第23章 他從不希望她善良
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第23章 他從不希望她善良
江澤宇的事情結束後，溫南晚這個名字在德英也算是人盡皆知。
在學生們眼裏，這個垃圾能被開除，很大一方面其實是得益於她的。
在這一個星期裏，絕大多數學生的課後談資無外乎都是她。
經過這事，本來都覺得她是那種天不怕地不怕的拽姐性格，可在一些人觀察下，女孩是內向的，甚至是孤僻的。
拽是拽，但絕大多時間裏是靜。
她不會去主動展示自己，也不會出一些風頭，比起被人關註，她似乎更想當個透明人。
校園這個大環境，消息更新很快，每一天都會有新的八卦出現，“溫南晚”這個名字也稍稍不再被提起的那麽頻繁。
謝之尋在欄桿那裏站著，他往下看的時候，忽然註意到了獨自往教學樓走的女孩。
唐昱發現身旁的人一直在盯著一個方向看，“哥，你看什麽呢？”問完他也跟著看了過去，在看到下面的女孩時，眉毛挑了一下，“姐姐呀。”
謝之尋瞥了他一眼。
唐昱做了個噤聲的手勢，不過他安靜沒兩秒，就又把腦袋湊了過去，壓著聲音：“哥，你是不是也覺得南晚同學特正。”
謝之尋沒說話，只是看著下面的人。
唐昱也趴在欄桿上看：“咱學校有不少對她感興趣的男生，昨天四班還有個男的跟她表白來著。
那男的特裝，兩句不離他爸，說什麽家裏有錢，結果南晚同學就說了一句，他直接閉嘴。”
說到這裏，唐昱停了下來，故作高深，“你猜說的什麽？”
謝之尋看都沒看他：“說。”
“好嘛，”唐昱揉了揉鼻子，“南晚同學說，那我和你爸談不就好了？”
唐昱說完這句，沒忍住，又爆了句粗。
“絕了啊！”
……
謝之尋沒接腔，但是唇角有了一抹極淺的弧度。
其實性格變了也好，他從小就不希望她善良。
那麽善良幹什麽，除了受欺負。
唐昱眼神落到了男生上揚的嘴角，楞了幾秒。
有些不對啊。
*
窗外的梧桐樹依舊郁郁蔥蔥，桂花香隨著微風飄來。
溫南晚沒有想到江澤宇這個事情會那麽順利，本來以為還要再做些什麽，現在的事情發展似乎每一步都朝著她的計劃走。
而且，她回頭看了眼那個空著的位置。
在謝之尋給她藥的那天，她看到他手上的傷口了。
她從未想過自己計劃裏最大的變故會是謝之尋。
他總是出乎意料也不受控。
溫南晚看了一會兒，從男生位置上收回視線。
她側過頭，盯著遠處某一朵散開的雲，思緒像它一樣飄散。
江澤宇被開除了，她接下來又該怎麽做。
臨近國慶學生們上課愈發浮躁，每天課後最大的樂趣就是猜測會放幾天假。
終於，在國慶節的兩天前，學校說明了有關此次假期的安排。
老袁開完會，端著自己保溫杯就進了教室。
“老師放幾天啊？”
“八天，是不是八天？”
“什麽八天啊，要敢想，”唐昱把手舉了起來，“老師是不是放倆月？”
“……”
“還放倆月，”老袁看了眼說這話的人，“我給你批個假，高考當天你再來，成不？”
班裏哄笑起來。
老袁在講臺上等了一會兒，擡手敲了敲桌子：“好了，先安靜，我先說一下這個國慶假期的安排。”
學生們聽到指令，陸陸續續安靜了下來。
老袁把剛才開會記內容的那張紙從口袋裏掏了出來，他放下手裏的杯子，將那張皺巴巴的紙在桌面上伸平。
離得近的何然看人這個舉動，實在忍不住了：“老師，你就不能買個筆記本啊，人家老師開會都是各種漂亮筆記本，只有你，每次都撕張紙過去，丟我們班人。”
程碩聽到後立刻接腔：“還撕的我作業本。”
班裏又是一陣笑。
老袁面不改色：“你們懂啥，我這樣多方便，再說了，”他看了眼角落的人，“你那作業本空著也是空著，你寫了我不就不撕了。”
“老師，”唐昱從書裏面抽出一個只剩兩張皮的本，“我哥寫了。”
“那個，”老袁捂著嘴，咳了兩聲。
班裏笑聲更大，一群男生喊著：“老師你別光咳，解釋一下啊，我們之尋作業怎麽回事？”
“我這不是趁著開會，”老袁揉了揉鼻子，“向別的老師炫耀一下。”
“耶咦～”異口同聲的揶揄聲。
老袁笑了一下，不過笑著笑著就看向了後排那個安靜的身影。
在他眼裏謝之尋這孩子什麽都好，就是悶。
他不是那種內向的寡言少語，而是發自內心的不想和人交流。
雖然說被一群人捧著，但眼裏真沒把誰當回事。
這種人你不惹他其實也沒什麽事，但是如果惹了，就完了。
在謝之尋打江澤宇之前，也出現過一次類似的失控情況。
那次是有個人罵了他媽媽。
當時老袁覺得事出有因能理解，但是在見到被打的學生時，人懵了。
他沒想到會下手那麽重。
而這次又一聲不吭把人打了，還是當著一群老師的面。
“這孩子，”他有些苦惱該怎麽辦。
這時，他順著男生的目光看到了角落的女孩。
老袁不清楚兩人關系具體親密到何種程度。
但能調動謝之尋情緒的，除了不能提的母親，她是第一個。
他抿了口杯子裏的水：“我之後得找南晚聊聊。”
班裏又鬧了一陣後，老袁才開始說這次國慶假期的安排。
與此同時一班的老師也在說會議內容。
楊雪看著底下悶頭寫題的學生，把手裏的筆記本放到桌上：“同學們，先把頭擡一下，我說一下這次假期的安排。”
在她說完這句，陸續有些人把頭擡了起來，但絕大多數還是在低頭寫題。
楊雪吸了口氣，沒再強行要求擡頭，只是說，“咱們學校準備趁著這次假期開展一次國慶戶外活動讓大家放松一下心情。”
沈寂的教室因為她這個通知稍微活絡了起來。
“戶外活動？可我媽已經給我報了幾節足球課。”
“我也是，家裏請了一位老師來補課。”
“我有好幾場比賽都安排在了國慶假期。”
“學校組織的活動肯定很無聊，還不如自己出去旅游。”
……
楊雪聽著學生們的討論，按著筆記本的手越來越緊。
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江澤宇的事情結束後，溫南晚這個名字在德英也算是人盡皆知。
在學生們眼裏，這個垃圾能被開除，很大一方面其實是得益於她的。
在這一個星期裏，絕大多數學生的課後談資無外乎都是她。
經過這事，本來都覺得她是那種天不怕地不怕的拽姐性格，可在一些人觀察下，女孩是內向的，甚至是孤僻的。
拽是拽，但絕大多時間裏是靜。
她不會去主動展示自己，也不會出一些風頭，比起被人關註，她似乎更想當個透明人。
校園這個大環境，消息更新很快，每一天都會有新的八卦出現，“溫南晚”這個名字也稍稍不再被提起的那麽頻繁。
謝之尋在欄桿那裏站著，他往下看的時候，忽然註意到了獨自往教學樓走的女孩。
唐昱發現身旁的人一直在盯著一個方向看，“哥，你看什麽呢？”問完他也跟著看了過去，在看到下面的女孩時，眉毛挑了一下，“姐姐呀。”
謝之尋瞥了他一眼。
唐昱做了個噤聲的手勢，不過他安靜沒兩秒，就又把腦袋湊了過去，壓著聲音：“哥，你是不是也覺得南晚同學特正。”
謝之尋沒說話，只是看著下面的人。
唐昱也趴在欄桿上看：“咱學校有不少對她感興趣的男生，昨天四班還有個男的跟她表白來著。
那男的特裝，兩句不離他爸，說什麽家裏有錢，結果南晚同學就說了一句，他直接閉嘴。”
說到這裏，唐昱停了下來，故作高深，“你猜說的什麽？”
謝之尋看都沒看他：“說。”
“好嘛，”唐昱揉了揉鼻子，“南晚同學說，那我和你爸談不就好了？”
唐昱說完這句，沒忍住，又爆了句粗。
“絕了啊！”
……
謝之尋沒接腔，但是唇角有了一抹極淺的弧度。
其實性格變了也好，他從小就不希望她善良。
那麽善良幹什麽，除了受欺負。
唐昱眼神落到了男生上揚的嘴角，楞了幾秒。
有些不對啊。
*
窗外的梧桐樹依舊郁郁蔥蔥，桂花香隨著微風飄來。
溫南晚沒有想到江澤宇這個事情會那麽順利，本來以為還要再做些什麽，現在的事情發展似乎每一步都朝著她的計劃走。
而且，她回頭看了眼那個空著的位置。
在謝之尋給她藥的那天，她看到他手上的傷口了。
她從未想過自己計劃裏最大的變故會是謝之尋。
他總是出乎意料也不受控。
溫南晚看了一會兒，從男生位置上收回視線。
她側過頭，盯著遠處某一朵散開的雲，思緒像它一樣飄散。
江澤宇被開除了，她接下來又該怎麽做。
臨近國慶學生們上課愈發浮躁，每天課後最大的樂趣就是猜測會放幾天假。
終於，在國慶節的兩天前，學校說明了有關此次假期的安排。
老袁開完會，端著自己保溫杯就進了教室。
“老師放幾天啊？”
“八天，是不是八天？”
“什麽八天啊，要敢想，”唐昱把手舉了起來，“老師是不是放倆月？”
“……”
“還放倆月，”老袁看了眼說這話的人，“我給你批個假，高考當天你再來，成不？”
班裏哄笑起來。
老袁在講臺上等了一會兒，擡手敲了敲桌子：“好了，先安靜，我先說一下這個國慶假期的安排。”
學生們聽到指令，陸陸續續安靜了下來。
老袁把剛才開會記內容的那張紙從口袋裏掏了出來，他放下手裏的杯子，將那張皺巴巴的紙在桌面上伸平。
離得近的何然看人這個舉動，實在忍不住了：“老師，你就不能買個筆記本啊，人家老師開會都是各種漂亮筆記本，只有你，每次都撕張紙過去，丟我們班人。”
程碩聽到後立刻接腔：“還撕的我作業本。”
班裏又是一陣笑。
老袁面不改色：“你們懂啥，我這樣多方便，再說了，”他看了眼角落的人，“你那作業本空著也是空著，你寫了我不就不撕了。”
“老師，”唐昱從書裏面抽出一個只剩兩張皮的本，“我哥寫了。”
“那個，”老袁捂著嘴，咳了兩聲。
班裏笑聲更大，一群男生喊著：“老師你別光咳，解釋一下啊，我們之尋作業怎麽回事？”
“我這不是趁著開會，”老袁揉了揉鼻子，“向別的老師炫耀一下。”
“耶咦～”異口同聲的揶揄聲。
老袁笑了一下，不過笑著笑著就看向了後排那個安靜的身影。
在他眼裏謝之尋這孩子什麽都好，就是悶。
他不是那種內向的寡言少語，而是發自內心的不想和人交流。
雖然說被一群人捧著，但眼裏真沒把誰當回事。
這種人你不惹他其實也沒什麽事，但是如果惹了，就完了。
在謝之尋打江澤宇之前，也出現過一次類似的失控情況。
那次是有個人罵了他媽媽。
當時老袁覺得事出有因能理解，但是在見到被打的學生時，人懵了。
他沒想到會下手那麽重。
而這次又一聲不吭把人打了，還是當著一群老師的面。
“這孩子，”他有些苦惱該怎麽辦。
這時，他順著男生的目光看到了角落的女孩。
老袁不清楚兩人關系具體親密到何種程度。
但能調動謝之尋情緒的，除了不能提的母親，她是第一個。
他抿了口杯子裏的水：“我之後得找南晚聊聊。”
班裏又鬧了一陣後，老袁才開始說這次國慶假期的安排。
與此同時一班的老師也在說會議內容。
楊雪看著底下悶頭寫題的學生，把手裏的筆記本放到桌上：“同學們，先把頭擡一下，我說一下這次假期的安排。”
在她說完這句，陸續有些人把頭擡了起來，但絕大多數還是在低頭寫題。
楊雪吸了口氣，沒再強行要求擡頭，只是說，“咱們學校準備趁著這次假期開展一次國慶戶外活動讓大家放松一下心情。”
沈寂的教室因為她這個通知稍微活絡了起來。
“戶外活動？可我媽已經給我報了幾節足球課。”
“我也是，家裏請了一位老師來補課。”
“我有好幾場比賽都安排在了國慶假期。”
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