第 17 章
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第 17 章
第17章
接下來半個時辰，就聽到趙夫子對這句話翻來覆去的誇，甚至還想讓紀元把這首詩給做完。
紀元閉口不言。
他也忘了，鄭板橋先生還不在啊，他那首老少皆知的《竹石》還未寫出來。
這首詩跟其中一題很接近，紀元下意識用了它做開篇，做題做到頭昏腦脹，誰還會想到這些。
不管怎麽樣，在其他人眼中。
第一部分的默貼也好。
第二部分的四書義題也好。
紀元是絕對的三月大考第一。
二月三月，他都是第一了。
按照他的天分，想來接下來也會如此。
考縣學的名額，他已經拿到一個。
悻悻離開的安二娘子只好離開。
走之前，趙夫子還告訴她，必須先背四書五經，其他的要放放。
學習要一步步地來，怎麽可能一步登天。
這話說得跟紀元差不多，讓安大娘子只覺得高興。
看來她請紀元在家裏做事，果然沒錯！
若不是趙夫子的母親又咳嗽，估計還會再誇下去。
趙夫子看著紀元他們離開的背影，照顧好老母親後，又連夜寫了封書信送到縣城。
紀元寫的這句話也被他放入其中，邀請好友們一起品鑒。
他已經很久沒有看到這樣有士氣的詩句了。
士氣二字，尤為艱難，沒想到能從一t個小童身上找到。
離開趙夫子處，安大娘子說什麽都不讓紀元離開，讓他去自家吃飯。
連著兩次幫大海考了第二。
她真的高興啊。
紀元想著她家公公安大戶摳門，故而不想讓她為難，還是婉言謝絕，跟著把安家的兩頭牛送回去，自己便離開了。
沒想到第二日上學，安大海竟然偷偷摸摸過來，塞給他幾篇文章，還有一本書：“快看，不要告訴別人，我給你看了。”
啊？
這是什麽東西？
紀元原本就在窗外，他翻閱其他東西，也沒人知道。
只見書上寫著《文公集註》，裏面是對四書五經的批註和解析。
用詞典雅，行文規範，讓人看了醍醐灌頂。
剩下的五篇文章，便是時文了。
都是四書義題的時文，下面落款為化遠二十八年建孟府鄉試解元張利鋒，還有亞元，經魁的文章。
解元就是鄉試第一的意思。
亞元為第二。
第三到第五都稱經魁。
至於化遠二十八年，便是三年前的鄉試。
這是上屆鄉試前五名的文章？！
參加鄉試的，都是秀才中的佼佼者。
想來這就是安小河舅舅從府城寄過來的“課外資料”。
但這也太離譜了。
安小河不過剛從蒙學轉為經學，別說秀才，甚至連秀才考試資格都沒有。
差不多等於幼兒園剛升小學。
就讓他背中舉了的文章，讓他背高考範文跟閱讀理解。
這不就離譜嗎！
小學生去背高中生的文章。
誰聽誰離譜。
倒是《文公集註》確實是好東西。
甚至是可以放在手邊，從小學一直讀到高中的東西。
紀元心中腹語，手上也翻了幾頁。
機會在眼前，不看白不看。
眼前一片陰影籠罩，紀元下意識一抖，一種莫名熟悉的班主任氣息來臨。
不知什麽時候，趙夫子走到了窗外。
趙夫子本以為紀元在走神，又掃了眼他桌子上的東西，這才道：“先抄錄。”
抄錄？
對啊！
現在也背不會！
不如先抄！
紀元立刻動手，一整天的時間，都在抄這本《文公集註》。
好在字數不算多，緊趕慢趕，也算抄完，那字跡卻只能自己看懂了。
紀元把書還給安大海的時候，低聲道：“那我也算欠安小河一個人情了。”
誰料安大海道：“這書是爺給我看的，他說一家人不能藏私。”
安大戶一家四十多口都不分家，各房都有差事，明顯是以公為主，這也不奇怪。
“但他說不能給外人看。”
這指的自然就是紀元，所以要偷偷摸摸的。
古代書本金貴，不讓人看很正常。
“可今日上學前，安小河過來像是提醒我，你跟紀元關系那麽好，不給他看看嗎？”
啊？
這，這安小河是故意的？
安小河正好路過，壓低聲音：“算還你的。”
昨日他娘拉著他去見趙夫子。
要不是紀元說出時間太短，只能背四書或者時文。
後者還難上加難。
他娘也不會那麽輕易繞過他。
昨日回去後，也不逼著他背天書了，終於能按照正常進度學習。
安小河沒想到，自己之前害得他試卷上的烏龜被夫子看到，紀元竟然也不記仇。
這點安小河想錯了。
在紀元眼中，安小河安大海都才十一歲，他怎麽可能跟一群小學生計較。
那他白長那麽大年紀了。
只是在外人看來，八歲的小紀元實在大度，絲毫不記仇，還能帶著同窗學習。
紀元笑瞇瞇道：“好吧，那以後共同進步。”
這話說的，更像是大人在包容小孩。
氣得安小河直接離開。
安大海倒是習慣了。
別看他比紀元大三歲，身量也比他高許多，卻已經習慣聽個頭更小年紀也更小的紀元。
沒辦法！
誰讓紀元聰明啊！
四月份一天，天氣更熱，日頭也愈發長了。
紀元平時放的三頭牛，陸陸續續拉出去幹活。
安大戶那邊還好，他每天去打掃牛棚，攪拌飼料，依舊管著三頓飯。
但紀三嬸紀三叔那邊，以他不用每天放牛為由，把每日兩個銅板給扣下。
聽說他們準備再出點錢，送十三歲的紀利去縣城當賬房學徒。
之前想讓紀元過去，斷他科舉的路，既然沒斷成，還是繼續給自己兒子鋪。
紀元見此也明白，當初這兩位說送他去當學徒，估計也是故意搗鬼，畢竟真的能去，紀利早就去了。
何必現在還要去送禮。
不過現在跟他沒有關系。
一天有三頓飯，每日讀書習字，加上他之前買的筆墨紙張，已經足夠了。
紀元背書之餘，也勤寫文章。
他自己家裏的院子，被他收拾出來，鋪了沙子，先在沙子上寫一遍，再謄抄到紙張上。
這樣既省紙，還能多練習。
不知不覺中，紀元的個頭也長高不少。
整個四月過去，他的成績依舊是私塾裏的第一。
這次考試他斟酌再三，沒有寫出“驚世名句”，還讓趙夫子微微失望，私下還讓他把咬定青山不放松這首詩給填完。
要說填完。
那確實可以。
《竹石》他倒著都能背。
只是不太合適。
紀元下苦工夫讀書，安小河安大海也是如此。
安小河終於把背默給提上來，四月的考試拿了第二。
這下安大海的母親開始著急。
三個人的學習進度，很快甩開別人一大截。
整個沖刺班裏，也只剩下他們三人。
其他學生心服口服。
別的不說。
他們三個人每天的課外作業至少兩篇解意，還有大量的默貼。
按照趙夫子的話來說，就是給他們找找手感。
以他們現在的程度，只要能背誦，接著解答出其中的意思就行，自己的想法暫時不用多寫。
翻譯一下便是。
背誦原文，隨便抽出一句說出其中意思。
說起來簡單是吧？
四書中，最開始學的《大學》，一共一千七百五十三字。
感覺還好。
接著是節選出來的《論語》，一萬三千多。
後面兩本，《孟子》三萬四。
《中庸》好點，三千五百多，偏偏中庸最難理解，以朱子所說，那便是：“放之則彌六合，卷之則退藏於密。”
現代人背古代的詩詞，背誦默寫理解意思，加上鞏固記憶，也需要好幾天的時間。
詩詞才幾個字。
這些加起來，可有五萬多字。
學吧，什麽叫學無止境。
三月默貼時，趙夫子還選了好背的來默。
後面會越來越晦澀。
四書義題倒是暫時擱置。
背誦全文，加上理解意思，就可以了。
紀元跟安大海也說過：“讓咱們做四書義題，就是殺殺大家的威風。”
現代考試的時候也有這種情況。
頭一次考試，給個極難的卷子，讓大家“吃吃苦頭”。
等心安了，靜下來了，再給適當的內容。
趙夫子向來如此，師道甚嚴。
若不是為了讓他們考縣學，估計會讓他們學得更加紮實。
這才是一切科舉的根本。
五月，紀元靠著小黃繼續背書，正好翻下一頁，長大不少的小黃動了動。
只聽撕拉一聲，紀元心道不好。
本就小了許多衣服，這下徹底完了。
要知道，這衣服是小紀元娘親做的，至今為止已經三年多。
小是一回事，破又是一回事。
紀元一邊看著半拉衣服破開，一邊小聲嘀咕：“怪不得大家不愛洗衣服，衣服洗多了，確實容易破。”
紀元手提著衣服，正好被路過的安長孫跟紀利看到。
紀利要去縣城當學徒的事傳開後，他更是不學了。
天天跟著村長孫子安長孫一起，再帶著村裏不上學的孩子們玩。
他們雙方原本就相看兩厭，兩人在家中，天天被家長念叨紀元學習有多好。
這次找到取笑他的機會，全都誇張地捧腹大笑。
“大家快來看啊，放牛娃的衣服破了。”
“快看！他的褲子都不能遮住小腿！”
紀元翻了個白眼，直接把上衣往肩膀一搭，擡了擡自己小腿：“你們懂什麽，知道什麽叫七分褲嗎！”
“府城都流行的！”
府城流行？
正好過來跟好友此行去府城的黃先生擡頭看了看。
原本只是小孩吵架，沒想到一眼看到那日在書鋪見到的破衣小童。
黃先生對他原本便印象深刻，這下更是覺得不同。
紀利安長孫等人還要笑話，就聽旁邊有個秀才打扮的儒雅中年笑呵呵問道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
“可是你這小童作的詩句？”
紀元自然認識這位黃先生。
他文抄公的一句話，怎麽縣學的先生都知道了？！
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第17章
接下來半個時辰，就聽到趙夫子對這句話翻來覆去的誇，甚至還想讓紀元把這首詩給做完。
紀元閉口不言。
他也忘了，鄭板橋先生還不在啊，他那首老少皆知的《竹石》還未寫出來。
這首詩跟其中一題很接近，紀元下意識用了它做開篇，做題做到頭昏腦脹，誰還會想到這些。
不管怎麽樣，在其他人眼中。
第一部分的默貼也好。
第二部分的四書義題也好。
紀元是絕對的三月大考第一。
二月三月，他都是第一了。
按照他的天分，想來接下來也會如此。
考縣學的名額，他已經拿到一個。
悻悻離開的安二娘子只好離開。
走之前，趙夫子還告訴她，必須先背四書五經，其他的要放放。
學習要一步步地來，怎麽可能一步登天。
這話說得跟紀元差不多，讓安大娘子只覺得高興。
看來她請紀元在家裏做事，果然沒錯！
若不是趙夫子的母親又咳嗽，估計還會再誇下去。
趙夫子看著紀元他們離開的背影，照顧好老母親後，又連夜寫了封書信送到縣城。
紀元寫的這句話也被他放入其中，邀請好友們一起品鑒。
他已經很久沒有看到這樣有士氣的詩句了。
士氣二字，尤為艱難，沒想到能從一t個小童身上找到。
離開趙夫子處，安大娘子說什麽都不讓紀元離開，讓他去自家吃飯。
連著兩次幫大海考了第二。
她真的高興啊。
紀元想著她家公公安大戶摳門，故而不想讓她為難，還是婉言謝絕，跟著把安家的兩頭牛送回去，自己便離開了。
沒想到第二日上學，安大海竟然偷偷摸摸過來，塞給他幾篇文章，還有一本書：“快看，不要告訴別人，我給你看了。”
啊？
這是什麽東西？
紀元原本就在窗外，他翻閱其他東西，也沒人知道。
只見書上寫著《文公集註》，裏面是對四書五經的批註和解析。
用詞典雅，行文規範，讓人看了醍醐灌頂。
剩下的五篇文章，便是時文了。
都是四書義題的時文，下面落款為化遠二十八年建孟府鄉試解元張利鋒，還有亞元，經魁的文章。
解元就是鄉試第一的意思。
亞元為第二。
第三到第五都稱經魁。
至於化遠二十八年，便是三年前的鄉試。
這是上屆鄉試前五名的文章？！
參加鄉試的，都是秀才中的佼佼者。
想來這就是安小河舅舅從府城寄過來的“課外資料”。
但這也太離譜了。
安小河不過剛從蒙學轉為經學，別說秀才，甚至連秀才考試資格都沒有。
差不多等於幼兒園剛升小學。
就讓他背中舉了的文章，讓他背高考範文跟閱讀理解。
這不就離譜嗎！
小學生去背高中生的文章。
誰聽誰離譜。
倒是《文公集註》確實是好東西。
甚至是可以放在手邊，從小學一直讀到高中的東西。
紀元心中腹語，手上也翻了幾頁。
機會在眼前，不看白不看。
眼前一片陰影籠罩，紀元下意識一抖，一種莫名熟悉的班主任氣息來臨。
不知什麽時候，趙夫子走到了窗外。
趙夫子本以為紀元在走神，又掃了眼他桌子上的東西，這才道：“先抄錄。”
抄錄？
對啊！
現在也背不會！
不如先抄！
紀元立刻動手，一整天的時間，都在抄這本《文公集註》。
好在字數不算多，緊趕慢趕，也算抄完，那字跡卻只能自己看懂了。
紀元把書還給安大海的時候，低聲道：“那我也算欠安小河一個人情了。”
誰料安大海道：“這書是爺給我看的，他說一家人不能藏私。”
安大戶一家四十多口都不分家，各房都有差事，明顯是以公為主，這也不奇怪。
“但他說不能給外人看。”
這指的自然就是紀元，所以要偷偷摸摸的。
古代書本金貴，不讓人看很正常。
“可今日上學前，安小河過來像是提醒我，你跟紀元關系那麽好，不給他看看嗎？”
啊？
這，這安小河是故意的？
安小河正好路過，壓低聲音：“算還你的。”
昨日他娘拉著他去見趙夫子。
要不是紀元說出時間太短，只能背四書或者時文。
後者還難上加難。
他娘也不會那麽輕易繞過他。
昨日回去後，也不逼著他背天書了，終於能按照正常進度學習。
安小河沒想到，自己之前害得他試卷上的烏龜被夫子看到，紀元竟然也不記仇。
這點安小河想錯了。
在紀元眼中，安小河安大海都才十一歲，他怎麽可能跟一群小學生計較。
那他白長那麽大年紀了。
只是在外人看來，八歲的小紀元實在大度，絲毫不記仇，還能帶著同窗學習。
紀元笑瞇瞇道：“好吧，那以後共同進步。”
這話說的，更像是大人在包容小孩。
氣得安小河直接離開。
安大海倒是習慣了。
別看他比紀元大三歲，身量也比他高許多，卻已經習慣聽個頭更小年紀也更小的紀元。
沒辦法！
誰讓紀元聰明啊！
四月份一天，天氣更熱，日頭也愈發長了。
紀元平時放的三頭牛，陸陸續續拉出去幹活。
安大戶那邊還好，他每天去打掃牛棚，攪拌飼料，依舊管著三頓飯。
但紀三嬸紀三叔那邊，以他不用每天放牛為由，把每日兩個銅板給扣下。
聽說他們準備再出點錢，送十三歲的紀利去縣城當賬房學徒。
之前想讓紀元過去，斷他科舉的路，既然沒斷成，還是繼續給自己兒子鋪。
紀元見此也明白，當初這兩位說送他去當學徒，估計也是故意搗鬼，畢竟真的能去，紀利早就去了。
何必現在還要去送禮。
不過現在跟他沒有關系。
一天有三頓飯，每日讀書習字，加上他之前買的筆墨紙張，已經足夠了。
紀元背書之餘，也勤寫文章。
他自己家裏的院子，被他收拾出來，鋪了沙子，先在沙子上寫一遍，再謄抄到紙張上。
這樣既省紙，還能多練習。
不知不覺中，紀元的個頭也長高不少。
整個四月過去，他的成績依舊是私塾裏的第一。
這次考試他斟酌再三，沒有寫出“驚世名句”，還讓趙夫子微微失望，私下還讓他把咬定青山不放松這首詩給填完。
要說填完。
那確實可以。
《竹石》他倒著都能背。
只是不太合適。
紀元下苦工夫讀書，安小河安大海也是如此。
安小河終於把背默給提上來，四月的考試拿了第二。
這下安大海的母親開始著急。
三個人的學習進度，很快甩開別人一大截。
整個沖刺班裏，也只剩下他們三人。
其他學生心服口服。
別的不說。
他們三個人每天的課外作業至少兩篇解意，還有大量的默貼。
按照趙夫子的話來說，就是給他們找找手感。
以他們現在的程度，只要能背誦，接著解答出其中的意思就行，自己的想法暫時不用多寫。
翻譯一下便是。
背誦原文，隨便抽出一句說出其中意思。
說起來簡單是吧？
四書中，最開始學的《大學》，一共一千七百五十三字。
感覺還好。
接著是節選出來的《論語》，一萬三千多。
後面兩本，《孟子》三萬四。
《中庸》好點，三千五百多，偏偏中庸最難理解，以朱子所說，那便是：“放之則彌六合，卷之則退藏於密。”
現代人背古代的詩詞，背誦默寫理解意思，加上鞏固記憶，也需要好幾天的時間。
詩詞才幾個字。
這些加起來，可有五萬多字。
學吧，什麽叫學無止境。
三月默貼時，趙夫子還選了好背的來默。
後面會越來越晦澀。
四書義題倒是暫時擱置。
背誦全文，加上理解意思，就可以了。
紀元跟安大海也說過：“讓咱們做四書義題，就是殺殺大家的威風。”
現代考試的時候也有這種情況。
頭一次考試，給個極難的卷子，讓大家“吃吃苦頭”。
等心安了，靜下來了，再給適當的內容。
趙夫子向來如此，師道甚嚴。
若不是為了讓他們考縣學，估計會讓他們學得更加紮實。
這才是一切科舉的根本。
五月，紀元靠著小黃繼續背書，正好翻下一頁，長大不少的小黃動了動。
只聽撕拉一聲，紀元心道不好。
本就小了許多衣服，這下徹底完了。
要知道，這衣服是小紀元娘親做的，至今為止已經三年多。
小是一回事，破又是一回事。
紀元一邊看著半拉衣服破開，一邊小聲嘀咕：“怪不得大家不愛洗衣服，衣服洗多了，確實容易破。”
紀元手提著衣服，正好被路過的安長孫跟紀利看到。
紀利要去縣城當學徒的事傳開後，他更是不學了。
天天跟著村長孫子安長孫一起，再帶著村裏不上學的孩子們玩。
他們雙方原本就相看兩厭，兩人在家中，天天被家長念叨紀元學習有多好。
這次找到取笑他的機會，全都誇張地捧腹大笑。
“大家快來看啊，放牛娃的衣服破了。”
“快看！他的褲子都不能遮住小腿！”
紀元翻了個白眼，直接把上衣往肩膀一搭，擡了擡自己小腿：“你們懂什麽，知道什麽叫七分褲嗎！”
“府城都流行的！”
府城流行？
正好過來跟好友此行去府城的黃先生擡頭看了看。
原本只是小孩吵架，沒想到一眼看到那日在書鋪見到的破衣小童。
黃先生對他原本便印象深刻，這下更是覺得不同。
紀利安長孫等人還要笑話，就聽旁邊有個秀才打扮的儒雅中年笑呵呵問道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
“可是你這小童作的詩句？”
紀元自然認識這位黃先生。
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