養魚第四十一天
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養魚第四十一天
莊季學一句無心的話語一語成讖。
曲不才確實倒黴了，一開始是他的粉絲幫他洗地。
說他都看不起自己考上的大學，主動退學，陳詩穎一個普通農業大學的畢業生有什麽資格嘰嘰歪歪。
曲不才更看不上雲雲，人家那個敢與世界做鬥爭，反正就是正常人腦回路想不到的話。
曲不才倒是聰明，他自己躲在粉絲後面，什麽都沒說，只是默默點讚，又好像什麽都說了。
普通網友那就是氣啊，紛紛去曲不才考上的高校官微那裏問你怎麽不管管。
那學校官微一開始還不以為意，一個十幾年前的退學生有什麽好管的，而且說實話也管不著。
這一沈默就讓曲不才得粉絲集體找到自欺欺人的理由了。
[你們看，這學校官微都沒敢說曲不才不對，你們這些什麽都不懂的網友還天天瞎說話呢]
一個兩個人這麽說，在自己的微博發發也就算了。
好死不死他們跑到人官微正常微博評論區底下去發瘋。
[感謝學校為曲不才澄清]
[感謝學校為曲不才澄清]
官微一臉懵，澄清什麽澄清？他什麽也沒做的啊。
於是他趕緊聯系領導，詢問管不管這事，經過領導們的深思熟慮。
官微發了一條新微博：近日，本校86級勸退生#曲不才# 在網絡上發言引起熱議，他的個人行為與本校無關。
多的話也不說，讓網友們猜去吧。
[哈哈哈哈，笑死我了，他的個人行為與本校無關]
[天天去煩人家官微，人家直接發話了，別來碰瓷我們學校]
[只有我註意到重點了嗎？勸退生耶，主動退學的不會說是勸退吧？]
[說個小八卦，我直屬領導和曲不才是同一級同一專業的學生，說是當時他有好幾個處分，根本不是他自己吹噓的什麽覺得學校教不了自己]
[不是吧，樓上這麽勁爆？]
[不是，那他怎麽還能天天活躍在電視上啊？他們都不調查調查嗎？]
[我感覺到了有大事要發生]
就在網友們準備深挖曲不才的時候。
一個毫無名氣的賬號發布的微博突然就火起來了。
程長青：小陳是我近年來見過最努力的孩子之一，我非常欣賞她在原生魚科普以及保護方面所做的努力，她付出了很多，力求發布的內容豐富且嚴謹，這充滿了對自然的熱愛和敬畏。我希望更多的人可樂理解並支持她的工作，為我們的生態保護事業貢獻一份力量。//@土生土長的魚：你知道實驗室是怎麽養魚的嗎？你知道怎麽做科研才能發表SCI論文嗎？請看VCR~
看起來是一個無腦維護陳詩穎的微博，點進去還會發現只發了這條微博。
真正火起來是因為各種高校的知名老師，出名不出名的魚類學者，紛紛轉發評論了這條微博。
說是水產界的團建也不為過。
此消彼長之下，曲不才徹底淪為了笑柄。
尤其是陳詩穎的母校出來認領優秀畢業生之後。
不過時間還得往前推推。
實驗室視頻發布的第二天，也就是周三。
水產研究院鄺院長的秘書打電話通知陳詩穎下午到研究院洽談合作事宜。
農業學校那邊的項目負責人寇松蘭教授也會到場。
陳詩穎趕緊調整自己的日程，下午準時到達水產研究院。
在會議室裏，陳詩穎看到了寇松蘭教授，還有幾位其他的老師，其中一個老師是陳詩穎的專業課老師。
幾人相□□頭微笑表達友好。
鄺院長先是介紹了在場的人員，包括水產研究院的研究員，農業大學的老師，以及孤零零的陳詩穎。
鄺院長：“今天是臨時會議，主要磋商陳詩穎小姐作為企業參與進項目的可能性，現在有請陳小姐進行陳述。”
陳詩穎把話筒往自己身前挪了挪，大方地說：“我是去年我們農業學校水產養殖專業的畢業生，有幸在在座的廣紹暉老師的實驗室裏待過。”
“當時我就在想，要怎麽設計才能讓實驗可以在更廣泛的生產生活中應用？可惜我當時對於企業生產一竅不通，想的方法也只是‘想當然’。直到我自己畢業後參與進實際工作，我才知道自己以前的想法根本沒法在實際生產中應用。不是說方法出現問題，而是方法太過於繁瑣，需要精細操作的地方太多。”
“企業生產講究的是效率，別人只做2-3步就能完成的事情，我們在實驗室需要7-8步，甚至更多。哪怕之後魚苗的成活率能達到99.99%，也不一定有意義。畢竟2-3培養出來的魚苗成活率也能達到90%以上，多做5個步驟，提升10%成活率，看起來也不錯。”
“但是實際生產中，7個步驟比2個步驟多花費3倍，甚至可能是5倍的時間，這樣算下來，那10%的成活率完全沒有性價比。這是我在當學生的時候完全沒法理解的事情。”
“我這次向鄺院長提出合作，很大程度上是希望在做實驗的過程中，我們的實驗人員能提前考慮落地投產的成本等問題，讓項目可以盡快轉化。”
其實陳詩穎說的話，在座的參會人員怎麽會不懂呢。
只是懂得，與實踐中間還有很多環節需要處理。
寇松蘭若有所思，“最近陳同學，我還是習慣稱呼同學，可以吧？”
陳詩穎點點頭，一點也不反感這個稱謂。
“陳同學在網絡上展示了自己的科研成果，我恩師的好友程長青教授也對你稱讚有加。況且鄺院長也大力向我們推薦，我個人相信你可以為我們這個項目提供到幫助，我也很希望可以和你合作，共同推進這個項目。”
“只是還有一些具體的要求需要大家相互討論。”
寇教授這話一出，陳詩穎就知道合作的概率高達85%，剩下的25%無非就是權利與義務的細節。
陳詩穎努力讓自己保持冷靜，認真聽取其他老師介紹項目的具體內容和要求。
最終經過一番詳細的討論，他們順利簽下了合作協議。
根據協議內容，陳詩穎的魚場擁有優先轉化實驗成果的權利，但條件是為所有參與項目的學生提供每個月600的額外資助直到項目結束。
大概會有15-20個學生參與，也就是陳詩穎每個月要多發1萬的工資。
其實600也不多，因為參與的學生每周還要抽出一天到陳詩穎的魚場進行交流實習和幫忙。
就在陳詩穎簽下協議的瞬間。
系統突然又冒頭了，“叮，宿主觸發額外任務，請宿主在食用原生魚類中培育出觀賞品種，並成功投入市場售賣。”
陳詩穎的笑容突然僵了，但她很快就調整自己的表情，在場的人都沒發現她的異常。
所有人都在暢想項目的未來，而陳詩穎在心底裏罵系統。
從食用原生魚類中培育出觀賞品種，這得多難啊！
從古至今，怕是只有從鯉魚馴化來的錦鯉和從鯽魚馴化來的金魚兩種符合這個任務的題幹吧！
而這次合作的項目，研究的是鱧科魚類，它們本身自帶花紋，早就被開發成觀賞魚，並且有了霸氣的名字“雷龍”，其中最常見的食用品種是烏鱧，也就是黑魚，又稱蛇頭魚。
同樣被稱為黑魚的還有一種斑鱧，除了常被稱為黑魚外，生魚、斑魚指的也是斑鱧。
烏鱧和斑鱧都是陳詩穎餐桌上的常客。
“系統，你現在頒發的任務越來越奇葩了吧……雷龍不是早就成觀賞魚了？”
“……“系統也有些無語了，一個會審題的宿主，居然不會做市場調查嗎！
“宿主，目前觀賞化的是月鱧和寬額鱧，烏鱧和斑鱧仍然是以食用為主要養殖目標。”
“那你想要我馴化烏鱧或斑鱧，你早說嘛！這彎彎繞繞的……”
這屆宿主怎麽這麽難帶，系統都想要罷工了。
“行吧，我懂這個任務了。”
陳詩穎心底和系統聊天後，無縫接入到會議室眾人的對話當中。
陳詩穎對寇教授說：“我一定會努力提供一個良好的實踐平臺，希望寇教授也能到我的魚場參觀指導。”
寇教授點頭，“我相信你能做到，有機會一定去參觀。”
是不是客套就不得而知了。
一旁的系主任過來攀談，“陳同學，能否請你有空回學校進行采訪？學校目前正在籌備一個優秀畢業生采訪的計劃。鑒於你最近在網絡上有用超高的熱度，之前宣傳科的主任就找過我。我還想過兩天去拜訪你，沒想到今天就先遇到了。”
陳詩穎想也沒想就答應了，“沒問題，可以的，能被稱為優秀畢業生我很榮幸。”
當然，陳詩穎不僅僅是為了榮譽，她也有自己的小算盤。
程伯的發聲讓她全網粉絲漲到了30幾萬，只要再努努力，50萬的任務目標似乎觸手可及，她不能放過任何一個潛在的機會。
學校的采訪非常簡短，仿佛公式一樣的問題，陳詩穎答起來一點負擔都沒有。
還有很多心酸她也沒提，畢竟都過去了，人總是要向前看的。
廣省農業學校V：#百年校慶，百位優秀畢業生# 在百年校慶來臨之際，我們將和大家分享一百位廣農優秀畢業生，今天，我們分享去年的優秀畢業生——陳詩穎。陳詩穎同學就讀於水產養殖專業，畢業後從事觀賞魚養殖事業，近期，她將自己的養殖經驗重新整理成論文，並成功發表到國外的專業水產雜志上。具體采訪內容請看附圖。
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莊季學一句無心的話語一語成讖。
曲不才確實倒黴了，一開始是他的粉絲幫他洗地。
說他都看不起自己考上的大學，主動退學，陳詩穎一個普通農業大學的畢業生有什麽資格嘰嘰歪歪。
曲不才更看不上雲雲，人家那個敢與世界做鬥爭，反正就是正常人腦回路想不到的話。
曲不才倒是聰明，他自己躲在粉絲後面，什麽都沒說，只是默默點讚，又好像什麽都說了。
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那學校官微一開始還不以為意，一個十幾年前的退學生有什麽好管的，而且說實話也管不著。
這一沈默就讓曲不才得粉絲集體找到自欺欺人的理由了。
[你們看，這學校官微都沒敢說曲不才不對，你們這些什麽都不懂的網友還天天瞎說話呢]
一個兩個人這麽說，在自己的微博發發也就算了。
好死不死他們跑到人官微正常微博評論區底下去發瘋。
[感謝學校為曲不才澄清]
[感謝學校為曲不才澄清]
官微一臉懵，澄清什麽澄清？他什麽也沒做的啊。
於是他趕緊聯系領導，詢問管不管這事，經過領導們的深思熟慮。
官微發了一條新微博：近日，本校86級勸退生#曲不才# 在網絡上發言引起熱議，他的個人行為與本校無關。
多的話也不說，讓網友們猜去吧。
[哈哈哈哈，笑死我了，他的個人行為與本校無關]
[天天去煩人家官微，人家直接發話了，別來碰瓷我們學校]
[只有我註意到重點了嗎？勸退生耶，主動退學的不會說是勸退吧？]
[說個小八卦，我直屬領導和曲不才是同一級同一專業的學生，說是當時他有好幾個處分，根本不是他自己吹噓的什麽覺得學校教不了自己]
[不是吧，樓上這麽勁爆？]
[不是，那他怎麽還能天天活躍在電視上啊？他們都不調查調查嗎？]
[我感覺到了有大事要發生]
就在網友們準備深挖曲不才的時候。
一個毫無名氣的賬號發布的微博突然就火起來了。
程長青：小陳是我近年來見過最努力的孩子之一，我非常欣賞她在原生魚科普以及保護方面所做的努力，她付出了很多，力求發布的內容豐富且嚴謹，這充滿了對自然的熱愛和敬畏。我希望更多的人可樂理解並支持她的工作，為我們的生態保護事業貢獻一份力量。//@土生土長的魚：你知道實驗室是怎麽養魚的嗎？你知道怎麽做科研才能發表SCI論文嗎？請看VCR~
看起來是一個無腦維護陳詩穎的微博，點進去還會發現只發了這條微博。
真正火起來是因為各種高校的知名老師，出名不出名的魚類學者，紛紛轉發評論了這條微博。
說是水產界的團建也不為過。
此消彼長之下，曲不才徹底淪為了笑柄。
尤其是陳詩穎的母校出來認領優秀畢業生之後。
不過時間還得往前推推。
實驗室視頻發布的第二天，也就是周三。
水產研究院鄺院長的秘書打電話通知陳詩穎下午到研究院洽談合作事宜。
農業學校那邊的項目負責人寇松蘭教授也會到場。
陳詩穎趕緊調整自己的日程，下午準時到達水產研究院。
在會議室裏，陳詩穎看到了寇松蘭教授，還有幾位其他的老師，其中一個老師是陳詩穎的專業課老師。
幾人相□□頭微笑表達友好。
鄺院長先是介紹了在場的人員，包括水產研究院的研究員，農業大學的老師，以及孤零零的陳詩穎。
鄺院長：“今天是臨時會議，主要磋商陳詩穎小姐作為企業參與進項目的可能性，現在有請陳小姐進行陳述。”
陳詩穎把話筒往自己身前挪了挪，大方地說：“我是去年我們農業學校水產養殖專業的畢業生，有幸在在座的廣紹暉老師的實驗室裏待過。”
“當時我就在想，要怎麽設計才能讓實驗可以在更廣泛的生產生活中應用？可惜我當時對於企業生產一竅不通，想的方法也只是‘想當然’。直到我自己畢業後參與進實際工作，我才知道自己以前的想法根本沒法在實際生產中應用。不是說方法出現問題，而是方法太過於繁瑣，需要精細操作的地方太多。”
“企業生產講究的是效率，別人只做2-3步就能完成的事情，我們在實驗室需要7-8步，甚至更多。哪怕之後魚苗的成活率能達到99.99%，也不一定有意義。畢竟2-3培養出來的魚苗成活率也能達到90%以上，多做5個步驟，提升10%成活率，看起來也不錯。”
“但是實際生產中，7個步驟比2個步驟多花費3倍，甚至可能是5倍的時間，這樣算下來，那10%的成活率完全沒有性價比。這是我在當學生的時候完全沒法理解的事情。”
“我這次向鄺院長提出合作，很大程度上是希望在做實驗的過程中，我們的實驗人員能提前考慮落地投產的成本等問題，讓項目可以盡快轉化。”
其實陳詩穎說的話，在座的參會人員怎麽會不懂呢。
只是懂得，與實踐中間還有很多環節需要處理。
寇松蘭若有所思，“最近陳同學，我還是習慣稱呼同學，可以吧？”
陳詩穎點點頭，一點也不反感這個稱謂。
“陳同學在網絡上展示了自己的科研成果，我恩師的好友程長青教授也對你稱讚有加。況且鄺院長也大力向我們推薦，我個人相信你可以為我們這個項目提供到幫助，我也很希望可以和你合作，共同推進這個項目。”
“只是還有一些具體的要求需要大家相互討論。”
寇教授這話一出，陳詩穎就知道合作的概率高達85%，剩下的25%無非就是權利與義務的細節。
陳詩穎努力讓自己保持冷靜，認真聽取其他老師介紹項目的具體內容和要求。
最終經過一番詳細的討論，他們順利簽下了合作協議。
根據協議內容，陳詩穎的魚場擁有優先轉化實驗成果的權利，但條件是為所有參與項目的學生提供每個月600的額外資助直到項目結束。
大概會有15-20個學生參與，也就是陳詩穎每個月要多發1萬的工資。
其實600也不多，因為參與的學生每周還要抽出一天到陳詩穎的魚場進行交流實習和幫忙。
就在陳詩穎簽下協議的瞬間。
系統突然又冒頭了，“叮，宿主觸發額外任務，請宿主在食用原生魚類中培育出觀賞品種，並成功投入市場售賣。”
陳詩穎的笑容突然僵了，但她很快就調整自己的表情，在場的人都沒發現她的異常。
所有人都在暢想項目的未來，而陳詩穎在心底裏罵系統。
從食用原生魚類中培育出觀賞品種，這得多難啊！
從古至今，怕是只有從鯉魚馴化來的錦鯉和從鯽魚馴化來的金魚兩種符合這個任務的題幹吧！
而這次合作的項目，研究的是鱧科魚類，它們本身自帶花紋，早就被開發成觀賞魚，並且有了霸氣的名字“雷龍”，其中最常見的食用品種是烏鱧，也就是黑魚，又稱蛇頭魚。
同樣被稱為黑魚的還有一種斑鱧，除了常被稱為黑魚外，生魚、斑魚指的也是斑鱧。
烏鱧和斑鱧都是陳詩穎餐桌上的常客。
“系統，你現在頒發的任務越來越奇葩了吧……雷龍不是早就成觀賞魚了？”
“……“系統也有些無語了，一個會審題的宿主，居然不會做市場調查嗎！
“宿主，目前觀賞化的是月鱧和寬額鱧，烏鱧和斑鱧仍然是以食用為主要養殖目標。”
“那你想要我馴化烏鱧或斑鱧，你早說嘛！這彎彎繞繞的……”
這屆宿主怎麽這麽難帶，系統都想要罷工了。
“行吧，我懂這個任務了。”
陳詩穎心底和系統聊天後，無縫接入到會議室眾人的對話當中。
陳詩穎對寇教授說：“我一定會努力提供一個良好的實踐平臺，希望寇教授也能到我的魚場參觀指導。”
寇教授點頭，“我相信你能做到，有機會一定去參觀。”
是不是客套就不得而知了。
一旁的系主任過來攀談，“陳同學，能否請你有空回學校進行采訪？學校目前正在籌備一個優秀畢業生采訪的計劃。鑒於你最近在網絡上有用超高的熱度，之前宣傳科的主任就找過我。我還想過兩天去拜訪你，沒想到今天就先遇到了。”
陳詩穎想也沒想就答應了，“沒問題，可以的，能被稱為優秀畢業生我很榮幸。”
當然，陳詩穎不僅僅是為了榮譽，她也有自己的小算盤。
程伯的發聲讓她全網粉絲漲到了30幾萬，只要再努努力，50萬的任務目標似乎觸手可及，她不能放過任何一個潛在的機會。
學校的采訪非常簡短，仿佛公式一樣的問題，陳詩穎答起來一點負擔都沒有。
還有很多心酸她也沒提，畢竟都過去了，人總是要向前看的。
廣省農業學校V：#百年校慶，百位優秀畢業生# 在百年校慶來臨之際，我們將和大家分享一百位廣農優秀畢業生，今天，我們分享去年的優秀畢業生——陳詩穎。陳詩穎同學就讀於水產養殖專業，畢業後從事觀賞魚養殖事業，近期，她將自己的養殖經驗重新整理成論文，並成功發表到國外的專業水產雜志上。具體采訪內容請看附圖。
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