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意識到自己的記憶力和觀察力有所提升的不僅僅有【空空道人】和【吃我一錘】這兩個玩家。

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“這個數據, 我記得不對呀,還有這一欄,還有這一欄, 我把這些全部勾出來了,總共四五六,你看看,6個地方有問題。”俞堂,游戲ID【鯊魚小炒】, 把報表扔給店長,“你再好好核對一下,讓他們把原始單據找出來。”

店長接過報表掃了一眼, 上面確實都用鉛筆劃了勾:“好的, 俞總,我再核對一下。”

俞堂拿起桌上的另一疊文件夾:“你先對, 我去倉庫盤下貨。”

去了倉庫, 俞堂和倉庫管理員一起盤點貨物, 倉庫裏的東西很多,各種品類的咖啡豆,還有各種咖啡用具, 比如咖啡壺,還有用來贈送的各種禮品,零零雜雜的, 盤點起來很瑣碎。

倉庫每個月大盤點一次,俞堂向來很討厭這個活, 能推就推, 平時這件事都是他爸來搞的,只有遇到他爸出差或者實在沒空的時候, 他才接手負責,但盤點的時候只要數字大差不差,他也就算過了,一點小損耗,他不在乎。

“2、6、8……13,等等,這一箱的重量不對。”俞堂抱起第13箱咖啡豆,重新掂了掂分量,“上稱,稱一下。”

重量確實輕了,俞堂看了一眼倉庫管理員,沒有說話,繼續盤點下一個架子。

“1、2、3……7,嗯?”俞堂又發現了一箱重量偏輕的咖啡豆,再仔細看一看豆子,性狀也不對,不應該放在這個架子的。

俞堂皺起了眉頭。

一樣又一樣的盤點過去,俞堂最後在盤點單上更改了好幾處數據。

倉庫管理員這個月要扣很多工資了。

俞堂給人事專員打了電話,把罰款倉庫管理員的事交代清楚,掛了電話後,他習慣性的轉起了筆。

奇怪,他的記憶力好像變強了?

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“來,我們先來點個名。”吳教授,游戲ID【歷史長河】,拿起花名冊,開始課堂點名。

“林晨。”

“到。”

“孫意。”

“到。”

“田行。”

“到。”

………

全班55人到齊,吳教授放下花名冊,掃視全班,呵呵冷笑。

“這一列倒數第2排,穿黑色外套的那個男生,戴眼鏡的,你喊了兩次到,哪個才是你?來,站起來,大聲告訴我,你到底叫什麽?”吳教授冷冷的盯著那個學生。

黑色外套男生緊張的站起來:“老師,我沒有,我只應了我自己的名字。”

吳教授:“你叫什麽?”

“連展。”

吳教授:“呵,好,你是連展。宋風在嗎?宋風站起來。”

男生頭皮發麻,完蛋了,真的被抓包了。

吳教授喊了三遍宋風的名字都沒有人站起來,吳教授拿起花名冊在上面畫了一個叉。

旁觀的學生們心虛的低下了頭。

吳教授:“這一列最後一排,穿白色衣服的那個男生,站起來。”

白色衣服的男生抖著腿站了起來。

吳教授:“我看你喊到了三次,現在你告訴我,你叫什麽名字?”

“麻遠。”

“好,那麽常肅和施勵是哪個?站起來。”

班上安靜的落針可聞。

吳教授冷笑兩聲,又接連點了3位學生的名字,讓他們站起來說說他們的名字到底叫什麽。

吳教授做好記號,放下花名冊:“我看有的同學啊,小聰明太多,就是不放在正道上,怎麽,是以為我認不出你們長什麽樣嗎?以為每次座位都不一樣就能蒙混過關嗎?是,你們個個都長得路人臉,沒什麽差別,但是我火眼金睛,想要糊弄我,呵,盡可以試試看。”

上完課,吳教授回到辦公室,還和同事俞教授說了這件事。

“現在的學生啊,”吳教授搖頭,“太不珍惜學習的機會了。”

俞教授,游戲ID【大魚大海】,他一邊翻著資料一邊說:“是啊,現在偷懶不學,到考試的時候又一個個叫苦,也不想想,我們撈他們也撈得很苦啊。”

說著說著,俞教授突然停下了動作,擡頭看吳教授:“你以前不是臉盲嗎?怎麽現在認得人了?”

吳教授一楞:“……看得久了,眼熟?”

俞教授:“這麽多年都臉盲,突然就不盲了?”

吳教授:“……你想說什麽?”

俞教授:“你有沒有覺得最近記憶力變好了?”

吳教授回想,猶豫:“……好像有。”

俞教授湊近了一些:“我也覺得是,以前我的記性沒這麽好,看過的文章要找的時候得找半天,現在我都記得是在哪裏看到的,一找就找著了。”

吳教授看著俞教授,等著他的結論。

俞教授用一只手擋住自己的嘴,輕聲的說:“我猜是因為《深眠精靈》對精神力的提升。”

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“我C,填空題第3道我們有學過嗎?我怎麽一點印象都沒有?”考試結束,同桌一邊翻書一邊吐槽。

伍思源,游戲ID【永不翻車的翻車魚】,他打開學校自制的補充教材,指著其中一行:“在這裏。”

同桌看了一眼,抱頭痛哭:“啊,我還沒背到這裏。”

伍思源得瑟的說:“我背了。”

“啊,你這個畜生!”同桌撲過來掐他的脖子。

伍思源笑嘻嘻的和同桌打鬧,心裏卻在想著,好像自從玩了《深眠精靈》之後,他的記憶力變好了?這游戲還有開發腦域的功能?

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吳宇,游戲ID【廣普也是普】,這個暑假過完就是大四生了,對於未來的計劃是考研考公兩手抓,哪個上岸算哪個。

“兩個都考?這麽多資料你背得過來嗎?別背串了。”他媽不看好,“你還是考公吧,考回來,競爭沒那麽大。”

吳宇很不樂意被看扁:“我背得過來,這你就別操心了。再說了,那麽多的人二戰三戰,我這一戰都還沒開始呢,你就說喪氣話。”

他媽嗆他:“你現在才努力都已經晚了,我聽說要考研的人大二就得要努力了,考公的人大三就開始報課了,你看看你,現在才開始背,還敢兩頭下註。”

吳宇聽得直翻白眼:“我記性好,我背得了。”

“呵,我還不知道你,記性好?吹牛不上稅。”他媽也送了他幾個白眼。

吳宇氣的隨手拿起一本書就塞到他媽手裏:“這本是新書,我還沒有背,你隨便抽一頁,我現在就背給你聽。”

他媽面帶懷疑的隨手翻了一頁:“就這頁。”

吳宇接過書,5分鐘後,他把書交給他媽,當場背了起來。

他媽的表情從懷疑漸漸轉成震驚。

吳宇得意的說:“看,我就說我背得完吧。”

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隨著游戲時間的增加,越來越多的玩家發覺自己的記憶力變好了,甚至連觀察力也變好了,這種發現t往往是從某個時間點、某個事件突然意識到的,潛移默化的改變。

有玩家在線下群裏提到了這個發現:“這游戲是不是能夠提升記憶力啊?我感覺我的記憶變好了。”

“我也是啊,突然發現我的記性變好了。”

“我也。”

“也。”

但有玩家不認同:“我覺得是作息規律帶來的,之前你們老是熬夜,晚上不睡,白天不起,記憶力當然下降了。”

“但是我作息很規律啊,之前幾點睡,現在還是幾點睡,只是在睡覺之前抽空玩了一下,但是我感覺記憶力真的好了呀。”

“我覺得游戲和作息規律都有用,但是游戲的作用會更大一點,這游戲天天說著精神力,幹什麽都要精神力,精神力不足就掉線,但是我現在的在線時間長了,說明我的精神力強了,精神力強了,我的記憶力就好了。”

“記憶力屬於精神力嗎?”

“應該屬於吧,沒精神的時候幹什麽都不行,精神一好幹什麽都行。”

“這游戲好歹是國家搞出來的,全息技術直接根植於我們的腦部活動,腦部活動越活躍,精神力越強,我想應該也有反向刺激作用,可以刺激我們的腦部,獲得更大的腦域開發?”

“這個猜想有點絕呀,這游戲跟國家還能扯上關系了???”

“當然了,你不知道?”

“知道什麽?快說說。”

“有瓜嗎?有瓜嗎?”

“猹的叉子已經準備好了。”

“反正我也是聽說的,這個游戲是國家在全息技術與生命科學技術上面的一個研發成果。其實你們註意看看,這個游戲必須要實名註冊,必須要身份證,不是本國人根本上不了,從這一點就能看出來有關系了。”

“我C,竟然是這樣。”

“我C,有點道理啊。”

“這麽好的技術為什麽要開放?他們不搞內部實驗的嗎?”

“估計是已經實驗過了,現在需要更多的數據,小範圍的實驗已經滿足不了大數據的需求了。”

“有道理有道理。”

“突然興奮起來了,我竟然參與了一個大項目。”

“還是一個國之重器的大項目。”

“燃起來了。”

“燃!”

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