和你待在一起我很開心
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和你待在一起我很開心
回來的日子,整日烏雲密布,大雨要下不下。
黎念窩在房間裏,刷著快半年沒有動過的題冊。
時間過得平凡寡淡,只有練不完的字和做不完的題,黎念硬生生熬出黑眼圈。
開學黎念木偶一般下車進門,走到陌生又熟悉的教師辦公室。
閆老師的工位靠窗,黎念就站在那裏盯著窗臺的多肉綠植。
暑假兩個月沒有澆過水,葉片依舊飽滿。
閆老師來的也早,和黎念打過招呼詢問幾句後說道:“不要給自己太大壓力,凡事盡力就好。”
黎念生硬地說:“好的。”
黎念成績是名列前茅,按照之前的分數來說,名牌大學不在話下。
但是現在,黎念沒有信心能夠恢覆到之前的水平。
據說上一屆的重本錄取率可觀,覆讀的屈指可數。
即使有覆讀的,黎念也不熟,於是日覆一日地坐在自己的位置上刷題,解題,做錯題本。
也沒有找她說話,不是沒有人找過,而是黎念反應過於遲鈍、呆滯,像個除了只會回答老師問題的啞巴。
黎念上完廁所走到洗手盆處,一轉眼嚇了一跳。
她對霸淩事件不關心,自顧自地洗手,把濕手在校服上擦幹,走出廁所。
放學在校門口,黎念面無表情地走出校門,目不斜視,身後有個人跟了她好長一段路她都沒發現。
走到小區門口,黎念刷卡進去。
“黎念。”
熟悉的聲音,黎念帶著不確定回頭,看到和她隔著電閘門的陳知禮。她發自內心地笑起來,頓感不自然。
黎念驀地發現,他們上次見已經過去四個多月。
叫完那一聲,誰都沒有說話。
因為他們不知道該說什麽,但陳知禮不後悔叫她的那一句名字。
良久,陳知禮才說:“明天有空嗎?”
黎念遲鈍地思考後說:“明天還要上課,但是放學早,只有一個半小時。”
黎念從學校回家要二十分鐘,陳知禮說:“好,那我在校門口等你。”
“好的。”不知道陳知禮約自己做什麽,但黎念已經想好了。
“最近怎麽樣?”陳知禮問她。
黎念說:“上課,考試,覆習,覆盤,背課文和單詞。”
陳知禮無奈地說:“我是問你……問你過得怎麽樣。”
“還活著。”黎念又笑起來,這次自然了許多。
陳知禮也笑起來。
“回去吧,外面冷。”
黎念點頭:“你也是。”說完,她走出兩步,又回頭說,“謝謝你來看我,我很開心。”
陳知禮說:“我也是。”
黎念背著書包的後背,陳知禮見過很多次,每次見都不一樣。
第一次見,是陳知禮初二第二學期。
那是春天的某一天,黎念書包裏裝著很漂亮的花,她站在大街上,給路過的女生送花,就為了聽別人給她說一句——生日快樂。
他覺得這個女生很有意思。
從那之後,陳知禮的目光會不由自主地落到她身上。
女生和普通的女生沒有什麽不同,上課和同桌說小話後被罰站,坐第一組寫的紙條傳到最後一組的陳知禮手裏。
陳知禮打開一看,標題是《請留下一句莫名其妙的話》,寫的人明顯就是那個黎念,字跡娟秀,一眼就辨別出來了。
傳到的每個人都說了一句莫名其妙的話,有的是看一眼是會笑出來的程度。
【黎念:山的另一邊是什麽?】
陳知禮琢磨的時候周錄湊過腦袋來,指著自己寫的說:“這我寫的。”
陳知禮的視線看向他指的位置。
【周錄:我說明白了吧。】
陳知禮:“……你說什麽了。”
周錄:“我說明白了吧。”
陳知禮:“……”確實很莫名其妙。
摁下圓珠筆,陳知禮就要動筆,周錄湊著腦袋過去非要看他寫什麽,陳知禮就是擋著不給他看,迅速寫完揉成一團遞給前面。
周錄:“……”
周錄是從什麽時候發現陳知禮喜歡黎念的呢,是在初三黎念不再活潑,上課安靜聽課的時候。
他發現陳知禮總是盯著人家看,還明顯地旁敲側擊問黎念怎麽了。
陳知禮知道黎念被霸淩是某天值日很晚回去的路上,他和黎念的家是兩個完全相反的方向。
見到黎念走在這條路上,他是驚喜和疑惑的。
陳知禮快步走近,想同她打個招呼,卻發現她平常白潔幹凈的書包此刻臟兮兮,拉鏈也壞了,只是拉到最中間,兩邊是大張的口子。
此時天黑了,看不清書包裏。
陳知禮放慢腳步,最後停下,轉身從剛過的紅綠燈跑到馬路邊另一邊的人行道,然後遠遠地看著低著頭的黎念。
他依稀能看見從女生下巴滴落的晶瑩。
天一如既往地陰沈,偶爾響過幾聲雷鳴。
咖啡館裏,黎念坐在陳知禮對面,盯著男生認真審題的專註模樣。
是的,黎念答應陳知禮的邀約是為了學習。
休學還是太久了,好多知識從她腦子裏逃跑了,黎念抓不過來,只好求助。
陳知禮沒有擡頭,只是擡手擺了擺,說:“過來。”
語氣嚴肅到黎念都緊張起來,像極了做錯題目即將要挨批鬥的情形。
黎念把椅子往陳知禮身邊搬,挨著他坐下,湊過腦袋。
陳知禮握著筆,圈起已知條件,在草稿紙上給黎念邊講邊寫解析過程。
精準地抓住黎念“想太多”的弱點,進行批判。
黎念省掉多餘的步驟,嘀咕道:“我們的字這麽像?”
陳知禮沒有聽見,只有一個小時,他專註地給黎念安排學習。
黎念就背單詞,視線落到陳知禮額前垂落擋住眼睛的頭發,以及只能看見一點的耳朵。
窗外忽然暴雨傾盆,壓抑了許久的雨終於降臨。
未知的感覺在心臟裏生根發芽,瘋狂生長,就快要沖出胸膛。
黎念忽然站起來,說:“我要回去了。”
埋頭檢查題目的陳知禮聞聲擡頭,看了眼窗戶上的雨水水痕,很難看見外面的情況。
他說:“在下大雨。”
“謝謝你,但我真的得回去了。”
陳知禮幫她收拾好東西,攔住就要往雨裏沖的黎念。
“下雨呢!”
黎念站在原地,不敢擡頭看他。
陳知禮進去又出來,手裏拿了把傘。
黎念為自己的魯莽感到羞恥,絞著手指心裏的異樣愈發明顯。
終於,陳知禮將手中一直拿著的雨傘遞過去,像是鄭重思考後遞出去的。
黎念接過雨傘,道了謝。
雨勢已經小了許多,在傘面凝成一個小水珠,順著傘骨滑落。
少年眼裏的愛意同樣洶湧澎湃,黎念怎麽會不知道。可她終究無法承載這麽蓬勃豐盈的愛意,她是那麽脆弱膽小不堪一擊。
她慌亂,自卑,怕暴露在陽光下之後難以收場。
自卑的人最擅長戳自己痛處,以為這樣就能時刻保持清醒,卻又不受控制地對著明媚溫暖的陽光沈淪。
跨過水窪,黎念回身看向門口的陳知禮。她說:“謝謝你。”
陳知禮還盯著她,本以為黎念就會這麽走掉,回答地不解又急切:“謝我什麽?”
默了兩秒,黎念大聲說:“和你待在一起我很開心。”
心跳和淅淅瀝瀝的雨聲一樣密集,興奮使大腦一片空白。
半晌,陳知禮說:“我也是,我也很開心。”
黎念握著傘柄的手手勁,指節泛白。她說:“明天、明天開始我就不能出門了。”
“……是要好好學習嗎?”
“對!我媽給我報了網課。”
“那你加油,我在撫大等你。”
黎念忽然笑了:“我要考撫大嗎?”
陳知禮想說是的。
但他說:“都行,只要你開心,我都會等。”
黎念想說不用等。
但她說:“知道了。”
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回來的日子,整日烏雲密布,大雨要下不下。
黎念窩在房間裏,刷著快半年沒有動過的題冊。
時間過得平凡寡淡,只有練不完的字和做不完的題,黎念硬生生熬出黑眼圈。
開學黎念木偶一般下車進門,走到陌生又熟悉的教師辦公室。
閆老師的工位靠窗,黎念就站在那裏盯著窗臺的多肉綠植。
暑假兩個月沒有澆過水,葉片依舊飽滿。
閆老師來的也早,和黎念打過招呼詢問幾句後說道:“不要給自己太大壓力,凡事盡力就好。”
黎念生硬地說:“好的。”
黎念成績是名列前茅,按照之前的分數來說,名牌大學不在話下。
但是現在,黎念沒有信心能夠恢覆到之前的水平。
據說上一屆的重本錄取率可觀,覆讀的屈指可數。
即使有覆讀的,黎念也不熟,於是日覆一日地坐在自己的位置上刷題,解題,做錯題本。
也沒有找她說話,不是沒有人找過,而是黎念反應過於遲鈍、呆滯,像個除了只會回答老師問題的啞巴。
黎念上完廁所走到洗手盆處,一轉眼嚇了一跳。
她對霸淩事件不關心,自顧自地洗手,把濕手在校服上擦幹,走出廁所。
放學在校門口,黎念面無表情地走出校門,目不斜視,身後有個人跟了她好長一段路她都沒發現。
走到小區門口,黎念刷卡進去。
“黎念。”
熟悉的聲音,黎念帶著不確定回頭,看到和她隔著電閘門的陳知禮。她發自內心地笑起來,頓感不自然。
黎念驀地發現,他們上次見已經過去四個多月。
叫完那一聲,誰都沒有說話。
因為他們不知道該說什麽,但陳知禮不後悔叫她的那一句名字。
良久,陳知禮才說:“明天有空嗎?”
黎念遲鈍地思考後說:“明天還要上課,但是放學早,只有一個半小時。”
黎念從學校回家要二十分鐘,陳知禮說:“好,那我在校門口等你。”
“好的。”不知道陳知禮約自己做什麽,但黎念已經想好了。
“最近怎麽樣?”陳知禮問她。
黎念說:“上課,考試,覆習,覆盤,背課文和單詞。”
陳知禮無奈地說:“我是問你……問你過得怎麽樣。”
“還活著。”黎念又笑起來,這次自然了許多。
陳知禮也笑起來。
“回去吧,外面冷。”
黎念點頭:“你也是。”說完,她走出兩步,又回頭說,“謝謝你來看我,我很開心。”
陳知禮說:“我也是。”
黎念背著書包的後背,陳知禮見過很多次,每次見都不一樣。
第一次見,是陳知禮初二第二學期。
那是春天的某一天,黎念書包裏裝著很漂亮的花,她站在大街上,給路過的女生送花,就為了聽別人給她說一句——生日快樂。
他覺得這個女生很有意思。
從那之後,陳知禮的目光會不由自主地落到她身上。
女生和普通的女生沒有什麽不同,上課和同桌說小話後被罰站,坐第一組寫的紙條傳到最後一組的陳知禮手裏。
陳知禮打開一看,標題是《請留下一句莫名其妙的話》,寫的人明顯就是那個黎念,字跡娟秀,一眼就辨別出來了。
傳到的每個人都說了一句莫名其妙的話,有的是看一眼是會笑出來的程度。
【黎念:山的另一邊是什麽?】
陳知禮琢磨的時候周錄湊過腦袋來,指著自己寫的說:“這我寫的。”
陳知禮的視線看向他指的位置。
【周錄:我說明白了吧。】
陳知禮:“……你說什麽了。”
周錄:“我說明白了吧。”
陳知禮:“……”確實很莫名其妙。
摁下圓珠筆,陳知禮就要動筆,周錄湊著腦袋過去非要看他寫什麽,陳知禮就是擋著不給他看,迅速寫完揉成一團遞給前面。
周錄:“……”
周錄是從什麽時候發現陳知禮喜歡黎念的呢,是在初三黎念不再活潑,上課安靜聽課的時候。
他發現陳知禮總是盯著人家看,還明顯地旁敲側擊問黎念怎麽了。
陳知禮知道黎念被霸淩是某天值日很晚回去的路上,他和黎念的家是兩個完全相反的方向。
見到黎念走在這條路上,他是驚喜和疑惑的。
陳知禮快步走近,想同她打個招呼,卻發現她平常白潔幹凈的書包此刻臟兮兮,拉鏈也壞了,只是拉到最中間,兩邊是大張的口子。
此時天黑了,看不清書包裏。
陳知禮放慢腳步,最後停下,轉身從剛過的紅綠燈跑到馬路邊另一邊的人行道,然後遠遠地看著低著頭的黎念。
他依稀能看見從女生下巴滴落的晶瑩。
天一如既往地陰沈,偶爾響過幾聲雷鳴。
咖啡館裏,黎念坐在陳知禮對面,盯著男生認真審題的專註模樣。
是的,黎念答應陳知禮的邀約是為了學習。
休學還是太久了,好多知識從她腦子裏逃跑了,黎念抓不過來,只好求助。
陳知禮沒有擡頭,只是擡手擺了擺,說:“過來。”
語氣嚴肅到黎念都緊張起來,像極了做錯題目即將要挨批鬥的情形。
黎念把椅子往陳知禮身邊搬,挨著他坐下,湊過腦袋。
陳知禮握著筆,圈起已知條件,在草稿紙上給黎念邊講邊寫解析過程。
精準地抓住黎念“想太多”的弱點,進行批判。
黎念省掉多餘的步驟,嘀咕道:“我們的字這麽像?”
陳知禮沒有聽見,只有一個小時,他專註地給黎念安排學習。
黎念就背單詞,視線落到陳知禮額前垂落擋住眼睛的頭發,以及只能看見一點的耳朵。
窗外忽然暴雨傾盆,壓抑了許久的雨終於降臨。
未知的感覺在心臟裏生根發芽,瘋狂生長,就快要沖出胸膛。
黎念忽然站起來,說:“我要回去了。”
埋頭檢查題目的陳知禮聞聲擡頭,看了眼窗戶上的雨水水痕,很難看見外面的情況。
他說:“在下大雨。”
“謝謝你,但我真的得回去了。”
陳知禮幫她收拾好東西,攔住就要往雨裏沖的黎念。
“下雨呢!”
黎念站在原地,不敢擡頭看他。
陳知禮進去又出來,手裏拿了把傘。
黎念為自己的魯莽感到羞恥,絞著手指心裏的異樣愈發明顯。
終於,陳知禮將手中一直拿著的雨傘遞過去,像是鄭重思考後遞出去的。
黎念接過雨傘,道了謝。
雨勢已經小了許多,在傘面凝成一個小水珠,順著傘骨滑落。
少年眼裏的愛意同樣洶湧澎湃,黎念怎麽會不知道。可她終究無法承載這麽蓬勃豐盈的愛意,她是那麽脆弱膽小不堪一擊。
她慌亂,自卑,怕暴露在陽光下之後難以收場。
自卑的人最擅長戳自己痛處,以為這樣就能時刻保持清醒,卻又不受控制地對著明媚溫暖的陽光沈淪。
跨過水窪,黎念回身看向門口的陳知禮。她說:“謝謝你。”
陳知禮還盯著她,本以為黎念就會這麽走掉,回答地不解又急切:“謝我什麽?”
默了兩秒,黎念大聲說:“和你待在一起我很開心。”
心跳和淅淅瀝瀝的雨聲一樣密集,興奮使大腦一片空白。
半晌,陳知禮說:“我也是,我也很開心。”
黎念握著傘柄的手手勁,指節泛白。她說:“明天、明天開始我就不能出門了。”
“……是要好好學習嗎?”
“對!我媽給我報了網課。”
“那你加油,我在撫大等你。”
黎念忽然笑了:“我要考撫大嗎?”
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但他說:“都行,只要你開心,我都會等。”
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