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第068章 比賽

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第068章 比賽

“土屋不上場啊……”日向一副很明顯的失望語氣, “為啥?”

“因為看不起你,就這麽簡單。”月島把中指和無名指緊緊纏在一起。

“說啥!”日向憤怒向日葵一腦袋撞過去,“土屋才不是那種人!”

“是是, 他善良可靠強大美好, 每個人都愛他,鋪天蓋地是他的營銷,就差舉著攝像頭來三百六十度跟拍, ”月島清了清口, 矯揉造作地模仿網上那些少女的留言:“‘土屋大人!土屋大人!’‘土屋大人的手怎麽樣了, 好擔心呀~’”

山口在旁邊‘噗’地笑了一聲。

月島還要再說,網前的大地幽幽轉過了頭, 那股猶如貞子電影裏剛剛從井水爬出的濕幽視線令月島倏地收聲。

“……”他默默走去山口旁邊, “這卷繃帶松了,再拿一卷。”

“哦!阿月,這裏!”

等月島纏完右手,山口才有點抱怨地說:“放學後就上車, 坐了兩個小時,結果土屋理查不上場, 早知道車上就不用那麽緊張了。”

不僅他, 全烏野都是沖著宮澤高最實力的王牌選手土屋理查來的,結果土屋理查不上場。

雖然練習賽沒規定一定要正選上場, 兩所學校的關系也沒好到可以安排土屋理查。但失望就是失望——宮澤高的靈魂是土屋。現在的宮澤高雖然多了個大個子,但少了靈魂。

月島單指按了下鏡托, “那不是正好嗎?”

“土屋理查不在, 宮澤高就是塊任我們搓圓揉扁的橡皮, 屆時被我攔死。傳出去說,宮澤附高敗給了烏野高中的月島螢, 2-0.”

“是啊!”山口先是被那氣派的傳言激起精神,隨後小聲吐槽:“阿月,你的笑看起來好陰險……”

月島倏地收笑。

·

場邊的烏養教練也是這麽想的。

雖然土屋理查是當前高中界少見的集指揮、進攻、鎮壓、防守於一體的六邊形多位置型球員,但他自己也是在武田老師邀請下坐了一段日子的教練,才發覺‘教練’和他過去身處排球場上的思路是截然相反的。

這就類比於場上隨心所欲的二傳下了場,坐上教練椅說不定一竅不通。

術業有專攻,兩者的視角和落腳點本身就不同。

而且土屋不在場上,孩子們也能好好展現實力。

把‘今天說不定真的能打2-1’的念頭藏到心臟邊邊,烏養咳了一聲,一派正色道:“那麽,我身為烏野高中的教練,就舔顏代表兩校宣布了,烏野高中和宮澤高的練習賽第一場,現在開始!”

宮澤高派來做裁判的部員應時響起哨響。

得到第一場發球權的學校是烏野高中。

原本烏養有想過要不要趁機實戰鍛煉下山口練習進度一半的飄發球,但想想,全日本高中界最負盛名的serve server就在他旁邊坐著,山口在土屋眼皮子底下飄發,這種心態壓力,還是算了。

山口也是這麽想的,他的飄發球目前十球中能成功三球就算謝天謝地,再在土屋的眼皮子底下發球,那種僵硬,想想就如墜冰窖……!

敏銳差距到本校serve server念頭的烏養朝山口瞟去幽幽一眼。

可要是能在土屋理查的壓迫下發球成功,這種突破壓力的呼吸感絕對能令山口受益多年:烏野繼續向上走,未來的舞臺只會是春高預選賽、預選賽決賽、春高全國比賽這樣逐級上升的壓迫感。

烏野高中的開場發球員是大地。

沈穩的心態,紮實的實力,烏野高中連續三年挑大梁的隊長,雖然在發球上沒有可稱道的見長之地,但隨著裁判員一聲哨子,鞋底在地板摩擦後一躍而起的身影真的厚實如大地一般,右手如鞭子一樣揮空,厚實地拍在滯空的排球上,一聲肉與球面相擊的悶響,排球應聲而飛,飛去宮澤高的半場。

相當有勢氣。

“右邊!”

“鷹川你去!”

“O——K!”

宮澤高是有土屋理查這個天才發球員所在的學校,因此宮澤半場球員絲毫不慌,流利行動下來接球,烏養也不意外。

他忍不住朝土屋那瞥去一眼。

除了山口成功率喜人的飄發球,大地的發球是他們烏野最強有力的武器,這球雖然沒有專攻發球的難度技巧,但勝在穩妥紮實,是‘絕對不會出錯’的發球。

作為烏野高中球權的第一局發球,相當出色,一定程度上奠定了接下來比賽的節奏。

他忍不住想看看土屋的表情。

可能是一種下意識的作為教練的‘我這招如何?’的考校。

……在蹙眉?!

烏養忍不住完全偏頭去瞧。

……不僅在蹙眉,甚至還蹙眉掀開筆蓋在紙板上寫寫畫畫!

烏養大受打擊!

怎麽了?他這招怎麽了?面對以奇攻見長的宮澤高,他換大地發球壓實比賽節奏的戰術難道不對嗎?還是大地的發球有問題?

可是宮澤高半場又沒什麽特別行動,有行動的只有他們烏野的發球換位!

雖然在此刻現場,烏養是做了一陣教練的老前輩,土屋才是戴上帽子剛上教練椅的楞頭青,可面對註定在排球一業上書寫驚人驕績的未來天才明星球員——已經打破大會記錄了——烏養還是忍不住後背冒冷汗。

剛赴任烏野高中教練一職不到半年的烏養還是年輕,本身畢業還沒多久。

沒有練出像他爺爺一樣俯視各大高校天才選手的穩如泰山,和‘再牛逼的選手到我這也是選手’的教練氣場。

年輕的烏養現在的感受。

大概是足球界的梅西十八歲青訓時面對的對手球隊教練吧。

可是現在說話就太沈不住氣了。

烏養倏地扭正頭,屏息,一副全神貫註觀察場上局勢的專業教練模樣,看的旁邊的武田老師跟著緊張:怎麽回事?不是說宮澤高的靈魂在旁邊坐著嗎?烏養教練怎麽還這麽緊張!

那邊,蘋果穩穩降落到土屋手中寫寫畫畫的紙版夾上,懵懵發問:[你不要是觀察宮澤高的隊形問題嗎~?為什麽要觀察日向翔陽啊~?]

土屋正完善紙上估計的日向的體能模型,看著六邊形模型放肆拱起的三個缺角——不是少,是壓根沒有——速度5、跳躍5、體力5、技術1、頭腦1、力量1,陷入沈默。

原來,高一年級的忍者日向,是個究極偏科……

土屋的鉛筆芯在上面劃了劃,又放下了,隨後把這頁紙團成團,塞進衣兜:[沒什麽,你就當職業習慣。]

按照他朦朧的記憶,烏野高中層打敗了白鳥澤摘下宮城縣第一代表隊的桂冠,不出意料,白鳥澤、烏野、宮澤高、青城,三所學校在春高宮城縣預選賽上一定會有一比。理想情況下,烏野和宮澤高在三個月後的預選賽上就會正面比賽。

土屋把紙團塞進兜,虎口抵嘴,把註意力重歸場上。

大地的這一記發球非常到位,首先是落點紮實,將原本以右翼的百沢組成的防守吸引到了左翼,給右翼的日向空出了攻擊間隙,“影山,給我!”

宮澤高在梟谷合宿一期上見識過日向怪人快攻的實力,日向的存在感不容小覷,果然,赤葦佑頓時指揮後衛右防,采用了三米線前和後反方向重心的戰術。

但這正中烏野下懷。

比賽狀態的影山眼中除了對方半場,是映不出任何內容的。

就連對方兩米高的超高攔網,在他一團黑的眼睛中也只是個剪影。

然後,那個剪影一動不動,就像影山在雙腳浮空的運動狀態中居然維持了眼神的一動不動,等宮澤高的防守全部被日向騙走,手腕輕輕一拖,拖給了早就等在左翼的東峰。

身為王牌的東峰理所當然地等在了那,然後,扣球。

“吥——”部員一聲哨響略微打破了場上的厚重,另一名部員加入排球部不久,翻計分板的動作有點早了,不過這球的結果和他翻動的比分一樣:1-0,烏野高中領先。

看見比分板翻動,一直揪麻頭皮註視場上形式的烏養終於送出一口憋了十幾秒的氣,緩緩落靠在身後的折疊椅背上。

太好了,日向和影山的怪人快攻還是奏效的!至少在宮澤高擊破這球的規律前,他們能狠狠咬下宮澤高幾分!

他忍不住又瞥了眼坐在旁邊的土屋。

看表情……土屋在預選賽把手腕打碎都面無表情的,當然看不出來什麽。

怎麽有一種無處下手的棘手感。先得一分的烏野教練暗自思索。

事實上,土屋正在思考要不要把宮澤高排球隊叫來囑咐兩句。

他記得記憶裏的各校教練都要在對手暴露王牌後叫來分析或振奮兩句的。

然後蘋果緩緩落下:[比賽開始才過了兩分鐘耶?]

土屋(意識到):[是哦。]

那算了。

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