責罰
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額, 劉徹只覺得腦門痛得厲害。加上一個霍去病全然沒有學《詩》的心，要說不說，劉徹相對挺滿意。比起兒女私情, 必須是國家為重, 霍去病以國家為重不是一件值得讚許的事兒？
劉挽都用對付匈奴一事來當例子了, 可見十分不認同為她講解《詩經》的人的想法。
最重要的一點是, 劉挽才多大，給她講《詩》合適嗎？
劉徹又掃過霍去病一眼，他怕是又忘了，課不是給劉挽上的, 是給霍去病上的。霍去病都八歲了，學學《詩》沒什麽問題。
“去病不想學可以不學。”劉徹思索後決定, 不就是霍去病不想學這些詩而已, 完全可以不學。
“父皇，詩歌也有好詩歌，重點是講詩歌的人。”霍去病和劉挽的訴求不同, 霍去病完全不想學，可是劉挽覺得可以一學, 重點是講課的這個人怎麽講。
劉徹又頭痛了，聰明的孩子有好處也有壞處, 一個鬧不好為難到他的頭上來了。
“怎麽？”劉徹挑眉問起劉挽，想讓劉挽把話說清楚。
“父皇希望孩兒將來長成一個什麽樣的人？”劉挽能主動把樣樣事情都說白嗎？肯定不能。答案得劉徹想想, 他想把女兒養成什麽樣的？
“像你娘一樣。”劉徹想都不想的答上, 末了又覺得不太對，補上一句道：“自在快活, 健康喜樂。”
好的呢，像一個正常父親的期許。
劉挽湊過去問：“要是您的孩子整天圍著一個男人轉, 您樂意？”
劉徹明顯一滯，他腦補著劉挽圍著一個男人轉，臉瞬間黑了下來，“不樂意。”
好勒，等的就是劉徹這句話，劉挽道：“那父皇您讓人這麽教我。”
！！！劉徹明白了，是的啊，他想讓兒女成為一個什麽樣的人，難道不是應該想想讓什麽樣的人來教孩子？孩子本來是什麽都不懂的，大人怎麽教孩子不就怎麽學？
“去病想學什麽？”劉徹想明白了不假，不過，霍去病想要學什麽樣的東西，難道不應該問上一問。
劉挽吹胡子瞪眼睛，不滿的瞅著劉徹，劉徹安撫的拍拍劉挽的頭，意示劉挽安分些，莫要鬧。
“天文地理謀略。”霍去病張口就來，絲毫沒有不好意思。
“哈哈哈，你是不樂意做無用之功？”劉徹開懷大笑，對霍去病都不帶思考便給出的答案十分滿意。
“那是自然，讀書本為學以致用，去病要學就學對出擊匈奴有用的手段，旁的用不著。”霍去病驕傲的昂起頭，末了問：“宮中的藏書，陛下能不能許去病隨便看？先生教的有太多不合我意，我想自己看書，若有不解之處再問陛下。”
聽聽，聽聽霍去病的話，無一不肯定在他的心裏，他最信服的人正是劉徹。讀了幾年的書，該識的字霍去病都識得差不多了，剩下的在於多讀多看多聽，由著先生們擺弄他需要讀什麽，學什麽，霍去病明顯不喜歡。
恰好今日學的《詩》，讓霍去病決定不再忍耐，他要向劉徹告狀。
劉徹揮袖爽快的道：“準了。宮中藏書你隨便拿隨便看。”
“謝陛下。”霍去病喜上眉梢，萬分高興劉徹對他的縱容。
“不過有些課該上得上，朕會請幾位先生過來，往後你們都跟著學。”劉徹補上一句，霍去病想了想點點頭，以為劉徹肯定不會樂意他和劉挽被人教傻了。由他親自去選的人，一準不會像今天一樣，讓他和劉挽都不滿對吧。
劉徹解決了霍去病，視線落在劉挽身上道：“你得識字，等你再大一些才能提要求。”
好嘛，直接把劉挽想提意見的嘴給堵上了。
對的，她才多大，會啥了？先把字認全再說。
至於劉挽舉的例子，劉徹認為很有必要聽一聽，他絕對不會想養一個圍著一個男人團團轉的女兒。雖然劉徹想要的是那樣一個女人。女人和女兒能一樣嗎？
所以，劉徹骨子裏就是一個雙標的主兒！
倒是衛子夫也聽說了劉挽氣了先生的事，嫻靜的問起劉挽來龍去脈。
“娘親會喜歡一個在您挖野菜的時候給您彈琴的人嗎？”劉挽跟衛子夫講話越發直接，衛子夫一頓，怎麽可能會喜歡呢。須以野菜果腹的人，誰要是跟她說什麽喜歡她，卻只會用一張嘴說，不知道幫她一把，她連看都不會多看那麽一個人一眼。
“先生卻為詩中男子的深情諸多感慨，甚為向往，言語中對那位不予回應的女子多指責。”劉挽覺得自己當時就懟了某個先生，純粹是某位先生不像樣，該懟。
衛子夫不吱聲，指責女子不回應，回應了難道他們就不會怪責女子？
哼，世間的男人啊，總有千種萬種的理由指責女人。女人不該為了男人的眼光而活。
“有些話你知道不對也不該說出來。”衛子夫回想聽到的只字片語，只字不提劉挽為什麽和先生爭執起來，只有劉挽和先生爭執，氣著先生這一點。
衛子夫無法，她能教劉挽的是如何保護自己。
劉挽不以為然的道：“孔子有雲，三人行必有我師。與先生探討不同的觀點，何過之有。我都跟父皇說了，父皇說了要給我們換先生。”
好吧，衛子夫立刻不吱聲了，宮中再多傳言有何關系，重點在劉徹身上，只要劉徹不認為劉挽有什麽問題，衛子夫也斷然不會一味約束劉挽。
“娘放心，我心裏有數，才不會讓人欺負我。”劉挽從骨子裏就不是那任人欺負的人，誰要是想欺負他，看她不打回去。
“聲名在外，倘若過於兇惡也不好。”衛子夫一看劉挽握起小拳頭的樣兒，想了想長女和三女都是溫柔乖巧的性子，也是想不明白劉挽怎麽會像現在這樣。
“那有什麽關系。又沒有人敢當著我面說我兇。”劉挽渾不以為然。
不料話剛說完不久，素來不怎麽見劉挽的王娡卻召了劉挽過去，沒錯，就為劉挽頂撞先生一事。王娡想讓劉挽記住何為師，尊師重道劉挽讀了許久的書，難道都不懂？話裏話外就一個意思，劉挽太兇！
哈！劉挽是千算萬算漏算了王娡，因而呆在長樂宮裏，聽著王娡的責備，劉挽也算見識到王娡治人有的是法子。
是的，王娡認為劉挽不敬師長，罰劉挽面壁思過一個時辰。
劉挽此時正跽坐在蒲團上，盯著墻發呆。
“泰永公主雖然年幼，好些事衛夫人不懂不教，只好由太後來教。”
劉挽從頭到尾沒有回過一句嘴，王娡不是其他人，跟王娡頂嘴她占不到半點便宜，又可能適得其反，引起劉徹反感。反正她還小，任王娡處置就是，沒什麽大不了的。
怎麽說呢？劉挽顯得分外乖巧，落在王娡的眼裏卻不算很是友好。
馬邑之謀的失敗，可以說讓朝堂上下對劉徹的決定都生出了懷疑，加上王娡在其中運作，朝堂非議不斷，劉徹在和王娡達成一定的共識後讓舅舅田蚡重回朝堂，再為丞相，此時的大漢朝稍稍太平。
很明顯王娡並不滿意的。
兒子不是王娡想掌控就能掌控，可王娡依然想向前輩們學習。對，她想成為權傾天下的太後，而不是一個安享於內宮，沒有權力的太後。
有這份心，王娡就得從方方面面入手。衛青，衛家，劉徹提拔起來的人難道就不能為她所用？
可惜，衛青是個認死裏的人，不管田蚡對他許下什麽好處，衛青依然不為所動，一心追隨劉徹。
一個衛青拉攏不過來，別的人王娡並未放棄，五經博士雖是劉徹所設，並不代表只能為劉徹所用。
在王娡看來，劉挽自出生以來鬧得神神叨叨的，可事實上王娡覺得劉挽不過如此，無非是聰慧了些。而今劉挽仗著聰慧胡作非為，莫不是覺得無人能管束她了？
王娡聽說劉挽和先生頂撞後，立刻想到了劉徹，她的兒子。
母以子貴，子以母貴。當年的王娡為劉徹謀得太子之位，劉徹也讓她成為大漢的太後。他們母子是相互成就的人，本不該不能相容。
偏偏劉徹表現得就是容不得她，不許她掌權，王娡亦是不滿的。
孩子嘛，自該自小教好了，讓孩子知道，什麽事能做，什麽事不能做。
王娡將劉挽喚了來，意思也是十分明確，罰的劉挽，敲打的是劉徹。
那麽讓劉挽面壁思過就不可能單純的面壁而已，劉挽哪怕從頭到尾沒有說過一句反駁的話，王娡也並不認為劉挽是一個乖巧認錯的人，是以吩咐人在劉挽身邊，同劉挽說道說道，她應該記住什麽教訓，日後不會再犯。
別的話劉挽都不會吱聲，一個嬤嬤明裏暗裏有所指衛子夫的出身太低，不懂教導劉挽算怎麽回事？
劉挽一眼瞥過那開口的嬤嬤，本來要繼續開口的嬤嬤一頓，劉挽已然道：“當年高祖皇帝不過是一位游手好閑，不務正業的普通人，按你的意思，出身決定一切，高祖不配為帝？我大漢江山不該建朝？”
嬤嬤！！！她什麽時候說過這樣的話，她哪有這個意思？
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額, 劉徹只覺得腦門痛得厲害。加上一個霍去病全然沒有學《詩》的心，要說不說，劉徹相對挺滿意。比起兒女私情, 必須是國家為重, 霍去病以國家為重不是一件值得讚許的事兒？
劉挽都用對付匈奴一事來當例子了, 可見十分不認同為她講解《詩經》的人的想法。
最重要的一點是, 劉挽才多大，給她講《詩》合適嗎？
劉徹又掃過霍去病一眼，他怕是又忘了，課不是給劉挽上的, 是給霍去病上的。霍去病都八歲了，學學《詩》沒什麽問題。
“去病不想學可以不學。”劉徹思索後決定, 不就是霍去病不想學這些詩而已, 完全可以不學。
“父皇，詩歌也有好詩歌，重點是講詩歌的人。”霍去病和劉挽的訴求不同, 霍去病完全不想學，可是劉挽覺得可以一學, 重點是講課的這個人怎麽講。
劉徹又頭痛了，聰明的孩子有好處也有壞處, 一個鬧不好為難到他的頭上來了。
“怎麽？”劉徹挑眉問起劉挽，想讓劉挽把話說清楚。
“父皇希望孩兒將來長成一個什麽樣的人？”劉挽能主動把樣樣事情都說白嗎？肯定不能。答案得劉徹想想, 他想把女兒養成什麽樣的？
“像你娘一樣。”劉徹想都不想的答上, 末了又覺得不太對，補上一句道：“自在快活, 健康喜樂。”
好的呢，像一個正常父親的期許。
劉挽湊過去問：“要是您的孩子整天圍著一個男人轉, 您樂意？”
劉徹明顯一滯，他腦補著劉挽圍著一個男人轉，臉瞬間黑了下來，“不樂意。”
好勒，等的就是劉徹這句話，劉挽道：“那父皇您讓人這麽教我。”
！！！劉徹明白了，是的啊，他想讓兒女成為一個什麽樣的人，難道不是應該想想讓什麽樣的人來教孩子？孩子本來是什麽都不懂的，大人怎麽教孩子不就怎麽學？
“去病想學什麽？”劉徹想明白了不假，不過，霍去病想要學什麽樣的東西，難道不應該問上一問。
劉挽吹胡子瞪眼睛，不滿的瞅著劉徹，劉徹安撫的拍拍劉挽的頭，意示劉挽安分些，莫要鬧。
“天文地理謀略。”霍去病張口就來，絲毫沒有不好意思。
“哈哈哈，你是不樂意做無用之功？”劉徹開懷大笑，對霍去病都不帶思考便給出的答案十分滿意。
“那是自然，讀書本為學以致用，去病要學就學對出擊匈奴有用的手段，旁的用不著。”霍去病驕傲的昂起頭，末了問：“宮中的藏書，陛下能不能許去病隨便看？先生教的有太多不合我意，我想自己看書，若有不解之處再問陛下。”
聽聽，聽聽霍去病的話，無一不肯定在他的心裏，他最信服的人正是劉徹。讀了幾年的書，該識的字霍去病都識得差不多了，剩下的在於多讀多看多聽，由著先生們擺弄他需要讀什麽，學什麽，霍去病明顯不喜歡。
恰好今日學的《詩》，讓霍去病決定不再忍耐，他要向劉徹告狀。
劉徹揮袖爽快的道：“準了。宮中藏書你隨便拿隨便看。”
“謝陛下。”霍去病喜上眉梢，萬分高興劉徹對他的縱容。
“不過有些課該上得上，朕會請幾位先生過來，往後你們都跟著學。”劉徹補上一句，霍去病想了想點點頭，以為劉徹肯定不會樂意他和劉挽被人教傻了。由他親自去選的人，一準不會像今天一樣，讓他和劉挽都不滿對吧。
劉徹解決了霍去病，視線落在劉挽身上道：“你得識字，等你再大一些才能提要求。”
好嘛，直接把劉挽想提意見的嘴給堵上了。
對的，她才多大，會啥了？先把字認全再說。
至於劉挽舉的例子，劉徹認為很有必要聽一聽，他絕對不會想養一個圍著一個男人團團轉的女兒。雖然劉徹想要的是那樣一個女人。女人和女兒能一樣嗎？
所以，劉徹骨子裏就是一個雙標的主兒！
倒是衛子夫也聽說了劉挽氣了先生的事，嫻靜的問起劉挽來龍去脈。
“娘親會喜歡一個在您挖野菜的時候給您彈琴的人嗎？”劉挽跟衛子夫講話越發直接，衛子夫一頓，怎麽可能會喜歡呢。須以野菜果腹的人，誰要是跟她說什麽喜歡她，卻只會用一張嘴說，不知道幫她一把，她連看都不會多看那麽一個人一眼。
“先生卻為詩中男子的深情諸多感慨，甚為向往，言語中對那位不予回應的女子多指責。”劉挽覺得自己當時就懟了某個先生，純粹是某位先生不像樣，該懟。
衛子夫不吱聲，指責女子不回應，回應了難道他們就不會怪責女子？
哼，世間的男人啊，總有千種萬種的理由指責女人。女人不該為了男人的眼光而活。
“有些話你知道不對也不該說出來。”衛子夫回想聽到的只字片語，只字不提劉挽為什麽和先生爭執起來，只有劉挽和先生爭執，氣著先生這一點。
衛子夫無法，她能教劉挽的是如何保護自己。
劉挽不以為然的道：“孔子有雲，三人行必有我師。與先生探討不同的觀點，何過之有。我都跟父皇說了，父皇說了要給我們換先生。”
好吧，衛子夫立刻不吱聲了，宮中再多傳言有何關系，重點在劉徹身上，只要劉徹不認為劉挽有什麽問題，衛子夫也斷然不會一味約束劉挽。
“娘放心，我心裏有數，才不會讓人欺負我。”劉挽從骨子裏就不是那任人欺負的人，誰要是想欺負他，看她不打回去。
“聲名在外，倘若過於兇惡也不好。”衛子夫一看劉挽握起小拳頭的樣兒，想了想長女和三女都是溫柔乖巧的性子，也是想不明白劉挽怎麽會像現在這樣。
“那有什麽關系。又沒有人敢當著我面說我兇。”劉挽渾不以為然。
不料話剛說完不久，素來不怎麽見劉挽的王娡卻召了劉挽過去，沒錯，就為劉挽頂撞先生一事。王娡想讓劉挽記住何為師，尊師重道劉挽讀了許久的書，難道都不懂？話裏話外就一個意思，劉挽太兇！
哈！劉挽是千算萬算漏算了王娡，因而呆在長樂宮裏，聽著王娡的責備，劉挽也算見識到王娡治人有的是法子。
是的，王娡認為劉挽不敬師長，罰劉挽面壁思過一個時辰。
劉挽此時正跽坐在蒲團上，盯著墻發呆。
“泰永公主雖然年幼，好些事衛夫人不懂不教，只好由太後來教。”
劉挽從頭到尾沒有回過一句嘴，王娡不是其他人，跟王娡頂嘴她占不到半點便宜，又可能適得其反，引起劉徹反感。反正她還小，任王娡處置就是，沒什麽大不了的。
怎麽說呢？劉挽顯得分外乖巧，落在王娡的眼裏卻不算很是友好。
馬邑之謀的失敗，可以說讓朝堂上下對劉徹的決定都生出了懷疑，加上王娡在其中運作，朝堂非議不斷，劉徹在和王娡達成一定的共識後讓舅舅田蚡重回朝堂，再為丞相，此時的大漢朝稍稍太平。
很明顯王娡並不滿意的。
兒子不是王娡想掌控就能掌控，可王娡依然想向前輩們學習。對，她想成為權傾天下的太後，而不是一個安享於內宮，沒有權力的太後。
有這份心，王娡就得從方方面面入手。衛青，衛家，劉徹提拔起來的人難道就不能為她所用？
可惜，衛青是個認死裏的人，不管田蚡對他許下什麽好處，衛青依然不為所動，一心追隨劉徹。
一個衛青拉攏不過來，別的人王娡並未放棄，五經博士雖是劉徹所設，並不代表只能為劉徹所用。
在王娡看來，劉挽自出生以來鬧得神神叨叨的，可事實上王娡覺得劉挽不過如此，無非是聰慧了些。而今劉挽仗著聰慧胡作非為，莫不是覺得無人能管束她了？
王娡聽說劉挽和先生頂撞後，立刻想到了劉徹，她的兒子。
母以子貴，子以母貴。當年的王娡為劉徹謀得太子之位，劉徹也讓她成為大漢的太後。他們母子是相互成就的人，本不該不能相容。
偏偏劉徹表現得就是容不得她，不許她掌權，王娡亦是不滿的。
孩子嘛，自該自小教好了，讓孩子知道，什麽事能做，什麽事不能做。
王娡將劉挽喚了來，意思也是十分明確，罰的劉挽，敲打的是劉徹。
那麽讓劉挽面壁思過就不可能單純的面壁而已，劉挽哪怕從頭到尾沒有說過一句反駁的話，王娡也並不認為劉挽是一個乖巧認錯的人，是以吩咐人在劉挽身邊，同劉挽說道說道，她應該記住什麽教訓，日後不會再犯。
別的話劉挽都不會吱聲，一個嬤嬤明裏暗裏有所指衛子夫的出身太低，不懂教導劉挽算怎麽回事？
劉挽一眼瞥過那開口的嬤嬤，本來要繼續開口的嬤嬤一頓，劉挽已然道：“當年高祖皇帝不過是一位游手好閑，不務正業的普通人，按你的意思，出身決定一切，高祖不配為帝？我大漢江山不該建朝？”
嬤嬤！！！她什麽時候說過這樣的話，她哪有這個意思？
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