第303章 令人瞠目結舌的結果
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第303章 令人瞠目結舌的結果
有句話叫“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根”，這句話，可謂傳神。
冰天雪地，寒風呼嘯。
在一片祥和的氣氛中，兩所學校的期末考試圓滿結束，兩校老師開始交叉閱卷。
也就是部隊子弟小學批閱南郊基地小學的學生試卷，反之亦然。批閱完試卷，再一起查漏補缺，統計分數。
這樣一來，能最大程度的保證成績的客觀性。
在分數還沒有出來之前，不知道自己面對的是香噴噴的紅燒肉，還是帶著殺氣的“竹筍炒肉”時，再跳脫的學生也變成了鵪鶉，心驚膽顫地等待著期末分數通知單。
不過，兩所學校的學生面貌，還是有著不小的差距。
南郊基地小學。
“你們說，我們這次期末考試能考贏隔壁的部隊子弟小學嗎？我們老師交代了好多次，如果考不贏，下學期作業翻倍啊！”
“肯定能！我們這學期課間操都沒做了，體育課也沒上了，一直在搞學習，絕對不可能比他們差。”
“我覺得我這次考得不行，數學肯定打不了滿分。”
“部隊子弟小學都不愛學習，放了學還要在學校裏玩一個小時。”
“那不是玩，據說是感統訓練，挺有意思的。”
“餵，你是哪邊的人啊？怎麽幫著人家說話？”
“部隊子弟小學本來就沒有我們成績好，這次肯定也考不過。”
“但我聽說，我們這兩次考試比的不是成績，而是進度速度，這麽看來……只怕結果不一定行啊。”
“……”
部隊子弟小學。
“誒，你說我們這次能不能贏？我覺得我這次考得挺好來著。”
“你考得好？”
“老子……腦子轉得快，反正卷子都寫滿了，肯定能及格！我媽說了，及格就給我燒豬蹄兒吃！”
“要是沒考好，回家要挨抽的，敢不認真做嗎？”
“對了，三年級三班不是有個大傻子，每次考試都交白卷的，這次他還交白卷嗎？”
“哈哈哈，你說那哥們兒？他爸是尖刀團的，他要是敢考試交白卷，他親爸被蘇老師削了，他回家也得被削！”
“那咱們學校，這次考得還成？”
“肯定成吶！”
“……”
學生們像模像樣的討論著，聚在會議室裏批閱試卷的老師們在休息時也在議論。
“這次部隊子弟小學的成績不錯啊。”
“上次基地小學比子弟小學分數要高一大截，子弟小學不及格的有不少個，這次一看，嘿，一個不及格的都沒有。”
“子弟小學進步了，但基地小學分數也不差吧？我看他們也提高挺多，高分有不少。”
“能不提高？子弟小學搞感統，他們就反其道而行之，一周一節的體育課都用來上主課，就差放學留下來補課了。”
“統分統分，對比期中考試的成績一看就知道了。”
“……”
學生們只能幹等著，老師們為了盡快知道結果，閱卷速度飛快，統分速度也不含糊。
花費了一天時間，考後第二天傍晚，兩校成績單就排了出來。
再把期中期末兩次考試成績一對比，結果瞠目結舌！
南郊基地小學在全面抓教育的情況下，竟然沒有“不務正業”的部隊子弟小學的成績提升大。
當然，基地小學的學生，因為父母大多是高知分子的原因，成績本來就大都不錯，往上提升的每一分都更難。
但是，部隊子弟小學，那可是從不及格到中等，從中等到優秀的晉升啊！
用分數來說更直觀。
只說小學六年級的幾個班對比，基地小學平均分從80分提升到85分。
部隊子弟小學的平均分從55分提高到80分！
一個提升5分，一個提升足足15分！
三倍！
看著兩所學校依然有著不小的差距，但明眼人一看就知道，部隊子弟小學的學生還在發力，再追趕，甚至能超過基地小學。
何明宇和李明峽一看到結果，頓時一個喜笑顏開，一個面沈如水。
不等樂得見牙不見眼睛的何明宇炫耀，李明峽拿著手裏的成績單轉身就走，把何明宇遠遠丟下。
何明宇連忙喊人：“李校長，你去哪裏啊？”
李明峽臭著一張臉，跑得更快了。
何明宇身邊，有部隊子弟小學的老師笑道：“李校長這是臉上掛不住了，不想理咱們了？”
何明宇忍俊不禁，卻搖了搖頭，為李明峽說了句話：“李校長雖然性格臭了點，但是一位一心為了學校好，為了學生好的好校長。”
“他現在跑得這麽快，肯定是去找小蘇同志商量，下學期要在南郊基地小學開展感統訓練。”
“真的？”說話的老師不信。
何明宇點頭：“你等著看吧，肯定的。不過他當初放話，要是逼著他搞感統訓練，他就從中醫研究院的樓頂跳下去，哈哈哈，我就看他跳不跳！”
說到最後，何明宇放聲大笑，身邊站著的部隊子弟小學的老師們也都是一臉笑意。
至於基地小學的老師，哎，只能當沒聽到了。
……
李明峽沒直接找上蘇靈雨，而是緩步走在部隊家屬區，尋找著目標。
這次兩所學校競爭是一到六年級，全校性質的比賽，蘇靈雨搞的感統訓練也是在部隊子弟小學全校開展，家屬區隨便扯一個小孩子，就能問到他最真實的感受。
李明峽一連問了數十個學生，得到了如下的回答：
“感統訓練？不累啊，可好玩了！”
“我們玩走獨木橋，丟沙包，還滾輪胎。他們高年級的要是表現好，還能直接上部隊的四百米障礙呢！”
“對學習有沒有幫助？當然有了！之前我不知道為什麽，總是看錯5和9，現在我不會啦！”
“之前老師說話速度一快我就跟不上，又不敢跟老師說，現在我能跟上了。”
“我聽數字可厲害了，我能聽8位！”
“切，我能聽11位，我都沒說！”
“之前我一下課就玩，上第二節 課的時候就集中不了註意力，蘇老師說我是註意力的轉移不行，現在經過訓練，我可以很快集中註意力啦！”
“……”
孩子們三言兩語說得很跳脫，但李明峽聽出來了，他們都很喜歡感統訓練，並且從心裏覺得感統訓練對成績提高有幫助。
他心裏有了底，問清楚蘇靈雨家的所在，繼續往前走。
走在路上的時候還好，但走到蘇靈雨家門口，他的腳步卻踟躕了。
他想到當初蘇靈雨上門談合作的時候，自己是怎麽把蘇靈雨撅走的，那可是一點臉面都不留，覺得自己可大公無私，不畏強權。
現在求到人頭上，指不定要聽多少難聽話。
哎。
一大把年紀了，真的要丟這個臉嗎？
要不，在學校裏喊幾個年輕老師來談？
但那又不夠誠心。
腦子裏轉過不少念頭，李明峽心一狠，孤註一擲般用力拍了拍門，不給自己留後路。
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冰天雪地，寒風呼嘯。
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也就是部隊子弟小學批閱南郊基地小學的學生試卷，反之亦然。批閱完試卷，再一起查漏補缺，統計分數。
這樣一來，能最大程度的保證成績的客觀性。
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不過，兩所學校的學生面貌，還是有著不小的差距。
南郊基地小學。
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“肯定能！我們這學期課間操都沒做了，體育課也沒上了，一直在搞學習，絕對不可能比他們差。”
“我覺得我這次考得不行，數學肯定打不了滿分。”
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“那不是玩，據說是感統訓練，挺有意思的。”
“餵，你是哪邊的人啊？怎麽幫著人家說話？”
“部隊子弟小學本來就沒有我們成績好，這次肯定也考不過。”
“但我聽說，我們這兩次考試比的不是成績，而是進度速度，這麽看來……只怕結果不一定行啊。”
“……”
部隊子弟小學。
“誒，你說我們這次能不能贏？我覺得我這次考得挺好來著。”
“你考得好？”
“老子……腦子轉得快，反正卷子都寫滿了，肯定能及格！我媽說了，及格就給我燒豬蹄兒吃！”
“要是沒考好，回家要挨抽的，敢不認真做嗎？”
“對了，三年級三班不是有個大傻子，每次考試都交白卷的，這次他還交白卷嗎？”
“哈哈哈，你說那哥們兒？他爸是尖刀團的，他要是敢考試交白卷，他親爸被蘇老師削了，他回家也得被削！”
“那咱們學校，這次考得還成？”
“肯定成吶！”
“……”
學生們像模像樣的討論著，聚在會議室裏批閱試卷的老師們在休息時也在議論。
“這次部隊子弟小學的成績不錯啊。”
“上次基地小學比子弟小學分數要高一大截，子弟小學不及格的有不少個，這次一看，嘿，一個不及格的都沒有。”
“子弟小學進步了，但基地小學分數也不差吧？我看他們也提高挺多，高分有不少。”
“能不提高？子弟小學搞感統，他們就反其道而行之，一周一節的體育課都用來上主課，就差放學留下來補課了。”
“統分統分，對比期中考試的成績一看就知道了。”
“……”
學生們只能幹等著，老師們為了盡快知道結果，閱卷速度飛快，統分速度也不含糊。
花費了一天時間，考後第二天傍晚，兩校成績單就排了出來。
再把期中期末兩次考試成績一對比，結果瞠目結舌！
南郊基地小學在全面抓教育的情況下，竟然沒有“不務正業”的部隊子弟小學的成績提升大。
當然，基地小學的學生，因為父母大多是高知分子的原因，成績本來就大都不錯，往上提升的每一分都更難。
但是，部隊子弟小學，那可是從不及格到中等，從中等到優秀的晉升啊！
用分數來說更直觀。
只說小學六年級的幾個班對比，基地小學平均分從80分提升到85分。
部隊子弟小學的平均分從55分提高到80分！
一個提升5分，一個提升足足15分！
三倍！
看著兩所學校依然有著不小的差距，但明眼人一看就知道，部隊子弟小學的學生還在發力，再追趕，甚至能超過基地小學。
何明宇和李明峽一看到結果，頓時一個喜笑顏開，一個面沈如水。
不等樂得見牙不見眼睛的何明宇炫耀，李明峽拿著手裏的成績單轉身就走，把何明宇遠遠丟下。
何明宇連忙喊人：“李校長，你去哪裏啊？”
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李明峽一連問了數十個學生，得到了如下的回答：
“感統訓練？不累啊，可好玩了！”
“我們玩走獨木橋，丟沙包，還滾輪胎。他們高年級的要是表現好，還能直接上部隊的四百米障礙呢！”
“對學習有沒有幫助？當然有了！之前我不知道為什麽，總是看錯5和9，現在我不會啦！”
“之前老師說話速度一快我就跟不上，又不敢跟老師說，現在我能跟上了。”
“我聽數字可厲害了，我能聽8位！”
“切，我能聽11位，我都沒說！”
“之前我一下課就玩，上第二節 課的時候就集中不了註意力，蘇老師說我是註意力的轉移不行，現在經過訓練，我可以很快集中註意力啦！”
“……”
孩子們三言兩語說得很跳脫，但李明峽聽出來了，他們都很喜歡感統訓練，並且從心裏覺得感統訓練對成績提高有幫助。
他心裏有了底，問清楚蘇靈雨家的所在，繼續往前走。
走在路上的時候還好，但走到蘇靈雨家門口，他的腳步卻踟躕了。
他想到當初蘇靈雨上門談合作的時候，自己是怎麽把蘇靈雨撅走的，那可是一點臉面都不留，覺得自己可大公無私，不畏強權。
現在求到人頭上，指不定要聽多少難聽話。
哎。
一大把年紀了，真的要丟這個臉嗎？
要不，在學校裏喊幾個年輕老師來談？
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