第 36 章
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第 36 章
“柳先生？是您吧？您怎麽......怎麽成了這幅模樣？”
胡梁絲毫沒有察覺到老水鬼一聲不吭的沈默，有種突遇熟人本能的喜悅與親切，不過腦子的直接把自己的心裏話給說了出來：
“柳先生，您還教書嗎？”
教書？
陰有晴快速回憶了一下這兩天在栗山村的見聞，想起來大前天晚上，他們初到栗山村時，有人還曾埋怨過春妮阿爹，也就是周斌周二叔——“要不是他，咱們村也能有教書先生了！”
看樣子，就是這個老水鬼了。
『阿鈺，你昨天和村長聊天時，有沒有聊到他們村裏的教書先生是什麽離開的？我感覺這水鬼沒死多久......絕對不超過兩年。』
孟少鈺微微點頭回應：『昨日村長提過一嘴，這教書先生不是栗山村本地的，也是逃難來的村子，不過比他們要晚一年。而他離開村子的時間差不多在一年前，更準確一點，是春妮投井自殺的一周後。』
所以......這柳先生很有可能與春妮投井自殺有關？
難得啊，繞了這麽大一圈，居然又繞回去了。
陰有晴差點都要忘了，他們原本的目的是想要揭鎮符來著。
不過正好，這老水鬼現在有求於他們，而他們也有需要知道的情報...可以合作一下。
『阿鈺，但我總覺得，找這水鬼打聽消息，還不如直接找村長兒子。』
畢竟胡梁是個能對著一個水鬼問出“你還教不教書”的奇才，想必套話不難。
而孟少鈺的選擇是——他都要。
一人一鬼都套一遍話，還能相互對照檢查他們提供情報的準確性。
他擡起雙臂，雙手互握合於胸前，向那團看不出形狀的霧氣作了一揖：“原來老先生生前是教書人，失敬失敬。
“我也曾跟著師長讀書識字，不知老先生教的，是哪一門？”
柳先生還沒來回話，胡梁倒是越俎代庖的搶答上了：“柳先生可厲害了！什麽都懂！村裏大家有不懂的事，都會去問他。我去年夏天在溪裏抓魚被劃了一個口子，當時沒在意，但愈合後一直不舒服，還是柳先生想法子治好了我......
“柳先生還在我們村辦過私塾，隔壁牛角村都有孩子來送束脩呢！”
有了胡梁提前打下的基礎，霧氣“柳先生”長嘆一聲，緩緩道：“往事不必再提，老朽現在不過是被困於此地的一介魂魄，萬分不由己。”
聽起來，這水鬼的確有老學究的風範。陰有晴本著對讀書人天然的尊敬，沒有多言問話。但孟少鈺沒這顧慮，直接打蛇隨棍地交談套話上了：
“先生生前開私塾教書，這可是大功德一件。”——其實不然，如果有幸教出出類拔萃的學生自然是大功一件。但要是遇上歹竹，又沒能扳正，那以後這“歹竹”若是借著學到的知識幹了什麽傷天害理的事，授他知識的先生是會跟著損功德的。
“看見先生如今這副模樣，後生實在痛心。先生之前可曾遭遇了什麽？您說出來，或許我們能幫上忙呢？”
這話提醒了一旁的胡梁，他立即助攻道：“是啊！柳先生，您離開之後究竟發生了什麽？是不是牛角村的人害了您——”
“非也非也。”柳先生說起自己的遇害經歷竟也春風拂柳般平靜，仿佛在講述別人的生平一般。
說來也及時簡單的一句話——在被迫離開了栗山村之後，周二叔周斌仍不願放過他，硬是將他追殺至溪邊斃命才肯離去。
“哦？”孟少鈺不由得皺了皺眉，有些困惑的追問：“您與周二叔鬧過什麽矛盾嗎？何至於此？”
孟少鈺雖然明面上是在詢問柳先生，但餘光一直在觀察胡梁的反應。比起一團霧氣看不出表情，且閱歷過於豐富的柳先生，直腦筋的胡梁才是容易看出端倪的突破口。
他昨晚與村長閑談時，就發現了栗山村對春妮投井自殺一事避實就虛的態度，簡直明擺著有問題，而且此事還是周二叔離村的直接導火索。
不過現在看來，這位生前在村裏德高望重的柳先生，也與此事有脫不開的聯系。
這事情巧合得，令鬼也不得不懷疑其中暗藏的貓膩。而胡梁雖然一反常態的憋著一言不發，但面上糾結猶豫的神色溢於言表。
很顯然，這其中另有隱情。
孟少鈺暗暗感嘆，這種情況下，直接問，肯定是問不出真相的。而且這種整個村子都諱莫如深、避而不談的事情，想打聽出來不是一件容易的事。
『小晴，我們得另想辦法。』
但陰有晴討厭動腦筋，她更希望能用拳頭解決。可惜，這柳先生現在就是一團霧氣，打棉花都比打他有實感。如果跑進栗山溪去尋找他的本體，打贏不成問題，但陰有晴的附身紙人也別想要了。
而且，人家柳先生不只是讀書人，還是教書先生。是她最敬佩、最羨慕的，教讀書人的讀書人。
所以，陰有晴決定這次當個甩手掌櫃，全權交給孟少鈺負責，只在他需要武力支援的時候才出手。
說起來，在陰有晴還奔波於到處找隊友的時候，外域怨魂們對理想隊友最大的需求就是鬼力強大。但真正當上鬼差，在人間做任務後才發現，好像她這一身的鬼力很少發揮作用。
孟少鈺聽出了陰有晴傳音裏的失落，一邊觀察柳先生和胡梁狀態神情，一邊安慰著陰有晴道：
『小晴，我們這兩次任務遇到的徐小姐和柳先生都很好說話對吧？但這其實不是巧合，陰鬼不比生人，對自己的掌控力不高，尤其是這些滯留人間的怨魂厲鬼。他們行事的底線就是保證自己“不餓肚子”，不然，他們就會失去理智的同類相殘。更有甚者，以活人為食。』
『但在本能之外，他們還會對鬼力強大者有天然的畏懼。你能感知到他們的鬼力，他們自然也能感知到你的。』
『可以說，正因為有你在，他們才會這麽“以禮相待”。』
陰有晴懷疑孟少鈺這話是單純的安慰，但她很受用，便重回了陽光燦爛的模樣，眼巴巴地等著孟少鈺的“法子”。
但孟少鈺並不急於一時，徐徐圖之才是他的風格。於是他不動聲色的轉開了話題，半是奉承半是試探的打聽起了柳先生教書的往事。
“先生來栗山村之前，是在何處教書啊？”
“......”
“確實，都是前塵往事不可追。但，您知道的，若想要效仿‘杜三’之故，功德是不能少。您情況特殊，只能我們代為轉達......”
柳先生聽明白了孟少鈺的暗語，有些猶猶豫豫地顧左右而言他。
孟少鈺也不惱，安靜的專心傾聽，過了好一陣，連胡梁這個木墩子都反應過來柳先生的顧彼忌此後，他才善解鬼意地說道：
“......有道理，逃亡途中自然不比尋常，這些做不得數——那，您在栗山村的教書經歷......可有教導過出色的弟子？”
似乎是想起栗山村那“鄰裏友好”的模樣，孟少鈺還特意補充了一句：“當然，人中龍鳳可遇不可求，教導出禮節規矩、敬老愛幼的好孩子，也是大功一件。”
這下，胡梁坐不住的為柳先生排憂解難。畢竟栗山村他熟悉啊，有哪些人聽過柳先生的課、柳先生最關註哪些孩子，甚至村裏有哪幾只狗在學堂蹭吃蹭喝，他都能如數家珍一般娓娓道來。
柳先生剛到村子時，與尋常逃難的難民沒什麽兩樣，還重病纏身，得虧他當時的一個弟子不離不棄，求到了村裏來......大家相互搭把手，這才保住了柳先生性命。
柳先生大病痊愈後，為報答村子恩情，決定在栗山村開設學堂，不限年齡、不限性別，只要想學東西，他都願意教。
柳先生不貪財物，頂多入學堂時，收一份束脩，好給學生們準備基本的炭筆草紙。
柳先生孤家寡人，又因學堂設在村中，村長做主，包了他的夥食，但學堂學生的飯菜就各家管各家的。
胡梁是家中勞動力，自然沒有時間上學。不過他經常給柳先生送飯，順帶旁聽蹭課，柳先生不僅不生氣，還大度的送過他一支毛筆。
“那毛筆我現在都還留著，柳先生人真的特別好。”
胡梁越說越激動，不知是想起了什麽，臉色脹紅著的憋屈，一副想說不敢說，躊躇不定的模樣。只是不停重覆著“柳先生人很好”的碎碎念。
這是在胡梁心中的柳先生。
孟少鈺沒蠢到把他說的話全當真。只是胡梁這迷弟的表現......套出來的話，估計比柳先生自己說的更不能當真。
有點麻煩，但不多。
孟少鈺準確捕捉到胡梁剛才描述時的停頓猶豫，當然，直接追問這個方向肯定會引起這一人一鬼的防禦心理。但是沒關系，還有另一個並不尖銳的突破點。
他剛想開口，一旁的陰有晴已經嘴快道：
“誒，柳先生，你逃難時，那個一直跟著你的弟子去哪了？我們在栗山村怎麽沒聽人提起過？”
霎時，胡梁的臉色瞬間慘白。
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“柳先生？是您吧？您怎麽......怎麽成了這幅模樣？”
胡梁絲毫沒有察覺到老水鬼一聲不吭的沈默，有種突遇熟人本能的喜悅與親切，不過腦子的直接把自己的心裏話給說了出來：
“柳先生，您還教書嗎？”
教書？
陰有晴快速回憶了一下這兩天在栗山村的見聞，想起來大前天晚上，他們初到栗山村時，有人還曾埋怨過春妮阿爹，也就是周斌周二叔——“要不是他，咱們村也能有教書先生了！”
看樣子，就是這個老水鬼了。
『阿鈺，你昨天和村長聊天時，有沒有聊到他們村裏的教書先生是什麽離開的？我感覺這水鬼沒死多久......絕對不超過兩年。』
孟少鈺微微點頭回應：『昨日村長提過一嘴，這教書先生不是栗山村本地的，也是逃難來的村子，不過比他們要晚一年。而他離開村子的時間差不多在一年前，更準確一點，是春妮投井自殺的一周後。』
所以......這柳先生很有可能與春妮投井自殺有關？
難得啊，繞了這麽大一圈，居然又繞回去了。
陰有晴差點都要忘了，他們原本的目的是想要揭鎮符來著。
不過正好，這老水鬼現在有求於他們，而他們也有需要知道的情報...可以合作一下。
『阿鈺，但我總覺得，找這水鬼打聽消息，還不如直接找村長兒子。』
畢竟胡梁是個能對著一個水鬼問出“你還教不教書”的奇才，想必套話不難。
而孟少鈺的選擇是——他都要。
一人一鬼都套一遍話，還能相互對照檢查他們提供情報的準確性。
他擡起雙臂，雙手互握合於胸前，向那團看不出形狀的霧氣作了一揖：“原來老先生生前是教書人，失敬失敬。
“我也曾跟著師長讀書識字，不知老先生教的，是哪一門？”
柳先生還沒來回話，胡梁倒是越俎代庖的搶答上了：“柳先生可厲害了！什麽都懂！村裏大家有不懂的事，都會去問他。我去年夏天在溪裏抓魚被劃了一個口子，當時沒在意，但愈合後一直不舒服，還是柳先生想法子治好了我......
“柳先生還在我們村辦過私塾，隔壁牛角村都有孩子來送束脩呢！”
有了胡梁提前打下的基礎，霧氣“柳先生”長嘆一聲，緩緩道：“往事不必再提，老朽現在不過是被困於此地的一介魂魄，萬分不由己。”
聽起來，這水鬼的確有老學究的風範。陰有晴本著對讀書人天然的尊敬，沒有多言問話。但孟少鈺沒這顧慮，直接打蛇隨棍地交談套話上了：
“先生生前開私塾教書，這可是大功德一件。”——其實不然，如果有幸教出出類拔萃的學生自然是大功一件。但要是遇上歹竹，又沒能扳正，那以後這“歹竹”若是借著學到的知識幹了什麽傷天害理的事，授他知識的先生是會跟著損功德的。
“看見先生如今這副模樣，後生實在痛心。先生之前可曾遭遇了什麽？您說出來，或許我們能幫上忙呢？”
這話提醒了一旁的胡梁，他立即助攻道：“是啊！柳先生，您離開之後究竟發生了什麽？是不是牛角村的人害了您——”
“非也非也。”柳先生說起自己的遇害經歷竟也春風拂柳般平靜，仿佛在講述別人的生平一般。
說來也及時簡單的一句話——在被迫離開了栗山村之後，周二叔周斌仍不願放過他，硬是將他追殺至溪邊斃命才肯離去。
“哦？”孟少鈺不由得皺了皺眉，有些困惑的追問：“您與周二叔鬧過什麽矛盾嗎？何至於此？”
孟少鈺雖然明面上是在詢問柳先生，但餘光一直在觀察胡梁的反應。比起一團霧氣看不出表情，且閱歷過於豐富的柳先生，直腦筋的胡梁才是容易看出端倪的突破口。
他昨晚與村長閑談時，就發現了栗山村對春妮投井自殺一事避實就虛的態度，簡直明擺著有問題，而且此事還是周二叔離村的直接導火索。
不過現在看來，這位生前在村裏德高望重的柳先生，也與此事有脫不開的聯系。
這事情巧合得，令鬼也不得不懷疑其中暗藏的貓膩。而胡梁雖然一反常態的憋著一言不發，但面上糾結猶豫的神色溢於言表。
很顯然，這其中另有隱情。
孟少鈺暗暗感嘆，這種情況下，直接問，肯定是問不出真相的。而且這種整個村子都諱莫如深、避而不談的事情，想打聽出來不是一件容易的事。
『小晴，我們得另想辦法。』
但陰有晴討厭動腦筋，她更希望能用拳頭解決。可惜，這柳先生現在就是一團霧氣，打棉花都比打他有實感。如果跑進栗山溪去尋找他的本體，打贏不成問題，但陰有晴的附身紙人也別想要了。
而且，人家柳先生不只是讀書人，還是教書先生。是她最敬佩、最羨慕的，教讀書人的讀書人。
所以，陰有晴決定這次當個甩手掌櫃，全權交給孟少鈺負責，只在他需要武力支援的時候才出手。
說起來，在陰有晴還奔波於到處找隊友的時候，外域怨魂們對理想隊友最大的需求就是鬼力強大。但真正當上鬼差，在人間做任務後才發現，好像她這一身的鬼力很少發揮作用。
孟少鈺聽出了陰有晴傳音裏的失落，一邊觀察柳先生和胡梁狀態神情，一邊安慰著陰有晴道：
『小晴，我們這兩次任務遇到的徐小姐和柳先生都很好說話對吧？但這其實不是巧合，陰鬼不比生人，對自己的掌控力不高，尤其是這些滯留人間的怨魂厲鬼。他們行事的底線就是保證自己“不餓肚子”，不然，他們就會失去理智的同類相殘。更有甚者，以活人為食。』
『但在本能之外，他們還會對鬼力強大者有天然的畏懼。你能感知到他們的鬼力，他們自然也能感知到你的。』
『可以說，正因為有你在，他們才會這麽“以禮相待”。』
陰有晴懷疑孟少鈺這話是單純的安慰，但她很受用，便重回了陽光燦爛的模樣，眼巴巴地等著孟少鈺的“法子”。
但孟少鈺並不急於一時，徐徐圖之才是他的風格。於是他不動聲色的轉開了話題，半是奉承半是試探的打聽起了柳先生教書的往事。
“先生來栗山村之前，是在何處教書啊？”
“......”
“確實，都是前塵往事不可追。但，您知道的，若想要效仿‘杜三’之故，功德是不能少。您情況特殊，只能我們代為轉達......”
柳先生聽明白了孟少鈺的暗語，有些猶猶豫豫地顧左右而言他。
孟少鈺也不惱，安靜的專心傾聽，過了好一陣，連胡梁這個木墩子都反應過來柳先生的顧彼忌此後，他才善解鬼意地說道：
“......有道理，逃亡途中自然不比尋常，這些做不得數——那，您在栗山村的教書經歷......可有教導過出色的弟子？”
似乎是想起栗山村那“鄰裏友好”的模樣，孟少鈺還特意補充了一句：“當然，人中龍鳳可遇不可求，教導出禮節規矩、敬老愛幼的好孩子，也是大功一件。”
這下，胡梁坐不住的為柳先生排憂解難。畢竟栗山村他熟悉啊，有哪些人聽過柳先生的課、柳先生最關註哪些孩子，甚至村裏有哪幾只狗在學堂蹭吃蹭喝，他都能如數家珍一般娓娓道來。
柳先生剛到村子時，與尋常逃難的難民沒什麽兩樣，還重病纏身，得虧他當時的一個弟子不離不棄，求到了村裏來......大家相互搭把手，這才保住了柳先生性命。
柳先生大病痊愈後，為報答村子恩情，決定在栗山村開設學堂，不限年齡、不限性別，只要想學東西，他都願意教。
柳先生不貪財物，頂多入學堂時，收一份束脩，好給學生們準備基本的炭筆草紙。
柳先生孤家寡人，又因學堂設在村中，村長做主，包了他的夥食，但學堂學生的飯菜就各家管各家的。
胡梁是家中勞動力，自然沒有時間上學。不過他經常給柳先生送飯，順帶旁聽蹭課，柳先生不僅不生氣，還大度的送過他一支毛筆。
“那毛筆我現在都還留著，柳先生人真的特別好。”
胡梁越說越激動，不知是想起了什麽，臉色脹紅著的憋屈，一副想說不敢說，躊躇不定的模樣。只是不停重覆著“柳先生人很好”的碎碎念。
這是在胡梁心中的柳先生。
孟少鈺沒蠢到把他說的話全當真。只是胡梁這迷弟的表現......套出來的話，估計比柳先生自己說的更不能當真。
有點麻煩，但不多。
孟少鈺準確捕捉到胡梁剛才描述時的停頓猶豫，當然，直接追問這個方向肯定會引起這一人一鬼的防禦心理。但是沒關系，還有另一個並不尖銳的突破點。
他剛想開口，一旁的陰有晴已經嘴快道：
“誒，柳先生，你逃難時，那個一直跟著你的弟子去哪了？我們在栗山村怎麽沒聽人提起過？”
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