等待戈多
關燈
小
中
大
等待戈多
第二天一早，許觀昨收到了應循聲的消息。
「聲聲」：你今天別等了，我不坐地鐵。
他立刻猜到，她的家長要來學校。
「。」：我知道了。
早讀的時候，她沒來，班長在上面帶讀。
許觀昨在想，為什麽沒叫他去？是她不想麻煩他嗎？
“我去，循聲被她爸給打了。”馬牧野拿書擋著，偷偷看手機。
他擡起頭，發現許觀昨已經走出了教室。
“你做過什麽值得我尊重的事情嗎？”這是許觀昨來到辦公室，聽到的第一句話。
米安看到他進來，覺得頭更痛了。
“叔叔阿姨好，我是許觀昨。”他擋到應循聲前面。
“就是你是吧？我上次看到就覺得不對勁，跟應循聲分手。”沈溪率先發難，“這個年紀，學習最重要，談什麽戀愛。你家裏人不管你嗎？”
“以為誰都跟你們一樣，該管的不管，不該管的管一大堆。”應循聲嗆回去。
“我家人沒有意見。請你們放心，我們不會做越軌的事，也不會影響到學習。”
“你是男生，當然沒意見。吃虧的都是女孩。”
“吃什麽虧？你吃虧了嗎？你嫁給他吃虧了嗎？那怎麽不離婚啊？”
“胡說什麽你。”應承之又想動手，但看到前面這個高大的男生，沒有出手，“你還嫌不夠丟臉？”
“我丟什麽臉，是你們硬要來的，給老師添麻煩就很光榮啊。”
“沒什麽麻煩的，這是老師應該做的。青春期的孩子產生情愫很正常，我們都經歷過那個時期是不是？老師和家長最重要的是做正確的引導，讓他們明白這其中的利害關系，學會承擔責任。”
“觀昨，先帶循聲出去。我和爸爸媽媽先談一下。”
“好的。”
他帶她來到走廊，伴隨著各班的讀書聲，彎腰和她平視。隨後輕聲問道：“疼嗎？”
應循聲楞了一下，說：“誰說我被打了？沒打到，他個老胳膊老腿的，又不愛運動。”
“沒有就好。”許觀昨看走廊上沒人，輕抱了她一下，說道：“我不要分手。”
“別理他們，想一出是一出的。在家也沒少說介紹有錢人兒子的事，那時候就不早戀了。”
“有錢，就可以嗎？”
“當然不可以啊，我不是那種人。”
“不是。我想說的是，我家應該算有錢的。”
“我知道，我不是傻子。”他和家人的穿著談吐都能看得出來，更別說他外公連名片都給她了，“許觀昨，我希望我們之間的關系，不要夾雜這些。”
“我知道了。”
趁著課間，他們回到了班上。沒理會班上同學的眼光，應循聲直接回到了自己位置。然後跟前排兩位澄清了一下：“沒有被打，這樣顯得我很菜。”
後面也不清楚米安跟他們說了什麽，反正應承之又出差去了，沈溪也把心思放回到了應明章身上。
這場鬧劇就這麽收場了，應循聲又做了一段時間的自由透明人。
為感謝米安，她對語文課代表這項工作都盡心盡力了不少。
……
“應循聲，你們樂隊今年報名元旦匯演嗎？”文藝委員問。
“嗯，班上準備報什麽節目？”
“還沒想好呢，你有什麽建議嗎？”她順道坐到了後排空位。
“語言類的？比較好過。”應循聲也轉了過去。
“我也有點想排個話劇之類的，就是不知道大家願不願意。”
“我覺得可以。雖然我是演不了一點，忍不住笑場，當根柱子差不多。”
“你可以幫我們寫劇本嗎？”
“這個可以。”
“許觀昨，你可以演男主角嗎？”文藝委員轉移視線，看著正在做題的許觀昨。
“給你量身定做一個角色。”應循聲幫腔。
“可以。”
“謝謝你們。”文藝委員繼續去找別人。
“可不可以寫那種，愛上了柱子的角色？”許觀昨湊過來問。
“你有病啊。……不過細想，其實還蠻有戲劇性的，只是太荒誕派了。《等待戈多》，知道嗎？”
“聽說過。你是想說，‘柱子’就是‘戈多’嗎？”
受許觀昨啟發，應循聲當晚就回去寫了個大綱，第二天交給了文藝委員。
“是不是有點，太神經質了？跟許觀昨也太不像了。”
“他能演的，就是要那個反差感，冷眼旁觀自我不可抑制的癲狂。”
“好吧。我去和米老師商量一下，總感覺不能過審。”
“審核，我的一生之敵。”
應循聲回到座位，掏出一本黑塞的《荒原狼》，遞給許觀昨：“回去再讀讀這本書。”
“好的。”他翻了翻，裏面有他們兩個人的批註。
看來，她真的為自己量身定做了一個角色。
……
應循聲覺得自己擔得上“能者多勞”這個詞，當編劇就算了，還得兼職導演。她只能去搬救兵。
“米老師，您不來幫忙，我真的會死掉的。”
在路上，米安問她：“循聲啊，以後真的不報中文系嗎？覺得不好就業？”
“老師，我都選了理科了。而且中文系不是不培養作家嗎？”
“還可以轉啊，你轉文或許可以去更好的學校。而且你做文學研究也不會差。”
“您在趕我走嗎？我已經這麽讓您討厭了嗎？”
“瞎說，文科實驗班也是我教的。”
“老師，我得學理科。”
“那是已經有想報的專業了？還是舍不得觀昨？”
“米老師，您這話說得讓我很……尷尬。”
“那就是前者了。”
“嗯，心理學。”
“可以。這麽早就能找到未來的方向，不容易。”
“老師問你一個問題，你不要生氣。”
“您是想說我和父母的關系吧。”
“不愧是要學心理學啊。你和老師、同學們都能好好相處，為什麽和父母不行？老師沒有責怪你的意思，只是詢問。”
“因為您不會否定我的想法。如果是他們，只會問為什麽不學金融、計算機。我在他們眼裏，永遠是錯誤的。”
“因為他們是家長。他們對你抱有期待，會希望你能符合他們的期待。他們想把覺得好的東西，都交給你。”
“可是我不想成為他們期待的那樣，也不想要那些東西。他們把養孩子當成投資，也要接受會虧損吧。”
“循聲，老師不是否定你。但你以這樣的態度去生活，將來會很辛苦的。”
“老師，我承認您說得沒錯。但這是我的選擇，我理應承擔後果。”
“那老師就只能支持你了，像你這麽有主見的孩子很少見。”
“謝謝您。您這一通誇，我都要飄起來了。”
“我覺得你現在需要的只是肯定。”
“您也可以去學心理學。”
“我們做老師的，都得懂點教育心理學。”
有米安幫忙，應循聲終於解放了。她也不是真的幹不了導演這個工作，是協調不好那麽多人。
熟悉的人懂得她說話的方式，就事論事追求表意精確；不熟悉的人就會覺得她只知道推進度，說話很不講情面。
……
許觀昨他們排練去了，“道具老師”江霽月坐到應循聲旁邊，看她在用電腦改劇本，問到：“你不介意嗎？”
“介意什麽？”
“徐茗。”她說的是定好的女主角，“我感覺她有點怪。對戲是難免有些肢體接觸，但我覺得有點太多了。”
“他都不介意，我介意什麽？”
“我覺得你是沒看到，看到一定得吃醋。”
“吃醋這個詞，跟我好像不太具有相關性。”應循聲笑著說，“他是人，又不是東西。”
“你就嘴硬吧，我等著看。”
過了一會兒，應循聲發現自己一行字看了一分鐘，對江霽月說：“你真的很煩。”
“終於坐不住了？”
“去打印新劇本。”
“嘿嘿！去去去。”
……
“怎麽又改詞啊！”徐茗拿到應循聲新發的劇本，抱怨道。
“抱歉，米老師提了一些建議。修改的地方我都特別標註出來了。”
“這裏有個錯別字。”許觀昨貼了上來，指給她看。
“還不是怪你。”她有點尷尬，拍了一下他的手。
那是江霽月跟她講完話之後改的，沒有仔細檢查。
許觀昨剛想開口，被徐茗打斷了：“應循聲，這句詞我覺得加得不好。”
她的聲音有點過分大了，把大家的目光都集中過來了。
“嗯，哪句？”應循聲走了過去，看她所指之處。
“女主角這個時候不是已經喜歡上男主角了嗎？那這句話就很不對啊。”
“不是喜歡，準確來說只是共情。借助他這個客體，清晰了對於自我的認識。況且，學校也不會讓有感情戲的。”
“是學校不讓，還是你不讓啊？”徐茗說著就哭了，而後走到了一旁，坐在地上。她的朋友也立刻過去安慰，被她趕走了。
應循聲嘆了口氣，走了過去，蹲著說：“徐茗，你是壓力有點大嗎？我知道這不太好演。但是，你自己選擇了要演不是嗎？就得盡力做好，因為這不是你一個人的事。”
“臺詞的問題，我們可以繼續溝通，我沒有說你就是不對的。我說話語氣是不太好，但我習慣了，一時半會改不掉，也請你見諒。”
“我也不是那個意思。”她邊哭邊說，“你總是那麽，……那麽優秀，什麽事都能做好，讓我覺得自己很差。”
“我也不是什麽事都能做好，只是只做能做好的事。我處理人際關系就很差，所以要去找米老師。我也演不了戲，所以就只寫劇本。我還挺懶的，你們談論的我的那些缺點也都是客觀存在的。”
“而且，你也不需要跟我比較啊。雖然我沒有很了解你，但你一定也有我比不上的地方。比起我，大家肯定更喜歡跟你相處，因為我從來不會主動去找他們說話。”
“但是，他……很喜歡你。”她聲音很小。
“你可以覺得他眼光不好。”應循聲笑著說。
“對……對不起，我說的那句話不是有意的。”
“嗯，沒關系。這些情緒都是正常的，放到你的位置上，我也不一定有你處理得好。我先過去了，你調整好，就過來。”
應循聲朝許觀昨勾了一下手，示意他出來。她找了個沒人的角落，停了下來。
“剛剛的事情，是怪我嗎？”他問。
“是啊，女孩子為什麽總是因為你哭呢？”
“那你把我藏起來吧。只有你能看到我，她們就不會哭了。”
“反過來呢？你也想嗎？”應循聲看著他的眼睛。
“我想。但我不會做的，因為你不喜歡。”
“你在忍，忍不住之後呢？”
“我不知道。”
“我有很多想做的事，所以不可能被任何人困住。你也該是如此，我不需要你把我看得那麽重要，你的人生也會有很多比我更重要的東西。”
“許觀昨，你如果繼續這樣下去，我會分手的。這種關系是不健康的。”
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
第二天一早，許觀昨收到了應循聲的消息。
「聲聲」：你今天別等了，我不坐地鐵。
他立刻猜到，她的家長要來學校。
「。」：我知道了。
早讀的時候，她沒來，班長在上面帶讀。
許觀昨在想，為什麽沒叫他去？是她不想麻煩他嗎？
“我去，循聲被她爸給打了。”馬牧野拿書擋著，偷偷看手機。
他擡起頭，發現許觀昨已經走出了教室。
“你做過什麽值得我尊重的事情嗎？”這是許觀昨來到辦公室，聽到的第一句話。
米安看到他進來，覺得頭更痛了。
“叔叔阿姨好，我是許觀昨。”他擋到應循聲前面。
“就是你是吧？我上次看到就覺得不對勁，跟應循聲分手。”沈溪率先發難，“這個年紀，學習最重要，談什麽戀愛。你家裏人不管你嗎？”
“以為誰都跟你們一樣，該管的不管，不該管的管一大堆。”應循聲嗆回去。
“我家人沒有意見。請你們放心，我們不會做越軌的事，也不會影響到學習。”
“你是男生，當然沒意見。吃虧的都是女孩。”
“吃什麽虧？你吃虧了嗎？你嫁給他吃虧了嗎？那怎麽不離婚啊？”
“胡說什麽你。”應承之又想動手，但看到前面這個高大的男生，沒有出手，“你還嫌不夠丟臉？”
“我丟什麽臉，是你們硬要來的，給老師添麻煩就很光榮啊。”
“沒什麽麻煩的，這是老師應該做的。青春期的孩子產生情愫很正常，我們都經歷過那個時期是不是？老師和家長最重要的是做正確的引導，讓他們明白這其中的利害關系，學會承擔責任。”
“觀昨，先帶循聲出去。我和爸爸媽媽先談一下。”
“好的。”
他帶她來到走廊，伴隨著各班的讀書聲，彎腰和她平視。隨後輕聲問道：“疼嗎？”
應循聲楞了一下，說：“誰說我被打了？沒打到，他個老胳膊老腿的，又不愛運動。”
“沒有就好。”許觀昨看走廊上沒人，輕抱了她一下，說道：“我不要分手。”
“別理他們，想一出是一出的。在家也沒少說介紹有錢人兒子的事，那時候就不早戀了。”
“有錢，就可以嗎？”
“當然不可以啊，我不是那種人。”
“不是。我想說的是，我家應該算有錢的。”
“我知道，我不是傻子。”他和家人的穿著談吐都能看得出來，更別說他外公連名片都給她了，“許觀昨，我希望我們之間的關系，不要夾雜這些。”
“我知道了。”
趁著課間，他們回到了班上。沒理會班上同學的眼光，應循聲直接回到了自己位置。然後跟前排兩位澄清了一下：“沒有被打，這樣顯得我很菜。”
後面也不清楚米安跟他們說了什麽，反正應承之又出差去了，沈溪也把心思放回到了應明章身上。
這場鬧劇就這麽收場了，應循聲又做了一段時間的自由透明人。
為感謝米安，她對語文課代表這項工作都盡心盡力了不少。
……
“應循聲，你們樂隊今年報名元旦匯演嗎？”文藝委員問。
“嗯，班上準備報什麽節目？”
“還沒想好呢，你有什麽建議嗎？”她順道坐到了後排空位。
“語言類的？比較好過。”應循聲也轉了過去。
“我也有點想排個話劇之類的，就是不知道大家願不願意。”
“我覺得可以。雖然我是演不了一點，忍不住笑場，當根柱子差不多。”
“你可以幫我們寫劇本嗎？”
“這個可以。”
“許觀昨，你可以演男主角嗎？”文藝委員轉移視線，看著正在做題的許觀昨。
“給你量身定做一個角色。”應循聲幫腔。
“可以。”
“謝謝你們。”文藝委員繼續去找別人。
“可不可以寫那種，愛上了柱子的角色？”許觀昨湊過來問。
“你有病啊。……不過細想，其實還蠻有戲劇性的，只是太荒誕派了。《等待戈多》，知道嗎？”
“聽說過。你是想說，‘柱子’就是‘戈多’嗎？”
受許觀昨啟發，應循聲當晚就回去寫了個大綱，第二天交給了文藝委員。
“是不是有點，太神經質了？跟許觀昨也太不像了。”
“他能演的，就是要那個反差感，冷眼旁觀自我不可抑制的癲狂。”
“好吧。我去和米老師商量一下，總感覺不能過審。”
“審核，我的一生之敵。”
應循聲回到座位，掏出一本黑塞的《荒原狼》，遞給許觀昨：“回去再讀讀這本書。”
“好的。”他翻了翻，裏面有他們兩個人的批註。
看來，她真的為自己量身定做了一個角色。
……
應循聲覺得自己擔得上“能者多勞”這個詞，當編劇就算了，還得兼職導演。她只能去搬救兵。
“米老師，您不來幫忙，我真的會死掉的。”
在路上，米安問她：“循聲啊，以後真的不報中文系嗎？覺得不好就業？”
“老師，我都選了理科了。而且中文系不是不培養作家嗎？”
“還可以轉啊，你轉文或許可以去更好的學校。而且你做文學研究也不會差。”
“您在趕我走嗎？我已經這麽讓您討厭了嗎？”
“瞎說，文科實驗班也是我教的。”
“老師，我得學理科。”
“那是已經有想報的專業了？還是舍不得觀昨？”
“米老師，您這話說得讓我很……尷尬。”
“那就是前者了。”
“嗯，心理學。”
“可以。這麽早就能找到未來的方向，不容易。”
“老師問你一個問題，你不要生氣。”
“您是想說我和父母的關系吧。”
“不愧是要學心理學啊。你和老師、同學們都能好好相處，為什麽和父母不行？老師沒有責怪你的意思，只是詢問。”
“因為您不會否定我的想法。如果是他們，只會問為什麽不學金融、計算機。我在他們眼裏，永遠是錯誤的。”
“因為他們是家長。他們對你抱有期待，會希望你能符合他們的期待。他們想把覺得好的東西，都交給你。”
“可是我不想成為他們期待的那樣，也不想要那些東西。他們把養孩子當成投資，也要接受會虧損吧。”
“循聲，老師不是否定你。但你以這樣的態度去生活，將來會很辛苦的。”
“老師，我承認您說得沒錯。但這是我的選擇，我理應承擔後果。”
“那老師就只能支持你了，像你這麽有主見的孩子很少見。”
“謝謝您。您這一通誇，我都要飄起來了。”
“我覺得你現在需要的只是肯定。”
“您也可以去學心理學。”
“我們做老師的，都得懂點教育心理學。”
有米安幫忙，應循聲終於解放了。她也不是真的幹不了導演這個工作，是協調不好那麽多人。
熟悉的人懂得她說話的方式，就事論事追求表意精確；不熟悉的人就會覺得她只知道推進度，說話很不講情面。
……
許觀昨他們排練去了，“道具老師”江霽月坐到應循聲旁邊，看她在用電腦改劇本，問到：“你不介意嗎？”
“介意什麽？”
“徐茗。”她說的是定好的女主角，“我感覺她有點怪。對戲是難免有些肢體接觸，但我覺得有點太多了。”
“他都不介意，我介意什麽？”
“我覺得你是沒看到，看到一定得吃醋。”
“吃醋這個詞，跟我好像不太具有相關性。”應循聲笑著說，“他是人，又不是東西。”
“你就嘴硬吧，我等著看。”
過了一會兒，應循聲發現自己一行字看了一分鐘，對江霽月說：“你真的很煩。”
“終於坐不住了？”
“去打印新劇本。”
“嘿嘿！去去去。”
……
“怎麽又改詞啊！”徐茗拿到應循聲新發的劇本，抱怨道。
“抱歉，米老師提了一些建議。修改的地方我都特別標註出來了。”
“這裏有個錯別字。”許觀昨貼了上來，指給她看。
“還不是怪你。”她有點尷尬，拍了一下他的手。
那是江霽月跟她講完話之後改的，沒有仔細檢查。
許觀昨剛想開口，被徐茗打斷了：“應循聲，這句詞我覺得加得不好。”
她的聲音有點過分大了，把大家的目光都集中過來了。
“嗯，哪句？”應循聲走了過去，看她所指之處。
“女主角這個時候不是已經喜歡上男主角了嗎？那這句話就很不對啊。”
“不是喜歡，準確來說只是共情。借助他這個客體，清晰了對於自我的認識。況且，學校也不會讓有感情戲的。”
“是學校不讓，還是你不讓啊？”徐茗說著就哭了，而後走到了一旁，坐在地上。她的朋友也立刻過去安慰，被她趕走了。
應循聲嘆了口氣，走了過去，蹲著說：“徐茗，你是壓力有點大嗎？我知道這不太好演。但是，你自己選擇了要演不是嗎？就得盡力做好，因為這不是你一個人的事。”
“臺詞的問題，我們可以繼續溝通，我沒有說你就是不對的。我說話語氣是不太好，但我習慣了，一時半會改不掉，也請你見諒。”
“我也不是那個意思。”她邊哭邊說，“你總是那麽，……那麽優秀，什麽事都能做好，讓我覺得自己很差。”
“我也不是什麽事都能做好，只是只做能做好的事。我處理人際關系就很差，所以要去找米老師。我也演不了戲，所以就只寫劇本。我還挺懶的，你們談論的我的那些缺點也都是客觀存在的。”
“而且，你也不需要跟我比較啊。雖然我沒有很了解你，但你一定也有我比不上的地方。比起我，大家肯定更喜歡跟你相處，因為我從來不會主動去找他們說話。”
“但是，他……很喜歡你。”她聲音很小。
“你可以覺得他眼光不好。”應循聲笑著說。
“對……對不起，我說的那句話不是有意的。”
“嗯，沒關系。這些情緒都是正常的，放到你的位置上，我也不一定有你處理得好。我先過去了，你調整好，就過來。”
應循聲朝許觀昨勾了一下手，示意他出來。她找了個沒人的角落，停了下來。
“剛剛的事情，是怪我嗎？”他問。
“是啊，女孩子為什麽總是因為你哭呢？”
“那你把我藏起來吧。只有你能看到我，她們就不會哭了。”
“反過來呢？你也想嗎？”應循聲看著他的眼睛。
“我想。但我不會做的，因為你不喜歡。”
“你在忍，忍不住之後呢？”
“我不知道。”
“我有很多想做的事，所以不可能被任何人困住。你也該是如此，我不需要你把我看得那麽重要，你的人生也會有很多比我更重要的東西。”
“許觀昨，你如果繼續這樣下去，我會分手的。這種關系是不健康的。”
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）