第068章 第六十八章
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第068章 第六十八章
大公主出生四年, 常待的地方便是坤寧宮，偶爾太後也會接大公主到慈寧宮小住幾日。至於其他妃嬪的宮裏，大公主卻是從未去過。
得知以後每日白天都要去惠昭儀宮裏, 大公主有些抗拒。即使她很喜歡惠娘娘，但去一個陌生的地方對一個四歲小孩來說, 充滿了不安。
大公主很聰明，小小的腦袋裏每天會有很多想法。她正處於覺得母後肚子裏有了寶寶後沒有以前疼愛她的委屈裏, 更覺得母後讓惠娘娘照顧她, 是不喜歡她，不想要她了。
於是，被竹意帶到“上下天光”的大公主, 抱著小兔子“棉棉”，眼淚汪汪, 卻又乖巧地行禮。
“惠娘娘。”
祁黛遇哪裏看得了這種畫面，當即蹲下身子, 輕柔地哄著，“大公主來啦？知道你要過來，我準備了好幾件‘棉棉’的新衣裳，你要不要給它換上？”
第一天上幼兒園的小孩子面對陌生環境和第一次獨立，沒有安全感是很正常的事，大哭大鬧者她上輩子見得太多。而讓幼崽們輕松起來的辦法也很簡單，轉移他們的註意力就好。
對新鮮事物的好奇和探索很快就能充盈幼崽的小腦袋, 沒有心思去想“自己是不是被父母拋棄”了這種事。
祁黛遇投其所好，提前給小兔子玩偶準備了幾件小衣裳, 大公主的註意力果然被轉移了。
眨了眨眼, “好！”
接下來，在大公主玩換裝游戲的時候, 石榴悄悄端進來一碟糕點和一碗乳酪。
竹意正想開口，大公主如今有些挑食，許多糕點都不愛吃。
就見聽到動靜的大公主隨意瞥了一眼，那眼神卻再沒有離開。
竹意這才看向碟子裏的糕點，微楞。
惠昭儀這是讓人把糕點做成了小兔子形狀？
不止小兔子，還有小貓、小狗、小鴨子……那小鴨子和元宵冰雕時的冰鴨子幾乎一模一樣。
竹意失笑，卻又倍感貼心，惠昭儀準備得還真是周到。
“這是新做的紅豆糕，大公主要不要嘗一嘗？”祁黛遇笑著問道，這個點，正是早上加餐的時間。她畫了圖紙，小橙子按照圖紙做出模具，小廚房的人做糕點時用模具壓成型，就有了這些可愛造型的糕點。
大公主目不轉睛：“這些都是可以吃的嗎？”
她覺得這些不像糕點，像是玩具一樣。
祁黛遇：“當然，味道還不錯喲。”
大公主不太喜歡吃糕點了，她覺得糕點幹巴巴的，吃完了還要喝水，麻煩得很。可現在，看見可愛的一小塊、一小塊，她心動了，甚至咽了咽口水。
“試試吧？”祁黛遇將碟子向前推了推。
這一試，整盤紅豆糕被二人分食殆盡。
等用過午膳，一般這時候，大公主會午睡一段時間。
眼見著大公主腦袋已經一點一點，祁黛遇將她領到了專門布置的房間。
一推開門，大公主張大了嘴巴。
沒有一個小女孩能經受如此誘惑。
躺在各種可愛的玩偶裏，眼皮越來越重的時候，大公主還在想，雖然惠娘娘的屋子沒有她的公主殿那麽精致，卻比她的公主殿還要夢幻！
而夢幻之旅並沒有結束。
午睡過後，祁黛遇便將大公主帶到了露臺，在看到秋千以及從未見過的滑梯後，大公主再也矜持不住了。這時候的她，和祁黛遇上輩子看到的那些小孩沒什麽不同，大笑著、活潑著，快樂極了。
竹意和奶嬤嬤們本來有些擔心那個叫“滑梯”東西的危險性，可是惠昭儀準備得很充分，在滑梯下面放了厚墊子，公主便是不小心摔了也不會有大礙。
而看著大公主開心的笑容，竹意也發自內心地笑著。
這一天，大公主離開“上下天光”的時候分外不舍，表情比早上來時還要難過，直到祁黛遇說“明天再見”，大公主的眼睛才亮起來。
而第二天一早，祁黛遇才剛起床，石榴就道：“大公主已經來了。”
祁黛遇頓時哭笑不得。
怎麽有一種她這兒變成幼兒園的感覺？
接下來幾天，大公主越來越適應早上來“上下天光”晚上回安瀾園的生活，祁黛遇見她不再緊張，開始調整日程，早上以自由活動為主，大公主自己選擇想做什麽，下午則安排識字寫字、講故事、學唱歌等內容。
練字的任務是皇後娘娘布置的，大公主每天都得寫十個大字，她自己已經習慣了，也不需要祁黛遇督促。在大公主寫字的時候，祁黛遇就在一旁畫連環畫。
是的，連環畫。
對大公主這個年紀的孩子來說，圖畫教育是最好的方式，可祁黛遇沒辦法給她播放動畫片或者PPT，於是她就想到了畫連環畫的辦法。
守株待兔、買櫝還珠、愚公移山……各種典故以簡單生動的形象浮現在紙上，祁黛遇再用語言描述一遍，大公主就能記得很清楚。
大公主也特別喜歡祁黛遇的連環畫，愛不釋手，走的時候也不忘帶上。
不過，相比較講故事，大公主最喜歡的還是學唱歌環節。
說起來，學習唱歌這事是個意外。
是大公主自己玩積木的時候，祁黛遇在一邊忙自己的事兒，葡萄給端了一碟子葡萄近來，祁黛遇情不自禁哼了幾句《蝸牛與黃鸝鳥》：“阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽……”①
然後就見大公主和葡萄都盯著她看。
大公主放下了積木，“惠娘娘您剛剛唱得是什麽歌？”
葡萄也道：“主子唱得真好聽，是哪兒的小曲嗎？”
如今多流行大樂和戲曲，歌曲也有，但多是為詩詞配曲，祁黛遇剛剛哼唱的兩句小調，卻是她們從未聽過的。
算不得多麽婉轉動聽，但清新好記，尤其是對於大公主這樣的孩童而言。
大公主才聽了一遍，就能覆唱出來：“阿門阿前一顆葡萄樹……”
稚嫩的童聲很配這首兒歌。
祁黛遇見她有興趣，就教給她後面的內容。
而大公主對唱歌這件事的興趣非常之大，每天最期待的就是這個活動，好在祁黛遇兒歌儲備豐富，便是一天教一首，也能教很久。
對祁黛遇教大公主唱歌這件事，皇後得知後淡淡一笑。
菊意給她倒茶，“伶歌到底是下九流，這惠昭儀教大公主唱那些曲兒，怕是不太好……”
皇後抿了口茶，看她一眼，“伶人需獻媚於人，豈能與公主相提並論？令儀喜歡唱曲兒，只需取悅自己。”
那日大公主學會了《蝸牛與黃鸝鳥》後，回來便唱給她聽。看著女兒開心的笑容，皇後十分感慨。她並不精通樂理，卻也能聽懂，惠昭儀教給令儀的歌曲質樸簡單，並非靡靡之音。
只是適合孩子而已。
皇後反而感嘆惠昭儀獨具妙心，難為她能想出這些。
聽著大公主稚嫩的童聲，皇後覺得自己孕期的難受反應都減輕了不少，她又怎會責怪祁黛遇？
菊意不再說話，和蘭意一起去庫房取東西。
路上，蘭意提醒她：“娘娘如今正看中惠昭儀，你何苦說那些話？”
菊意鼓著腮幫：“要我說，娘娘未免太信任惠昭儀了些，竟任由惠昭儀帶著大公主整日享樂、玩鬧。大公主以前在坤寧宮，每日隨著皇後娘娘練字讀書，多端莊啊，那才是公主之姿，可如今盡惦記著什麽滑梯、積木等玩物喪志的東西。”
“我是擔心，惠昭儀將公主教壞了。”
蘭意沒有駁斥菊意的話，事實上，她內心也不太讚同讓惠昭儀照顧大公主這件事，不過她不讚成的原因卻和菊意不一樣。
在蘭意心中，誰也比不了坤寧宮的人對皇後娘娘和大公主盡心，大公主只有在皇後娘娘身邊，才能得到更好的照顧。
至於大公主每天玩樂會不會玩物喪志，蘭意倒覺得沒什麽。
大公主到底只是個公主，日後既繼承不了大位，也追求不了功名，便是平庸些也無妨。
菊意還在說話：“聽說今日又將公主帶去游湖了，湖邊多危險呀！”
“有竹意在，幾個奶嬤嬤也都伺候著，惠昭儀身邊也有不少人，自然會看顧好公主殿下。皇後娘娘本意，就是想讓公主四處逛逛的，惠昭儀此舉也正常。”
菊意點點頭，“也是。”
“總之，有些話，你心裏想想就行，千萬別在娘娘跟前說。”蘭意叮囑菊意。
菊意笑笑，親昵地挽著她的手，“我曉得的，上次我知錯了的，不會再犯。”
此時，碧波湖畔，祁黛遇已經帶著大公主上了船。
船是小船，只能坐四五個人。
小李子負責劃槳，石榴和竹意在後面守著，祁黛遇和大公主坐在中間。另有兩條船跟在後面。
帶大公主游湖，是為了采蓮。
今日大公主學了：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。②
讀到興起，祁黛遇便提議，帶她去湖中采蓮，踐行寓教於樂。
正好碧波湖中央是一大片蓮花叢，好看極了。
碧波蕩漾，小船行使在荷葉小徑中，高高的葉莖如大傘一般遮擋住夏日陽光，與魚兒戲耍相映的，是祁黛遇與大公主的笑聲。
“公主，我再教你一首歌吧。”
此情此景，祁黛遇唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的……”③
不遠處，也是荷葉叢徑間，一艘稍大些的船上，船艙裏，半躺著的蔣淵放下了書，側耳傾聽隨水波漾過來的隱約歌聲。
直到一曲歌完，蔣淵才牽動角落一處紅線，紅線晃動，是清脆的鈴聲。
龍船後頭的小船倏忽而動，劃到龍船邊上，全福海弓著身子：“陛下有何吩咐？”
蔣淵撿起書，“往歌聲處去。”
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大公主出生四年, 常待的地方便是坤寧宮，偶爾太後也會接大公主到慈寧宮小住幾日。至於其他妃嬪的宮裏，大公主卻是從未去過。
得知以後每日白天都要去惠昭儀宮裏, 大公主有些抗拒。即使她很喜歡惠娘娘，但去一個陌生的地方對一個四歲小孩來說, 充滿了不安。
大公主很聰明，小小的腦袋裏每天會有很多想法。她正處於覺得母後肚子裏有了寶寶後沒有以前疼愛她的委屈裏, 更覺得母後讓惠娘娘照顧她, 是不喜歡她，不想要她了。
於是，被竹意帶到“上下天光”的大公主, 抱著小兔子“棉棉”，眼淚汪汪, 卻又乖巧地行禮。
“惠娘娘。”
祁黛遇哪裏看得了這種畫面，當即蹲下身子, 輕柔地哄著，“大公主來啦？知道你要過來，我準備了好幾件‘棉棉’的新衣裳，你要不要給它換上？”
第一天上幼兒園的小孩子面對陌生環境和第一次獨立，沒有安全感是很正常的事，大哭大鬧者她上輩子見得太多。而讓幼崽們輕松起來的辦法也很簡單，轉移他們的註意力就好。
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祁黛遇投其所好，提前給小兔子玩偶準備了幾件小衣裳, 大公主的註意力果然被轉移了。
眨了眨眼, “好！”
接下來，在大公主玩換裝游戲的時候, 石榴悄悄端進來一碟糕點和一碗乳酪。
竹意正想開口，大公主如今有些挑食，許多糕點都不愛吃。
就見聽到動靜的大公主隨意瞥了一眼，那眼神卻再沒有離開。
竹意這才看向碟子裏的糕點，微楞。
惠昭儀這是讓人把糕點做成了小兔子形狀？
不止小兔子，還有小貓、小狗、小鴨子……那小鴨子和元宵冰雕時的冰鴨子幾乎一模一樣。
竹意失笑，卻又倍感貼心，惠昭儀準備得還真是周到。
“這是新做的紅豆糕，大公主要不要嘗一嘗？”祁黛遇笑著問道，這個點，正是早上加餐的時間。她畫了圖紙，小橙子按照圖紙做出模具，小廚房的人做糕點時用模具壓成型，就有了這些可愛造型的糕點。
大公主目不轉睛：“這些都是可以吃的嗎？”
她覺得這些不像糕點，像是玩具一樣。
祁黛遇：“當然，味道還不錯喲。”
大公主不太喜歡吃糕點了，她覺得糕點幹巴巴的，吃完了還要喝水，麻煩得很。可現在，看見可愛的一小塊、一小塊，她心動了，甚至咽了咽口水。
“試試吧？”祁黛遇將碟子向前推了推。
這一試，整盤紅豆糕被二人分食殆盡。
等用過午膳，一般這時候，大公主會午睡一段時間。
眼見著大公主腦袋已經一點一點，祁黛遇將她領到了專門布置的房間。
一推開門，大公主張大了嘴巴。
沒有一個小女孩能經受如此誘惑。
躺在各種可愛的玩偶裏，眼皮越來越重的時候，大公主還在想，雖然惠娘娘的屋子沒有她的公主殿那麽精致，卻比她的公主殿還要夢幻！
而夢幻之旅並沒有結束。
午睡過後，祁黛遇便將大公主帶到了露臺，在看到秋千以及從未見過的滑梯後，大公主再也矜持不住了。這時候的她，和祁黛遇上輩子看到的那些小孩沒什麽不同，大笑著、活潑著，快樂極了。
竹意和奶嬤嬤們本來有些擔心那個叫“滑梯”東西的危險性，可是惠昭儀準備得很充分，在滑梯下面放了厚墊子，公主便是不小心摔了也不會有大礙。
而看著大公主開心的笑容，竹意也發自內心地笑著。
這一天，大公主離開“上下天光”的時候分外不舍，表情比早上來時還要難過，直到祁黛遇說“明天再見”，大公主的眼睛才亮起來。
而第二天一早，祁黛遇才剛起床，石榴就道：“大公主已經來了。”
祁黛遇頓時哭笑不得。
怎麽有一種她這兒變成幼兒園的感覺？
接下來幾天，大公主越來越適應早上來“上下天光”晚上回安瀾園的生活，祁黛遇見她不再緊張，開始調整日程，早上以自由活動為主，大公主自己選擇想做什麽，下午則安排識字寫字、講故事、學唱歌等內容。
練字的任務是皇後娘娘布置的，大公主每天都得寫十個大字，她自己已經習慣了，也不需要祁黛遇督促。在大公主寫字的時候，祁黛遇就在一旁畫連環畫。
是的，連環畫。
對大公主這個年紀的孩子來說，圖畫教育是最好的方式，可祁黛遇沒辦法給她播放動畫片或者PPT，於是她就想到了畫連環畫的辦法。
守株待兔、買櫝還珠、愚公移山……各種典故以簡單生動的形象浮現在紙上，祁黛遇再用語言描述一遍，大公主就能記得很清楚。
大公主也特別喜歡祁黛遇的連環畫，愛不釋手，走的時候也不忘帶上。
不過，相比較講故事，大公主最喜歡的還是學唱歌環節。
說起來，學習唱歌這事是個意外。
是大公主自己玩積木的時候，祁黛遇在一邊忙自己的事兒，葡萄給端了一碟子葡萄近來，祁黛遇情不自禁哼了幾句《蝸牛與黃鸝鳥》：“阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽……”①
然後就見大公主和葡萄都盯著她看。
大公主放下了積木，“惠娘娘您剛剛唱得是什麽歌？”
葡萄也道：“主子唱得真好聽，是哪兒的小曲嗎？”
如今多流行大樂和戲曲，歌曲也有，但多是為詩詞配曲，祁黛遇剛剛哼唱的兩句小調，卻是她們從未聽過的。
算不得多麽婉轉動聽，但清新好記，尤其是對於大公主這樣的孩童而言。
大公主才聽了一遍，就能覆唱出來：“阿門阿前一顆葡萄樹……”
稚嫩的童聲很配這首兒歌。
祁黛遇見她有興趣，就教給她後面的內容。
而大公主對唱歌這件事的興趣非常之大，每天最期待的就是這個活動，好在祁黛遇兒歌儲備豐富，便是一天教一首，也能教很久。
對祁黛遇教大公主唱歌這件事，皇後得知後淡淡一笑。
菊意給她倒茶，“伶歌到底是下九流，這惠昭儀教大公主唱那些曲兒，怕是不太好……”
皇後抿了口茶，看她一眼，“伶人需獻媚於人，豈能與公主相提並論？令儀喜歡唱曲兒，只需取悅自己。”
那日大公主學會了《蝸牛與黃鸝鳥》後，回來便唱給她聽。看著女兒開心的笑容，皇後十分感慨。她並不精通樂理，卻也能聽懂，惠昭儀教給令儀的歌曲質樸簡單，並非靡靡之音。
只是適合孩子而已。
皇後反而感嘆惠昭儀獨具妙心，難為她能想出這些。
聽著大公主稚嫩的童聲，皇後覺得自己孕期的難受反應都減輕了不少，她又怎會責怪祁黛遇？
菊意不再說話，和蘭意一起去庫房取東西。
路上，蘭意提醒她：“娘娘如今正看中惠昭儀，你何苦說那些話？”
菊意鼓著腮幫：“要我說，娘娘未免太信任惠昭儀了些，竟任由惠昭儀帶著大公主整日享樂、玩鬧。大公主以前在坤寧宮，每日隨著皇後娘娘練字讀書，多端莊啊，那才是公主之姿，可如今盡惦記著什麽滑梯、積木等玩物喪志的東西。”
“我是擔心，惠昭儀將公主教壞了。”
蘭意沒有駁斥菊意的話，事實上，她內心也不太讚同讓惠昭儀照顧大公主這件事，不過她不讚成的原因卻和菊意不一樣。
在蘭意心中，誰也比不了坤寧宮的人對皇後娘娘和大公主盡心，大公主只有在皇後娘娘身邊，才能得到更好的照顧。
至於大公主每天玩樂會不會玩物喪志，蘭意倒覺得沒什麽。
大公主到底只是個公主，日後既繼承不了大位，也追求不了功名，便是平庸些也無妨。
菊意還在說話：“聽說今日又將公主帶去游湖了，湖邊多危險呀！”
“有竹意在，幾個奶嬤嬤也都伺候著，惠昭儀身邊也有不少人，自然會看顧好公主殿下。皇後娘娘本意，就是想讓公主四處逛逛的，惠昭儀此舉也正常。”
菊意點點頭，“也是。”
“總之，有些話，你心裏想想就行，千萬別在娘娘跟前說。”蘭意叮囑菊意。
菊意笑笑，親昵地挽著她的手，“我曉得的，上次我知錯了的，不會再犯。”
此時，碧波湖畔，祁黛遇已經帶著大公主上了船。
船是小船，只能坐四五個人。
小李子負責劃槳，石榴和竹意在後面守著，祁黛遇和大公主坐在中間。另有兩條船跟在後面。
帶大公主游湖，是為了采蓮。
今日大公主學了：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。②
讀到興起，祁黛遇便提議，帶她去湖中采蓮，踐行寓教於樂。
正好碧波湖中央是一大片蓮花叢，好看極了。
碧波蕩漾，小船行使在荷葉小徑中，高高的葉莖如大傘一般遮擋住夏日陽光，與魚兒戲耍相映的，是祁黛遇與大公主的笑聲。
“公主，我再教你一首歌吧。”
此情此景，祁黛遇唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的……”③
不遠處，也是荷葉叢徑間，一艘稍大些的船上，船艙裏，半躺著的蔣淵放下了書，側耳傾聽隨水波漾過來的隱約歌聲。
直到一曲歌完，蔣淵才牽動角落一處紅線，紅線晃動，是清脆的鈴聲。
龍船後頭的小船倏忽而動，劃到龍船邊上，全福海弓著身子：“陛下有何吩咐？”
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