第 254 章
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第 254 章
與後面各種指著日本韓國風格的東西說成是中國的。
現在的風氣是指著中國的東西說是日本韓國的。
這樣能顯得逼格高一點, 價格能賣得貴一點。
火了幾年的漫展，把各種花裏胡哨的和服、浴衣帶到普通人的面前，普通大眾就形成了一個認知：花花綠綠的大袖子, 寬腰帶就是和服。
有女孩子去日本旅游穿漢服拍照, 被同團的大叔說：“喲, 你就這麽想當日本人啊, 和服都穿起來了。”
2010年10月16日, 一個穿著曲裾漢服的女孩子被一群大學生圍攻, 說她穿的是和服, 要求她把曲裾脫下, 被脫下的衣服立刻被當眾焚毀。
哪怕其中有一個大學生認出那是曲裾, 他也不敢對其他同伴解釋, 而是對女孩子說：“你還是脫了吧, 你不脫, 今天肯定走不了。”
當時網上的聲音是嘲笑這些大學生的大學白上了, 把中國的東西拱手讓給日本, 還有人說他們根本就不是反日, 反的是不如他們意的人和事。
這事由民間發起就有點困難。
主要是……民間的漢服團體實在不靠譜, 跟南明小朝廷似的, 清軍都已經入關了，大明江山都沒了, 先互相指責。
唯有自己是正宗，其他漢服團體是反賊，形制是錯的。
你說我是影樓裝，我說你的細節是日式。
就連已經有出土款式的漢服、畫在墓葬壁畫上的漢服、穿在陶俑身上的漢服都不能被定義為漢服：這是給死人穿的壽衣, 不是普通款式，壁畫上畫的都是仙女、陶俑都是陪葬品, 也不是普通款式。
於是，有了“鬼服”和“仙服”的稱呼。
路菲菲覺得自己應該改變不了這些團體的看法。
因為他們根本就不是真的在爭什麽形制不形制的。
南明小朝廷當真認為唐王或是桂王才是真正的正統，所以才要積極擁護的嗎？
當然是為了奪嫡搶正統了，自己擁護的那一派上去了，自己就有從龍之功，後面那不就是高官得坐，駿馬得騎，吃香的喝辣的。
罵得最兇的漢服社團背後，都有一條經濟產業鏈：賣漢服、組織雅集、化妝。
還搞了類似行業協會的東西，只有被他們認證的漢服商家，才是真正的漢服。
認證自然就需要達到他們設定的各種標準。
路菲菲前陣子學習世界各國的貿易堡壘設計，對於這套玩法熟得不能再熟。
路菲菲的想法是讓普通人別看著什麽東西就說這東西是日本的、是韓國的，就很煩。
與後面影視劇給武則天戴日本舞妓的細工花簪說是唐朝的步搖，讓中國貴公子拿著蝙蝠扇卻說是中國傳統折扇，讓唐朝宮人穿著腋下開口的和服一樣煩。
借著這次瓷器特展的東風，路菲菲又拜訪了幾家博物館，特別是家底豐厚，有很多漢唐宋文物的博物館。
路菲菲又辦了一回《唐宋華章：中華紋飾之美》的線上講座。
各位受邀請的專家準備了很多豐富的資料，路菲菲事先看了一遍，提出：“能不能跟國外的做個對比呢？不然好多人看完之後，也只是留下一個模糊的印象，看著差不多的，就說那是中國的，雖然有對比，他們也不一定能記住什麽，但是至少有一個對比的過程，能讓人記住。
比如中國的步搖跟日本藝伎戴的細工花簪，中國用的燈籠跟日本用的燈籠，還有紋路那些……”
有幾個專家采納了她建議，尋找了一些可供對比的資料。
新加入的這一點點對比，還真的起到了不小的作用。
有專家剛拿出清朝康熙時期的青花海水龍紋倒流壺，立馬就有人發評論：“這不是小日本的嗎？”
後面專家拿出了葛飾北齋的《神奈川沖浪裏》的畫作對比。
專t家說：“現在大多數人看到這樣的浪，只能想到這副圖，卻不知道南宋畫家馬遠的水圖，真是可惜。南宋到江戶時代隔了六百多年，我們明明早日本人六百多年，就因為知道的人太多少，就成了爺爺像孫子……”
一開始，講座就有很多人在看，路菲菲還嫌不滿足。
她在視頻的結尾做了互動小游戲，把這次講座裏提到的文物與日韓類似的東西放在一起，讓觀眾挑出哪個才是正宗中國貨。
觀眾們玩得很開心，視頻不僅有留存，而且還有轉發。
樂游原還跟風推出一款小游戲，背景是經過了一場大戰，中國的許多文物碎片流失到各地。
主角是一條泥鰍，在靈氣覆蘇的年代，它想要變成龍，就要收集殘留著龍氣的文物碎片，當一個文物被修覆，它就擁有了一點龍氣。
不同品種的文物上附著不同的龍氣，以讓泥鰍變成不同的龍形。
收集加解謎，順便也算是放置類游戲。
氪金點是花錢能得到流失海外文物的信息，攢齊流失海外文物能打開隱藏皮膚，並附贈一段故事的動畫。
段風對於畫龍興趣十足，一口氣畫了二十副概念圖，還有龍神擬人圖，勾人充錢。
莫小意這個熱愛寫同人文的，把二十個龍神皮膚都給安排了CP故事。
然後力有不逮，不能每天更二十篇，於是天天被意猶未盡的人們抓著催更。
嚴凱是個有商業頭腦的人，他沒有自己偷摸著研發出來賺點錢就算了。
他大張旗鼓地與各大博物館合作，有博物館專家背書，一款休閑游戲顯得非常有誠意，就連氪金得到的龍神故事，在歷史傳說裏也有據可查，是很小眾的少數民族故事，很能滿足受眾“我要與眾不同”的心理。
這款游戲推出後，游戲本身賺得不是很多，周邊行李牌和同人故事倒是賺得很多。
樂游原的市場部負責人的意思是，二十個行李牌，在所有合作的博物館裏都能買到。
路菲菲覺得這樣看不出稀缺性：“在單機游戲裏，用修改器把所有的道具都集齊，還有什麽意思？”
市場部負責人則認為很多人有收集的愛好，但是中國這麽大，要他們短時間走遍中國，買齊一套行李牌，很不合理。
“時間久了，本來想收集的心思慢慢淡下去，也就不想收了。”
路菲菲拿出小浣熊幹脆面的水滸卡來做為範例對標，這個負責人認為情況不一樣，小浣熊幹脆面的卡是隨機投放的，並沒有限制銷售地區，讓人不管在哪裏買的，都會抱有期待。
路菲菲則認為這根本就不是事：“這樣才能顯得去小城市博物館的人更加特別，就像護照上有歐美簽證沒什麽好炫耀的，要是有前蘇聯或者前南斯拉夫的才會被視做高級玩家。”
一般情況下，當然是甲方市場部說了算，乙方只能跟著甲方的思路調整。
但是路菲菲不一樣，她在樂游原曾經完成的幾個大項目，至今無人能夠匹敵，讓她這個乙方比現任的市場部總監有話語權多了。
最終嚴凱同意了路菲菲的安排：在不同的博物館賣不同的行李牌。
讓想要收集齊的人，也要像在游戲裏做任務那樣，到了才能收集齊。
幾家大博物館的講座完成了，後面還有一些中小型博物館，以及民間博物館裏，也有不少值得宣傳的東西。
這些專家們跟老段同志一樣，不太適應對著空氣講話，路菲菲覺著給他們弄一百個會點頭的彈簧小人，效果不一定好，還得人跑來跑去的讓彈簧小人搖晃起來，過於虛偽了。
還不如在博物館自己辦講座。
但是，知名博物館辦講座的上座率沒問題，不辦講座都有一群探頭探腦的人打聽什麽時候有講解。
小博物館就尷尬了，雙休日人都不多，好多人進來是為了坐下歇一會兒，借個廁所。
這要是辦了，下面一個聽眾沒有，或者進來的都是歇腳的路人，對講座內容毫無興趣，對專家來說也是一個挺大的打擊。
去大學辦又要經過好多手續，對於本來就想省事的博物館來說，這就是個麻煩。
路菲菲想了幾個退而求其次的辦法，主動上門找他們聊。
路菲菲習慣自己先以普通人的身份轉一圈，這樣才以發現一些固有的弊病。
她註意到有一個很年輕的小夥子，背得非常之尷尬，就是標準的小學生背課文，背著背著就卡殼了，擡頭望著天花板，痛苦地思索著下一句是什麽。
剛開始還有幾個人在聽，後來大家都受不了了，當一家三口嘀咕了一句“講得也太差了”便轉身離開，他的所有聽眾就剩下路菲菲了。
這個年輕的小夥子看著路菲菲的眼神裏有緊張，還有乞求，求她別走……不然在館裏有這麽多人的情況下，講解員能讓參觀者全跑光了，實在太丟臉了。
路菲菲去博物館聽講解的時候，也不喜歡聽背書，要是“百度百科”味兒太濃的話她早就走了。
她跟在這個講解員身邊，主要是沒見過背書背卡殼這麽嚴重的，就是想聽聽，他還能嗑吧出什麽新高度來。
有一段中間卡時間實在太長了，他的眼珠子就粘在天花板上，根本拔不下來，路菲菲實在忍不住打斷他的追憶。
“要不，你看看資料吧？”
小夥子慌慌張張地從口袋裏掏出資料小本本，飛快翻找到這一頁，找到了忘記掉的詞，繼續背，然後，又卡住了。
他尷尬地看著路菲菲，路菲菲問他：“你自己不喜歡這個展廳嗎？”
他有些不好意思地點點頭，又趕緊搖頭：“不是的，這個是近代史的展廳，館裏要求一個字都不能錯，順序也不能錯，不能有一點自己的發揮。要是講古代史就沒這麽嚴，我講得也比較放松。”
路菲菲問道：“那，要不，你去講古代史，我聽聽？”
講解員無奈：“我們都是分配的。”
路菲菲：“沒事，我幫你跟館長說說，讓你去一下，他肯定能同意。”
講解員一驚：“您是……”
路菲菲：“文創櫃臺的促銷。”
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與後面各種指著日本韓國風格的東西說成是中國的。
現在的風氣是指著中國的東西說是日本韓國的。
這樣能顯得逼格高一點, 價格能賣得貴一點。
火了幾年的漫展，把各種花裏胡哨的和服、浴衣帶到普通人的面前，普通大眾就形成了一個認知：花花綠綠的大袖子, 寬腰帶就是和服。
有女孩子去日本旅游穿漢服拍照, 被同團的大叔說：“喲, 你就這麽想當日本人啊, 和服都穿起來了。”
2010年10月16日, 一個穿著曲裾漢服的女孩子被一群大學生圍攻, 說她穿的是和服, 要求她把曲裾脫下, 被脫下的衣服立刻被當眾焚毀。
哪怕其中有一個大學生認出那是曲裾, 他也不敢對其他同伴解釋, 而是對女孩子說：“你還是脫了吧, 你不脫, 今天肯定走不了。”
當時網上的聲音是嘲笑這些大學生的大學白上了, 把中國的東西拱手讓給日本, 還有人說他們根本就不是反日, 反的是不如他們意的人和事。
這事由民間發起就有點困難。
主要是……民間的漢服團體實在不靠譜, 跟南明小朝廷似的, 清軍都已經入關了，大明江山都沒了, 先互相指責。
唯有自己是正宗，其他漢服團體是反賊，形制是錯的。
你說我是影樓裝，我說你的細節是日式。
就連已經有出土款式的漢服、畫在墓葬壁畫上的漢服、穿在陶俑身上的漢服都不能被定義為漢服：這是給死人穿的壽衣, 不是普通款式，壁畫上畫的都是仙女、陶俑都是陪葬品, 也不是普通款式。
於是，有了“鬼服”和“仙服”的稱呼。
路菲菲覺得自己應該改變不了這些團體的看法。
因為他們根本就不是真的在爭什麽形制不形制的。
南明小朝廷當真認為唐王或是桂王才是真正的正統，所以才要積極擁護的嗎？
當然是為了奪嫡搶正統了，自己擁護的那一派上去了，自己就有從龍之功，後面那不就是高官得坐，駿馬得騎，吃香的喝辣的。
罵得最兇的漢服社團背後，都有一條經濟產業鏈：賣漢服、組織雅集、化妝。
還搞了類似行業協會的東西，只有被他們認證的漢服商家，才是真正的漢服。
認證自然就需要達到他們設定的各種標準。
路菲菲前陣子學習世界各國的貿易堡壘設計，對於這套玩法熟得不能再熟。
路菲菲的想法是讓普通人別看著什麽東西就說這東西是日本的、是韓國的，就很煩。
與後面影視劇給武則天戴日本舞妓的細工花簪說是唐朝的步搖，讓中國貴公子拿著蝙蝠扇卻說是中國傳統折扇，讓唐朝宮人穿著腋下開口的和服一樣煩。
借著這次瓷器特展的東風，路菲菲又拜訪了幾家博物館，特別是家底豐厚，有很多漢唐宋文物的博物館。
路菲菲又辦了一回《唐宋華章：中華紋飾之美》的線上講座。
各位受邀請的專家準備了很多豐富的資料，路菲菲事先看了一遍，提出：“能不能跟國外的做個對比呢？不然好多人看完之後，也只是留下一個模糊的印象，看著差不多的，就說那是中國的，雖然有對比，他們也不一定能記住什麽，但是至少有一個對比的過程，能讓人記住。
比如中國的步搖跟日本藝伎戴的細工花簪，中國用的燈籠跟日本用的燈籠，還有紋路那些……”
有幾個專家采納了她建議，尋找了一些可供對比的資料。
新加入的這一點點對比，還真的起到了不小的作用。
有專家剛拿出清朝康熙時期的青花海水龍紋倒流壺，立馬就有人發評論：“這不是小日本的嗎？”
後面專家拿出了葛飾北齋的《神奈川沖浪裏》的畫作對比。
專t家說：“現在大多數人看到這樣的浪，只能想到這副圖，卻不知道南宋畫家馬遠的水圖，真是可惜。南宋到江戶時代隔了六百多年，我們明明早日本人六百多年，就因為知道的人太多少，就成了爺爺像孫子……”
一開始，講座就有很多人在看，路菲菲還嫌不滿足。
她在視頻的結尾做了互動小游戲，把這次講座裏提到的文物與日韓類似的東西放在一起，讓觀眾挑出哪個才是正宗中國貨。
觀眾們玩得很開心，視頻不僅有留存，而且還有轉發。
樂游原還跟風推出一款小游戲，背景是經過了一場大戰，中國的許多文物碎片流失到各地。
主角是一條泥鰍，在靈氣覆蘇的年代，它想要變成龍，就要收集殘留著龍氣的文物碎片，當一個文物被修覆，它就擁有了一點龍氣。
不同品種的文物上附著不同的龍氣，以讓泥鰍變成不同的龍形。
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莫小意這個熱愛寫同人文的，把二十個龍神皮膚都給安排了CP故事。
然後力有不逮，不能每天更二十篇，於是天天被意猶未盡的人們抓著催更。
嚴凱是個有商業頭腦的人，他沒有自己偷摸著研發出來賺點錢就算了。
他大張旗鼓地與各大博物館合作，有博物館專家背書，一款休閑游戲顯得非常有誠意，就連氪金得到的龍神故事，在歷史傳說裏也有據可查，是很小眾的少數民族故事，很能滿足受眾“我要與眾不同”的心理。
這款游戲推出後，游戲本身賺得不是很多，周邊行李牌和同人故事倒是賺得很多。
樂游原的市場部負責人的意思是，二十個行李牌，在所有合作的博物館裏都能買到。
路菲菲覺得這樣看不出稀缺性：“在單機游戲裏，用修改器把所有的道具都集齊，還有什麽意思？”
市場部負責人則認為很多人有收集的愛好，但是中國這麽大，要他們短時間走遍中國，買齊一套行李牌，很不合理。
“時間久了，本來想收集的心思慢慢淡下去，也就不想收了。”
路菲菲拿出小浣熊幹脆面的水滸卡來做為範例對標，這個負責人認為情況不一樣，小浣熊幹脆面的卡是隨機投放的，並沒有限制銷售地區，讓人不管在哪裏買的，都會抱有期待。
路菲菲則認為這根本就不是事：“這樣才能顯得去小城市博物館的人更加特別，就像護照上有歐美簽證沒什麽好炫耀的，要是有前蘇聯或者前南斯拉夫的才會被視做高級玩家。”
一般情況下，當然是甲方市場部說了算，乙方只能跟著甲方的思路調整。
但是路菲菲不一樣，她在樂游原曾經完成的幾個大項目，至今無人能夠匹敵，讓她這個乙方比現任的市場部總監有話語權多了。
最終嚴凱同意了路菲菲的安排：在不同的博物館賣不同的行李牌。
讓想要收集齊的人，也要像在游戲裏做任務那樣，到了才能收集齊。
幾家大博物館的講座完成了，後面還有一些中小型博物館，以及民間博物館裏，也有不少值得宣傳的東西。
這些專家們跟老段同志一樣，不太適應對著空氣講話，路菲菲覺著給他們弄一百個會點頭的彈簧小人，效果不一定好，還得人跑來跑去的讓彈簧小人搖晃起來，過於虛偽了。
還不如在博物館自己辦講座。
但是，知名博物館辦講座的上座率沒問題，不辦講座都有一群探頭探腦的人打聽什麽時候有講解。
小博物館就尷尬了，雙休日人都不多，好多人進來是為了坐下歇一會兒，借個廁所。
這要是辦了，下面一個聽眾沒有，或者進來的都是歇腳的路人，對講座內容毫無興趣，對專家來說也是一個挺大的打擊。
去大學辦又要經過好多手續，對於本來就想省事的博物館來說，這就是個麻煩。
路菲菲想了幾個退而求其次的辦法，主動上門找他們聊。
路菲菲習慣自己先以普通人的身份轉一圈，這樣才以發現一些固有的弊病。
她註意到有一個很年輕的小夥子，背得非常之尷尬，就是標準的小學生背課文，背著背著就卡殼了，擡頭望著天花板，痛苦地思索著下一句是什麽。
剛開始還有幾個人在聽，後來大家都受不了了，當一家三口嘀咕了一句“講得也太差了”便轉身離開，他的所有聽眾就剩下路菲菲了。
這個年輕的小夥子看著路菲菲的眼神裏有緊張，還有乞求，求她別走……不然在館裏有這麽多人的情況下，講解員能讓參觀者全跑光了，實在太丟臉了。
路菲菲去博物館聽講解的時候，也不喜歡聽背書，要是“百度百科”味兒太濃的話她早就走了。
她跟在這個講解員身邊，主要是沒見過背書背卡殼這麽嚴重的，就是想聽聽，他還能嗑吧出什麽新高度來。
有一段中間卡時間實在太長了，他的眼珠子就粘在天花板上，根本拔不下來，路菲菲實在忍不住打斷他的追憶。
“要不，你看看資料吧？”
小夥子慌慌張張地從口袋裏掏出資料小本本，飛快翻找到這一頁，找到了忘記掉的詞，繼續背，然後，又卡住了。
他尷尬地看著路菲菲，路菲菲問他：“你自己不喜歡這個展廳嗎？”
他有些不好意思地點點頭，又趕緊搖頭：“不是的，這個是近代史的展廳，館裏要求一個字都不能錯，順序也不能錯，不能有一點自己的發揮。要是講古代史就沒這麽嚴，我講得也比較放松。”
路菲菲問道：“那，要不，你去講古代史，我聽聽？”
講解員無奈：“我們都是分配的。”
路菲菲：“沒事，我幫你跟館長說說，讓你去一下，他肯定能同意。”
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