第188章 No.06 市大三高
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第188章 No.06 市大三高
前有因稻實這兩年的好成績被吹出本世代最強捕手之名的原田雅功, 後有青道將國中時期的關東第一鐵捕瀧川克裏斯優和天才捕手禦幸一也收入囊中，同為西東京賽區豪門之一的市大三高監督田原利彥簡直羨慕的口水從眼睛嘴角一起往外流。
捕手又苦又累還不起眼，在大多數青少年“因為很帥”而紮堆選擇成為風光無限的投手的情況下, 實在是人才匱乏。
雖說高中棒球捕手的重要性有限, 大多數學校指揮有監督把控, 不強求每個位置多麽高的戰術素養和棒球智商, 像是市大三高目前接任正捕手的二年級生高見晃人那樣，能穩定的接好球、及時協助投手調整好狀態，就已經算是及格線上的捕手了。
對於沒什麽雄心壯志只是來感受比賽氣氛的一輪游隊伍而言，能及格的捕手就很夠用了。但對於目標是夏甲優勝的市大三高而言，這種程度顯然是不夠的，遠遠不夠。
既然他們有全國一流的強打線, 有實力即使沒進入媒體盤點big4也差不了多少的王牌和滑球天賦驚人的後備投手，如今距離一支強大而完美的隊伍, 缺少的最後一塊拼圖正是一個能夠讓投手們充分發揮出水平的好捕手。
澤村榮純無疑就是這個意外的驚喜。
要知道三崎達也擁有對於高中生而言頗為優秀的球速, 他卻連二軍主力投手都沒當上，除了球速一提升就跟控球說再見外，更致命的原因是市大三高的捕手陣水平有限，只有正捕手能把投不進好球帶的球接個十之五六, 其他的捕手在球速提升到145km/h以上時幾乎是十投九捕逸, 提心吊膽十八分警惕仍然避免不了被球砸到。
正捕手哪裏有那麽多時間和精力陪甚至不是二軍主力的投手練習呢？替補捕手也不想總是被砸, 高速飛來的硬球砸在身上立刻就會淤青一大片, 一疼就是好幾天。
缺少捕手協助練習的結果就是提速後控球始終練不好……
這樣的惡性循環導致了三崎達也無法發揮出自身特色。畢竟, 這樣的不穩定性在實戰中太危險了, 沒有哪個監督敢讓平時練習時捕手接不到球的投手上場吧？
可是澤村榮純穩穩接住了。
他接住了三崎達也沒有提前溝通球種方位速度, 連投手本人都不敢確定會飛到哪裏去的全力一擲。
“147。”拿著測速槍的助理教練看清顯示屏上的數字立即拿到了田原監督面前，“監督你看, 三崎剛才那一球球速追平了他之前的最高速度記錄。”
“別急，再看看。”顯然田原監督更能沈得住氣。
下一秒，兩人便眼睜睜看著澤村榮純朝他們比劃了個不太像樣的暫停手勢，沒帶手套的手摘下對於他而言略有些偏大的面罩跑上了投手丘。
“他想要做什麽？”助理教練下意識往前走了兩步，但顯然這點距離不足以讓他聽到這對臨時投捕之間的對話內容。
田原監督稍稍瞇起本來就不大的眼睛，認真辨別澤村榮純的嘴唇開開合合，幾乎同步的做了次唇語同聲傳譯：“你剛剛那球投的好棒，如果進壘方位再往內側一點就能確保進好球帶了，下一球還是這個速度，投到我要的位置可以嗎？”
當然，田原監督笑瞇瞇的，語氣平和，沒像澤村榮純連說帶比劃那麽激動。
“啊？他們不是在對決嗎？”助理教練一楞，和投手丘上親耳聽到這句話的三崎達也一個反應。
所以就算三崎達也不同於大大咧咧的澤村榮純非常有常識的用手套擋住了臉，讓田原監督不能直接讀出他的回答，聽助理教練的疑問也能把這對臨時投捕間的對話內容猜個七八分。
事實上，三崎達也問出的的確是同樣的問題，要不是久違的聽到了剛才球撞進手套套芯發出的悅耳聲響，他就用看神奇生物的眼神看澤村榮純了。
不過現在也差不多，他問出的話與助理教練的疑惑相差無幾：“你瞎指揮什麽呢，我怎麽可能聽你指揮，忘記我們是在投球對決了嗎？我們現在可是敵人，敵人懂嗎！”
澤村榮純似乎被隨著“敵人”二字噴到臉上的口水嚇了一跳，整張臉困惑的皺成一團。他擡手想撓撓頭，但一只手戴著球套另一只手提著面罩實在操作不來，只能歪了歪頭，語氣難掩其中苦惱意味的說：“是這樣嗎？可我們是投捕啊，身為捕手，當我蹲在本壘板後時面對著的投手，我們怎麽可能是敵人呢？我們永遠是一邊兒的啊！”
早已經習慣了被捕手陣不待見的三崎達也怔楞的看著澤村榮純，一時間說不出反駁的話來。
“啊！我懂了，你是怕我接不住對不對？”澤村榮純露出爽朗的笑容，用球套背側拍了下三崎達也的胸口，“你盡管放開投，今天你的所有投球我都會好好接住，這樣以後你就可以盡情的信任我了吧哈哈哈哈！”
三崎達也本來是有被感動到的，但心間勃發的暖意被澤村榮純跑下投手丘時刺耳的大笑給驅散了，他虛著眼板著一張臉，但還是對著十八米開外確定方位的手勢點了點頭，換來了面罩都擋不住的咧到耳根的燦爛笑容和他豎起的大拇指。
“嘖！”三崎達也狠狠地咋舌之後，想著這可是對面不自量力的家夥自己要求的全力投球，心下一狠，指尖的棒球隨著練習過成千上萬次早已形成肌肉記憶的動作投出，化為一道凜冽的白光呼嘯而去。
“啪！”又是正中套芯時發出的撞擊聲響，澤村榮純在鎮壓住因為尾勁企圖在球套中亂撞的棒球，將手高高舉了起來，朝楞楞地望過來的的三崎達也晃了晃：“投的好哦！下一球手腕放松一點，我們來投個紅中試試！”
澤村榮純邊誇誇邊要求著把球傳了回去，這一次三崎達也沒有提出任何異議，異常乖巧的按照要求投球，只可惜投球姿勢沒那麽容易改變，很多時候越想放松身體反而越發僵硬，因此他不但沒投進紅中，反而像是爆投一般將球投到了橫向距離本壘板足有半米遠的地方。
放到比賽中這種離譜的投球絕大多數都會捕逸，都不是丟不丟分的問題，而是會丟幾分的問題了。
熟悉的絕望感從球出手的瞬間就已經開始占據三崎達也的情緒，現實中時速超百米的球速堪稱轉瞬即逝，但在三崎達也的眼中卻慢得像是電影中的子彈時間無限延長，直到那悅耳的正中套芯的撞擊聲傳入他的耳中。
“接……接住了……居然接住了！”助理教練看著不遠處伸長了手臂又穩又準接住這一球的澤村榮純，短暫的不敢置信後轉頭看向田原監督時已全然興奮了起來。
田原監督的嘴角也在上揚，但有著深厚執教經驗的他顯然更能端得住：“嗯，我看到了。所以去教務處核實的人回來沒有？只要確定了澤村boy是在校生，立刻給他安排一次單獨的摸底測試。”
一個優秀的捕手當然不能只會接球，大局觀、配球思路、溝通能力都是很重要的，但如果連球都接不住，其他方面能力再強也算不上合格的捕手。
澤村榮純以最快的速度取得了市大三高教練組的初步認可，這算是討了巧的，換作有原田雅功的稻城實業或者有禦幸一也的青道，對捕手沒有急切需求的這兩所強校不會因為接幾個沒控好的高速球就對新人刮目相看。
當然，如果是去那兩所學校，澤村榮純恐怕就要以打者或者是投手的身份加入了。
很快，教務處那邊便有了回信，說澤村榮純的確是本校的二年級在讀生，因為家庭變故在一年級剛入學時就辦理了休學，這幾天剛剛重返校園。
一天書沒念過也能直接上二年級，這些人類不知道緣由，榮純卻很清楚這是幫他制造身份的精靈前輩施展了幹涉魔法，他如果能正常誕生的話也是可以使用那些魔法的，可惜如今他擁有的只有棒球知識和打棒球的能力。
啊，說到這個，榮純自己並不覺得可惜，他從來沒體驗過魔法的便利和飛行的快樂，自然也不會為那些不存在的事物傷心難過。
身為棒球精靈，精通棒球就已經足夠了！
當然打棒球絕對不止需要知識，作為一項團體競技運動，它對於參與者的身體素質和運動天賦也有著極高的要求，而榮純除了發育上有些單薄外，各個方面的能力都是極其適配棒球這項運動的。
棒球知識、動態視力、爆發力、耐力、投球速度和距離、打擊水平……
一項項摸底測試做下來，等結果匯總出來形成報告時晚訓已經結束了，把場地留給學生們自行整理，田原監督按捺不住輕快的腳步，帶著教練組成員回到辦公室。
確認過不下三次，敢於拿性命擔保數據沒有任何造假的助理教練興奮的表情都有些扭曲，而接過那份摸底報告看清了上面內容的田原監督的手也微微顫抖起來。
“毫無疑問，澤村同學簡直就是為了棒球而生的！”助理教練幾乎要亢奮的高歌一曲了，他恨不得現在就把整個一軍都從浴室或寢室或食堂拖出來讓他們開始磨合提升默契。
田原監督興奮之餘眉頭卻微微皺了起來：“等等，這個澤村boy的數據怎麽看起來更適合當個投手？”
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前有因稻實這兩年的好成績被吹出本世代最強捕手之名的原田雅功, 後有青道將國中時期的關東第一鐵捕瀧川克裏斯優和天才捕手禦幸一也收入囊中，同為西東京賽區豪門之一的市大三高監督田原利彥簡直羨慕的口水從眼睛嘴角一起往外流。
捕手又苦又累還不起眼，在大多數青少年“因為很帥”而紮堆選擇成為風光無限的投手的情況下, 實在是人才匱乏。
雖說高中棒球捕手的重要性有限, 大多數學校指揮有監督把控, 不強求每個位置多麽高的戰術素養和棒球智商, 像是市大三高目前接任正捕手的二年級生高見晃人那樣，能穩定的接好球、及時協助投手調整好狀態，就已經算是及格線上的捕手了。
對於沒什麽雄心壯志只是來感受比賽氣氛的一輪游隊伍而言，能及格的捕手就很夠用了。但對於目標是夏甲優勝的市大三高而言，這種程度顯然是不夠的，遠遠不夠。
既然他們有全國一流的強打線, 有實力即使沒進入媒體盤點big4也差不了多少的王牌和滑球天賦驚人的後備投手，如今距離一支強大而完美的隊伍, 缺少的最後一塊拼圖正是一個能夠讓投手們充分發揮出水平的好捕手。
澤村榮純無疑就是這個意外的驚喜。
要知道三崎達也擁有對於高中生而言頗為優秀的球速, 他卻連二軍主力投手都沒當上，除了球速一提升就跟控球說再見外，更致命的原因是市大三高的捕手陣水平有限，只有正捕手能把投不進好球帶的球接個十之五六, 其他的捕手在球速提升到145km/h以上時幾乎是十投九捕逸, 提心吊膽十八分警惕仍然避免不了被球砸到。
正捕手哪裏有那麽多時間和精力陪甚至不是二軍主力的投手練習呢？替補捕手也不想總是被砸, 高速飛來的硬球砸在身上立刻就會淤青一大片, 一疼就是好幾天。
缺少捕手協助練習的結果就是提速後控球始終練不好……
這樣的惡性循環導致了三崎達也無法發揮出自身特色。畢竟, 這樣的不穩定性在實戰中太危險了, 沒有哪個監督敢讓平時練習時捕手接不到球的投手上場吧？
可是澤村榮純穩穩接住了。
他接住了三崎達也沒有提前溝通球種方位速度, 連投手本人都不敢確定會飛到哪裏去的全力一擲。
“147。”拿著測速槍的助理教練看清顯示屏上的數字立即拿到了田原監督面前，“監督你看, 三崎剛才那一球球速追平了他之前的最高速度記錄。”
“別急，再看看。”顯然田原監督更能沈得住氣。
下一秒，兩人便眼睜睜看著澤村榮純朝他們比劃了個不太像樣的暫停手勢，沒帶手套的手摘下對於他而言略有些偏大的面罩跑上了投手丘。
“他想要做什麽？”助理教練下意識往前走了兩步，但顯然這點距離不足以讓他聽到這對臨時投捕之間的對話內容。
田原監督稍稍瞇起本來就不大的眼睛，認真辨別澤村榮純的嘴唇開開合合，幾乎同步的做了次唇語同聲傳譯：“你剛剛那球投的好棒，如果進壘方位再往內側一點就能確保進好球帶了，下一球還是這個速度，投到我要的位置可以嗎？”
當然，田原監督笑瞇瞇的，語氣平和，沒像澤村榮純連說帶比劃那麽激動。
“啊？他們不是在對決嗎？”助理教練一楞，和投手丘上親耳聽到這句話的三崎達也一個反應。
所以就算三崎達也不同於大大咧咧的澤村榮純非常有常識的用手套擋住了臉，讓田原監督不能直接讀出他的回答，聽助理教練的疑問也能把這對臨時投捕間的對話內容猜個七八分。
事實上，三崎達也問出的的確是同樣的問題，要不是久違的聽到了剛才球撞進手套套芯發出的悅耳聲響，他就用看神奇生物的眼神看澤村榮純了。
不過現在也差不多，他問出的話與助理教練的疑惑相差無幾：“你瞎指揮什麽呢，我怎麽可能聽你指揮，忘記我們是在投球對決了嗎？我們現在可是敵人，敵人懂嗎！”
澤村榮純似乎被隨著“敵人”二字噴到臉上的口水嚇了一跳，整張臉困惑的皺成一團。他擡手想撓撓頭，但一只手戴著球套另一只手提著面罩實在操作不來，只能歪了歪頭，語氣難掩其中苦惱意味的說：“是這樣嗎？可我們是投捕啊，身為捕手，當我蹲在本壘板後時面對著的投手，我們怎麽可能是敵人呢？我們永遠是一邊兒的啊！”
早已經習慣了被捕手陣不待見的三崎達也怔楞的看著澤村榮純，一時間說不出反駁的話來。
“啊！我懂了，你是怕我接不住對不對？”澤村榮純露出爽朗的笑容，用球套背側拍了下三崎達也的胸口，“你盡管放開投，今天你的所有投球我都會好好接住，這樣以後你就可以盡情的信任我了吧哈哈哈哈！”
三崎達也本來是有被感動到的，但心間勃發的暖意被澤村榮純跑下投手丘時刺耳的大笑給驅散了，他虛著眼板著一張臉，但還是對著十八米開外確定方位的手勢點了點頭，換來了面罩都擋不住的咧到耳根的燦爛笑容和他豎起的大拇指。
“嘖！”三崎達也狠狠地咋舌之後，想著這可是對面不自量力的家夥自己要求的全力投球，心下一狠，指尖的棒球隨著練習過成千上萬次早已形成肌肉記憶的動作投出，化為一道凜冽的白光呼嘯而去。
“啪！”又是正中套芯時發出的撞擊聲響，澤村榮純在鎮壓住因為尾勁企圖在球套中亂撞的棒球，將手高高舉了起來，朝楞楞地望過來的的三崎達也晃了晃：“投的好哦！下一球手腕放松一點，我們來投個紅中試試！”
澤村榮純邊誇誇邊要求著把球傳了回去，這一次三崎達也沒有提出任何異議，異常乖巧的按照要求投球，只可惜投球姿勢沒那麽容易改變，很多時候越想放松身體反而越發僵硬，因此他不但沒投進紅中，反而像是爆投一般將球投到了橫向距離本壘板足有半米遠的地方。
放到比賽中這種離譜的投球絕大多數都會捕逸，都不是丟不丟分的問題，而是會丟幾分的問題了。
熟悉的絕望感從球出手的瞬間就已經開始占據三崎達也的情緒，現實中時速超百米的球速堪稱轉瞬即逝，但在三崎達也的眼中卻慢得像是電影中的子彈時間無限延長，直到那悅耳的正中套芯的撞擊聲傳入他的耳中。
“接……接住了……居然接住了！”助理教練看著不遠處伸長了手臂又穩又準接住這一球的澤村榮純，短暫的不敢置信後轉頭看向田原監督時已全然興奮了起來。
田原監督的嘴角也在上揚，但有著深厚執教經驗的他顯然更能端得住：“嗯，我看到了。所以去教務處核實的人回來沒有？只要確定了澤村boy是在校生，立刻給他安排一次單獨的摸底測試。”
一個優秀的捕手當然不能只會接球，大局觀、配球思路、溝通能力都是很重要的，但如果連球都接不住，其他方面能力再強也算不上合格的捕手。
澤村榮純以最快的速度取得了市大三高教練組的初步認可，這算是討了巧的，換作有原田雅功的稻城實業或者有禦幸一也的青道，對捕手沒有急切需求的這兩所強校不會因為接幾個沒控好的高速球就對新人刮目相看。
當然，如果是去那兩所學校，澤村榮純恐怕就要以打者或者是投手的身份加入了。
很快，教務處那邊便有了回信，說澤村榮純的確是本校的二年級在讀生，因為家庭變故在一年級剛入學時就辦理了休學，這幾天剛剛重返校園。
一天書沒念過也能直接上二年級，這些人類不知道緣由，榮純卻很清楚這是幫他制造身份的精靈前輩施展了幹涉魔法，他如果能正常誕生的話也是可以使用那些魔法的，可惜如今他擁有的只有棒球知識和打棒球的能力。
啊，說到這個，榮純自己並不覺得可惜，他從來沒體驗過魔法的便利和飛行的快樂，自然也不會為那些不存在的事物傷心難過。
身為棒球精靈，精通棒球就已經足夠了！
當然打棒球絕對不止需要知識，作為一項團體競技運動，它對於參與者的身體素質和運動天賦也有著極高的要求，而榮純除了發育上有些單薄外，各個方面的能力都是極其適配棒球這項運動的。
棒球知識、動態視力、爆發力、耐力、投球速度和距離、打擊水平……
一項項摸底測試做下來，等結果匯總出來形成報告時晚訓已經結束了，把場地留給學生們自行整理，田原監督按捺不住輕快的腳步，帶著教練組成員回到辦公室。
確認過不下三次，敢於拿性命擔保數據沒有任何造假的助理教練興奮的表情都有些扭曲，而接過那份摸底報告看清了上面內容的田原監督的手也微微顫抖起來。
“毫無疑問，澤村同學簡直就是為了棒球而生的！”助理教練幾乎要亢奮的高歌一曲了，他恨不得現在就把整個一軍都從浴室或寢室或食堂拖出來讓他們開始磨合提升默契。
田原監督興奮之餘眉頭卻微微皺了起來：“等等，這個澤村boy的數據怎麽看起來更適合當個投手？”
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