第027章 主攻手
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第027章 主攻手
鬧鬧騰騰的副館在宮澤工業進場時興起了一陣‘哦——！’‘來了來了！’‘那個就是……’‘二傳手土屋！’‘快拍！’的密集議論。
剛剛坐滿三分之一就足夠令土屋詫異的副館，現在坐了將近一半的觀眾席。
宮澤工業的觀眾區連只橫幅都沒有，除了女排部比完賽自發來加油的隊員們，空的簡直要被旁邊的無所屬觀眾席比下去了。
就連伊達工業，綠白色的啦啦隊也不過坐滿了前兩排，正拿著紙擴音筒四顧不知所措。
“真的假的，這個人數……”兩手插兜，嘴巴蓋著口罩，只有領口的青白套色能看出所在學校的二傳手主將咋舌道，“這不是和主館差不多了嗎？！”
從他後面，毫無偽裝走上來的青葉城西副主將問：“被後輩趕上受歡迎程度的滋味怎麽樣？”
“不——怎——麽——樣。”
及川把口罩又往上拉了拉，隨便找了個靠近的後排位置坐下了。
“我看著可是相當解氣啊，要是有在他發球時高呼名字的啦啦隊就更好了。”
“巖醬你到底哪邊的？！”
場上，賽前雙方球隊握手，土屋排到倒數第三位的位置，正面對伊達工業唯一不吃身高的自由人。
“那個……”他正悄悄把手卷在嘴邊，指著觀眾席向土屋小聲道：“他們是來看你們的嗎？”
土屋看了一眼，回頭：“自信點，說不定是來看你們的。”
“呃，我們？”
“對啊，堂堂宮城四強，你們在宮城的熱度不低。”
似乎也是伊達工一年級的自由人“……哦哦！”了一聲，眼睛肉眼可見地亮了起來，握手結束的時候，土屋還聽見他問身邊的前輩：“前輩，原來我們學校這麽厲害的嗎？！”
他身邊的前輩沒有說話，只是側頭看了土屋一眼。
土屋理查，這屆IH預選賽最大的黑馬選手。
在IH的名單發到學校之時，他們的主教練就著起手來給他們看了一遍。
他們伊達工以‘鐵壁’聞名在外，攔網實力是宮城縣絕對的top，而在這赫赫威名中主要發揮的招式，是在高中界少有敵手的精確性跟進式攔網。
哪怕是第一次看見的快攻，只要給他們研究的時間，五球、六球？他們就能跟上來。
狠狠攔死。
“這一次也是一樣，”伊達工的監督追分拓朗對著一群少年說，“前幾球丟了不要緊，註意是看準他們二傳手傳球的招牌動作，等看出脈絡了，不要藏招，狠狠攔上去。”
“監督，”茂庭舉手問，“那，到時候是關註第一個發起進攻的主攻手，還是挨個盯著？”
“二傳手本人呢？”二口插話，“這種打快攻風格的二傳手都喜歡二次傳球，是不是要留一只眼睛觀察二傳手本人？”
“不必，”追分監督對少年們說，“盯準那個最高的和那個八號，明白了嗎？”
二口：“為啥？”
追分監督直接一手拍上去：“我之前叫你們看的錄像看了沒有！”
是說那個幾個星期前傳的沸沸揚揚的[負節奏二傳手]錄像。
“看了！”二口不滿道，隨即嘀咕吐槽：“在宮澤待的好好的為什麽要去稻荷崎炸場子啊，我真的不理解這種人。”
“對吧對吧！”茂庭強勢加入話題，“但是哇嗚！酷斃了！居然敢和那個宮侑叫板！我輩二傳手楷模！”
也有人默默吐槽：“畫質太低了，看不明白。”
他們越討論，追分監督額上的青筋越多，終於，在話題進行到“哈哈茂庭前輩，等你畢業了也去稻荷崎逛一圈唄，我們伊達工的二傳手也不差啊”時，終於沒忍住，上手一人一個暴栗。
青根太高了達不到，少白頭少年還默默主動伸下了脖子挨打。
追分監督：“……”
最終，在場所有人只有青根沒有挨打，追分抵拳咳了兩聲，正色道：“你們完全沒看到點子上，我說了要你們看的是對手的弱點，弱項，和托球習慣，你們都看哪去了！”
“只有兩球能看出什麽來啊。”二口捂頭抱怨。
“不對，恰恰相反，”追分監督正色道，“你們沒發現嗎，雖然是負節奏，土屋的球每次都很快，但不硬。和稻荷崎主攻手的那一球高度很低，和稻荷崎隊長的那一球更是足夠的高度下用了下手。”
說到這，追分監督趁有時間，幹脆把手機拿了出來，把事前特意截屏的圖片放大：“看到了嗎？這一球。”
這其中，身為二傳手本手的茂庭更有感觸：“用上手更方便吧？”
“對。”追分拍了拍他們伊達工的主將，“看的好。他故意用了下手。”
一年級入部不久的作井悄悄舉手道：“請問……這代表什麽？”
二口：“代表他喜歡用下手。”
得到了一個暴栗。
“代表他不適應上手，或者他的手腕力量薄弱，”追分一直左滑，左滑到好幾張之前的圖片，接著把手機給青根舉，仿照圖片上即將接球的土屋做了個類似的動作：“一般來說，符合人體慣性的接球動作是這樣，作井，之前前輩們教你托球也是這個手勢吧。”
“嗯、是！”
“但他用了，這樣，”追分做了個和之前相比有點怪異的接球姿勢。
這下子作井看懂了：“手腕折疊的角度好小！”
追分監督沖作井比了個大拇指，示意回答正確。
在排球這項運動中，上手托球是靠手腕、手指、還有手臂的連貫性動作施加力量的，這三點像契合的齒輪，缺了任何一個齒輪的旋轉，另兩只齒輪施加的力道就會成比減少。
所以追分監督在對著480p的視頻熬夜分析了一晚後，得出結論：
宮澤工業的二傳手土屋理查的手腕力量薄弱，他掐時機拖快球打負節奏，很大程度上是為了避免手腕力量的弱勢，一旦攻手的距離稍遠，憑他的力氣是很難托準的。
追分監督最後立下結論：“不需要看對面全場的攻手，只要抓距離土屋最近的就行了。”
假如及川在他們附近，可能會給出一個同情的臉色。
裁判吹響賽前的最後一聲哨子，追分監督最後大鼓氣一聲：“有沒有信心！”
全伊達工業的隊員的手疊壓疊在一起，疊成一個星星的形狀，全員都看著那只‘手塔’，大喊一聲：
“有！！”
直到上場，看著宮澤工業展示的半場站位和所打位置，土屋的背號下一個顯眼的：[主攻手（WS）4號]後，包括伊達工半場在內，小半個觀眾席都陷入了沈默。
聽到極其明顯無法忽視的沈默的土屋茫然擡頭：[他們都怎麽了？不是來看我打球的嗎？開場了怎麽還沈默了]
蘋果光顧著看隔壁早扇高中的比賽了，聞言一時也沒想到，茫然附和道：[對啊，為什麽？]
沒人回答他們，在茫然的一人一蘋果，和異常沈默的伊達工半場氛圍中，裁判一聲哨響，比賽正式開始。
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宮澤工業的觀眾區連只橫幅都沒有，除了女排部比完賽自發來加油的隊員們，空的簡直要被旁邊的無所屬觀眾席比下去了。
就連伊達工業，綠白色的啦啦隊也不過坐滿了前兩排，正拿著紙擴音筒四顧不知所措。
“真的假的，這個人數……”兩手插兜，嘴巴蓋著口罩，只有領口的青白套色能看出所在學校的二傳手主將咋舌道，“這不是和主館差不多了嗎？！”
從他後面，毫無偽裝走上來的青葉城西副主將問：“被後輩趕上受歡迎程度的滋味怎麽樣？”
“不——怎——麽——樣。”
及川把口罩又往上拉了拉，隨便找了個靠近的後排位置坐下了。
“我看著可是相當解氣啊，要是有在他發球時高呼名字的啦啦隊就更好了。”
“巖醬你到底哪邊的？！”
場上，賽前雙方球隊握手，土屋排到倒數第三位的位置，正面對伊達工業唯一不吃身高的自由人。
“那個……”他正悄悄把手卷在嘴邊，指著觀眾席向土屋小聲道：“他們是來看你們的嗎？”
土屋看了一眼，回頭：“自信點，說不定是來看你們的。”
“呃，我們？”
“對啊，堂堂宮城四強，你們在宮城的熱度不低。”
似乎也是伊達工一年級的自由人“……哦哦！”了一聲，眼睛肉眼可見地亮了起來，握手結束的時候，土屋還聽見他問身邊的前輩：“前輩，原來我們學校這麽厲害的嗎？！”
他身邊的前輩沒有說話，只是側頭看了土屋一眼。
土屋理查，這屆IH預選賽最大的黑馬選手。
在IH的名單發到學校之時，他們的主教練就著起手來給他們看了一遍。
他們伊達工以‘鐵壁’聞名在外，攔網實力是宮城縣絕對的top，而在這赫赫威名中主要發揮的招式，是在高中界少有敵手的精確性跟進式攔網。
哪怕是第一次看見的快攻，只要給他們研究的時間，五球、六球？他們就能跟上來。
狠狠攔死。
“這一次也是一樣，”伊達工的監督追分拓朗對著一群少年說，“前幾球丟了不要緊，註意是看準他們二傳手傳球的招牌動作，等看出脈絡了，不要藏招，狠狠攔上去。”
“監督，”茂庭舉手問，“那，到時候是關註第一個發起進攻的主攻手，還是挨個盯著？”
“二傳手本人呢？”二口插話，“這種打快攻風格的二傳手都喜歡二次傳球，是不是要留一只眼睛觀察二傳手本人？”
“不必，”追分監督對少年們說，“盯準那個最高的和那個八號，明白了嗎？”
二口：“為啥？”
追分監督直接一手拍上去：“我之前叫你們看的錄像看了沒有！”
是說那個幾個星期前傳的沸沸揚揚的[負節奏二傳手]錄像。
“看了！”二口不滿道，隨即嘀咕吐槽：“在宮澤待的好好的為什麽要去稻荷崎炸場子啊，我真的不理解這種人。”
“對吧對吧！”茂庭強勢加入話題，“但是哇嗚！酷斃了！居然敢和那個宮侑叫板！我輩二傳手楷模！”
也有人默默吐槽：“畫質太低了，看不明白。”
他們越討論，追分監督額上的青筋越多，終於，在話題進行到“哈哈茂庭前輩，等你畢業了也去稻荷崎逛一圈唄，我們伊達工的二傳手也不差啊”時，終於沒忍住，上手一人一個暴栗。
青根太高了達不到，少白頭少年還默默主動伸下了脖子挨打。
追分監督：“……”
最終，在場所有人只有青根沒有挨打，追分抵拳咳了兩聲，正色道：“你們完全沒看到點子上，我說了要你們看的是對手的弱點，弱項，和托球習慣，你們都看哪去了！”
“只有兩球能看出什麽來啊。”二口捂頭抱怨。
“不對，恰恰相反，”追分監督正色道，“你們沒發現嗎，雖然是負節奏，土屋的球每次都很快，但不硬。和稻荷崎主攻手的那一球高度很低，和稻荷崎隊長的那一球更是足夠的高度下用了下手。”
說到這，追分監督趁有時間，幹脆把手機拿了出來，把事前特意截屏的圖片放大：“看到了嗎？這一球。”
這其中，身為二傳手本手的茂庭更有感觸：“用上手更方便吧？”
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一年級入部不久的作井悄悄舉手道：“請問……這代表什麽？”
二口：“代表他喜歡用下手。”
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“代表他不適應上手，或者他的手腕力量薄弱，”追分一直左滑，左滑到好幾張之前的圖片，接著把手機給青根舉，仿照圖片上即將接球的土屋做了個類似的動作：“一般來說，符合人體慣性的接球動作是這樣，作井，之前前輩們教你托球也是這個手勢吧。”
“嗯、是！”
“但他用了，這樣，”追分做了個和之前相比有點怪異的接球姿勢。
這下子作井看懂了：“手腕折疊的角度好小！”
追分監督沖作井比了個大拇指，示意回答正確。
在排球這項運動中，上手托球是靠手腕、手指、還有手臂的連貫性動作施加力量的，這三點像契合的齒輪，缺了任何一個齒輪的旋轉，另兩只齒輪施加的力道就會成比減少。
所以追分監督在對著480p的視頻熬夜分析了一晚後，得出結論：
宮澤工業的二傳手土屋理查的手腕力量薄弱，他掐時機拖快球打負節奏，很大程度上是為了避免手腕力量的弱勢，一旦攻手的距離稍遠，憑他的力氣是很難托準的。
追分監督最後立下結論：“不需要看對面全場的攻手，只要抓距離土屋最近的就行了。”
假如及川在他們附近，可能會給出一個同情的臉色。
裁判吹響賽前的最後一聲哨子，追分監督最後大鼓氣一聲：“有沒有信心！”
全伊達工業的隊員的手疊壓疊在一起，疊成一個星星的形狀，全員都看著那只‘手塔’，大喊一聲：
“有！！”
直到上場，看著宮澤工業展示的半場站位和所打位置，土屋的背號下一個顯眼的：[主攻手（WS）4號]後，包括伊達工半場在內，小半個觀眾席都陷入了沈默。
聽到極其明顯無法忽視的沈默的土屋茫然擡頭：[他們都怎麽了？不是來看我打球的嗎？開場了怎麽還沈默了]
蘋果光顧著看隔壁早扇高中的比賽了，聞言一時也沒想到，茫然附和道：[對啊，為什麽？]
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