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“以引風之名,賜我生命之燦爛”

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“Long long ago, there was a great war in the void, which took place between the mage and the Haihe Academy. Our Haihe was defeated.”

(很久很久以前,虛空發生過一次大戰,那次戰爭是發生在法師和海河學園之間,我們海河戰敗了。)

“Now, we gather together to fight against mages and save the people of the void. We are the descendants of Haihe Academy and the righteous ambassadors who uphold world peace.”

(現在,我們歡聚一堂,一起攜手對付法師,拯救虛空的人們,我們是海河學園的後代,也是維護世界和平的正義使者。)

“Remember, our battle goal is the evil mage, to outsmart.”

(記住,我們的戰鬥目標是邪惡的法師,要智取。)

……

“真無聊。”天語向沐林和蕎銘抱怨著,“我們現在連法術都沒有,怎麽對付法師?”

蕎銘:“要學的啊。”

沐林在天語腦袋上敲了一下:“等你變厲害了,你一個人就可以去消滅法師,我們就不用動手啦~”

蕎銘鄭重其事地按著沐林的肩膀說:“林林,你聽我說,法師是很強大的,就憑我們的實力只會被他們反殺。”

“我知道,我知道,我開個玩笑。”

“同學們不要講話了!”臺上的老師用力拍了拍桌子,“安靜!你們想不想快點學法術?!”

全班瞬間安靜。

“聽好了,我們馬上就要去選法術了,可以根據自己的喜好來選擇,現在同學們可以討論一下,等下就直接選了啊!”

“我就選個火系法術吧。”蕎銘隨意地說,“你們呢?”

“我和天語要選水系,看來我們要分開了。”

“……現在同學們應該都有自己的選擇了吧?”老師指了指這間教室角落的小屋子,“你們一個一個人的進去,然後躺在裏面的椅子上,按照椅子系統的指令去做,明白了嗎?”

“嗯!”

等喊到蕎銘的時候,她是很緊張的。她輕輕地推門進去,屋子中央果然有一張手術椅,椅子上有一個金屬帽,連接了幾根管子,看起來怪嚇人的。

“我不怕,我不怕,我要堅強一點……”蕎銘默念著,慢慢躺在了手術椅上。

“請躺好,並戴上連接器。”系統音響起。

連接器?是這個金屬帽嗎?

蕎銘猶豫地戴上,系統音又響了起來。

“請閉眼,回答以下問題。”

蕎銘緊張得發抖。

“你的名字是?”

“蕎銘。”

“為什麽要加入海河學園?”

“……為了維護兩個世界的和平。”

“你選的法術所屬系是?”

“火系。”

接下來是一片寂靜,不知怎麽回事,一股強烈的倦意襲來,她意識很不清晰。

“蕎銘,火系法術。”系統音重覆一遍,蕎銘“嗯”了一聲。

“選擇完畢,歡迎你成為海河學園正式的一員,請回。”

她突然又清醒了,趕緊跑出了這間屋子。

天語問她:“裏面是什麽樣的?”

“嗯……”蕎銘想逗一逗他,“很嚇人,有張手術椅,然後你躺在上面,它就給你腦袋裏打一針。”

沐林和天語真被嚇到了。

“下一個,天語。”

天語欲哭無淚地看著她們兩個,蕎銘正努力憋笑,等天語進去後,她才笑出聲。

沐林:“……你個騙子。”

蕎銘:“嗯哼~”

“還有啊,你這麽逗天語,不會是喜歡他吧?”沐林壞笑地問,蕎銘臉皮薄,聽到這話更是羞紅了臉。

“不可能的啊!”

所有人選完後,就已經到了中午休息時間。

因為學校人多,他們是八人寢,但蕎銘幸運地分在了一個五人寢。

“還有三張空床位,用來放雜物吧!”一個室友把行李箱放了上去。

“嗯。”

沐林喊她:“蕎銘,你要上鋪還是下鋪?”

“我要下鋪。”

“好。”

下午的第一節課,老師給他們排好了隊伍,有同學問了一句:

“老師,我們什麽時候開始學法術啊?我們都等不及了。”

老師掃視所有人,緩緩開口道:“你們都有法術了嗎?”

“有了!”

“那你們先去試試看,先把法術用出來再說。”老師丟下這句話,沒再說什麽。

蕎銘一直在想辦法在手中變出火,可怎樣都沒有反應,周圍已經有幾個同學成功了,天語也成功在手中變出了水,只是他控制不好,滋了一臉的水。

“為什麽我還是不行啊?”蕎銘有些惱火,老師走過來拍拍她的肩。

“慢慢來,不急。”

“好。”

沐林:“我們什麽時候得到的法術呀?太神奇了吧!”

蕎銘還在努力變出火:“今天進去後,你也有段時間感覺很困吧,那個時候就得到了。”

“哦……”

這節課距快要過去了,蕎銘一點收獲也沒有,她不太高興,好像就她一個人沒成功。

“我怎麽這麽蠢……”她被打擊到了。

老師在最後要下課時,把同學們聚集到了一起:“下節課我們會講一下關於我們海河的相關東西,還請剛才沒有成功的同學在今天之內要完成運用法術這個任務。”

……

“在我們本學期後期,會有任務角色之分,不同角色代表不同水平。”老師故意賣關子,端起茶杯,抿了口水:“按從大到小的等級分,飛行師有五個名額,隱藏使有80個名額,提供員有100個名額,剩下的同學就都分為攻擊者了。”

“同學們要努力向前185個名額進取,過幾天後,等你們學了點法術,我們就去虛空。”

虛空?

好熟悉啊。

“老師,你就先教我們一點東西吧。”

“行吧,我就是你們的飛行老師。”飛行老師說道,“那我先教教你們飛行的東西,飛行可以幫我們抵禦更多來自敵人的傷害,首先要練出飛行咒語——”

“看我同學們!”

一堆人望向高臺。

“amo  deda  nalufa.(選自網絡)”

只見老師背後長出白色的龍翼,撲棱了兩下,飛到空中。

“這對翅膀的形狀要根據你們飛行方面的精神體來決定,什麽是飛行精神體?就是一切根據你們自身性格,體重產生的飛行動物翅膀,比如我的精神體是龍。”

“每個人有兩種精神體,一種是平常在陸地上的,一種是在空中。這兩種也許相同,也許也不同,好了,同學們開始練習吧!恐高的要和學校報告!”

也許是天賦,蕎銘念出咒語,背後長出了一雙美麗的翅膀。開始的兩分鐘,他和沐林還在空中你追我趕,可她的翅膀突然消失,她掉了下來。

“天吶——老師!”有同學尖叫起來。

“蕎銘,快點再念咒語!”

“……什麽…我…amo  deda  nalufa…”

她的背後又長出了美麗的翼,把她安全帶回了地面,有驚無險。

“老師,這是正常現象嗎?”蕎銘緩了緩,擡頭問飛在空中的老師。

“這個情況我也從來沒見過,多多練習吧。”

“知道了。”蕎銘有些低落,她認為這很奇怪,別的同學都在空中飛,而她就只能堅持三分鐘,而且也只有她在上節課沒有成功變出火,什麽情況啊?

“哎呀,老師都說了多練就好,你還在擔心什麽。”沐林立馬換上笑臉安慰她,“別想了,晚上我請你去吃東西,好嗎?”

“嗯。”她燦爛一笑。

……

她驚醒,她做噩夢了。

“唉,煩死了。”蕎銘重新躺下,扯了扯被子,又閉上了眼睛。

剛才她夢見了一些對她來說很陌生的人。

她實在沒心情睡了,只好打開手機。她入學時換了個新手機。

那個夢……

我為什麽會夢到這麽多人呢?

他們是誰啊……

在那個夢裏,她還是個妥妥的領導者,管理著很多人。

“嘿嘿,要是我真的有這麽厲害就好了。”蕎銘不再因為噩夢而惱火,反而還有點快樂。

結果她因為太快樂,導致她後半夜都沒睡著。

第二天的理論課上,蕎銘還是睡了。

“運用法術啊,那得要用心,也要靈活運用……蕎銘,你給我站起來!”

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