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☆、14

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☆、14

阮以尋的外套是件毛呢大衣,冬天穿旗袍她都是搭配大衣,裏面穿加絨塑身衣,貼暖寶寶,不會冷。

禮堂裏面開了暖氣,她脫掉外套,露出高領曳地旗袍,西洋絲帶繡花邊在領緣、襟緣、袖口鑲邊,下擺兩側開衩到膝蓋下面,踩著一雙細跟的黑白皮鞋,溫婉漂亮。

“輪到我們了嗎?”阮以尋走到蘇從流身邊問。

她今天噴的香水很淡,聞著特別舒服,嗓音又是細細柔柔的,像是從民國走出來的貴族大小姐。

蘇從流正準備開口,齊琰搶答:“快了,等他們的舞蹈結束。”

“這是什麽歌曲啊,有點耳熟。”

他的話到了嘴邊,又傳來齊琰的聲音:“Uptown Funk。”

“啊對,火星哥的。”

“是的。”

蘇從流抿抿唇,偏頭睨過去,齊琰帶著歉意的笑笑,推他肩膀,“結束了,你們上臺吧,好好表現啊。”

由於是彩排,學生們都穿著校服,只有阮以尋和蘇從流穿著正式的服裝,一左一右,坐在最前面的位置,養眼奪目。

琵琶,二胡,古箏,小提琴,鋼琴,五種樂器,阮以尋原本想的是每種樂器各用代表曲目,合奏一次後發現最後部分聽著會很混亂。

“不行。”阮以尋對著前面的話筒說:“不能用五首歌曲,我們只定兩首,你們想想用什麽曲目。”

拉小提琴的男生看了眼蘇從流,問:“蘇老師,用加勒比海盜可以嗎?”

“我都可以。”

“好,小提琴和鋼琴用加勒比海盜。”阮以尋看向兩位彈琵琶和拉二胡的學生,“我們是選賽馬,還是十面埋伏?”

四位學生互相對視一眼,小聲開口:“十面埋伏吧。”

“行,那就這樣定了,二胡的把譜子搜出來看看,重新再來。”

他們彩排的時間最長,半個小時後才終於滿意,王主任聽完後追悔莫及,拉著阮以尋聊民樂,蘇從流走回齊琰身邊,穿上外套。

“帥,太帥了,前面聽得我熱血沸騰,後面又瞬間平靜,融的太好了。”齊琰神色激動的在他耳畔念叨:“後悔了後悔了,當年應該學一門樂器的,這也太酷了吧!”

蘇從流聽得漫不經心,視線始終落在阮以尋的身影上。

“嘖嘖,望眼欲穿啊。”齊琰揮手,“走了,回去上課。”

“嗯。”

直到第三節結束,蘇從流巡視完高一五班,站在隔壁辦公室門口。

戴靜妙先出來的,看到蘇從流楞了一下,“蘇老師,你不走嘛?”

“我等人。”

“哦哦。”戴靜妙點點頭,而後忽然想到什麽,又意味深長的哦了一聲,轉身離開。

阮以尋很快收拾完包包,拎著走出來,擡頭沖他笑笑:“久等了。”

她特意在裏面補過妝,紅唇皓齒,笑起來的時候眼睛彎彎的,微微一眨,光彩流轉,眉梢眼角全是風情,蘇從流輕應一聲,挪開目光,不敢再繼續對視下去。

他們並肩走出學校,在路邊攔出租車,去往商業區的電影院。

下車後,在路邊看到很長的一條隊,是排網紅奶茶店的,阮以尋轉頭問:“蘇老師喝奶茶嘛?”

蘇從流不喜歡奶茶,對它最大的興趣是密度問題。

他看著阮以尋滿懷期待的表情,點頭了:“喝。”

“走,去排隊。”

他們排到最後面,蘇從流擡腕看手表,離電影開場時間還有半個小時,應該來得及。

街邊聖誕的氛圍很濃厚,旁邊的服裝店裏在放陳奕迅的《聖誕結》,阮以尋也在心裏跟著哼唱。

隊伍慢慢地往前面挪,有位女生在和朋友打電話,似乎是朋友找不到位置,她神色焦急的轉過身,“你們好,我想去接位朋友,能幫我占一下位置嗎?”

“可以。”

“謝謝。”

女生接回朋友,禮貌的又道聲謝謝,笑著說:“你們真般配。”

而後和朋友轉過身,只留下背影。

阮以尋張了張嘴,那句“我們不是情侶”呼之欲出,但現在的情況,總不能拍拍女生的肩膀,然後講出這句話吧,挺尷尬的。

她偏過腦袋,偷偷地瞄了眼蘇從流,見他神色淡定,完全不在意,放心了。

排隊買完奶茶,他們到電影院取票入場,廳裏只有四位觀眾,都是單獨坐的,沒有多少人願意花費兩個小時進電影院看一部紀錄片。

影片介紹阪本龍一教授患癌癥後的生活,以及經典曲目的創作經歷,展現了他對音樂永恒的赤子之心。

開頭《Merry Christmas Mr. Lawrence》彈響時,阮以尋的眼眶便濕了,盡管紀錄片並不悲情,反而很有意思,可是看到後面她莫名的有些傷感,瘋狂的吸奶茶,咬著嘴裏的珍珠。

吸兩口放回去,又拿起來,又放回去,她自己都不記得重覆多少次,就在紀錄片快要結束的時候,再次拿過手邊的奶茶杯,輕輕地捏住吸管,正想咬住時,感覺到有道目光在盯著自己,側過腦袋對上蘇從流漆黑的眼睛。

“怎麽了?”她小聲問。

兩個人隔得很近,近到能感受到蘇從流的氣息,暧昧橫生,耳畔傳來他低緩的聲音,語氣平靜:“你手裏拿的,是我的奶茶。”

阮以尋睜大眼睛,臉頰溫度噌的一下上去了,望著手中的奶茶杯,又看向右手邊的奶茶杯,僵住了。

他們買的兩杯相同的奶茶,而且他的奶茶擺在中間,順手就......

阮以尋把他的杯子放回中間,當做什麽都沒有發生,咬著下唇蚊子嗡嗡般說了一句“不好意思”。

“沒關系。”他淡淡地回話,拿起奶茶,修長幹凈的手指捏住吸管,像她剛才那樣,而後小口的喝起來。

阮以尋看到他這個動作,耳尖通紅,視線移向別處。

走出電影院後,阮以尋一直低著頭,一副做錯事情正在反思的模樣,蘇從流倒是神色自然,問她:“餓嗎?”

阮以尋搖腦袋,“喝奶茶喝飽了。”

蘇從流笑了聲,在路邊攔出租車,到碧青花園,他像往常那樣,送到10棟門口。

“蘇老師再見,路上註意安全。”

“再見。”

阮以尋轉身走進樓門,步伐很快,高跟鞋踩地的聲音回蕩在樓道裏。

等裏面完全靜了下來,蘇從流才不緊不慢地走進去。

晚上躺在床上,阮以尋翻來覆去睡不著覺,想到學生的期末考試,想到寒假時的約拍,想到蘇從流和奶茶,最後又回想著電影裏的情節,打開聽歌軟件,循環播放阪本龍一的作品。

快到淩晨的時候,蘇從流在朋友圈看到她分享的歌曲,附帶一句話——【今天看了終曲,教授會老去,生命會逝去,誰能再彈琴給我們聽。】

她不常發朋友圈,好不容易發一條,點讚的特別多,只有兩個人評論,都在問教授是誰。

阮以尋各自回覆名字後,嘆了口氣,正想摁黑屏幕時,手機震動了,有新的消息。

她返回聊天頁面,看到是蘇從流,發來一段五分鐘的視頻,阮以尋好奇的點開,屏幕全黑,什麽都看不見。

緊接著,視頻裏響起鋼琴的聲音,前奏一彈響,阮以尋就聽出來了,是阪本龍一的《solitude》。

他沒有講任何話,也不給鋼琴鏡頭,只靜靜地彈完了整首曲子,仿佛是在用行動呼應自己的朋友圈。

我能彈琴給你聽。

深夜本來就敏感,阮以尋頓時有些熱淚盈眶,把視頻保存下來,看到他再次發來消息。

伽利略老師:聖誕節快樂,晚安。



藝術節當天,學生們都很興奮,沒有心思學習,等待著下午的狂歡以及晚上的跨年夜。

阮以尋為了配合蘇從流的著裝,穿的是黑色旗袍,吃過中餐後,提前到達禮堂後臺。

“阮老師。”學生們主動打招呼。

“蘇老師到了嘛?”

“他要組織五班的同學吧。”

“哦對,不過他不需要換衣服,可以直接上場。”

學生會將他們的節目安排在前面,等禮堂上千位同學全部入座後,蘇從流趕到後臺。

阮以尋正在安撫緊張到手抖的學生,“別怕,按照我們排練的來。”

學生很不安地問:“彈錯怎麽辦啊?”

“沒事,你彈錯他們也聽不出來。”

“......”

樂器全部擺上舞臺了,蘇從流扯扯領口,略一揚手,“走,上場。”

沒有主持人,整個禮堂烏黑黑的,學生們在底下嘰嘰喳喳的,小聲議論。

突然,燈光亮了兩束,照在穿著紅衣的兩位女生身上,懷裏抱著琵琶,纖纖玉手搭在弦上,飛快地撥弄。

《十面埋伏》開場,像兩軍交戰的馬鳴聲,瞬間把全場的氣氛打開,緊接著,琵琶聲和燈光同時落下,禮堂裏響起小提琴的《加勒比海盜》,把在場所有人的註意力哐當一下拉回來,輕而易舉的點燃每個細胞。

下面的學生都振奮了,歡呼尖叫聲響徹全場。

古箏和二胡沒有像琵琶那樣慷慨激昂,卻有著自己獨特的味道,柔中帶剛,最後鋼琴曲響起,壯闊又悅耳,絲毫不遜色。

舞臺的燈光倏地全部點亮,古箏二胡琵琶一起彈響了《加勒比海盜》,鋼琴和小提琴也融合進來,彈奏著《十面埋伏》,不僅是民樂和西樂之間的比拼,更像是五種樂器相互的碰撞,此起彼伏,聽得人熱血沸騰。

“太牛逼了,我的天啊神仙打架了。”

“啊啊啊啊啊啊阮老師我愛你!”

“我想學樂器了嗚嗚嗚。”

“每天上課前放一遍,我保證不困。”

“......”

下面的學生正激動不已時,燈光又暗了,二胡,琵琶,小提琴分別從兩邊撤下去。

優美動聽的鋼琴曲緩緩傳入耳內,白色的燈光打在蘇從流身上,他穿著黑色西裝,坐的筆直,微微垂頭,修長的手指按著鋼琴鍵。

隨即,又亮起一束光,照在阮以尋身上,優雅的旗袍,配著柔和婉轉的古箏聲,將人的思緒帶回從前。

鋼琴和古箏配合的非常和諧,誰也沒有壓住誰,不急不躁,緩緩入耳。到中間時,曲子突然加快,到達情感的爆發點,完完全全牽動著聽眾的心。

曲聲落下,現場依舊是寂靜的,過了幾秒才陸陸續續響起掌聲,穿著禮服的主持人走上舞臺。

後臺裏,先下臺的蘇從流不在,估計是回到五班那邊了,其他學生臉上都帶著掩蓋不住的激動:“太棒了,音樂真的太棒了。”

阮以尋穿上外套,笑著道:“是啊,不管是民樂還是西樂,都特別的棒。”

“阮老師你現在就走嘛?”

表演的節目都是她選出來的,彩排的時候又看過一遍,沒有必要再留下來。

“嗯,你們的藝術節,自己玩的開心。”阮以尋戴好圍巾,包裹得暖暖和和的,“再見。”

“阮老師再見。”

她拎著包包,從後臺的側門出去,走廊冷冷清清的,和禮堂裏的熱鬧氣氛形成對比。

阮以尋慢悠悠地繞到禮堂的大門,正打算下樓梯時,聽見推門的響聲,她回過頭,看見蘇從流站在外面,身影清瘦高挑。

“蘇老師。”

“阮老師。”他問:“要一起跨年嗎?”

作者有話要說:啊啊啊大家幫我康康四本預收文,比較喜歡哪本qwq我好糾結

曲子古箏+鋼琴版本可以上b站搜姜小青老師和教授的。鬥琴參考一下芒果臺的中西鬥樂秀,雖然是後期合成的,但好像演員都會,現場很多樂器彈不同的曲子是可能會亂。

教授永遠是我心中的翩翩少年嗚嗚嗚。

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