被內卷的小學生05
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被內卷的小學生05
很快,時間就到了第二天。
吳思韻沒有離開皓皓的身旁,時時刻刻都感受到男孩的情緒以及心思。
所以她能看到,能看到自己的孩子一晚沒睡,躲在被窩裏哭泣,卻懂事得連哭泣聲也不敢冒出來。
淚水打濕了枕頭,到了下半夜,他卻小心翼翼地將枕頭放在了陽臺上晾幹。
因為他害怕被罵,害怕被媽媽發現,連哭泣也都是小心翼翼,連受傷也隱藏得那麽深。
父母在難受,在痛苦,在承擔壓力。
可是,小孩子受到的壓力也絲毫不小。
而這些,她以前從未發現過,而這些,絕對不是第一次發生。
皓皓小心翼翼的模樣,讓她覺得心都碎了,可是此刻,她連抱抱他也做不到。
而這個場景裏面的另外一個女人,另外一個自己,“她”和自己一模一樣。
第二天,“她”依舊大大咧咧抱怨著,催促的一夜未睡的疲憊的孩子吃飯、去學校,一遍遍告訴他在學校要聽話,不能和別的孩子吵架,不能惹事。
“自己”肯定察覺不出自己的問題,可是以旁觀者的角度,吳思韻卻發現,自己本以為的當了一個好媽媽,卻並不是這樣,她絲毫沒有關心男孩的感受,絲毫察覺到他的異樣和異常。
皓皓的心裏一片麻木和痛楚。
可是,他依舊會在離開家的時候,小心翼翼的在自己媽媽的臉上印下一個輕輕的吻。
“媽媽,我會聽話的。”
……你不要和爸爸吵架了。
後面這句話,皓皓在心裏說著,但卻沒有表現出來。
即便滿心傷痕,他依舊用最溫柔和僅剩的方式愛著自己的媽媽。
這一刻,吳思韻心如刀絞。
她已經想不清自己這是做夢還是幻境了。
她跌跌撞撞的跟著小男孩上了校車。
她看到自己的孩子老老實實的坐在最後一排。
他的身邊空了個位置,他沈默寡言,小心翼翼地拒絕了旁邊調皮小男孩的說話,惹得對方一陣鄙夷。
她記得剛開始上學的時候,皓皓明明很興奮的。
可是老師不久就告訴她,讓她教好自己的孩子,在車上不得喧嘩。
所以每次上校車之前,她都嚴厲警告皓皓不要和同學說話。
可是此刻,有很多小朋友已經成為了朋友,他們竊竊私語,說著昨天晚上自己吃的菜,說著爸爸媽媽給自己買的新玩具,興奮又可愛。
唯有她的孩子,孤零零的,老老實實的坐著,宛如一尊小雕塑。
看著窗外飛快而過的場景,皓皓腦海中什麽都沒想。
依然是麻木。
而到了學校,這種現象並沒有好轉,由於皓皓孤僻的性格,他在班上已經沒有了什麽朋友。
所以他總是孤零零的一個人,就像是被孤立了一般,甚至偶爾還會被同學欺負。
可是他總是忍氣吞聲,甚至不敢告訴老師。
吳思韻突然想起第一次孩子跟同學鬧矛盾被叫家長時,她是怎麽做的呢?
她不問青紅皂白,率先批評了他一頓,然後狠狠教訓了他一番。
而當時她還以為這頓批評很有效,果然至此皓皓再也沒有給她添任何麻煩,再也沒有跟任何同學起沖突。
可是她從未想過,不起沖突的背後卻是無盡的忍讓,或者是孤獨。
小朋友之間的相處,又怎麽會沒有任何矛盾呢?
上課倒是成了皓皓最為平靜的時刻,可是即便如此,他依舊因為時常走神被老師叫起來。
回答問題時,皓皓也總是支支吾吾,惹得全班哄堂大笑,或者是老師的指責。
而這個時候,皓皓總是攥緊手心,低著頭紅著臉,紅著眼眶。
一天下來,甚至沒有發生過任何讓他高興的事情。
好不容易熬到上完了一天的上課,立刻便有輔導班的老師點名,從校門口迅速將他接到了輔導班。
輔導機構有一餐晚餐,但是輔導班的老師只是讓他們一定要吃飽,並沒有多管教,也不管學生是否喜歡吃。
而僅僅15分鐘的吃飯時間之後,輔導班的老師就開始監督他們進行練習了。
她給皓皓安排的課程很滿,一三五下午是書法,二四六下午是鋼琴。
短短的手指在大大的鋼琴上跳動,那些一個個字符,在皓皓的眼中十分難以理解,所以他是整個鋼琴輔導班內,錯誤率最高的,時不時被老師打手心。
可是即便如此,他還是笨拙的,一遍遍按響一個又一個波動的音符,試圖將所有的音符全部彈對。
幾百塊一節的鋼琴課,這就是幾百塊一節的鋼琴課。
皓皓幾乎是全程低著頭練習。
他的臉上沒有任何表情,麻木而又專註,他不知道是不是怕浪費自己的錢還是什麽。
吳思韻曾記得,有一回他鼓起勇氣告訴自己,他不想彈鋼琴。
“自己”怎麽說的,她說我已經交了兩個學期的課了,因為有點優惠,所以無法退課,你不想彈就是浪費錢!
——你知道現在錢多難賺吧?爸爸媽媽天天加班加點,就是為了賺錢!
自那以後,皓皓再也沒有提過,即便他的鋼琴並彈的不怎麽樣,但依舊是完成了一曲又一曲的曲子。
沒有天分的背後,他比所有上鋼琴課的學生還要專註認真努力……
她引以為傲的三級,她不清楚皓皓有多努力,而她甚至還不滿足,時常攀比,覺得他不夠專心,用了別人一倍多的時間才完成。
吳思韻心底的酸澀再次蔓延開來,可是她連眼淚都流不出來了,此刻她的感覺和皓皓一模一樣。
她不知道為何她會做這樣一個夢,或者是來到這樣一個世界,可是這個世界裏面,她看到了自己孩子所有的痛苦,感受到了他所有的絕望和無助。
她悲痛欲絕,心疼無比。
可是卻無能為力。
等這個世界的“自己”再次來接她時,吳思韻在面前這個陌生而又熟悉t的女人面前大聲嘶吼著:
“我求你了,抱抱他,親親他,誇誇他,不要責備他!”
可是。
無論她如何痛徹心扉,如何嘶吼,在如何說,她面前的“自己”依舊無動於衷。
在聽到老師說皓皓沒什麽進步,已經落後同級的很多時,“她”臉上立馬閃現出怒意。
果真,一將小孩接上車,“她”就開始了絮絮叨叨的指責模式。
“老師說你又跟不上了,你怎麽會跟不上呢?我讓你笨鳥先飛,讓你認真學,你上課在幹什麽?是不是又在走神!幾百塊錢的課,媽媽省吃儉用,連衣服都舍不得買,你就不能好好學嗎?到期中期末時,學校的文藝匯演怎麽辦?你一個節目都報不上!”
皓皓只是低著頭,紅著眼眶,一言不發。
她記得剛開始時,皓皓會抱怨鋼琴太難了,他根本記不住,或者說他不想學。
可是如今,他只剩下了沈默。
這種沈默遠,比他會抱怨還要來的可怕。
“她”絮絮叨叨的指責之餘,也開始不斷的抱怨著自己上班的痛苦,不斷的抱怨著別人家的孩子怎麽樣怎麽樣。
絲毫沒有關註到自己小孩的任何情緒,或者說關註到了,也覺得是應該的,他應該被罵。
隨著皓皓的頭低得越低。
看著這一幕的吳思韻,恨不得將另外一個自己封住嘴。
可是她做不到,因為那個人就是自己。
她平日裏也是這樣對皓皓的,從未站在皓皓的角度理解心疼過年幼的孩子。
接下來,就再次重覆了昨天的工作輔導作業,“她”再次忍不住大發脾氣。
她一邊抱怨著自己的艱難,一邊對自己的孩子破口大罵,破口大罵之餘,回過神來,又開始自責自己控制不住,忽而溫柔的安慰皓皓,鼓勵他做作業。
可是那僅剩的理智帶來的幾句輕柔一點的話,對皓皓來說絲毫沒有用處,只會讓敏感的男孩知道母親是真的愛他,真的在克制,可也是真的無能為力。
直到小男孩十一點多,做完作業,他終於清靜了,躺在床上看著漆黑的夜色深處,一片麻木。
年僅8歲的小孩子,本來是多麽無憂無慮而活潑的年紀,可卻如此缺少生機活力,缺少快樂。
吳思韻不知道原來以這個角度去看自己孩子的一天,會有多麽絕望。
從早上7點到晚上11點的任何時光,沒有絲毫的幸福可言,全是指責和壓力。
即便是夜晚,僅剩的幾個時辰,皓皓回憶今天一天,也只會感到愈發痛苦。
吳思韻癱坐在地上,多麽想失聲痛哭,多麽想懺悔自己的錯誤,多麽想抱抱親親自己的孩子。
可是她什麽都做不了,只能眼睜睜的看著第二日的重覆繼續到來。
她只能看著自己的孩子日覆一日,愈發沈默絕望。
而那個“自己”,始終沒有意識到自己的錯誤,自己老公也沒有意識到。
那個男人,和她一樣,從未深入了解過孩子的需求和心情。
一日覆一日下,她終於變得和小男孩同樣麻木。
而後,是深深的後悔。
如果能給她在次機會,她絕對不會這樣對待自己的孩子!
——
而這邊,爸爸崔冠宇正失聲痛哭,宣洩著自己的無助和絕望時,那個佝僂著身子的老人卻再次出現了。
他揉了揉自己的眼睛,確認不是幻覺之後,急忙撲了過去,拉住老人的褲腳,跪在了地上。
“求求你,老人家!我的孩子去哪了?他是我們家的支柱,沒有了他,我和他媽媽都活不下去了!”
老人自然是東昇。
聽到他的話,他搖著頭冷笑:“你說什麽話呢?哪裏會沒有他,你們就活不下去呢?那你們之前沒有小孩的時候,怎麽還活著?”
“我們……”崔冠宇被這句話懟得啞口無言。
“他是我們好不容易得到的寶貝,我們最疼愛的寶貝……”
“可是你們連他喜歡吃什麽,連他喜歡的玩具是什麽,連他擅長的東西都不知道,又怎麽配當他的父母呢?年輕人,生和養是兩回事,如今他已經不願意回去當你們的孩子了,你們把他帶回去又有什麽用呢?”
“怎麽會,不可能的,他那麽聽話,他一定會願意回家的!”
冥頑不靈!
東昇的語氣甚至有些憤怒:
“回去幹什麽呢?吃自己不喜歡吃的菜,做自己不願意做的事,每天承受你們的壓力和指責嗎?那我最後問你一個問題,他為什麽要離家出走?”
“我希望你好好想,這是我給你的最後一個機會!”
崔冠宇剛想回答皓皓離家出走肯定是害怕作業沒做完被挨罵。
可是他卻想到每天皓皓都能在11點前完成作業。
真的是這個原因嗎?
男人抓著自己的頭發。
不斷的回想著老人給他的三個問題,問題的關鍵就在這裏。
自己和妻子自認為給了他一切,給了在自己條件範圍內最好的,甚至創造條件,不惜背上巨額的貸款,承受巨大的壓力,也要買學區房,也要讓他去輔導班學習……
自己和妻子對他已經付出夠多了,絕不願意讓他輸在任何的起跑線上。
可是,他們似乎真的忽略了最簡單的東西。
自己的寶貝喜歡什麽呢?
他擅長什麽呢?
好像長久以來,他們都一直忽視著這個東西。
只知道他們不想讓孩子輸在起跑線上就買了學區房,只知道不想讓他被別的小孩比下去,就讓他去輔導機構。
“那你再想一下,小朋友最後一次笑是什麽時候呢?”
老人的聲音仿佛從天際而來,直入大腦。
就這一句話,讓崔冠宇頓時如被雷劈。
好像不知不覺間,自己幾乎已經沒有看到過皓皓笑露出笑容了。
他記得小時候,皓皓是一個很活潑可愛的孩子,每天都露著天真無邪的笑容,叫著自己爸爸,會撒嬌,會生氣,會哭。
可是什麽時候起,他連笑都不會再笑了呢?
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吳思韻沒有離開皓皓的身旁,時時刻刻都感受到男孩的情緒以及心思。
所以她能看到,能看到自己的孩子一晚沒睡,躲在被窩裏哭泣,卻懂事得連哭泣聲也不敢冒出來。
淚水打濕了枕頭,到了下半夜,他卻小心翼翼地將枕頭放在了陽臺上晾幹。
因為他害怕被罵,害怕被媽媽發現,連哭泣也都是小心翼翼,連受傷也隱藏得那麽深。
父母在難受,在痛苦,在承擔壓力。
可是,小孩子受到的壓力也絲毫不小。
而這些,她以前從未發現過,而這些,絕對不是第一次發生。
皓皓小心翼翼的模樣,讓她覺得心都碎了,可是此刻,她連抱抱他也做不到。
而這個場景裏面的另外一個女人,另外一個自己,“她”和自己一模一樣。
第二天,“她”依舊大大咧咧抱怨著,催促的一夜未睡的疲憊的孩子吃飯、去學校,一遍遍告訴他在學校要聽話,不能和別的孩子吵架,不能惹事。
“自己”肯定察覺不出自己的問題,可是以旁觀者的角度,吳思韻卻發現,自己本以為的當了一個好媽媽,卻並不是這樣,她絲毫沒有關心男孩的感受,絲毫察覺到他的異樣和異常。
皓皓的心裏一片麻木和痛楚。
可是,他依舊會在離開家的時候,小心翼翼的在自己媽媽的臉上印下一個輕輕的吻。
“媽媽,我會聽話的。”
……你不要和爸爸吵架了。
後面這句話,皓皓在心裏說著,但卻沒有表現出來。
即便滿心傷痕,他依舊用最溫柔和僅剩的方式愛著自己的媽媽。
這一刻,吳思韻心如刀絞。
她已經想不清自己這是做夢還是幻境了。
她跌跌撞撞的跟著小男孩上了校車。
她看到自己的孩子老老實實的坐在最後一排。
他的身邊空了個位置,他沈默寡言,小心翼翼地拒絕了旁邊調皮小男孩的說話,惹得對方一陣鄙夷。
她記得剛開始上學的時候,皓皓明明很興奮的。
可是老師不久就告訴她,讓她教好自己的孩子,在車上不得喧嘩。
所以每次上校車之前,她都嚴厲警告皓皓不要和同學說話。
可是此刻,有很多小朋友已經成為了朋友,他們竊竊私語,說著昨天晚上自己吃的菜,說著爸爸媽媽給自己買的新玩具,興奮又可愛。
唯有她的孩子,孤零零的,老老實實的坐著,宛如一尊小雕塑。
看著窗外飛快而過的場景,皓皓腦海中什麽都沒想。
依然是麻木。
而到了學校,這種現象並沒有好轉,由於皓皓孤僻的性格,他在班上已經沒有了什麽朋友。
所以他總是孤零零的一個人,就像是被孤立了一般,甚至偶爾還會被同學欺負。
可是他總是忍氣吞聲,甚至不敢告訴老師。
吳思韻突然想起第一次孩子跟同學鬧矛盾被叫家長時,她是怎麽做的呢?
她不問青紅皂白,率先批評了他一頓,然後狠狠教訓了他一番。
而當時她還以為這頓批評很有效,果然至此皓皓再也沒有給她添任何麻煩,再也沒有跟任何同學起沖突。
可是她從未想過,不起沖突的背後卻是無盡的忍讓,或者是孤獨。
小朋友之間的相處,又怎麽會沒有任何矛盾呢?
上課倒是成了皓皓最為平靜的時刻,可是即便如此,他依舊因為時常走神被老師叫起來。
回答問題時,皓皓也總是支支吾吾,惹得全班哄堂大笑,或者是老師的指責。
而這個時候,皓皓總是攥緊手心,低著頭紅著臉,紅著眼眶。
一天下來,甚至沒有發生過任何讓他高興的事情。
好不容易熬到上完了一天的上課,立刻便有輔導班的老師點名,從校門口迅速將他接到了輔導班。
輔導機構有一餐晚餐,但是輔導班的老師只是讓他們一定要吃飽,並沒有多管教,也不管學生是否喜歡吃。
而僅僅15分鐘的吃飯時間之後,輔導班的老師就開始監督他們進行練習了。
她給皓皓安排的課程很滿,一三五下午是書法,二四六下午是鋼琴。
短短的手指在大大的鋼琴上跳動,那些一個個字符,在皓皓的眼中十分難以理解,所以他是整個鋼琴輔導班內,錯誤率最高的,時不時被老師打手心。
可是即便如此,他還是笨拙的,一遍遍按響一個又一個波動的音符,試圖將所有的音符全部彈對。
幾百塊一節的鋼琴課,這就是幾百塊一節的鋼琴課。
皓皓幾乎是全程低著頭練習。
他的臉上沒有任何表情,麻木而又專註,他不知道是不是怕浪費自己的錢還是什麽。
吳思韻曾記得,有一回他鼓起勇氣告訴自己,他不想彈鋼琴。
“自己”怎麽說的,她說我已經交了兩個學期的課了,因為有點優惠,所以無法退課,你不想彈就是浪費錢!
——你知道現在錢多難賺吧?爸爸媽媽天天加班加點,就是為了賺錢!
自那以後,皓皓再也沒有提過,即便他的鋼琴並彈的不怎麽樣,但依舊是完成了一曲又一曲的曲子。
沒有天分的背後,他比所有上鋼琴課的學生還要專註認真努力……
她引以為傲的三級,她不清楚皓皓有多努力,而她甚至還不滿足,時常攀比,覺得他不夠專心,用了別人一倍多的時間才完成。
吳思韻心底的酸澀再次蔓延開來,可是她連眼淚都流不出來了,此刻她的感覺和皓皓一模一樣。
她不知道為何她會做這樣一個夢,或者是來到這樣一個世界,可是這個世界裏面,她看到了自己孩子所有的痛苦,感受到了他所有的絕望和無助。
她悲痛欲絕,心疼無比。
可是卻無能為力。
等這個世界的“自己”再次來接她時,吳思韻在面前這個陌生而又熟悉t的女人面前大聲嘶吼著:
“我求你了,抱抱他,親親他,誇誇他,不要責備他!”
可是。
無論她如何痛徹心扉,如何嘶吼,在如何說,她面前的“自己”依舊無動於衷。
在聽到老師說皓皓沒什麽進步,已經落後同級的很多時,“她”臉上立馬閃現出怒意。
果真,一將小孩接上車,“她”就開始了絮絮叨叨的指責模式。
“老師說你又跟不上了,你怎麽會跟不上呢?我讓你笨鳥先飛,讓你認真學,你上課在幹什麽?是不是又在走神!幾百塊錢的課,媽媽省吃儉用,連衣服都舍不得買,你就不能好好學嗎?到期中期末時,學校的文藝匯演怎麽辦?你一個節目都報不上!”
皓皓只是低著頭,紅著眼眶,一言不發。
她記得剛開始時,皓皓會抱怨鋼琴太難了,他根本記不住,或者說他不想學。
可是如今,他只剩下了沈默。
這種沈默遠,比他會抱怨還要來的可怕。
“她”絮絮叨叨的指責之餘,也開始不斷的抱怨著自己上班的痛苦,不斷的抱怨著別人家的孩子怎麽樣怎麽樣。
絲毫沒有關註到自己小孩的任何情緒,或者說關註到了,也覺得是應該的,他應該被罵。
隨著皓皓的頭低得越低。
看著這一幕的吳思韻,恨不得將另外一個自己封住嘴。
可是她做不到,因為那個人就是自己。
她平日裏也是這樣對皓皓的,從未站在皓皓的角度理解心疼過年幼的孩子。
接下來,就再次重覆了昨天的工作輔導作業,“她”再次忍不住大發脾氣。
她一邊抱怨著自己的艱難,一邊對自己的孩子破口大罵,破口大罵之餘,回過神來,又開始自責自己控制不住,忽而溫柔的安慰皓皓,鼓勵他做作業。
可是那僅剩的理智帶來的幾句輕柔一點的話,對皓皓來說絲毫沒有用處,只會讓敏感的男孩知道母親是真的愛他,真的在克制,可也是真的無能為力。
直到小男孩十一點多,做完作業,他終於清靜了,躺在床上看著漆黑的夜色深處,一片麻木。
年僅8歲的小孩子,本來是多麽無憂無慮而活潑的年紀,可卻如此缺少生機活力,缺少快樂。
吳思韻不知道原來以這個角度去看自己孩子的一天,會有多麽絕望。
從早上7點到晚上11點的任何時光,沒有絲毫的幸福可言,全是指責和壓力。
即便是夜晚,僅剩的幾個時辰,皓皓回憶今天一天,也只會感到愈發痛苦。
吳思韻癱坐在地上,多麽想失聲痛哭,多麽想懺悔自己的錯誤,多麽想抱抱親親自己的孩子。
可是她什麽都做不了,只能眼睜睜的看著第二日的重覆繼續到來。
她只能看著自己的孩子日覆一日,愈發沈默絕望。
而那個“自己”,始終沒有意識到自己的錯誤,自己老公也沒有意識到。
那個男人,和她一樣,從未深入了解過孩子的需求和心情。
一日覆一日下,她終於變得和小男孩同樣麻木。
而後,是深深的後悔。
如果能給她在次機會,她絕對不會這樣對待自己的孩子!
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而這邊,爸爸崔冠宇正失聲痛哭,宣洩著自己的無助和絕望時,那個佝僂著身子的老人卻再次出現了。
他揉了揉自己的眼睛,確認不是幻覺之後,急忙撲了過去,拉住老人的褲腳,跪在了地上。
“求求你,老人家!我的孩子去哪了?他是我們家的支柱,沒有了他,我和他媽媽都活不下去了!”
老人自然是東昇。
聽到他的話,他搖著頭冷笑:“你說什麽話呢?哪裏會沒有他,你們就活不下去呢?那你們之前沒有小孩的時候,怎麽還活著?”
“我們……”崔冠宇被這句話懟得啞口無言。
“他是我們好不容易得到的寶貝,我們最疼愛的寶貝……”
“可是你們連他喜歡吃什麽,連他喜歡的玩具是什麽,連他擅長的東西都不知道,又怎麽配當他的父母呢?年輕人,生和養是兩回事,如今他已經不願意回去當你們的孩子了,你們把他帶回去又有什麽用呢?”
“怎麽會,不可能的,他那麽聽話,他一定會願意回家的!”
冥頑不靈!
東昇的語氣甚至有些憤怒:
“回去幹什麽呢?吃自己不喜歡吃的菜,做自己不願意做的事,每天承受你們的壓力和指責嗎?那我最後問你一個問題,他為什麽要離家出走?”
“我希望你好好想,這是我給你的最後一個機會!”
崔冠宇剛想回答皓皓離家出走肯定是害怕作業沒做完被挨罵。
可是他卻想到每天皓皓都能在11點前完成作業。
真的是這個原因嗎?
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不斷的回想著老人給他的三個問題,問題的關鍵就在這裏。
自己和妻子自認為給了他一切,給了在自己條件範圍內最好的,甚至創造條件,不惜背上巨額的貸款,承受巨大的壓力,也要買學區房,也要讓他去輔導班學習……
自己和妻子對他已經付出夠多了,絕不願意讓他輸在任何的起跑線上。
可是,他們似乎真的忽略了最簡單的東西。
自己的寶貝喜歡什麽呢?
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好像長久以來,他們都一直忽視著這個東西。
只知道他們不想讓孩子輸在起跑線上就買了學區房,只知道不想讓他被別的小孩比下去,就讓他去輔導機構。
“那你再想一下,小朋友最後一次笑是什麽時候呢?”
老人的聲音仿佛從天際而來,直入大腦。
就這一句話,讓崔冠宇頓時如被雷劈。
好像不知不覺間,自己幾乎已經沒有看到過皓皓笑露出笑容了。
他記得小時候,皓皓是一個很活潑可愛的孩子,每天都露著天真無邪的笑容,叫著自己爸爸,會撒嬌,會生氣,會哭。
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