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第 35 章

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第 35 章

高中語文課本裏有一篇課文《故都的秋》,是一篇散文。

散文在歷年高考閱讀題裏占比不大,單純寫景寓情的就更少了,考到的可能性太小,性價比太低,因此,這篇課文在課堂上也只是一筆帶過。

學生們都閱歷尚淺,讀這種課文只覺得雲裏霧裏,不太能感知到文字裏確切的感情。

林梢也一樣。直到真正來到北國,感受到這裏濃烈分明的四季,她才明白,作者懷念的到底是怎樣一種秋天。

林梢已經在北國度過了兩個秋天,進入了大二下學期。

N大社會學系的學生,從這一屆正式開始試行本科生科研導師制度,每位學生需要在大二下學期定下自己的導師。

確立導師,意味著初步確立今後的研究方向,當然了,如果在之後改變了想法,也是可以重新選擇的,但大多數人都會在一開始就謹慎三思,爭取做一個讓自己不後悔的決定。

林梢的導師是系內的博導葉教授,葉教授快到退休年齡,現在已經很少再帶本科生,能被她收入門下,林梢認為自己實在是有幾分幸運。

幸運的林梢此時遇到了一點小麻煩。

五月初,N大校園比往常更加熱鬧,幾天前的校慶活動已經結束,前來參觀的游客卻依舊絡繹不絕。

驟雨初停,石板地面有濕淋淋的游人足跡。

林梢從湖邊走過,顧不得去管飄在頭發上的楊絮,她正在給同系的學妹打電話,“之前那份訪談資料還在你那兒嗎?”

學妹在電話另一端連連道歉,前幾天,學妹借走了葉教授手中僅此一份的影印資料,本打算挑燈夜戰,結果突發急性腸胃炎,半夜進了醫院,手忙腳亂忘了時間,那一份資料也沒能及時歸還。

偏偏葉教授也忘記了這件事,直到十分鐘前才記起來——那份資料和今天在校內舉辦的新書宣傳訪談活動有關,在訪談過程中可能會用作參考,葉老師不是宣傳新書的作者,但她是代表校方的訪談人,也需要登臺。

訪談即將開始,學妹還躺在醫院,只能在電話那頭幹著急,“資料我放在宿舍了,應該在櫃子裏,第三層右邊,一個藍色的文件袋……”

林梢急匆匆往宿舍趕去,幸好學妹所在的宿舍樓離禮堂不算太遠,她騎著一輛銀色自行車,四十分鐘後重新回到了禮堂。

訪談還有十五分鐘開始,林梢三兩步邁上臺階,身後的自行車沒停穩,哐啷一聲砸在花壇邊。

禮堂入口靜了下來,大多數觀眾都已經入場了,林梢又加快了奔跑速度,帆布鞋的膠底在木地板上磨出刺聲。

砰,林梢撞上一個什麽人,撞得她額頭很痛,有點發暈,手上卻很穩,緊緊抓著那個文件袋。

禮堂裏的掌聲穿透幕布傳出來,林梢匆匆道了聲歉,頭也沒擡,沿著原本的路徑飛快跑開。

在她身後,有個人彎下腰,撿起一枚淺綠色的回形針。

*

好險,趕在訪談開始之前,林梢把資料交到了葉教授手上。

葉教授倒是很很平靜,絲毫沒把這點小插曲放在心上,資料只是輔助,就算什麽稿子都沒有,她同樣能夠做一場完美的訪談。

葉教授含笑看了一眼林梢,說道:“辛苦你了,去休息吧,第一排有給你留的座位。”

林梢松了一口氣,她臉上有層薄汗,用濕紙巾擦掉之後,臉色泛紅,看上去有點狼狽。

上場前還有點時間,葉教授伸手替林梢理了理頭發,又稱讚她今天的衣著很漂亮,很得體——考慮到今天的場合,林梢穿得比較正式,襯衫和西裝外套,下身是一條墨綠色的百褶裙,配了同色系的領帶。

林梢稍微彎下腰,方便葉老師的動作,葉教授實在是個寬和溫厚的人,教學專業卻不嚴苛,不僅關心學生的學習,還盡力照拂學生們的日常生活。

或許和她的研究領域也有關系,葉教授的研究方向主要是家庭問題和農村教育,她本人就是一個足夠優秀的教育典範。

活動正式開始,主持人在講臺上宣布,歡迎今天的兩位嘉賓,一位是本校的社會學專家葉教授,另一位是攜帶新書《親情犯罪之迷思》來做宣傳的作者本人。

林梢從後臺離開,輕手輕腳地繞去前排座位。

途中聽到了很多觀眾席裏的討論,《親情犯罪之迷思》這本書題材特殊,是一系列以“發生在家庭內部成員之間的暴力犯罪行為”相關案件實例為內容的報告文學合集,出版過程幾經波折,出版後的反饋也十分兩極分化。

一部分人認為報告文學這一體裁有強烈的情感導向,如果審查不足,容易對社會穩定造成負面影響,另一方則認為正是這種狹隘的思想阻礙了社會進步,閉目塞聽才是真正的社會毒瘤。

不過,無論誰對誰錯,這本書的爭議度始終居高不下,為了防範於未然,真的出現什麽奇怪的問題,在今天這樣的高校宣傳場合,出版社所在的文化公司甚至派來了律師坐鎮,以防作者本人說出什麽不合適的話。

話題從社會議題談到律師本人,觀眾們的談興就更大了,這畢竟是具體的人,可以聊一些更真實細節的東西。

據說那位律師是隔壁政法大學的,四舍五入也算校友。今年大四,目前還在實習。

作為大三就一次性通過司法考試的狠人,他放棄了進入紅圈律所的機會,跑去一個私企的法務部實習,這隨意的職業選擇實在是叫人費解。

聽見他們提起隔壁政法大學,林梢腳步停了一刻,不為別的,主要是她有一個朋友也在那裏讀書,但學的不是法律相關專業,是德語。

林梢還想再多聽一會兒,但觀眾席裏,那些人講完這些就停了話頭,講臺上,主持人介紹完畢,葉教授開始發言,眾人都安靜下來。

林梢彎著腰穿過前排,找到自己的位置坐下,越是不想引人註意,越是容易出錯,動作間一不小心,外套下擺打在了鄰座的手臂上,她輕聲說:“抱歉。”

鄰座的手臂收攏回去,片刻後又伸出來,一只手遞到林梢面前,林梢嚇了一跳,定睛一看才發現,那人手心躺著一枚回形針,“學妹,你的東西掉了。”

一枚淺綠色的回形針,其實不是回形針,而是一個外觀特別的發卡,林梢今天把它別在領帶上,用作一個領帶夾。

為了營造訪談效果,講臺做了燈光特效,前排座位的光線十分昏暗,林梢偏過頭,只能看見一道利落流暢的剪影。

鄰座是一個西裝革履的年輕男性,這樣的打扮,無聲中顯出一種專業、肅穆,但是,不知是不是林梢的錯覺,對方腦後有幾根頭發翹了起來,打破了周身的刻板與禁制。

林梢還沒來得及道謝,那人忽然快步走到了講臺邊緣,對著臺上的作者本人比劃一通,作者緊急閉麥,臨時改口,把原本要說的話換了一句委婉且模糊的說辭。

這就是那個出版方的實習律師嗎?林梢低頭看了一眼,果然,他的座位前還擺著“青衿文化”的字樣。

既然這樣,為什麽稱自己為“學妹?”林梢覺得有點奇怪,但也沒太在意,大學校園裏的常見禮貌稱呼而已。

後排閃光燈亮了一下,亮得不合時宜,還有機器的碰撞聲,像是有人歪倒在了地上。

林梢回過頭去,發現是本校攝影社團的人在拍照取材,弓著身體歪歪扭扭,好不狼狽,她立刻讓出自己的位置,“來這裏吧,這裏視野好一點。”

活動結束後,林梢回到宿舍,換衣服的時候才發現,外套的紐扣少了一顆,不知又是在哪裏碰掉了。

今天一路上風風火火,碰掉的東西實在不少。

趁著教務處還沒關門,林梢拿好提前準備好的材料,騎車去心理學院。

今天是提交雙學位申請材料的最後一天,林梢躊躇了一段時間,還是如期準備好了材料。

這天之後,得知林梢申請了心理學的雙學位,同門師姐師兄紛紛發來祝福,“兩大天坑專業盡收囊中,林梢同學真是勇氣可嘉!勇氣可嘉!”

社會學再加心理學,天坑之下另有天坑。

師姐師兄們的自嘲淒涼卻真實,入學以來,林梢也逐步發現了本院系專業的嚴峻就業前景。

但是,任何事情都難以兩全,再艱難的決定也只需要一個理由,她也只有一個答案,她喜歡,她樂意,所以就這樣做了。

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