青春期不叛逆——一個朋友，一個筆友
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青春期不叛逆——一個朋友，一個筆友
自從開始一個人生活，張甜就從最初的樂觀開朗，慢慢變得孤僻、敏感，甚至是有些封閉自己。時間久了，張甜已經習慣了沈浸在自己的世界了。
在同學們眼中，張甜變得有些不好相處，甚至有時候對某些小事情還會做出誇張的反應，讓人覺得莫名其妙。可同學們不知道的是，張甜一直都擁有一個完全自我的心理世界，她把它包裹起來，在那裏給自己設定了一個目標，並默默的為之努力。那個目標，張甜沒有告訴過任何人，也不想和任何人分享。一個人前行，會有難過，會有委屈，但張甜選擇隱忍，因為張甜相信她一定可以讓一切都變得好起來。
張甜的孤僻和敏感來自哪裏，究其深層次的原因，也不難理解。
張甜是一個來自農村的孩子，她的家庭條件不是很好，而且她的知識基礎又比別人差，再看看她的同學們，他們不僅家庭條件優越而且學習也很棒。所以，慢慢的張甜就開始為了不受各種對比的幹擾，盡量的避開和大家的相處，慢慢的張甜便成了一個孤僻的人。
進入青春期後，張甜開始自然而然的關註自己的身形，也開始觀察自己長得是否好看，與別人仔細比較下來，張甜覺得自己是真的很糟糕，於是變得很自卑。在這種情況下，張甜肯定覺得自己什麽都比不過別人，長得不好看，學習一般，還沒有才華，同時她也一定很在意老師和同學們對她的看法，敏感的性格便是由此而來。
這段時期的張甜不願意主動結交朋友，因此她身邊有且只有一個朋友，與其說是朋友，不如說是“飯搭子”。
初中生的學業壓力不小，至少是小學時期的五倍不止，這也就壓縮了同學們的晚飯時間。下了下午的最後一節課，時間已經不早了，很快就要上晚自習，所以同學們都來不及回家吃飯，因此晚上的這頓飯同學們就會在教室裏將就一下。
每次晚飯時間，學校門口都會有來賣盒飯的，張甜他們班裏大部分同學都會花兩塊錢買一份飯，拿到教室裏來吃。張甜沒有太多錢，也舍不得每天花兩塊錢買盒飯吃，最多也就是買一袋一塊錢的方便面來吃。張甜下午上課就會把面拿到教室，到了吃晚飯的時間，她會把方便面袋子的底部坐放進暖壺蓋裏，袋子裏倒上熱水，等面泡好了，她會向買盒飯的同學借一雙一次性筷子，這樣張甜就可以美美的吃上一頓飯了。
方便面張甜也不是每天都能吃，一個星期能吃上一頓就不錯了，剩下的幾天裏，每到吃晚飯的時間，張甜都會選擇出去散步。每當這個時候，總有一個女孩會主動和張甜一起出去。有時候她們兩個實在是餓的不行了，就會在路邊買一個五毛錢的炸串吃，這樣晚飯就算是解決了。
就這樣，張甜擁有了她在初中時期的唯一的一個朋友。其實，那時候的張甜在同學們眼裏還算是一個努力的好學生，自然而然的就有一些志同道合的同學想要和她交朋友，而且他們的性格都很開朗。他們都對張甜不錯，也喜歡帶著張甜玩鬧，可是張甜就是不能融入他們，因為她要保護她那顆敏感而可憐的自尊心。說白了，張甜是害怕大家的友好，所以她只能拒絕一切能走進她內心的東西。
經常和張甜一起吃晚飯的那個女孩可能也了解了張甜的性格，就給張甜介紹了一個筆友。
剛開始，張甜和那個筆友都不知道對方是誰，只是用書信來往。她們無話不說，張甜把不願意對別人說的話，都會對她講，她也對張甜言無不盡。在信裏，她們會談每天發生在身邊的小事兒，也會暢談起自己的夢想；會說自己的一些小愛好，也會說自己最大的苦惱；會說最近正在看的一本書，也會說父母親因為什麽吵了架……總之，她們無話不談。對張甜而言，她是張甜的知心人。
經過一段時間的書信往來，朋友問張甜要不要和她的筆友見面，張甜想了想，最後決定不見面了，她還是想保留作為筆友她們對彼此存在的意義。得知張甜不願意見面，筆友就托朋友給了張甜一張她的照片。照片裏的女孩很漂亮，她笑起來的樣子很有感染力，有一種清風拂面的感覺。
筆友的出現，在心理上給了張甜很大的幫助，這一段經歷在張甜的心靈深處撒下了一絲光亮。
其實，處在青春期的孩子，身體以及心理在不斷地成熟，想法也變得覆雜起來，壓力也會較之前不斷增加。他們會抗拒來自老師和父母的約束，因此會明確的表現出不喜歡被束縛，甚至是會出現一些直接性的反抗。他們的思維體系雖然也在不斷完善，卻是只能感知到一些問題的存在，卻沒有解決某些問題的能力，因此就會出現類似於焦慮之類的心理問題。同時，由於他們還沒有非常成熟的處理問題的能力，所以他們也會做出一些很荒唐的事情，讓人感覺到不可思議。那麽在這種糾結擰巴的情形下，處在這個年齡段的孩子，不喜歡別人把自己當小孩子看，但自我又沒有太多的約束力和成熟的想法，因此就會與父母和老師，甚至是自己的同學產生一些沖突，這也就是很多父母口中的孩子的叛逆期。
處在中學時期的孩子，真的很需要家長和老師給予他們正確的、正面的、積極的引導，以及合理的教育。同時呢，家長和老師要理解並善待某些孩子的與眾不同，因為孩子的一切外在表現都是有一定內在因素的，只有深挖內因，才能解決孩子外在的問題。你要知道，你的一句漫不經心的話語，能讓一個孩子一念天堂或一腳地獄！也請你相信，只要你肯耐心的引導，就一定能保護和滋養一顆參天大樹！
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自從開始一個人生活，張甜就從最初的樂觀開朗，慢慢變得孤僻、敏感，甚至是有些封閉自己。時間久了，張甜已經習慣了沈浸在自己的世界了。
在同學們眼中，張甜變得有些不好相處，甚至有時候對某些小事情還會做出誇張的反應，讓人覺得莫名其妙。可同學們不知道的是，張甜一直都擁有一個完全自我的心理世界，她把它包裹起來，在那裏給自己設定了一個目標，並默默的為之努力。那個目標，張甜沒有告訴過任何人，也不想和任何人分享。一個人前行，會有難過，會有委屈，但張甜選擇隱忍，因為張甜相信她一定可以讓一切都變得好起來。
張甜的孤僻和敏感來自哪裏，究其深層次的原因，也不難理解。
張甜是一個來自農村的孩子，她的家庭條件不是很好，而且她的知識基礎又比別人差，再看看她的同學們，他們不僅家庭條件優越而且學習也很棒。所以，慢慢的張甜就開始為了不受各種對比的幹擾，盡量的避開和大家的相處，慢慢的張甜便成了一個孤僻的人。
進入青春期後，張甜開始自然而然的關註自己的身形，也開始觀察自己長得是否好看，與別人仔細比較下來，張甜覺得自己是真的很糟糕，於是變得很自卑。在這種情況下，張甜肯定覺得自己什麽都比不過別人，長得不好看，學習一般，還沒有才華，同時她也一定很在意老師和同學們對她的看法，敏感的性格便是由此而來。
這段時期的張甜不願意主動結交朋友，因此她身邊有且只有一個朋友，與其說是朋友，不如說是“飯搭子”。
初中生的學業壓力不小，至少是小學時期的五倍不止，這也就壓縮了同學們的晚飯時間。下了下午的最後一節課，時間已經不早了，很快就要上晚自習，所以同學們都來不及回家吃飯，因此晚上的這頓飯同學們就會在教室裏將就一下。
每次晚飯時間，學校門口都會有來賣盒飯的，張甜他們班裏大部分同學都會花兩塊錢買一份飯，拿到教室裏來吃。張甜沒有太多錢，也舍不得每天花兩塊錢買盒飯吃，最多也就是買一袋一塊錢的方便面來吃。張甜下午上課就會把面拿到教室，到了吃晚飯的時間，她會把方便面袋子的底部坐放進暖壺蓋裏，袋子裏倒上熱水，等面泡好了，她會向買盒飯的同學借一雙一次性筷子，這樣張甜就可以美美的吃上一頓飯了。
方便面張甜也不是每天都能吃，一個星期能吃上一頓就不錯了，剩下的幾天裏，每到吃晚飯的時間，張甜都會選擇出去散步。每當這個時候，總有一個女孩會主動和張甜一起出去。有時候她們兩個實在是餓的不行了，就會在路邊買一個五毛錢的炸串吃，這樣晚飯就算是解決了。
就這樣，張甜擁有了她在初中時期的唯一的一個朋友。其實，那時候的張甜在同學們眼裏還算是一個努力的好學生，自然而然的就有一些志同道合的同學想要和她交朋友，而且他們的性格都很開朗。他們都對張甜不錯，也喜歡帶著張甜玩鬧，可是張甜就是不能融入他們，因為她要保護她那顆敏感而可憐的自尊心。說白了，張甜是害怕大家的友好，所以她只能拒絕一切能走進她內心的東西。
經常和張甜一起吃晚飯的那個女孩可能也了解了張甜的性格，就給張甜介紹了一個筆友。
剛開始，張甜和那個筆友都不知道對方是誰，只是用書信來往。她們無話不說，張甜把不願意對別人說的話，都會對她講，她也對張甜言無不盡。在信裏，她們會談每天發生在身邊的小事兒，也會暢談起自己的夢想；會說自己的一些小愛好，也會說自己最大的苦惱；會說最近正在看的一本書，也會說父母親因為什麽吵了架……總之，她們無話不談。對張甜而言，她是張甜的知心人。
經過一段時間的書信往來，朋友問張甜要不要和她的筆友見面，張甜想了想，最後決定不見面了，她還是想保留作為筆友她們對彼此存在的意義。得知張甜不願意見面，筆友就托朋友給了張甜一張她的照片。照片裏的女孩很漂亮，她笑起來的樣子很有感染力，有一種清風拂面的感覺。
筆友的出現，在心理上給了張甜很大的幫助，這一段經歷在張甜的心靈深處撒下了一絲光亮。
其實，處在青春期的孩子，身體以及心理在不斷地成熟，想法也變得覆雜起來，壓力也會較之前不斷增加。他們會抗拒來自老師和父母的約束，因此會明確的表現出不喜歡被束縛，甚至是會出現一些直接性的反抗。他們的思維體系雖然也在不斷完善，卻是只能感知到一些問題的存在，卻沒有解決某些問題的能力，因此就會出現類似於焦慮之類的心理問題。同時，由於他們還沒有非常成熟的處理問題的能力，所以他們也會做出一些很荒唐的事情，讓人感覺到不可思議。那麽在這種糾結擰巴的情形下，處在這個年齡段的孩子，不喜歡別人把自己當小孩子看，但自我又沒有太多的約束力和成熟的想法，因此就會與父母和老師，甚至是自己的同學產生一些沖突，這也就是很多父母口中的孩子的叛逆期。
處在中學時期的孩子，真的很需要家長和老師給予他們正確的、正面的、積極的引導，以及合理的教育。同時呢，家長和老師要理解並善待某些孩子的與眾不同，因為孩子的一切外在表現都是有一定內在因素的，只有深挖內因，才能解決孩子外在的問題。你要知道，你的一句漫不經心的話語，能讓一個孩子一念天堂或一腳地獄！也請你相信，只要你肯耐心的引導，就一定能保護和滋養一顆參天大樹！
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