第402章 謝謝老師
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第402章 謝謝老師
劇本圍讀是一個最簡單也最便宜的讓參演的演員們互相了解磨合的方式，比開機簡單得多。
大家的表演方式都是不同的，有的人會比較誇張，比較話劇一點，聲音、表情都會更誇張，這就需要跟他同演的人註意表演方式。
有的人會格外不擅長表演——就是差。那同演的人就要註意跟他一起演的時候，不能把人壓下去太多，避免鏡頭失衡。
老師在上課的時候再三強調：“表演是一個整體，鏡頭一照是把你們所有人都給拍進去的，你的表演必須要跟同場的其他演員一致——別瞎顯擺你的能耐！”
這個其實很明顯，以前不像現在這麽流行配音，都是現場收音的時候，同場表演者某一個聲音特別大，調門特別高的時候，就是會顯得跟其他演員不是一個風格，會很割裂，最明顯的就是灣灣演員。
瓊瑤劇影響了一代人，影響最深的其實是當時的灣灣演員們，他們排戲的時候除了喜歡站一排挨個說臺詞之外，就是輪到自己時就猛得上前一步，並感情飽滿的大聲說臺詞，周圍的演員都集體看向他。
有一些大陸演員可能曾在灣灣出道或被灣灣的公司簽了，就學了這樣的表演方式，結果就是變得水土不服了。
除了這些之外，就是格外用力想表演得更好些，要把周圍的人都比下去，也會弄巧成拙。
柳葦這一次在畢業大戲中擔任配角，在結束後老師才對她說了心理話。
老師：“我就是想讓你改掉你的表演毛病，讓你學會配合同場的人。你自己可能沒發現，唉，你以前的導演把你給教壞了，你啊，太過目中無人了，你演的時候不能只顧自己啊，一個不會配合其他演員的人，最終是會被其他人給排斥的。你想想，要是你要出演一部戲，請誰誰不來，你說你讓投資人怎麽想？會不會撤資？你要明白，表演不是演的最好，而是演的最合適。”
她其實挺感謝老師的。排畢業大戲的時候，她不停的配合同學們的表演，而且不止一個人演得太爛，可她就是只能忍住不去改戲，不去妨礙別人，只在自己的角色框架內表演，憋死她了。
結果就是她現在真的更有信心來參加這部戲了。
她也對自己在這部戲裏的位置更清楚了。
這不是電影，不是只拍陸北旌或只拍她的個人電影，她需要做的是配合其他所有人去塑造一個形象，讓他們的表演都更生動。
她必須要把“祝玉燕”這個角色演活。
吞藥片那幕是默劇，沒臺詞，【張媽】念完臺詞後，跟著就是【祝顏舒】和【楊玉蟬】兩人的臺詞，柳葦在輪到她吞藥片的時候，把目光投向這三人，一個一個看過去，眼神倔強，眼中含淚，閃閃動人，然後往桌上一趴，假裝自己這就是吞了，倒了。
專註看她表演的不止王導和費丙湯，還有總編劇，以及同場的其他演員，都是為了看一看她的本事才趕來的，不然費丙湯也不會把讀劇本放在她來的第一天下午，他也是想要證明給大家看的。
她把目光投過去的時候，【張媽】和【祝顏舒】都接住這個眼神了，立刻就目光中透出淚光和疼惜來，只有【楊玉蟬】的演員木了點，眼神表情沒變化。
其實眼神這場戲只是一下子出現的，本來就是她在炫技，順便也是替自己的默片找找存在感，能接住好，接不住也沒什麽，反正到了正式表演的時候，她還這麽演，就不信到時還有人接不住。
她往桌上一趴，趴完起來，戲就繼續往下走了。
接下來【祝玉燕】送醫——沒她的戲。【張媽】、【祝顏舒】、【楊玉蟬】看到報紙上楊虛鶴發表的文章大罵，講述故事背景。
最後【楊玉蟬】說最後一句臺詞：“等燕燕出院了，公園裏的桃花也該開了。”
轉場，陸北旌出場敲門，他在桌上輕輕叩一聲。
【張媽】應門。
陸北旌：“你好，我是二小姐的家庭教師，小姓蘇，您叫我小蘇就行了。”
【張媽】：“蘇老師是吧，快進來吧。燕燕，蘇老師來了，快出來。”
柳葦出來跟陸北旌問聲好，兩人來一段【你來幹嘛？我是你媽給你請的老師，教你日語和英語】這樣的貫口，這一集就結束了。
柳葦在這一集的任務就是給所有人都出場找個理由，並且介紹他們的背景。
這一集也尤其重要，所以開頭她就吞藥，中間再穿插一下渣男小三背叛家庭登報的大戲，結尾放上帥哥美女。
總的來說就是狗血管夠，保證觀眾打開電視看到這一集不管哪一個環節都可以坐下來看二十分鐘熱鬧。
念完臺詞，大家開始討論起來。
柳葦剛才見識了喬編劇的能耐，放心了許多，就不打算發言了，認認真真看後面的劇本。
第二集 出場了兩個新人物，一個是金小姐，她是祝玉燕的好友，曾留學英國，學識極高，家裏是城中巨富，但這位小姐十分的熱愛繪畫藝術，她的作品在國際上享譽知名，不過她的父母都早早的被日本人給害死，她也是在祝玉燕的幫助下逃往英國，她的作品除了英國王室有收藏之外，最貴的一幅曾拍賣出六十萬英鎊的價格，其餘作品都被英國幾家博物館、藝術館收藏。
另一個則是金小姐的好朋友，同樣也是楊玉蟬的同學，他叫馬天保。
他的父母都是普通百姓，某一天在街上，他的父親被日本人給打殘了，父親被送到家裏之後，母親受驚過度也病了，他去找日本人要說法，再次被日本人給打了一頓，腿被打斷了。
楊玉蟬組織同學捐款捐物想幫助他家，但日本人仍不依不饒，馬天保和其父在美國人開的教會醫院治病都被趕了出來，流落街頭，被楊玉蟬救回了家。
金小姐聽說了這件事趕來探望，送了一些錢，然後說她家也被日本人勒索了。結果她回家後發現日本人竟然已經闖進家裏來了，把她的父親抓走，母親嚇病了，家裏的錢被搶劫一空。
祝玉燕當時還叫楊玉燕，她幾天不見金小姐就上門去找，發現金家大門緊閉，金小姐與其母不知流落到何方，家裏的下人都跑光了，只知道金小姐的父親被日本人抓走了。
第二集 就在幫助馬天保一家，還有金小姐與其母失蹤中結束了。
緊接著第三集 ，楊玉燕考了上大學，家裏十分高興，開宴會給她慶祝。但是樓下還住著馬天保一家三口，楊玉燕心裏還牽掛著不知流落到哪裏的金小姐，無心慶祝。
在這場宴會上，揭露了祝家受人奚落的事實。祝顏舒被丈夫登報離婚，家中貧窮卻愛充大方，來宴會的多是她的牌友，一個個尖酸得很。
有一個舊友家的男孩子，高大帥氣，與楊玉燕有著青梅之交——柳葦挑眉，這就是安排進來的前男友了。
她翻了翻劇本，發現到第七集 這個青梅之交還會出場，可是第十集就不見蹤影了。
兩人割席斷交是在公園湖邊，青梅憤恨離開後，楊玉燕還淚灑湖邊——柳葦：……
刪的好，她對愛情戲沒什麽把握啊。
第三集 後面是楊玉燕在學校發現有日本學生和日本老師，學生中間抵觸氣氛強烈，她為了彌合同學之前的友誼，舉辦了運動會，在運動會後大家一起參加了篝火晚會。
日本間諜發現了楊玉燕在學生中間很受歡迎，擔心她會組織學生運動反對日本，打算早一步消滅她。
她看到這裏，王導清了清喉嚨，“靜一靜，先討論到這裏，接著讀下一集。”
第二集 主要是年輕人的戲，出場的主要人物就四個，柳葦，楊玉蟬，金小姐，馬天保。就算其中有金小姐的父母和馬天保的父母，但這四個人的戲都不多，可以說只是背景板了。
因為要貼合人物年齡和形象，金小姐是一位知名畫家，所以扮演她的女演員從外形上就有一股書卷氣，一看就很溫柔。
她的聲音也很溫柔，讀起臺詞來慢悠悠的，吐字清楚。只聽她的吐字就知道她應該也是科班出身。
柳葦在這一集裏有大段臺詞，她必須從臺詞中透露出她跟金小姐的友誼。
金小姐溫柔，她的語速就快一點，聲音脆一點。
兩個慢吞吞的聲音會讓觀眾分不清誰是誰，必須要有所區別的時候就是這樣，一個慢，另一個就要快；一個溫柔，另一個就要輕快點；一個調門高，另一個就要調門低。
金小姐的詞對完後就暫時消失，柳葦要接著跟楊玉蟬對下半場，從發現馬天保受傷，到發現馬家受日本人傷害，到捐錢，到去醫院探望，到把馬家送回家，她要不停的說，她還要把人物角色區分開。對楊玉蟬就是妹妹對姐姐，嬌一點；對馬天保就是對姐姐的同學，客氣一點。
等金小姐再出場過來探望時，她還要對朋友再分出另一種狀態，親熱不拘禮。
要不是有畢業大戲的訓練，她懷疑自己未必能撐下來。
謝謝老師，老師真好，老師給了她充分的跟人對戲的訓練，多虧了這些訓練，她才能在同一場裏轉換這麽多次立場。
她發現電影跟電視劇真的不同啊。電影雖然時間短，但節奏真的慢，人物是真的少。只拍過電影的演員拍電視劇肯定需要重新學習。而電視演員進電影也不簡單，演不好就會成紙片人，無法給觀眾留下印象。因為人物的深度完全不同。
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劇本圍讀是一個最簡單也最便宜的讓參演的演員們互相了解磨合的方式，比開機簡單得多。
大家的表演方式都是不同的，有的人會比較誇張，比較話劇一點，聲音、表情都會更誇張，這就需要跟他同演的人註意表演方式。
有的人會格外不擅長表演——就是差。那同演的人就要註意跟他一起演的時候，不能把人壓下去太多，避免鏡頭失衡。
老師在上課的時候再三強調：“表演是一個整體，鏡頭一照是把你們所有人都給拍進去的，你的表演必須要跟同場的其他演員一致——別瞎顯擺你的能耐！”
這個其實很明顯，以前不像現在這麽流行配音，都是現場收音的時候，同場表演者某一個聲音特別大，調門特別高的時候，就是會顯得跟其他演員不是一個風格，會很割裂，最明顯的就是灣灣演員。
瓊瑤劇影響了一代人，影響最深的其實是當時的灣灣演員們，他們排戲的時候除了喜歡站一排挨個說臺詞之外，就是輪到自己時就猛得上前一步，並感情飽滿的大聲說臺詞，周圍的演員都集體看向他。
有一些大陸演員可能曾在灣灣出道或被灣灣的公司簽了，就學了這樣的表演方式，結果就是變得水土不服了。
除了這些之外，就是格外用力想表演得更好些，要把周圍的人都比下去，也會弄巧成拙。
柳葦這一次在畢業大戲中擔任配角，在結束後老師才對她說了心理話。
老師：“我就是想讓你改掉你的表演毛病，讓你學會配合同場的人。你自己可能沒發現，唉，你以前的導演把你給教壞了，你啊，太過目中無人了，你演的時候不能只顧自己啊，一個不會配合其他演員的人，最終是會被其他人給排斥的。你想想，要是你要出演一部戲，請誰誰不來，你說你讓投資人怎麽想？會不會撤資？你要明白，表演不是演的最好，而是演的最合適。”
她其實挺感謝老師的。排畢業大戲的時候，她不停的配合同學們的表演，而且不止一個人演得太爛，可她就是只能忍住不去改戲，不去妨礙別人，只在自己的角色框架內表演，憋死她了。
結果就是她現在真的更有信心來參加這部戲了。
她也對自己在這部戲裏的位置更清楚了。
這不是電影，不是只拍陸北旌或只拍她的個人電影，她需要做的是配合其他所有人去塑造一個形象，讓他們的表演都更生動。
她必須要把“祝玉燕”這個角色演活。
吞藥片那幕是默劇，沒臺詞，【張媽】念完臺詞後，跟著就是【祝顏舒】和【楊玉蟬】兩人的臺詞，柳葦在輪到她吞藥片的時候，把目光投向這三人，一個一個看過去，眼神倔強，眼中含淚，閃閃動人，然後往桌上一趴，假裝自己這就是吞了，倒了。
專註看她表演的不止王導和費丙湯，還有總編劇，以及同場的其他演員，都是為了看一看她的本事才趕來的，不然費丙湯也不會把讀劇本放在她來的第一天下午，他也是想要證明給大家看的。
她把目光投過去的時候，【張媽】和【祝顏舒】都接住這個眼神了，立刻就目光中透出淚光和疼惜來，只有【楊玉蟬】的演員木了點，眼神表情沒變化。
其實眼神這場戲只是一下子出現的，本來就是她在炫技，順便也是替自己的默片找找存在感，能接住好，接不住也沒什麽，反正到了正式表演的時候，她還這麽演，就不信到時還有人接不住。
她往桌上一趴，趴完起來，戲就繼續往下走了。
接下來【祝玉燕】送醫——沒她的戲。【張媽】、【祝顏舒】、【楊玉蟬】看到報紙上楊虛鶴發表的文章大罵，講述故事背景。
最後【楊玉蟬】說最後一句臺詞：“等燕燕出院了，公園裏的桃花也該開了。”
轉場，陸北旌出場敲門，他在桌上輕輕叩一聲。
【張媽】應門。
陸北旌：“你好，我是二小姐的家庭教師，小姓蘇，您叫我小蘇就行了。”
【張媽】：“蘇老師是吧，快進來吧。燕燕，蘇老師來了，快出來。”
柳葦出來跟陸北旌問聲好，兩人來一段【你來幹嘛？我是你媽給你請的老師，教你日語和英語】這樣的貫口，這一集就結束了。
柳葦在這一集的任務就是給所有人都出場找個理由，並且介紹他們的背景。
這一集也尤其重要，所以開頭她就吞藥，中間再穿插一下渣男小三背叛家庭登報的大戲，結尾放上帥哥美女。
總的來說就是狗血管夠，保證觀眾打開電視看到這一集不管哪一個環節都可以坐下來看二十分鐘熱鬧。
念完臺詞，大家開始討論起來。
柳葦剛才見識了喬編劇的能耐，放心了許多，就不打算發言了，認認真真看後面的劇本。
第二集 出場了兩個新人物，一個是金小姐，她是祝玉燕的好友，曾留學英國，學識極高，家裏是城中巨富，但這位小姐十分的熱愛繪畫藝術，她的作品在國際上享譽知名，不過她的父母都早早的被日本人給害死，她也是在祝玉燕的幫助下逃往英國，她的作品除了英國王室有收藏之外，最貴的一幅曾拍賣出六十萬英鎊的價格，其餘作品都被英國幾家博物館、藝術館收藏。
另一個則是金小姐的好朋友，同樣也是楊玉蟬的同學，他叫馬天保。
他的父母都是普通百姓，某一天在街上，他的父親被日本人給打殘了，父親被送到家裏之後，母親受驚過度也病了，他去找日本人要說法，再次被日本人給打了一頓，腿被打斷了。
楊玉蟬組織同學捐款捐物想幫助他家，但日本人仍不依不饒，馬天保和其父在美國人開的教會醫院治病都被趕了出來，流落街頭，被楊玉蟬救回了家。
金小姐聽說了這件事趕來探望，送了一些錢，然後說她家也被日本人勒索了。結果她回家後發現日本人竟然已經闖進家裏來了，把她的父親抓走，母親嚇病了，家裏的錢被搶劫一空。
祝玉燕當時還叫楊玉燕，她幾天不見金小姐就上門去找，發現金家大門緊閉，金小姐與其母不知流落到何方，家裏的下人都跑光了，只知道金小姐的父親被日本人抓走了。
第二集 就在幫助馬天保一家，還有金小姐與其母失蹤中結束了。
緊接著第三集 ，楊玉燕考了上大學，家裏十分高興，開宴會給她慶祝。但是樓下還住著馬天保一家三口，楊玉燕心裏還牽掛著不知流落到哪裏的金小姐，無心慶祝。
在這場宴會上，揭露了祝家受人奚落的事實。祝顏舒被丈夫登報離婚，家中貧窮卻愛充大方，來宴會的多是她的牌友，一個個尖酸得很。
有一個舊友家的男孩子，高大帥氣，與楊玉燕有著青梅之交——柳葦挑眉，這就是安排進來的前男友了。
她翻了翻劇本，發現到第七集 這個青梅之交還會出場，可是第十集就不見蹤影了。
兩人割席斷交是在公園湖邊，青梅憤恨離開後，楊玉燕還淚灑湖邊——柳葦：……
刪的好，她對愛情戲沒什麽把握啊。
第三集 後面是楊玉燕在學校發現有日本學生和日本老師，學生中間抵觸氣氛強烈，她為了彌合同學之前的友誼，舉辦了運動會，在運動會後大家一起參加了篝火晚會。
日本間諜發現了楊玉燕在學生中間很受歡迎，擔心她會組織學生運動反對日本，打算早一步消滅她。
她看到這裏，王導清了清喉嚨，“靜一靜，先討論到這裏，接著讀下一集。”
第二集 主要是年輕人的戲，出場的主要人物就四個，柳葦，楊玉蟬，金小姐，馬天保。就算其中有金小姐的父母和馬天保的父母，但這四個人的戲都不多，可以說只是背景板了。
因為要貼合人物年齡和形象，金小姐是一位知名畫家，所以扮演她的女演員從外形上就有一股書卷氣，一看就很溫柔。
她的聲音也很溫柔，讀起臺詞來慢悠悠的，吐字清楚。只聽她的吐字就知道她應該也是科班出身。
柳葦在這一集裏有大段臺詞，她必須從臺詞中透露出她跟金小姐的友誼。
金小姐溫柔，她的語速就快一點，聲音脆一點。
兩個慢吞吞的聲音會讓觀眾分不清誰是誰，必須要有所區別的時候就是這樣，一個慢，另一個就要快；一個溫柔，另一個就要輕快點；一個調門高，另一個就要調門低。
金小姐的詞對完後就暫時消失，柳葦要接著跟楊玉蟬對下半場，從發現馬天保受傷，到發現馬家受日本人傷害，到捐錢，到去醫院探望，到把馬家送回家，她要不停的說，她還要把人物角色區分開。對楊玉蟬就是妹妹對姐姐，嬌一點；對馬天保就是對姐姐的同學，客氣一點。
等金小姐再出場過來探望時，她還要對朋友再分出另一種狀態，親熱不拘禮。
要不是有畢業大戲的訓練，她懷疑自己未必能撐下來。
謝謝老師，老師真好，老師給了她充分的跟人對戲的訓練，多虧了這些訓練，她才能在同一場裏轉換這麽多次立場。
她發現電影跟電視劇真的不同啊。電影雖然時間短，但節奏真的慢，人物是真的少。只拍過電影的演員拍電視劇肯定需要重新學習。而電視演員進電影也不簡單，演不好就會成紙片人，無法給觀眾留下印象。因為人物的深度完全不同。
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