第12章
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第12章
64.
傷口恢覆如初，我當天下午就辦理了出院手續。
至於雲雀恭彌……
每天一次的大課間戰鬥已經夠了，其他時間發生的對打是額外的價格！
我學著甚爾的口氣想。
65.
到十年後的五分鐘裏發生的事情，我冷靜下來後就猜出了那個自稱“六眼神童”的白毛少年是誰。
就是那個天降紫微星，和大聖爺出山一同出世的神奇六眼，五條悟。
我很詫異為什麽十年後的自己還能和他待在一起。
難不成是因為我太過弱小導致榮耀挑戰一直都沒有成功？
……可這是十年啊！
我不相信！我難以理解！
想想我姑，我覺得我完蛋了。
不過……最讓我在意的，果然還是他當時對我的評價。
如果沒記錯，他確確實實是說了我弱吧？
可惡的白毛，不要以為自己長得好看就能為所欲為！
我不能接受十年後的我弱於他的事情，也不敢想象‘榮耀挑戰’竟然持續了十年之久。
我決定變得更強！
……至少下次見面，我要成功地打上他六眼中的左眼！
66.
回到家，我懷著迫切的心情聯系了風，要求他立即對我進行特訓。
於是在傍晚時分，關於我精神意識的訓練就提上了日程。
關於精神意志這個東西，風給了我一套很有意思的說法。
“精神意識的強度，取決於意志力的強度。”
風小手背在身後，站在我對面的墻壁上，說：“意志力的累積增加，就是讓你去戰勝惰性完成不喜歡的事情。有意識的訓練會讓你去做自己更感興趣的事情時……唔，怎麽說呢？錦上添花。”
他用了一個中文詞匯來準確表達。
說白了就是強迫我專註的去做一件我討厭或者說我很敷衍的事情。
我不說話了。
用無聲表達我的抗拒。
我的師父很明顯道高一尺魔高一丈，他用溫柔的語調緩緩說起自己未說完的話。
“子彧，你知道嗎？人擁有意志力，其實在猴子時期就開始了。”
似乎聽到自己的名字，風身側的小猴子KiKi有些無辜地歪了歪頭，看著我。
風這句話似乎是在變相告訴我：
如果我做不到，我將會連猴子都不如。
……很顯然，我並不想變成臉猴子都不如的人類。
於是我重新望向穿著紅色唐裝白色襯褲的風。
“師父的意思是，我的訓練就是很日常的對抗我的‘惰性’就可以了？”
風並沒有否認這句話，而是說：“你做好準備了嗎？”
我緊握握拳，滿臉嚴肅，
“時刻準備著！”
67.
我終於徹底明白了師父之前對說：“有些下不去手”的真正含義。
現在，我正在臥室裏面刷著一本極為覆雜的日語高數題。
日語，高數，題。
三個巨大的重點。
這很好，很傳統。
像極了我國某些瘋狂的家長。
不愧是你，風。
你真的是魔鬼啊。
面對師父離譜的訓練項目，我一陣頭疼。
因為真的太強人所難了。
首先我需要查找日語單詞的意思，其次翻譯題目含義，最後面對不會的高數題，要在網上進行相關題型課程的解說查詢。待這一切做完，我才能夠慢慢地嘗試去解題。
風確實沒有像Reborn訓練阿綱那樣對我進行斯巴達教育，但一個晚上的學習這樣的流程下來，我整個腦袋都要榨幹了。
“不要偷懶哦。”
師父盤腿坐在一側，乖巧地捧著同小巧的茶杯，慢悠悠地品茶。
小猴子KiKi時不時剝香蕉，時不時炫葡萄……上躥下跳，發出愉悅的KiKi聲，看得我的眼睛一度羨慕到高溫。
“師父，這樣真的可以嗎？”
孩子都要做傻了。
一個題至少40分鐘才能解決，目前訓練開始兩個小時，我也就只順利完成了兩道題，還不知道答案對不對。
“唔。”風沈吟，“其實明天送你去Reborn那裏鍛煉意志力也是一樣的。”
Reborn老師？
我瘋狂搖頭。
如果在他那兒，我肯定要經歷更加慘無人道的訓練。
說不定還要去勇闖一下傳說中的深淵森林之類非常可怕的地方。
相比之下，這種又能提高數學成績又能讓我意志力堅定的東西……
我可以！
68.
在歷經了無數道的日語高數題折磨之後，我師父今日告訴我，他打算換新的訓練方法。
我期待極了。
少女此刻散開了高馬尾，綢緞般的長發垂在胸前，濃郁的墨襯得那張白玉小臉更加精致小巧。
雖然臉上的表情很淡，近乎到一種面無表情了，但風從她的眼神裏看到了明晃晃的星星。
這孩子真是有趣。
風心裏思緒打了個轉，最後望著面前的少女，說出自己的安排。
“子彧，等個雷雨天你帶著引雷針去戶外聽雷吧。”
我呆在原地，為他這種離譜的訓練方式。
“師父？！”
您和我有什麽深仇大恨嗎？
“最近我的表現讓您十分不滿意嗎？”
終於受夠了愚笨的我要把我宰掉了嗎？
不知不覺，我用上了敬語。
連原本隨意的坐姿也忍不住換成了端正的跪坐，手無措地放在膝蓋上，我茫然地擡頭望向我的師父。
風見狀，楞了一下。
隨後他溫和地笑了：
“沒有，子彧一直都是我得意的弟子。”
他出言安撫了我一下，但我現在已深知我師父的性格，忍不住握緊了放在膝上的手，等待他接下來的轉折。
果不其然……
“不過最近子彧的訓練強度有些太大了，現階段應該找個地方好好休息，等自己全身心都放松下來之後再取下手鏈進行第三階段的訓練會比較好。”
師父您……是對‘好好休息’這四個字是有什麽誤解嗎？
帶著引雷針去聽雷，這是您覺得現階段我最應該做的事情嗎？
我到底多該死啊！
或許是我的表情太過於呆滯，師父無奈地從遠處走了過來，赤色的長衣在他的走動下衣擺微晃，那張精致的小臉上帶著無奈的神情。
“還是解釋一下好了，子彧。”
他性格很好。如果是我哥，我哥會直接面無表情地翻個白眼，再一臉嫌棄地為我解答困惑。
風：“子彧，你答應Reborn成為彭格列的雷守了吧？”
我點頭，“是的。”
當時Reborn說，讓我成為承擔一切的雷守。我原以為只需要在承受攻擊上稍微強大點就可以了，沒想到在風的理解力居然是這種。
讓我忍不住懷疑是不是因為命運的原因，比如最近我做了什麽產生業力以至於要遭雷劈的邪惡事情。
不過好像沒有啊。
欺負六道骸那個混蛋不算，他本身就是業力加身了。
沒有為什麽會這樣？我心裏更加絕望了。
風唔了一下，沈吟起來，估計琢磨著怎麽給我解釋比較好。片刻後他開口：
“我之前有一個認識的人，就是給你制作手鏈的威爾帝，他的屬性也是雷。他並不是傳統意義上的雷守，實力和普通人相比，也只是略高一籌罷了。”
“但你知道為什麽他能被選拔成為阿爾克巴雷諾的雷屬性嗎？”
隨著他的話語，我屏住了呼吸，緊張起來。
我：“為什麽？”
風說：“我也不知道。”
……
師父？？？？！
我有些崩潰，切身處地的感覺到了我未來的頂頭BOSS現在的好朋友沢田綱吉面對Reborn時的心情。
風：“嗯，你的強者之路和他是不同的，我認為子彧更適合正面迎擊。雷電在某些時候會讓人渾身酥麻，這件事情你在雲雀身上已經明白了吧？”
“啊。”
我恍然大悟了。
原來如此，是因為雲雀抵抗了我的雷帝召來，其內因是強大的意志力。
所以師父想用同種方式來加強我的意志力嗎？
可是……
“師父，為什麽說雷擊是休息方式啊？”
我還是不能理解。
師父有些驚訝地看了我一眼，之後也困惑起來：“這難道不是嗎？”
？
他真的是從心底裏覺得雷擊沒什麽啊？
我嘴唇抖了抖，深感離譜。
“年輕的時候我爬上華山，在頂峰進行風的訓練。之後的雷電、颶風、驟雨，對我來說都是很值得放松的事情。”
風雙手打開，擺了個起手式：“我在那次的訓練裏，領悟到了‘風’的真諦。”
我明白了，他希望我和他一樣，用類似的方法通過引雷的訓練來領悟‘雷’的真諦。
原來我師父才是名副其實的大猩猩。
怪不得當時聽說我的最大力是100斤露出了有些微妙的表情，那是嫌棄吧？絕對！
可、可我不是你啊！！師父！！
“子彧，難道之後戰鬥輸掉也無所謂了嗎？”
風看似柔柔弱弱的說。
我渾身一僵。
“說好了要變強吧？雷的訓練對子彧來說肯定像呼吸一樣簡單。”
我師父就像是哄著貓狗，跳到我的肩膀上揉了揉的發，“我相信你。”
我：“……”
真糟糕，我這個脾氣溫和性格腹黑的師父完全拿捏住我了！
我受不了別人給我戴高帽子。
一旦別人誇我或者說我超級厲害之類的話語，我就不想讓別人失望，從而會變得像剛剛那樣，不由自主地答應了下來。
在這一刻，我知道對風的認知這件事情上其實我一直以來都錯了。
想想一個連臉都神似雲雀恭彌的人，會對‘變強’這個含義有正常的思維嗎？
……對不起，雲雀。
我絕對沒有背後蛐蛐你的意思。
但是擁有同一模版臉的你們實在是太鬼畜了，我受不了了。
Reborn老師，不是說雷風相伴，雷雲密布嗎？
我請你別再研究這些東西了。
因為接下來我將會給你表演一個彭格列雷守在無人的曠野當場死亡。
死因：遭雷劈。
--------------------
作者有話要說：
1.這個章節裏‘雷’訓練的梗，來源於原著中可洛尼洛對了平的訓練。
【“了平，找個地方好好曬太陽休息吧，你肌肉一直得不到放松反而不會發揮最大成果，kola（こら）。”】
然後大哥幸福地曬了半天太陽，妹被雷擊了半天。
2.【後文引雷針解釋】
「1」避雷針也是引電，等待雷電到來以後，吸收後分散到地面降低危害，引導電流；引雷針是吸引雷電，通過接地體與大地保持低阻抗，減小由於地電位變化造成的電場強度，從而達到保護安全的目的。避雷針需要裝在高的地方，引雷針需要放置在較低的位置或幹脆直接埋進土裏。妹的體制沒辦法和藍波一樣，通過身體把雷電轉入地下進行分散，而是直接吸收。
「2」避雷針的原理是利用尖頭收集雷電，並通過接地導體通向地面。
引雷針是主動吸收雷電，以免建築物被擊中。
「3」且避雷針要放在高處，引雷針要插在地裏，或者較低的位置。
「4」藍波在家教裏能對雷電無感，因為他受過訓練，雷擊後皮膚自然把電導入到地面。
妹沒有訓練過，結合避雷針放在高處這點，她個子達不到，去天臺倒是可以，但是害怕會相對而言的毀掉建築（妹的想法）
所以沒有雷電皮膚的她不能和藍波一樣排出雷電，而是吸收或者說直接扛下。
所以在文中設定的雷訓裏妹用了引雷針。
這是我查資料得到的，可能有些出入。
如果有不對的地方也請大家不要太計較qwq，當作劇情設定好了
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傷口恢覆如初，我當天下午就辦理了出院手續。
至於雲雀恭彌……
每天一次的大課間戰鬥已經夠了，其他時間發生的對打是額外的價格！
我學著甚爾的口氣想。
65.
到十年後的五分鐘裏發生的事情，我冷靜下來後就猜出了那個自稱“六眼神童”的白毛少年是誰。
就是那個天降紫微星，和大聖爺出山一同出世的神奇六眼，五條悟。
我很詫異為什麽十年後的自己還能和他待在一起。
難不成是因為我太過弱小導致榮耀挑戰一直都沒有成功？
……可這是十年啊！
我不相信！我難以理解！
想想我姑，我覺得我完蛋了。
不過……最讓我在意的，果然還是他當時對我的評價。
如果沒記錯，他確確實實是說了我弱吧？
可惡的白毛，不要以為自己長得好看就能為所欲為！
我不能接受十年後的我弱於他的事情，也不敢想象‘榮耀挑戰’竟然持續了十年之久。
我決定變得更強！
……至少下次見面，我要成功地打上他六眼中的左眼！
66.
回到家，我懷著迫切的心情聯系了風，要求他立即對我進行特訓。
於是在傍晚時分，關於我精神意識的訓練就提上了日程。
關於精神意志這個東西，風給了我一套很有意思的說法。
“精神意識的強度，取決於意志力的強度。”
風小手背在身後，站在我對面的墻壁上，說：“意志力的累積增加，就是讓你去戰勝惰性完成不喜歡的事情。有意識的訓練會讓你去做自己更感興趣的事情時……唔，怎麽說呢？錦上添花。”
他用了一個中文詞匯來準確表達。
說白了就是強迫我專註的去做一件我討厭或者說我很敷衍的事情。
我不說話了。
用無聲表達我的抗拒。
我的師父很明顯道高一尺魔高一丈，他用溫柔的語調緩緩說起自己未說完的話。
“子彧，你知道嗎？人擁有意志力，其實在猴子時期就開始了。”
似乎聽到自己的名字，風身側的小猴子KiKi有些無辜地歪了歪頭，看著我。
風這句話似乎是在變相告訴我：
如果我做不到，我將會連猴子都不如。
……很顯然，我並不想變成臉猴子都不如的人類。
於是我重新望向穿著紅色唐裝白色襯褲的風。
“師父的意思是，我的訓練就是很日常的對抗我的‘惰性’就可以了？”
風並沒有否認這句話，而是說：“你做好準備了嗎？”
我緊握握拳，滿臉嚴肅，
“時刻準備著！”
67.
我終於徹底明白了師父之前對說：“有些下不去手”的真正含義。
現在，我正在臥室裏面刷著一本極為覆雜的日語高數題。
日語，高數，題。
三個巨大的重點。
這很好，很傳統。
像極了我國某些瘋狂的家長。
不愧是你，風。
你真的是魔鬼啊。
面對師父離譜的訓練項目，我一陣頭疼。
因為真的太強人所難了。
首先我需要查找日語單詞的意思，其次翻譯題目含義，最後面對不會的高數題，要在網上進行相關題型課程的解說查詢。待這一切做完，我才能夠慢慢地嘗試去解題。
風確實沒有像Reborn訓練阿綱那樣對我進行斯巴達教育，但一個晚上的學習這樣的流程下來，我整個腦袋都要榨幹了。
“不要偷懶哦。”
師父盤腿坐在一側，乖巧地捧著同小巧的茶杯，慢悠悠地品茶。
小猴子KiKi時不時剝香蕉，時不時炫葡萄……上躥下跳，發出愉悅的KiKi聲，看得我的眼睛一度羨慕到高溫。
“師父，這樣真的可以嗎？”
孩子都要做傻了。
一個題至少40分鐘才能解決，目前訓練開始兩個小時，我也就只順利完成了兩道題，還不知道答案對不對。
“唔。”風沈吟，“其實明天送你去Reborn那裏鍛煉意志力也是一樣的。”
Reborn老師？
我瘋狂搖頭。
如果在他那兒，我肯定要經歷更加慘無人道的訓練。
說不定還要去勇闖一下傳說中的深淵森林之類非常可怕的地方。
相比之下，這種又能提高數學成績又能讓我意志力堅定的東西……
我可以！
68.
在歷經了無數道的日語高數題折磨之後，我師父今日告訴我，他打算換新的訓練方法。
我期待極了。
少女此刻散開了高馬尾，綢緞般的長發垂在胸前，濃郁的墨襯得那張白玉小臉更加精致小巧。
雖然臉上的表情很淡，近乎到一種面無表情了，但風從她的眼神裏看到了明晃晃的星星。
這孩子真是有趣。
風心裏思緒打了個轉，最後望著面前的少女，說出自己的安排。
“子彧，等個雷雨天你帶著引雷針去戶外聽雷吧。”
我呆在原地，為他這種離譜的訓練方式。
“師父？！”
您和我有什麽深仇大恨嗎？
“最近我的表現讓您十分不滿意嗎？”
終於受夠了愚笨的我要把我宰掉了嗎？
不知不覺，我用上了敬語。
連原本隨意的坐姿也忍不住換成了端正的跪坐，手無措地放在膝蓋上，我茫然地擡頭望向我的師父。
風見狀，楞了一下。
隨後他溫和地笑了：
“沒有，子彧一直都是我得意的弟子。”
他出言安撫了我一下，但我現在已深知我師父的性格，忍不住握緊了放在膝上的手，等待他接下來的轉折。
果不其然……
“不過最近子彧的訓練強度有些太大了，現階段應該找個地方好好休息，等自己全身心都放松下來之後再取下手鏈進行第三階段的訓練會比較好。”
師父您……是對‘好好休息’這四個字是有什麽誤解嗎？
帶著引雷針去聽雷，這是您覺得現階段我最應該做的事情嗎？
我到底多該死啊！
或許是我的表情太過於呆滯，師父無奈地從遠處走了過來，赤色的長衣在他的走動下衣擺微晃，那張精致的小臉上帶著無奈的神情。
“還是解釋一下好了，子彧。”
他性格很好。如果是我哥，我哥會直接面無表情地翻個白眼，再一臉嫌棄地為我解答困惑。
風：“子彧，你答應Reborn成為彭格列的雷守了吧？”
我點頭，“是的。”
當時Reborn說，讓我成為承擔一切的雷守。我原以為只需要在承受攻擊上稍微強大點就可以了，沒想到在風的理解力居然是這種。
讓我忍不住懷疑是不是因為命運的原因，比如最近我做了什麽產生業力以至於要遭雷劈的邪惡事情。
不過好像沒有啊。
欺負六道骸那個混蛋不算，他本身就是業力加身了。
沒有為什麽會這樣？我心裏更加絕望了。
風唔了一下，沈吟起來，估計琢磨著怎麽給我解釋比較好。片刻後他開口：
“我之前有一個認識的人，就是給你制作手鏈的威爾帝，他的屬性也是雷。他並不是傳統意義上的雷守，實力和普通人相比，也只是略高一籌罷了。”
“但你知道為什麽他能被選拔成為阿爾克巴雷諾的雷屬性嗎？”
隨著他的話語，我屏住了呼吸，緊張起來。
我：“為什麽？”
風說：“我也不知道。”
……
師父？？？？！
我有些崩潰，切身處地的感覺到了我未來的頂頭BOSS現在的好朋友沢田綱吉面對Reborn時的心情。
風：“嗯，你的強者之路和他是不同的，我認為子彧更適合正面迎擊。雷電在某些時候會讓人渾身酥麻，這件事情你在雲雀身上已經明白了吧？”
“啊。”
我恍然大悟了。
原來如此，是因為雲雀抵抗了我的雷帝召來，其內因是強大的意志力。
所以師父想用同種方式來加強我的意志力嗎？
可是……
“師父，為什麽說雷擊是休息方式啊？”
我還是不能理解。
師父有些驚訝地看了我一眼，之後也困惑起來：“這難道不是嗎？”
？
他真的是從心底裏覺得雷擊沒什麽啊？
我嘴唇抖了抖，深感離譜。
“年輕的時候我爬上華山，在頂峰進行風的訓練。之後的雷電、颶風、驟雨，對我來說都是很值得放松的事情。”
風雙手打開，擺了個起手式：“我在那次的訓練裏，領悟到了‘風’的真諦。”
我明白了，他希望我和他一樣，用類似的方法通過引雷的訓練來領悟‘雷’的真諦。
原來我師父才是名副其實的大猩猩。
怪不得當時聽說我的最大力是100斤露出了有些微妙的表情，那是嫌棄吧？絕對！
可、可我不是你啊！！師父！！
“子彧，難道之後戰鬥輸掉也無所謂了嗎？”
風看似柔柔弱弱的說。
我渾身一僵。
“說好了要變強吧？雷的訓練對子彧來說肯定像呼吸一樣簡單。”
我師父就像是哄著貓狗，跳到我的肩膀上揉了揉的發，“我相信你。”
我：“……”
真糟糕，我這個脾氣溫和性格腹黑的師父完全拿捏住我了！
我受不了別人給我戴高帽子。
一旦別人誇我或者說我超級厲害之類的話語，我就不想讓別人失望，從而會變得像剛剛那樣，不由自主地答應了下來。
在這一刻，我知道對風的認知這件事情上其實我一直以來都錯了。
想想一個連臉都神似雲雀恭彌的人，會對‘變強’這個含義有正常的思維嗎？
……對不起，雲雀。
我絕對沒有背後蛐蛐你的意思。
但是擁有同一模版臉的你們實在是太鬼畜了，我受不了了。
Reborn老師，不是說雷風相伴，雷雲密布嗎？
我請你別再研究這些東西了。
因為接下來我將會給你表演一個彭格列雷守在無人的曠野當場死亡。
死因：遭雷劈。
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作者有話要說：
1.這個章節裏‘雷’訓練的梗，來源於原著中可洛尼洛對了平的訓練。
【“了平，找個地方好好曬太陽休息吧，你肌肉一直得不到放松反而不會發揮最大成果，kola（こら）。”】
然後大哥幸福地曬了半天太陽，妹被雷擊了半天。
2.【後文引雷針解釋】
「1」避雷針也是引電，等待雷電到來以後，吸收後分散到地面降低危害，引導電流；引雷針是吸引雷電，通過接地體與大地保持低阻抗，減小由於地電位變化造成的電場強度，從而達到保護安全的目的。避雷針需要裝在高的地方，引雷針需要放置在較低的位置或幹脆直接埋進土裏。妹的體制沒辦法和藍波一樣，通過身體把雷電轉入地下進行分散，而是直接吸收。
「2」避雷針的原理是利用尖頭收集雷電，並通過接地導體通向地面。
引雷針是主動吸收雷電，以免建築物被擊中。
「3」且避雷針要放在高處，引雷針要插在地裏，或者較低的位置。
「4」藍波在家教裏能對雷電無感，因為他受過訓練，雷擊後皮膚自然把電導入到地面。
妹沒有訓練過，結合避雷針放在高處這點，她個子達不到，去天臺倒是可以，但是害怕會相對而言的毀掉建築（妹的想法）
所以沒有雷電皮膚的她不能和藍波一樣排出雷電，而是吸收或者說直接扛下。
所以在文中設定的雷訓裏妹用了引雷針。
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