油與水的界限（二十）

紫菀向老師鞠一了躬說：“謝謝老師能跟我說這些，我這些道理我都知道的，我沒想在高中時期談戀愛，我知道自己在做什麽。我們是比別人都親近些，但我們絕對沒有在談戀愛。”

陳老師：“老師相信你，你是聰明的孩子，比老師見過的大多數這個年齡段的女孩子都清醒，老師知道於聰也是很優秀的孩子，我們辦公室的王老師總誇他，希望你們互相學習互幫互助，達成共同目標，都考入理想大學。日後有任何困難了，你都可以來和老師談談心。老師願意當一個傾聽者。回班上課吧。”

紫菀說：“好的，老師，我會讓自己變的更優秀的。那我就先回班上課了。”

紫菀面對老師的善意，實在不知道如何應對，也不知道怎麽很老師說。

到座位上，紫菀翻開書本，回想老師說的話，老師說的很對，如果不是紫菀從小生活在有愛的家庭裏，家庭條件又還可以，在還是重男輕女想法普遍的90年年代，可能會被一些小事感動，可能會被一兩根棒棒糖，一些小零食等等一些低成本的小事哄走。

學生時期單純，是沒有見過更廣闊的天地，周圍經常生活的都是簡簡單單的同學。

紫菀不是很一眼就漂亮的的女生，卻長得很耐看，標準的鵝蛋臉，彎彎的淡淡的柳葉眉下，有一雙水汪汪的杏眼，笑起來像彎彎的月牙，右邊臉頰還有個小小的梨渦，時隱時現，小巧精致的鼻子下是淡粉色的唇。經常紮著馬尾辮，青春又陽光。

在初中，紫菀有時會收到情書，如果不是在對感情初萌芽階段，就遇到了一個優秀的人，為了追上他的腳步，讓自己變得更好，紫菀可能也會如一些女孩子一樣，可能會談戀愛。那樣就會有情感，情緒波動，不成熟的感情觀，會影響到自己的未來。有幸，遇見了於聰。

於聰是非常好非常優秀的人，在做好自己的前提下，他一直在引導紫菀學習，引導紫菀向上，讓紫菀變得更加優秀。有責任，也有擔當。也知道這個年齡段什麽事情不可以做，沒有貿貿然的就踏出那一步，而是在等自己有能力了，能承擔一個人的未來的時候，讓自己健康的成長，成為大樹能為人遮風避雨的那天。

自那天的談話後，紫菀更加認真學習了，因為只有讓自己更加優秀，才能配得上那個人呀。

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