鈴落之時
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鈴落之時
“遇見都是天意，擁有的都是幸運，世界上有一千種等待，最好的那種叫‘未來可期’。”——宮崎駿
蕪溪二高的早讀是在五點五十分開始，林知幸一手攬著那盞臺燈，一手抱著裝著幾十只千紙鶴的玻璃罐，穿梭在起了白茫茫晨霧的校園中。
現在還早，她擡眼望向班內，唯一早到的一個男生正要拿著杯子去茶水間接水。
這會兒班內空無一人，真好。
林知幸暗自竊喜著，這樣她就可以沒有一切顧慮的走到他的座位上，把臺燈放回去。
很扭捏，很擰巴，生怕自己一點偷看白時漾的舉動會被他人知曉了去。
白時漾的桌面很幹凈，教課書整齊的碼在左側，留出了一方空地的右上角貼著一張動漫人物的卡片，在一片藍色星空背景下，有著一個穿著粉色禮服黃色長發拉小提琴的女孩兒，在那個女孩兒的身邊是一個在彈鋼琴的男生，在卡片一角還有一句她只能看得懂兩個字的日文。
蕪溪二高對於學生桌面管理並不沒有提到，不許學生們桌上貼東西，抓到這個漏洞，有不少人貼上屬於自己的精神寄托。
林知幸從未涉及過日漫領域，眼前這兩個人物，對她來說太過陌生。
連白時漾的筆筒和他的一本筆記本都貼滿了各式各樣的日漫人物貼紙，而唯獨這兩個人物占據最多。
‘原來他喜歡日漫。’她在心中默默想著，像一個偷窺者一般，仔細掃視著他的桌面，盡可能的從中得到多一些有關他的信息。
哪怕是一個喜好，一個習慣都好。
關於白時漾這個人啊，她了解到的信息太少太少了。
正看得出神，突然被叫到名字，“林知幸！”
還沒來電，班內光線昏暗，又空無一人，冷不丁的來了一個人，真能嚇人一跳。
她猛地打了個激靈，汗毛直立，就差沒一下子跳起來了。
“林知幸，你來得好早啊。”
“是來把臺燈還給我的嗎？”
“這臺燈可是我昨天好不容易從隔壁班搶來的。”
沒等她回答，白時漾一句又一句的拋出，林知幸喜歡聽到他喊她的名字，少年人的聲線清磁沈闊，很好聽。
今天的早讀是語文，白時漾從桌上的書堆中抽出一本書，道：“走吧，走廊上背書去，我上來的時候碰巧遇到語文老師了，她說還沒來電的話，就先去走廊裏背書。”
“外面光線可比班內好太多了。”
林知幸點點頭，盡力壓住心中的洶湧澎湃，生怕他會看出來一點異樣。
她剛要轉身回到自己的座位上去，白時漾又叫住她，“對了，林知幸。待會兒能把你的語文書借給我看一下嗎？昨天有一些我沒記全的。”
“哦，好。”她想也沒想，拿了語文書，直接遞給他。
在遞出去的一瞬間，林知幸突然想起了昨天發呆時，在語文書的首頁上隨手下的他的名字，以及名字旁畫上的愛心。
可書已經遞了出去，白時漾已經在翻開看了。
怎麽辦？怎麽辦？
要是被白時漾發現了，他會不會自此開始討厭和躲著我了？
林知幸已經醞釀了一萬種被發現後，盡力可以說出的，不太離譜的理由，心裏默默祈禱著他千萬別翻到那一頁。
“那幾句沒記全的古文翻譯我寫好了，書給你。”在他將語文書遞回來的那一刻，林知幸懸著的心終於落地。
好在他沒有發現。
可是後來的林知幸也會想，如果當時的他看到了，會是怎樣的一個結果？
結局會不會就不一樣了？
李哲沖進教室道：“呦，少見啊！白哥，你居然會主動學習了，是我起的太早看錯了嗎？百年難得一見。”
班裏已經舉行過了一次月考，林知幸在看了自己成績的同時，看到了白時漾中等靠下的成績排名，而他平時下了課就喜歡串班，幾個男生聚在一起，也不知道是在聊著什麽。
還特別喜歡和徐海鵬對著幹，在老師們的眼裏，他算不得學習成績好的學生，甚至可以歸屬到調皮搗蛋的差生隊伍中。
要是前幾名勤學好問，在別人眼裏看來是再正常不過的事情了。可是要是一個成績墊底的差生突然開始學習了，給人的卻是驚訝和不可思議。
林知幸時常認為學習成績並不能代表一切，比如她就很羨慕白時漾的陽光樂觀和交際能力，這些是她無論怎樣努力學習都不能夠真正擁有的。
白時漾卷起語文書拍向他的後腦勺，“李哲，你這樣說就不對了。我怎麽就不能改過自新好好學習了？”
李哲滿臉‘我才不信’的神情，道：“我還是不敢相信，一定是我沒睡醒，一定是。”
“你以前語文課都不聽課的，現在怎麽書上記得都是筆記？”他搶過白時漾的書，翻開今天早讀要背的那一篇古文，上面密密麻麻記得都是筆記，相較前一頁的空白頁，簡直是‘判若兩書’。
“走了，出去背書去。”白時漾單手攬著他的脖頸，帶著人往教室外走去。
“哎，等等等，我書沒拿。”
—
就在一天之前，歷史課結束之後，林知幸她們幾個女生在討論高二分班的事情。
“你們知道嗎？今年的高二文科班設置的加強班只有一個班級了，往年都有兩個班的。”
“啊？咱們高一的文科加強班還有兩個班呢。怎麽高二就只有一個了？”
有人突然在問還在刷著歷史題的林知幸，“林知幸，你高二的時候想進加強班嗎？”
蕪溪二高的每個年級都會設置名為‘加強班’的班級，也就是把文理科各個班級的前七十匯聚成一個或兩個的班級，形成一個高手競爭相互促進的學習氛圍，也是普通班一些學生的向往班級。
林知幸停下筆，說：“咱們現在連高一上學期都沒有結束，這些事我都還沒有考慮呢。”
“要早做準備啊，你這麽努力，成績也好，難道不想進加強班嗎？”
林知幸想了想，笑道：“那肯定是想的啊，或許努努力也就可以了。”
說出這句話的同時，她眼睛不覺的看向白時漾的位置，他趴在桌子上在睡覺，歷史書攤開遮住了整個腦袋，在她說出這句話後，他一翻身，歷史書瞬間滑落。
‘啪’的一聲書本掉在地上的聲音吸引了，正在討論的幾人的目光。
書頁上一絲筆記的痕跡都看不到，嶄新的歷史書，折痕都少見。
林知幸也不知道怎麽了，自從她說她想在高二進加強班之後，白時漾就經常來找她借筆記。
“林知幸，歷史書能借我看一下嗎？”
“林知幸，數學這道題能給我講一下嗎？”
“林知幸，英語筆記可以借我看一下嗎？我之前有幾節的知識點沒補全。”
“林知幸……”
她很喜歡白時漾叫她，來問她題和她討論題的人也不少，可對於她來說，最喜歡的還是白時漾能叫她的名字，能開始主動學習了。
—
操場上的大榆樹已有百年歷史，三個人手拉手都抱不住它粗壯的樹幹，樹梢上掛著的紅絲帶和祈願木牌，隨風而舞，木制相碰的瞬間發出清脆悅耳的聲響——是青春的樂聲。
這節是體育課，體育老師帶著他們跑了三圈之後，就原地解散，人群兩兩三三的散開，在整個活動場地操場中尋個地方，坐著說話。
林知幸拉著王心音來到那棵榆樹下，那榆樹被棕色柵欄圍著，樹下有一排圓環形的座椅，她好奇的拉著一條紅絲帶看，那是歷屆的高三生寫下的高考心願，有許多人和她一樣好奇的打量著紅絲帶和祈願牌。
“心音，你想考哪個大學啊？”她問道。
王心音眸色一暗，她說話不太標準，林知幸很有耐心的聽著她緩緩道來：“我以後想成為一名耳科的醫生，不管去到哪個學校都好。”
說話間她拉著林知幸坐下，主動亮出耳朵後戴著的助聽器，“我右耳聽不到，說話也是含糊不清的。我的媽媽是個護士，她曾哭著對我說她後悔自己沒有學醫，她可以幫助許多病人，唯獨對我的耳朵和聲道無從下手。”
“為了給我治病，家裏花了很多錢，也欠了很多錢。”
王心音逐漸開始哽咽起來，淚水在眼眶中打轉，“幸幸，你知道嗎？因為我說話說不清，可我又不願意去特殊教育學校，我覺得我和大家沒有太大的區別。但是自從我上學以來，除了你，我沒有交到過一個朋友，她們都不願意跟我玩兒。”
林知幸聽著她喃喃道來，抱住她，輕輕拍著她的背安慰道：“沒事的，沒事的。你很好，以後你不會是一個人了，你有我這個朋友了。”
她松下短發上的星星發夾，給她戴上，“這個送給你，不哭了。”
王心音抹了把眼淚，使勁兒的點了點頭，肩膀一起一伏，像秋日破碎的蝶。
林知幸努力的轉移話題，問道：“心音，我在假期可喜歡追電視劇和小說了，你有沒有什麽愛好？”
王心音平覆情緒後，道：“我比較喜歡看一些動漫或者漫畫之類的。”
動漫，日漫。
這讓林知幸突然想起了白時漾課桌上貼的那張日漫人物，她突然的就想問問王心音知不知道這部日漫，又怕自己提到任何關於他的事情，都會被察覺到那份悄悄萌生的心意。
可，探索的欲望，終究會壓過理性。
她問道：“我之前看到過兩個日漫人物，可是不知道那部日漫叫什麽。”
“那兩個人物有什麽特征嗎？或許我知道。”王心音道。
林知幸將那天早上看到的卡片盡可能詳細的描述一番，話說到一半，王心音突然打斷她，激動的說：“我知道那部番，很火，很感人的。”
“名字叫《四月是你的謊言》。”
林知幸心中默念著這個名字，道：“好，我記下了。”
【2019年10月22日，偷偷看到了他書桌上貼著的日漫人物，可我並不了解日漫。體育課上心音告訴我那部日漫的名字，我想我一定要在回家的時候看看，這樣是不是就能多了解到一些他喜歡的。】
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蕪溪二高的早讀是在五點五十分開始，林知幸一手攬著那盞臺燈，一手抱著裝著幾十只千紙鶴的玻璃罐，穿梭在起了白茫茫晨霧的校園中。
現在還早，她擡眼望向班內，唯一早到的一個男生正要拿著杯子去茶水間接水。
這會兒班內空無一人，真好。
林知幸暗自竊喜著，這樣她就可以沒有一切顧慮的走到他的座位上，把臺燈放回去。
很扭捏，很擰巴，生怕自己一點偷看白時漾的舉動會被他人知曉了去。
白時漾的桌面很幹凈，教課書整齊的碼在左側，留出了一方空地的右上角貼著一張動漫人物的卡片，在一片藍色星空背景下，有著一個穿著粉色禮服黃色長發拉小提琴的女孩兒，在那個女孩兒的身邊是一個在彈鋼琴的男生，在卡片一角還有一句她只能看得懂兩個字的日文。
蕪溪二高對於學生桌面管理並不沒有提到，不許學生們桌上貼東西，抓到這個漏洞，有不少人貼上屬於自己的精神寄托。
林知幸從未涉及過日漫領域，眼前這兩個人物，對她來說太過陌生。
連白時漾的筆筒和他的一本筆記本都貼滿了各式各樣的日漫人物貼紙，而唯獨這兩個人物占據最多。
‘原來他喜歡日漫。’她在心中默默想著，像一個偷窺者一般，仔細掃視著他的桌面，盡可能的從中得到多一些有關他的信息。
哪怕是一個喜好，一個習慣都好。
關於白時漾這個人啊，她了解到的信息太少太少了。
正看得出神，突然被叫到名字，“林知幸！”
還沒來電，班內光線昏暗，又空無一人，冷不丁的來了一個人，真能嚇人一跳。
她猛地打了個激靈，汗毛直立，就差沒一下子跳起來了。
“林知幸，你來得好早啊。”
“是來把臺燈還給我的嗎？”
“這臺燈可是我昨天好不容易從隔壁班搶來的。”
沒等她回答，白時漾一句又一句的拋出，林知幸喜歡聽到他喊她的名字，少年人的聲線清磁沈闊，很好聽。
今天的早讀是語文，白時漾從桌上的書堆中抽出一本書，道：“走吧，走廊上背書去，我上來的時候碰巧遇到語文老師了，她說還沒來電的話，就先去走廊裏背書。”
“外面光線可比班內好太多了。”
林知幸點點頭，盡力壓住心中的洶湧澎湃，生怕他會看出來一點異樣。
她剛要轉身回到自己的座位上去，白時漾又叫住她，“對了，林知幸。待會兒能把你的語文書借給我看一下嗎？昨天有一些我沒記全的。”
“哦，好。”她想也沒想，拿了語文書，直接遞給他。
在遞出去的一瞬間，林知幸突然想起了昨天發呆時，在語文書的首頁上隨手下的他的名字，以及名字旁畫上的愛心。
可書已經遞了出去，白時漾已經在翻開看了。
怎麽辦？怎麽辦？
要是被白時漾發現了，他會不會自此開始討厭和躲著我了？
林知幸已經醞釀了一萬種被發現後，盡力可以說出的，不太離譜的理由，心裏默默祈禱著他千萬別翻到那一頁。
“那幾句沒記全的古文翻譯我寫好了，書給你。”在他將語文書遞回來的那一刻，林知幸懸著的心終於落地。
好在他沒有發現。
可是後來的林知幸也會想，如果當時的他看到了，會是怎樣的一個結果？
結局會不會就不一樣了？
李哲沖進教室道：“呦，少見啊！白哥，你居然會主動學習了，是我起的太早看錯了嗎？百年難得一見。”
班裏已經舉行過了一次月考，林知幸在看了自己成績的同時，看到了白時漾中等靠下的成績排名，而他平時下了課就喜歡串班，幾個男生聚在一起，也不知道是在聊著什麽。
還特別喜歡和徐海鵬對著幹，在老師們的眼裏，他算不得學習成績好的學生，甚至可以歸屬到調皮搗蛋的差生隊伍中。
要是前幾名勤學好問，在別人眼裏看來是再正常不過的事情了。可是要是一個成績墊底的差生突然開始學習了，給人的卻是驚訝和不可思議。
林知幸時常認為學習成績並不能代表一切，比如她就很羨慕白時漾的陽光樂觀和交際能力，這些是她無論怎樣努力學習都不能夠真正擁有的。
白時漾卷起語文書拍向他的後腦勺，“李哲，你這樣說就不對了。我怎麽就不能改過自新好好學習了？”
李哲滿臉‘我才不信’的神情，道：“我還是不敢相信，一定是我沒睡醒，一定是。”
“你以前語文課都不聽課的，現在怎麽書上記得都是筆記？”他搶過白時漾的書，翻開今天早讀要背的那一篇古文，上面密密麻麻記得都是筆記，相較前一頁的空白頁，簡直是‘判若兩書’。
“走了，出去背書去。”白時漾單手攬著他的脖頸，帶著人往教室外走去。
“哎，等等等，我書沒拿。”
—
就在一天之前，歷史課結束之後，林知幸她們幾個女生在討論高二分班的事情。
“你們知道嗎？今年的高二文科班設置的加強班只有一個班級了，往年都有兩個班的。”
“啊？咱們高一的文科加強班還有兩個班呢。怎麽高二就只有一個了？”
有人突然在問還在刷著歷史題的林知幸，“林知幸，你高二的時候想進加強班嗎？”
蕪溪二高的每個年級都會設置名為‘加強班’的班級，也就是把文理科各個班級的前七十匯聚成一個或兩個的班級，形成一個高手競爭相互促進的學習氛圍，也是普通班一些學生的向往班級。
林知幸停下筆，說：“咱們現在連高一上學期都沒有結束，這些事我都還沒有考慮呢。”
“要早做準備啊，你這麽努力，成績也好，難道不想進加強班嗎？”
林知幸想了想，笑道：“那肯定是想的啊，或許努努力也就可以了。”
說出這句話的同時，她眼睛不覺的看向白時漾的位置，他趴在桌子上在睡覺，歷史書攤開遮住了整個腦袋，在她說出這句話後，他一翻身，歷史書瞬間滑落。
‘啪’的一聲書本掉在地上的聲音吸引了，正在討論的幾人的目光。
書頁上一絲筆記的痕跡都看不到，嶄新的歷史書，折痕都少見。
林知幸也不知道怎麽了，自從她說她想在高二進加強班之後，白時漾就經常來找她借筆記。
“林知幸，歷史書能借我看一下嗎？”
“林知幸，數學這道題能給我講一下嗎？”
“林知幸，英語筆記可以借我看一下嗎？我之前有幾節的知識點沒補全。”
“林知幸……”
她很喜歡白時漾叫她，來問她題和她討論題的人也不少，可對於她來說，最喜歡的還是白時漾能叫她的名字，能開始主動學習了。
—
操場上的大榆樹已有百年歷史，三個人手拉手都抱不住它粗壯的樹幹，樹梢上掛著的紅絲帶和祈願木牌，隨風而舞，木制相碰的瞬間發出清脆悅耳的聲響——是青春的樂聲。
這節是體育課，體育老師帶著他們跑了三圈之後，就原地解散，人群兩兩三三的散開，在整個活動場地操場中尋個地方，坐著說話。
林知幸拉著王心音來到那棵榆樹下，那榆樹被棕色柵欄圍著，樹下有一排圓環形的座椅，她好奇的拉著一條紅絲帶看，那是歷屆的高三生寫下的高考心願，有許多人和她一樣好奇的打量著紅絲帶和祈願牌。
“心音，你想考哪個大學啊？”她問道。
王心音眸色一暗，她說話不太標準，林知幸很有耐心的聽著她緩緩道來：“我以後想成為一名耳科的醫生，不管去到哪個學校都好。”
說話間她拉著林知幸坐下，主動亮出耳朵後戴著的助聽器，“我右耳聽不到，說話也是含糊不清的。我的媽媽是個護士，她曾哭著對我說她後悔自己沒有學醫，她可以幫助許多病人，唯獨對我的耳朵和聲道無從下手。”
“為了給我治病，家裏花了很多錢，也欠了很多錢。”
王心音逐漸開始哽咽起來，淚水在眼眶中打轉，“幸幸，你知道嗎？因為我說話說不清，可我又不願意去特殊教育學校，我覺得我和大家沒有太大的區別。但是自從我上學以來，除了你，我沒有交到過一個朋友，她們都不願意跟我玩兒。”
林知幸聽著她喃喃道來，抱住她，輕輕拍著她的背安慰道：“沒事的，沒事的。你很好，以後你不會是一個人了，你有我這個朋友了。”
她松下短發上的星星發夾，給她戴上，“這個送給你，不哭了。”
王心音抹了把眼淚，使勁兒的點了點頭，肩膀一起一伏，像秋日破碎的蝶。
林知幸努力的轉移話題，問道：“心音，我在假期可喜歡追電視劇和小說了，你有沒有什麽愛好？”
王心音平覆情緒後，道：“我比較喜歡看一些動漫或者漫畫之類的。”
動漫，日漫。
這讓林知幸突然想起了白時漾課桌上貼的那張日漫人物，她突然的就想問問王心音知不知道這部日漫，又怕自己提到任何關於他的事情，都會被察覺到那份悄悄萌生的心意。
可，探索的欲望，終究會壓過理性。
她問道：“我之前看到過兩個日漫人物，可是不知道那部日漫叫什麽。”
“那兩個人物有什麽特征嗎？或許我知道。”王心音道。
林知幸將那天早上看到的卡片盡可能詳細的描述一番，話說到一半，王心音突然打斷她，激動的說：“我知道那部番，很火，很感人的。”
“名字叫《四月是你的謊言》。”
林知幸心中默念著這個名字，道：“好，我記下了。”
【2019年10月22日，偷偷看到了他書桌上貼著的日漫人物，可我並不了解日漫。體育課上心音告訴我那部日漫的名字，我想我一定要在回家的時候看看，這樣是不是就能多了解到一些他喜歡的。】
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