鴕鳥計劃

期中考試很快就結束了，這次林洛考了班級第八。

和之前的倒數第十來說這個算是能拿得出手了。

考完試之後班主任根據成績又要重新分配一次座位。

這次座位林洛被安排在第二排，旁邊就是學習委員。

這位學習委員和林洛根本沒有共同話題，

對方又是那種上課不聽又愛玩，但是學習不知道怎麽回事就很好的類型。

坐在旁邊的林洛：讓人疲憊。

林洛的叛逆之魂，又突突的燃燒起來。

正巧，班裏一個女孩因為自己的位置太後面了，不太開心。

林洛直接拉著那個姑娘去辦公室找了班主任。

“老師，我打算和這位同學換一下位置，我的眼鏡度數剛配的，看得很清楚，可以坐在後面，而這位同學的位置太後面看不清楚，我正好可以和他換一個位置。”

林洛義正言辭，理直氣壯的說到。

她抱著說服老師的信心，自以為聰明的不行。

但在老師的眼裏

就像小孩把冰淇淋丟在鄰居陽臺上，被家裏人抓到，卻死要面子的說，不是自己丟的。

明眼人都看到的出來你在扯皮，但我還是維護一下你的自尊心。

於是，老師敷衍的說道：“我知道了，你讓我再考慮一下。”

林洛就當對方真的在考慮，轉身就走了。

沒過兩天，林洛就夢想成真了。

那一天歷史課剛結束，林洛從同學那裏借來了一本鬥羅大陸，以前沒讀過這種類型的書，剛試水，才讀到第二章，就被路過的眼尖班主任抓住。

班級規定是不準學生們看與學習無關的課外書，

被抓到的倒黴鬼，是要站在辦公室外面，背兩頁小說才可以回去上課的。

在林洛眼裏這就是暴政，但也無法反抗。

那時，班主任只是在走廊上匆匆看了一眼，林洛覺得對方根本沒看見自己在幹什麽，眼見自己的班主任走回辦公室，又突然折返，才意識到事情不對。

林洛就在這千鈞一發之際，產生了一個大膽的想法，

後世稱其為“鴕鳥計劃。”

回想起來，真的是膽大又蠢笨。

林洛見折返的班主任，趁對方走在門口視覺死角的時候，連忙將自己手中的閑書塞到自己同桌的抽屜。。。。

班主任：“把書交出來。”

林洛：地鐵 老人手機。（拿出演技）

班主任：“任還要我自己翻嗎？”

林洛：黑人問好（繼續演）

隨後，離開自己的位置，表現出一副您隨意的樣子。

只見班主任在抽屜裏翻了很久，沒找到，

林洛梗著脖子，死不承認。

把自己的書埋在別人的抽屜裏，鴕鳥把自己的頭埋在沙子裏。

一葉障目，非常靠譜。

接著林洛被趕到辦公室去，

最後班主任憑借著自己的智慧，在林洛同桌的熱心幫助下，總算找到了那本鬥羅大陸。

林洛也迎來的新的挑戰！

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