽？”
柏曛把書包放自己腿上，輕輕拉開一條縫，很快一只毛茸茸圓乎乎的爪子探出來，摸索著，柏曛低頭，也伸出一根手指，小心地去碰貓爪，於是小爪子一彈，又晃了晃。
“你家的？”宿溪也伸手去逗。
“我爸拿回來的，他朋友送的。放家裏沒人照顧，我就帶過來了。”他說，“是橘貓，很容易養。”
在教室養貓？宿溪提問：“被楊虹發現了怎麽辦？”
“不管她。”柏曛倒是一點兒也不怵。
“早餐呢？”宿溪才想起來。
“哦，應該在貓屁股下面。”
宿溪皺眉：“它不會拉粑粑拉在上面吧？”
“那就加餐唄。”柏曛存心使壞。
宿溪吐槽：“惡趣味。”
等下課了楊虹走後，柏曛這才打開書包把貓仔拎出來。奶貓就柏曛一個巴掌那麽大，身上的毛毛又短又幹凈，它站在柏曛腿上，警覺地伸著腦袋看周圍，喵喵地叫了兩聲，聲音細細的。
然後在柏曛把書包掛好的幾十秒，貓仔一跳，蹦噠到地上，然後貓著身子鉆來鉆去。
接著前面傳來寸頭哥一句“臥槽”。
“靠，這是啥？”他勾頭往下看，想把貓撈上來，結果貓朝後跑開了，他往後看，“曛哥，你看見剛那紅色的玩意兒沒？”
柏曛：“橘色，那是貓。”
“哦哦哦。”寸頭哥一呆，“你帶過來的？”
“是啊。”
“那可別讓彩虹看見了，不然她給你扔啰。”
兩分鐘後，周圍一圈人都發現了這只貓，幾個女生甚至把貓抱到懷裏，喜歡得不得了，擼個不停。
幸好這只貓很懂事，整個上午都安安靜靜的，沒亂喵亂跑，楊虹又不怎麽進教室逛，所以沒看見這貓。
中午去食堂，柏曛特意給貓裝了飯，用一個一次性杯子，跟他一桌的有隔壁班認識的體育生，他們不知道要餵貓，挺好奇地問他：“幹嘛呢？留到午休吃啊？”
“滾。”柏曛打包完畢，看一下一邊的宿溪，“先走啦。”
“神神秘秘的。”
謝明和劉回軒對視一眼。這倆人怎麽就丟下他們了呢？
宿溪端起餐盤跟在柏曛後面。柏曛一手捏杯子，一手拿盤子，看著傻裏傻氣的。
兩人放好餐具，往教學樓走。
宿溪想起杯子來。前幾天打碎的玻璃杯，柏曛說要和他一起買新的杯子。
“杯子買了嗎？”宿溪問。
柏曛拍拍胸脯，“買了，今天就到了。明天我洗幹凈，帶過來。”
“什麽顏色的？”他都忘記和他說要求了，也不知道柏曛品味怎麽樣。
“嗯……杯身都是透明的，杯蓋都是墨綠色，但是圖案不同。一個是小狗，一個是小貓。”
尚可接受。宿溪想。還是比較正常的品味。
回去餵完貓，柏曛去別人班薅來一個紙箱子，放在兩人座位地面中間，然後把貓拎進去，貓乖乖的，知道午休了，趴在裏面蜷起身子好好睡覺。
打了午休鈴，楊虹準時進班，面色嚴肅，繞著教室走了幾圈，不時低頭看某些同學在幹什麽。柏曛悄悄擡頭看她，希望等一下她過來時別低頭看，否則一不小心就看見地上的貓了。
於是柏曛同學十分認真地翻開一本語文專題練，開始寫一篇語言文字運用，這是他每次考試看見都會被催眠的題目。
“喲，柏曛，寫語文了啊？”冷不丁的，楊虹探頭一看，柏曛微不可察地往同桌那裏靠了靠，恰好擋住楊虹往後的視線。
“對啊，語文還是蠻重要的。”柏曛說。
“你這麽使勁兒往宿溪那湊幹嘛？”楊虹眼尖，瞥向宿溪。
柏曛也沒動，大大方方地瞅一眼宿溪，“沒啊。平時就這樣。”
“你給我正經點！上次你倆上課笑的事情我還沒跟你們算清楚！”她往柏曛肩膀上拍了一下，“別打擾人家宿溪。”
“是是是。”他不住地點頭。
楊虹心說無藥可救的小子，搖搖頭，走了。
楊虹走後，教室又吵鬧了幾分鐘，隨後歸於平靜。大部分人還沒睡，刷題的刷題，整理知識點的整理知識點，反正差不多都在內卷。
一中並不是什麽很厲害的重點高中，這裏提倡“快樂學習自由學習”，給學生施加的壓力不大，只有像沖1班這樣所謂的重點班，午休才會有這種情況。像其他普通班，大部分人還在抓緊時間玩。盡管離高考沒多久了。
柏曛也沒睡，硬是強忍困意學了二十分鐘，還記了十個短語。最後忍不住了，他書都沒合，枕著胳膊趴下，臉對著同桌。
同桌真不是人啊，好像每天中午睡得都很晚，可能只睡十五分鐘。看著很有精神，眼神清醒，做題似乎總是很順暢，尤其是理科類，答案都不怎麽需要仔細對，基本上都是正確的。
柏曛不自覺地盯著他看，越看越覺得他牛逼，在這樣安靜的氛圍裏，他忽然有點兒感慨。
默默感慨了幾分鐘，柏曛越來越困。忽然旁邊的人一下起身，他慢幾秒擡起腦袋，目光落在宿溪垂在身側的手臂上。
“你幹嘛啊？”柏曛悄聲問。
“買水。”宿溪手指蜷了蜷，聲音很小，不過很清晰，“你要嗎？”
“要。”他困得不行，眼睛快閉上了，他張嘴說，“錢下午給你。”
然後宿溪“嗯”完，步子輕輕地離開了。
柏曛立刻睡著了。
後來柏曛還做夢了。
他夢見自己站在紅色塑膠跑道上，那天風有些大，米黃色的小花落了一地，耳邊是人群的歡呼，還有哨聲。烈日炎炎，伴隨著幾道飛速掠過的人影。他停在原地不動，忽然跑道起點有人在喊他，讓他過去準備跑步。
他過去了。然後哨聲響起，他像風一樣沖出去，眼裏只有終點，看不見烏泱泱的人群，他咬緊牙關，兩圈過後，快要接近終點，他額頭上沁出汗。
猝不及防的，終點出現一個人。簡單的藍白校服T恤，寬松的衣領和下擺，頭發被風吹得亂糟糟，淩亂的好看。柏曛看不清人臉，他氣喘籲籲地停在終點。
那個人遞來一瓶水，常溫的，柏曛接過水的同時碰到了他的手指，大概是自己的手太燙，所以感覺對方的手指有些涼。
“柏曛。”那個人叫他。
柏曛想要應一聲，夢卻戛然而止。
他醒了。午休還沒有結束，教室仍舊靜悄悄，聽得到掛鐘指針走動的聲音。他看一眼掛鐘，還有三分鐘下課。他的目光很快轉向隔壁宿溪。
他還在睡覺，臉朝下，後腦勺毛茸茸，發色是健康的烏黑，露出一點耳朵尖兒，睡紅了。
柏曛看了一會兒，撈過桌角的水，慢慢擰開瓶蓋，慢騰騰地喝。
常溫的。宿溪買水只買常溫的，冰的都要放溫了才喝。
喝了兩口，他把水放到地上，貓還在睡，只不過睡姿不好看，四仰八叉的，一點都不符合它可愛小奶貓形象。
“柏曛。”宿溪忽然喊他。
聲音低低的，帶著倦意，不太清醒的感覺。
柏曛腦袋伸過去，剛好宿溪臉轉過來，對著他，兩人視線交匯。
柏曛看著他的眼睛，“怎麽了？”
“你在幹嘛？”他又把臉埋進胳膊裏。
“在想下午吃什麽。”柏曛一只胳膊撐著臉，莫名其妙的，他伸手去戳戳宿溪的耳朵，出乎意料的手感細膩，而且非常熱。
“傻逼。”宿溪晃了晃腦袋。
柏曛笑了笑，收回手。
午休結束了。廣播裏響起斐濟藍的歌曲《I'll Never Change》。
宿溪也起來了，簡單整理了一下他亂翹的頭發。柏曛問他要不要去廁所洗臉。
宿溪說：“大辦公室那裏有水龍頭，可以去那裏洗。”
“哦。不會吵到老師睡覺嗎？”主要是柏曛也是頭一回起這麽早有機會去洗臉，他覺得洗臉就得去廁所。
“大部分老師都回家午休的。”
“哦。”柏曛很羨慕，“我也想回家午睡。”
“你休學回家，一整天都能在家裏睡。”宿溪居然這樣懟他。
柏曛不輕不重揪他耳朵，“說什麽呢。”
宿溪在他手背上用力掐了一下。
柏曛“嗷”地彈開手。
宿溪露出一絲得意。
“哇，你倆不睡覺啊，還鬧呢。”前排寸頭哥幽幽轉頭，對他們說。
“嗯？”柏曛看向他，“睡醒才鬧的啊。”
宿溪：“你……”多傻逼啊。
他還是把話咽回去了。
－
下午也平平安安，貓沒有被發現。直到晚自習。
第一節生物周測，第二節老師講課，劉回軒又給了柏曛一個蘋果，是陳榆送的。
這次這個紅得好看均勻，他拿在手裏瞟了幾眼，沒忍住，直接掰開，“哢嚓”的清脆一聲，正在聽課的宿溪分神往下瞥一下。
柏曛用礦泉水淋幹凈，扯紙巾擦幹，一半咬嘴裏，另一半往宿溪那邊送，“喏。”
見他沒動作，生物老師還在畫圖，他把蘋果送到宿溪嘴邊，含糊不清地說：“吃吧。”
自打宿溪“金盆洗手”後挺久沒幹過這種事情了，他有些不習慣，但還是把蘋果咬住了。
不過事情發展總是出人意料。生物老師畫著畫著感到不對勁兒，懷疑自己哪裏畫錯了，於是突然扭身，想翻書，然而眼神不經意往下一掠，看見了這驚天的一幕。
兩位男同學，一位拿著筆，嘴裏咬著蘋果，神情微微不自然，另一位嘴巴還在動，手抓著對方嘴裏咬的那半蘋果，表情懶洋洋，瀟瀟灑灑。
生物老師從來沒有見過這麽大膽的學生。居然當著他的面，背面，餵同桌吃蘋果！豈有此理！簡直是忽視了他的存在！其中一個還是他十分欣賞的高分學生宿溪！
五十歲的生物老師猛地一拍講臺，“宿溪！還有旁邊那個……叫柏什麽的，你們給我站起來！”
“柏曛。”有人多嘴，接著又是一陣壓不住的笑。
宿溪把蘋果拿下來，放桌上。柏曛剛好吃完，將核投進垃圾袋，他立馬起身。宿溪也站起來，面對生物老師拉長的驢臉。
“哼，柏曛是吧？”他隔空指了指柏曛，終於記起這位同學，“上課就吃東西，不聽課，難怪每次考試都40分。”
“還有宿溪，成績好就胡鬧？”他又批評宿溪，有些心痛，“你不要被柏曛帶壞啦，柏曛太調皮了！”
時間有限，他沒繼續罵兩人，“下課後自覺去辦公室找我，我這次得跟你們楊老師聊一聊你們了。”
下課後。
好幾個老師的小孩子在辦公室吵吵鬧鬧，跑來跑去，有老師在切西瓜，切了兩個大西瓜，然後分給老師們。也有老師在開小會，三三兩兩聚在一起，時不時笑兩下。反正辦公室挺熱鬧的。
而另一個角落。
楊虹：“說，你倆，又幹嘛了？！”
生物老師：“吃東西喲，幾次了，上課有時候還聊天，當我不在。”
楊虹：“柏曛，是怎麽回事？”
柏曛：“是這麽個事兒。”
生物老師：“我倒要看看剛才周考你多少分。”
楊虹頭疼，把站他倆後面的宿溪拉過來，努力地讓自己看起來表情正常，“上課真聊天了？”
“是柏曛有一些關於題目的疑問。”宿溪沒看楊虹，“沒聊天。”
生物老師就說：“那怎麽還能笑呢？”
“學到了新知識高興唄，就笑了。”柏曛在旁邊回答。
生物老師給他氣得腦袋冒煙，“不該答的答得比誰都快！上課沒見你這麽積極！”
楊虹抓另外一件事，“你們上課又吃東西？這次吃的什麽？”
“蘋果。”生物老師替他們回答，“還是柏曛餵的宿溪，一看就是強迫人家了。”
其他三人不約而同地沈默。
“請全班吃，我不管是每個人一個還是一塊。”楊虹心累，招呼兩人滾蛋，“你們回班吧，我跟生物老師再聊聊。”
宿溪松了一口氣，轉身準備邁出辦公室，誰知道不按常理出牌的柏曛口氣嚴肅地說了一句“等等”。楊虹以為他有什麽正經事兒。
“我想吃西瓜。”最後，柏曛說。
楊虹：“……去吧。”
柏曛得到允許，去切西瓜那兒，厚著臉皮拿了兩塊不大不小的西瓜，然後把大點兒的給了宿溪。宿溪接著西瓜，一擡頭就是生物老師擔憂的眼神。
宿溪剛張嘴想說話，被柏曛拖走了。
走出辦公室，柏曛一邊咬西瓜，一邊問：“緊張啊？”
“沒。”宿溪之前也是辦公室政教處常客啊，他想了想，也咬西瓜，很甜，汁水飽滿，還是無籽的，他側頭去看柏曛，對方臉上表情淡淡的，他看了幾秒，柏曛感受到了，也扭頭看過來。
然後柏曛對他笑了一下，這裏有些暗，但他的笑容十分明朗，眉梢眼角都是高興與肆意。
一瞬間宿溪無言。
兩人走到隔壁班走廊上，有男生跟柏曛打招呼，柏曛點點頭，算是回應。
進班前，宿溪叫住他：“爽哥，剛才周考能及格嗎？”
柏曛想了想，不是很有把握，“應該……能？”
宿溪“嗯”一下，沒再說話，恰好上課鈴響了，他們就一前一後進班了。
寸頭哥剛在教室聊完這兩人，擡頭看他們回來了，八卦地問：“怎麽樣？彩虹怎麽罵你們的？”
“沒怎麽罵。”柏曛說，“主要是讓我們請客吃蘋果。”
“喲謔。人手一個蘋果？真夠意思。”
柏曛挑眉，“想得可真美，沒錢，頂多兩個人分一個。”
“你這……”寸頭哥無言以對，但有免費的蘋果吃，還是挺高興的，嘿嘿樂道，“行行行，也行。”
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“噓。”柏曛瞄一眼後面，他這樣看起來有一種莫名其妙的偷感，“裝了個貓仔。”
“貓……”看他書包一直在動，宿溪吃驚，“你帶來幹什麽？”
柏曛把書包放自己腿上，輕輕拉開一條縫，很快一只毛茸茸圓乎乎的爪子探出來，摸索著，柏曛低頭，也伸出一根手指，小心地去碰貓爪，於是小爪子一彈，又晃了晃。
“你家的？”宿溪也伸手去逗。
“我爸拿回來的，他朋友送的。放家裏沒人照顧，我就帶過來了。”他說，“是橘貓，很容易養。”
在教室養貓？宿溪提問：“被楊虹發現了怎麽辦？”
“不管她。”柏曛倒是一點兒也不怵。
“早餐呢？”宿溪才想起來。
“哦，應該在貓屁股下面。”
宿溪皺眉：“它不會拉粑粑拉在上面吧？”
“那就加餐唄。”柏曛存心使壞。
宿溪吐槽：“惡趣味。”
等下課了楊虹走後，柏曛這才打開書包把貓仔拎出來。奶貓就柏曛一個巴掌那麽大，身上的毛毛又短又幹凈，它站在柏曛腿上，警覺地伸著腦袋看周圍，喵喵地叫了兩聲，聲音細細的。
然後在柏曛把書包掛好的幾十秒，貓仔一跳，蹦噠到地上，然後貓著身子鉆來鉆去。
接著前面傳來寸頭哥一句“臥槽”。
“靠，這是啥？”他勾頭往下看，想把貓撈上來，結果貓朝後跑開了，他往後看，“曛哥，你看見剛那紅色的玩意兒沒？”
柏曛：“橘色，那是貓。”
“哦哦哦。”寸頭哥一呆，“你帶過來的？”
“是啊。”
“那可別讓彩虹看見了，不然她給你扔啰。”
兩分鐘後，周圍一圈人都發現了這只貓，幾個女生甚至把貓抱到懷裏，喜歡得不得了，擼個不停。
幸好這只貓很懂事，整個上午都安安靜靜的，沒亂喵亂跑，楊虹又不怎麽進教室逛，所以沒看見這貓。
中午去食堂，柏曛特意給貓裝了飯，用一個一次性杯子，跟他一桌的有隔壁班認識的體育生，他們不知道要餵貓，挺好奇地問他：“幹嘛呢？留到午休吃啊？”
“滾。”柏曛打包完畢，看一下一邊的宿溪，“先走啦。”
“神神秘秘的。”
謝明和劉回軒對視一眼。這倆人怎麽就丟下他們了呢？
宿溪端起餐盤跟在柏曛後面。柏曛一手捏杯子，一手拿盤子，看著傻裏傻氣的。
兩人放好餐具，往教學樓走。
宿溪想起杯子來。前幾天打碎的玻璃杯，柏曛說要和他一起買新的杯子。
“杯子買了嗎？”宿溪問。
柏曛拍拍胸脯，“買了，今天就到了。明天我洗幹凈，帶過來。”
“什麽顏色的？”他都忘記和他說要求了，也不知道柏曛品味怎麽樣。
“嗯……杯身都是透明的，杯蓋都是墨綠色，但是圖案不同。一個是小狗，一個是小貓。”
尚可接受。宿溪想。還是比較正常的品味。
回去餵完貓，柏曛去別人班薅來一個紙箱子，放在兩人座位地面中間，然後把貓拎進去，貓乖乖的，知道午休了，趴在裏面蜷起身子好好睡覺。
打了午休鈴，楊虹準時進班，面色嚴肅，繞著教室走了幾圈，不時低頭看某些同學在幹什麽。柏曛悄悄擡頭看她，希望等一下她過來時別低頭看，否則一不小心就看見地上的貓了。
於是柏曛同學十分認真地翻開一本語文專題練，開始寫一篇語言文字運用，這是他每次考試看見都會被催眠的題目。
“喲，柏曛，寫語文了啊？”冷不丁的，楊虹探頭一看，柏曛微不可察地往同桌那裏靠了靠，恰好擋住楊虹往後的視線。
“對啊，語文還是蠻重要的。”柏曛說。
“你這麽使勁兒往宿溪那湊幹嘛？”楊虹眼尖，瞥向宿溪。
柏曛也沒動，大大方方地瞅一眼宿溪，“沒啊。平時就這樣。”
“你給我正經點！上次你倆上課笑的事情我還沒跟你們算清楚！”她往柏曛肩膀上拍了一下，“別打擾人家宿溪。”
“是是是。”他不住地點頭。
楊虹心說無藥可救的小子，搖搖頭，走了。
楊虹走後，教室又吵鬧了幾分鐘，隨後歸於平靜。大部分人還沒睡，刷題的刷題，整理知識點的整理知識點，反正差不多都在內卷。
一中並不是什麽很厲害的重點高中，這裏提倡“快樂學習自由學習”，給學生施加的壓力不大，只有像沖1班這樣所謂的重點班，午休才會有這種情況。像其他普通班，大部分人還在抓緊時間玩。盡管離高考沒多久了。
柏曛也沒睡，硬是強忍困意學了二十分鐘，還記了十個短語。最後忍不住了，他書都沒合，枕著胳膊趴下，臉對著同桌。
同桌真不是人啊，好像每天中午睡得都很晚，可能只睡十五分鐘。看著很有精神，眼神清醒，做題似乎總是很順暢，尤其是理科類，答案都不怎麽需要仔細對，基本上都是正確的。
柏曛不自覺地盯著他看，越看越覺得他牛逼，在這樣安靜的氛圍裏，他忽然有點兒感慨。
默默感慨了幾分鐘，柏曛越來越困。忽然旁邊的人一下起身，他慢幾秒擡起腦袋，目光落在宿溪垂在身側的手臂上。
“你幹嘛啊？”柏曛悄聲問。
“買水。”宿溪手指蜷了蜷，聲音很小，不過很清晰，“你要嗎？”
“要。”他困得不行，眼睛快閉上了，他張嘴說，“錢下午給你。”
然後宿溪“嗯”完，步子輕輕地離開了。
柏曛立刻睡著了。
後來柏曛還做夢了。
他夢見自己站在紅色塑膠跑道上，那天風有些大，米黃色的小花落了一地，耳邊是人群的歡呼，還有哨聲。烈日炎炎，伴隨著幾道飛速掠過的人影。他停在原地不動，忽然跑道起點有人在喊他，讓他過去準備跑步。
他過去了。然後哨聲響起，他像風一樣沖出去，眼裏只有終點，看不見烏泱泱的人群，他咬緊牙關，兩圈過後，快要接近終點，他額頭上沁出汗。
猝不及防的，終點出現一個人。簡單的藍白校服T恤，寬松的衣領和下擺，頭發被風吹得亂糟糟，淩亂的好看。柏曛看不清人臉，他氣喘籲籲地停在終點。
那個人遞來一瓶水，常溫的，柏曛接過水的同時碰到了他的手指，大概是自己的手太燙，所以感覺對方的手指有些涼。
“柏曛。”那個人叫他。
柏曛想要應一聲，夢卻戛然而止。
他醒了。午休還沒有結束，教室仍舊靜悄悄，聽得到掛鐘指針走動的聲音。他看一眼掛鐘，還有三分鐘下課。他的目光很快轉向隔壁宿溪。
他還在睡覺，臉朝下，後腦勺毛茸茸，發色是健康的烏黑，露出一點耳朵尖兒，睡紅了。
柏曛看了一會兒，撈過桌角的水，慢慢擰開瓶蓋，慢騰騰地喝。
常溫的。宿溪買水只買常溫的，冰的都要放溫了才喝。
喝了兩口，他把水放到地上，貓還在睡，只不過睡姿不好看，四仰八叉的，一點都不符合它可愛小奶貓形象。
“柏曛。”宿溪忽然喊他。
聲音低低的，帶著倦意，不太清醒的感覺。
柏曛腦袋伸過去，剛好宿溪臉轉過來，對著他，兩人視線交匯。
柏曛看著他的眼睛，“怎麽了？”
“你在幹嘛？”他又把臉埋進胳膊裏。
“在想下午吃什麽。”柏曛一只胳膊撐著臉，莫名其妙的，他伸手去戳戳宿溪的耳朵，出乎意料的手感細膩，而且非常熱。
“傻逼。”宿溪晃了晃腦袋。
柏曛笑了笑，收回手。
午休結束了。廣播裏響起斐濟藍的歌曲《I'll Never Change》。
宿溪也起來了，簡單整理了一下他亂翹的頭發。柏曛問他要不要去廁所洗臉。
宿溪說：“大辦公室那裏有水龍頭，可以去那裏洗。”
“哦。不會吵到老師睡覺嗎？”主要是柏曛也是頭一回起這麽早有機會去洗臉，他覺得洗臉就得去廁所。
“大部分老師都回家午休的。”
“哦。”柏曛很羨慕，“我也想回家午睡。”
“你休學回家，一整天都能在家裏睡。”宿溪居然這樣懟他。
柏曛不輕不重揪他耳朵，“說什麽呢。”
宿溪在他手背上用力掐了一下。
柏曛“嗷”地彈開手。
宿溪露出一絲得意。
“哇，你倆不睡覺啊，還鬧呢。”前排寸頭哥幽幽轉頭，對他們說。
“嗯？”柏曛看向他，“睡醒才鬧的啊。”
宿溪：“你……”多傻逼啊。
他還是把話咽回去了。
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下午也平平安安，貓沒有被發現。直到晚自習。
第一節生物周測，第二節老師講課，劉回軒又給了柏曛一個蘋果，是陳榆送的。
這次這個紅得好看均勻，他拿在手裏瞟了幾眼，沒忍住，直接掰開，“哢嚓”的清脆一聲，正在聽課的宿溪分神往下瞥一下。
柏曛用礦泉水淋幹凈，扯紙巾擦幹，一半咬嘴裏，另一半往宿溪那邊送，“喏。”
見他沒動作，生物老師還在畫圖，他把蘋果送到宿溪嘴邊，含糊不清地說：“吃吧。”
自打宿溪“金盆洗手”後挺久沒幹過這種事情了，他有些不習慣，但還是把蘋果咬住了。
不過事情發展總是出人意料。生物老師畫著畫著感到不對勁兒，懷疑自己哪裏畫錯了，於是突然扭身，想翻書，然而眼神不經意往下一掠，看見了這驚天的一幕。
兩位男同學，一位拿著筆，嘴裏咬著蘋果，神情微微不自然，另一位嘴巴還在動，手抓著對方嘴裏咬的那半蘋果，表情懶洋洋，瀟瀟灑灑。
生物老師從來沒有見過這麽大膽的學生。居然當著他的面，背面，餵同桌吃蘋果！豈有此理！簡直是忽視了他的存在！其中一個還是他十分欣賞的高分學生宿溪！
五十歲的生物老師猛地一拍講臺，“宿溪！還有旁邊那個……叫柏什麽的，你們給我站起來！”
“柏曛。”有人多嘴，接著又是一陣壓不住的笑。
宿溪把蘋果拿下來，放桌上。柏曛剛好吃完，將核投進垃圾袋，他立馬起身。宿溪也站起來，面對生物老師拉長的驢臉。
“哼，柏曛是吧？”他隔空指了指柏曛，終於記起這位同學，“上課就吃東西，不聽課，難怪每次考試都40分。”
“還有宿溪，成績好就胡鬧？”他又批評宿溪，有些心痛，“你不要被柏曛帶壞啦，柏曛太調皮了！”
時間有限，他沒繼續罵兩人，“下課後自覺去辦公室找我，我這次得跟你們楊老師聊一聊你們了。”
下課後。
好幾個老師的小孩子在辦公室吵吵鬧鬧，跑來跑去，有老師在切西瓜，切了兩個大西瓜，然後分給老師們。也有老師在開小會，三三兩兩聚在一起，時不時笑兩下。反正辦公室挺熱鬧的。
而另一個角落。
楊虹：“說，你倆，又幹嘛了？！”
生物老師：“吃東西喲，幾次了，上課有時候還聊天，當我不在。”
楊虹：“柏曛，是怎麽回事？”
柏曛：“是這麽個事兒。”
生物老師：“我倒要看看剛才周考你多少分。”
楊虹頭疼，把站他倆後面的宿溪拉過來，努力地讓自己看起來表情正常，“上課真聊天了？”
“是柏曛有一些關於題目的疑問。”宿溪沒看楊虹，“沒聊天。”
生物老師就說：“那怎麽還能笑呢？”
“學到了新知識高興唄，就笑了。”柏曛在旁邊回答。
生物老師給他氣得腦袋冒煙，“不該答的答得比誰都快！上課沒見你這麽積極！”
楊虹抓另外一件事，“你們上課又吃東西？這次吃的什麽？”
“蘋果。”生物老師替他們回答，“還是柏曛餵的宿溪，一看就是強迫人家了。”
其他三人不約而同地沈默。
“請全班吃，我不管是每個人一個還是一塊。”楊虹心累，招呼兩人滾蛋，“你們回班吧，我跟生物老師再聊聊。”
宿溪松了一口氣，轉身準備邁出辦公室，誰知道不按常理出牌的柏曛口氣嚴肅地說了一句“等等”。楊虹以為他有什麽正經事兒。
“我想吃西瓜。”最後，柏曛說。
楊虹：“……去吧。”
柏曛得到允許，去切西瓜那兒，厚著臉皮拿了兩塊不大不小的西瓜，然後把大點兒的給了宿溪。宿溪接著西瓜，一擡頭就是生物老師擔憂的眼神。
宿溪剛張嘴想說話，被柏曛拖走了。
走出辦公室，柏曛一邊咬西瓜，一邊問：“緊張啊？”
“沒。”宿溪之前也是辦公室政教處常客啊，他想了想，也咬西瓜，很甜，汁水飽滿，還是無籽的，他側頭去看柏曛，對方臉上表情淡淡的，他看了幾秒，柏曛感受到了，也扭頭看過來。
然後柏曛對他笑了一下，這裏有些暗，但他的笑容十分明朗，眉梢眼角都是高興與肆意。
一瞬間宿溪無言。
兩人走到隔壁班走廊上，有男生跟柏曛打招呼，柏曛點點頭，算是回應。
進班前，宿溪叫住他：“爽哥，剛才周考能及格嗎？”
柏曛想了想，不是很有把握，“應該……能？”
宿溪“嗯”一下，沒再說話，恰好上課鈴響了，他們就一前一後進班了。
寸頭哥剛在教室聊完這兩人，擡頭看他們回來了，八卦地問：“怎麽樣？彩虹怎麽罵你們的？”
“沒怎麽罵。”柏曛說，“主要是讓我們請客吃蘋果。”
“喲謔。人手一個蘋果？真夠意思。”
柏曛挑眉，“想得可真美，沒錢，頂多兩個人分一個。”
“你這……”寸頭哥無言以對，但有免費的蘋果吃，還是挺高興的，嘿嘿樂道，“行行行，也行。”
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