勇敢面對
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勇敢面對
黎禮聽見腳步聲越來越近，她轉過身去，本能的想逃離，但看著一個奔跑著的少年的身影，越來越近，手中還有一份煎餅。
香氣來襲，有些誘人。
不知誘惑的是食物，還是人。
黎禮收回了那只邁出去的想逃離的腳。
“黎禮，給你”周程煦主動伸出手中的煎餅果子，“拿著，謠言那個事情，對不起。”
黎禮接過煎餅果子，道了聲：“謝謝，不用道歉，你也是造謠生事中的受害者之一。”
“我沒事”周程煦那漆黑的眸子，劃過一抹涼意。
然後，周程煦又轉開話題，繼續說問到：“蝴蝶好看嗎？你喜歡？”
黎禮本來以為周程煦會繼續追問，問她關於謠言的事情，但他沒有。
黎禮一邊吃著煎餅，一邊又看向那只最耀眼奪目的藍色蝴蝶，堅定的回答道：“蝴蝶好看，它很自由，我很喜歡。”
“自由自在的飛翔著，讓人羨慕。”周程煦委婉地表達，又問到：“你今天還和我一起回去嗎？”
黎禮知道周程煦是在問自己的意見。
一個是和他一起回去，像以前那樣。
另一個是因為謠言，放棄和他聯系，獨自一人回家。
風還在吹，很舒服。
黎禮思考一下，擡起頭，眼睛裏散著星光，肯定的語氣回答到：“嗯，一起回家。”
周程煦嘴角微微上揚一下，又應一聲說：“嗯好。”
黎禮主動張開嘴問：“周程煦這周李老師，前幾名可以選座位，我們坐一起吧？”
黎禮又覺得自己太直白，又解釋一下原因：“學校貼吧，我看到了，說我成績，人品，還有和你的。我沒有做錯什麽，所以不想去解釋什麽，行動更有說服力。”
黎禮眨了眨眼，又接著自信的說：“成績斐然，我一直都很好，不會擔心。至於之前初中的事情，已經過去了，不在乎。”
黎禮轉過來，有點低落的感覺，問：“但是我和你，本來就沒有什麽，清者自清，我不怕謠言四起的攻擊。”
周程煦低笑一下，回答：“你說的對，我們不用避嫌，以後真的有這種事，我會護著你。”
黎禮微微擡頭一笑，非常堅定說：“我可以護自己周全，但是也謝謝你的陪伴。”
“那就加油吧，我期待成為你的新同桌,”周程煦站在原地，側頭偏向她。
每節課下課課間，都會有很多男男女女的學生聚集在我們班門口，看著黎禮，嘴巴裏說一些亂七八糟的東西。
黎禮沒有理會，但是同桌肖甜看不下去，就沖上去讓他們滾回自己的教室，班長周舟也帶起頭來，全班大部分同學和外面的學生對罵起來。
黎禮有些不知道怎麽辦，快上課了，這樣的情況鬧著，學校會怪罪自己的同學，準備主動的打破僵局。
但有人提前一步，周程煦把有點脾氣暴躁的把後門用了一關，聲音一些“響當當”，壓制聲音說：“別擋道”。
到了下午課間，班主任李辣老師特意找黎禮來辦公室談話。
李辣老師神情溫和安慰：“黎禮，學校的謠言傳播，老師看到了，你應該也知道了，老師了解你家的情況，單親家庭的孩子，沒有人護著，你說說這個事情，那些是真那些是假？”
黎禮靜靜地看著李老師回答：“成績和戀愛是假，公安部門的事情是真的。”
李辣老師進一步問：“嗯嗯，那些假的事情，也別擔心，老師和學校會幫你找到解決辦法，至於你初中的事情，老師也不加以評判。老師這個月對你的了解，相信你的為人。”
黎禮視線自然的落入李老師的眼，感動的回覆到：“謝謝李老師”
回想到初中的時候，第一次告訴班主任她被人欺負，班主任只是叫她不要多想，同學們都很好相處。
第二次，初中同學因為她長著漂亮又可愛惹很多男同學喜歡，於是後來便到處傳她的謠言，說她：
“因為長得那麽清純，到處亂吊男生們的胃口，早戀什麽的，難怪她爸不要她們母女倆。”
這句話引起了黎禮很大的脾氣，於是，第一次動手打了那個人。
第三次，初中班主任主動聯系黎禮，告訴黎禮要她去給別人道歉一下，別人就不會欺負她，不要性格那麽執拗倔強。
黎禮覺得有些可笑可悲，原來清清白白的受害者，在這位老師面前看來，竟然還要忍受屈辱而任人擺布。
……
如若善良的人總會任人欺淩，那麽我就要忍辱負重而一舉殲滅。
從此黎禮便不再信老師，也不會去告訴老師，而是每次自己好好學習，
爭取早日離開這個地方。
可是現在，班主任李辣老師沒有讓她去道歉，而是先了解真實的情況，然後再去想些辦法看看怎麽解決。
李老師沒有任何語言傷害她，而是在保護她。
黎禮又開始相信，在生活中終會遇見自己的良師益友。
後來，回家的路上，周程煦也沒有多問去辦公室的事情，只是默默陪伴著，一起安靜的走往回家的路。
周程煦最後說一聲安慰話：“別擔心，帖子評論的事情一定會解決的。”
黎禮淺笑點了點頭說：“謝謝，但願如此。”
到家了，黎禮拿起手機打開了學校的貼吧，準備主動的找那個謠言傳播的人。
可是打開時候，帖子評論已經被刪除的幹幹凈凈了，心想：李老師可真厲害，效率這麽高，於是想著第二天去學校好好感謝她。
周程煦在最後忙完謠言傳播的途徑之後，找的了幕後操縱之人，是一個上次的打人的紅毛，綠毛，黃毛的七中的學生。
周程煦打了一個電話給李巧，約好了時間一起去會會這群謠言傳播的紅黃綠的人，李巧和幾個周程煦的發小。
最後在某一天，周程煦和李巧和一些發小朋友找上了七中那幾個學生，給了他們一個下馬威，讓他們別再做這種謠言，去傷害任何一個女孩子，不然就有他們苦頭吃的。
後來的後來，過了一段時間謠言不攻自破，周程煦和黎禮成為了同桌，雖然有人懷疑他們在一起了。
但是隨著時間的觀察，發現黎禮和周程煦並沒有什麽親密舉動，加上學校有相關法律法規和規章制度，隨意造謠生事者處分或者轉學處理。
那些年，黎禮遭受嚴重的校園暴力，沒有原因的偏見與羞辱，他們高高在上，趾高氣揚的嘲諷，落在臉上的巴掌和身體上的拳頭，校服後背上被貼的紙條，臟話要寫被撕成碎片的書本，百口莫辯的罪名，其他人的冷眼旁觀，深夜無聲的眼淚，被孤立的孤單感。
即使過了幾年，黎禮再次夢到初中的校園時期依舊會被嚇醒，被霸淩後跟隨一生的心理陰影。
在朋友、老師、學校的幫助下，隨著時間的流逝，有關“黎禮謠言”傳播就隨風飄散了。
謠言來的快，去的也快，沒有人會在意真相是什麽，就像當時黎禮執意要報警處理校園霸淩事件。
雖然他們受法律年齡的限制，不會有太嚴厲的懲罰，但還是受到幾天的拘留和永遠磨滅不了的案底。
如果霸淩者不受到相應的處罰，那麽被霸淩的受害者在受到傷害時，那受害者和其家屬該多麽無助。
不是所有的謠言和校園暴力都會容忍，總會有正義的老師，學校，同學們，家長來支持安慰，保護你。
在黑暗的角落裏，不止她一個人在戰鬥，光明正義使者。
周程煦和母親會助她一臂之力，願世界只有溫柔和美好，沒有暴力和戰爭！
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不知誘惑的是食物，還是人。
黎禮收回了那只邁出去的想逃離的腳。
“黎禮，給你”周程煦主動伸出手中的煎餅果子，“拿著，謠言那個事情，對不起。”
黎禮接過煎餅果子，道了聲：“謝謝，不用道歉，你也是造謠生事中的受害者之一。”
“我沒事”周程煦那漆黑的眸子，劃過一抹涼意。
然後，周程煦又轉開話題，繼續說問到：“蝴蝶好看嗎？你喜歡？”
黎禮本來以為周程煦會繼續追問，問她關於謠言的事情，但他沒有。
黎禮一邊吃著煎餅，一邊又看向那只最耀眼奪目的藍色蝴蝶，堅定的回答道：“蝴蝶好看，它很自由，我很喜歡。”
“自由自在的飛翔著，讓人羨慕。”周程煦委婉地表達，又問到：“你今天還和我一起回去嗎？”
黎禮知道周程煦是在問自己的意見。
一個是和他一起回去，像以前那樣。
另一個是因為謠言，放棄和他聯系，獨自一人回家。
風還在吹，很舒服。
黎禮思考一下，擡起頭，眼睛裏散著星光，肯定的語氣回答到：“嗯，一起回家。”
周程煦嘴角微微上揚一下，又應一聲說：“嗯好。”
黎禮主動張開嘴問：“周程煦這周李老師，前幾名可以選座位，我們坐一起吧？”
黎禮又覺得自己太直白，又解釋一下原因：“學校貼吧，我看到了，說我成績，人品，還有和你的。我沒有做錯什麽，所以不想去解釋什麽，行動更有說服力。”
黎禮眨了眨眼，又接著自信的說：“成績斐然，我一直都很好，不會擔心。至於之前初中的事情，已經過去了，不在乎。”
黎禮轉過來，有點低落的感覺，問：“但是我和你，本來就沒有什麽，清者自清，我不怕謠言四起的攻擊。”
周程煦低笑一下，回答：“你說的對，我們不用避嫌，以後真的有這種事，我會護著你。”
黎禮微微擡頭一笑，非常堅定說：“我可以護自己周全，但是也謝謝你的陪伴。”
“那就加油吧，我期待成為你的新同桌,”周程煦站在原地，側頭偏向她。
每節課下課課間，都會有很多男男女女的學生聚集在我們班門口，看著黎禮，嘴巴裏說一些亂七八糟的東西。
黎禮沒有理會，但是同桌肖甜看不下去，就沖上去讓他們滾回自己的教室，班長周舟也帶起頭來，全班大部分同學和外面的學生對罵起來。
黎禮有些不知道怎麽辦，快上課了，這樣的情況鬧著，學校會怪罪自己的同學，準備主動的打破僵局。
但有人提前一步，周程煦把有點脾氣暴躁的把後門用了一關，聲音一些“響當當”，壓制聲音說：“別擋道”。
到了下午課間，班主任李辣老師特意找黎禮來辦公室談話。
李辣老師神情溫和安慰：“黎禮，學校的謠言傳播，老師看到了，你應該也知道了，老師了解你家的情況，單親家庭的孩子，沒有人護著，你說說這個事情，那些是真那些是假？”
黎禮靜靜地看著李老師回答：“成績和戀愛是假，公安部門的事情是真的。”
李辣老師進一步問：“嗯嗯，那些假的事情，也別擔心，老師和學校會幫你找到解決辦法，至於你初中的事情，老師也不加以評判。老師這個月對你的了解，相信你的為人。”
黎禮視線自然的落入李老師的眼，感動的回覆到：“謝謝李老師”
回想到初中的時候，第一次告訴班主任她被人欺負，班主任只是叫她不要多想，同學們都很好相處。
第二次，初中同學因為她長著漂亮又可愛惹很多男同學喜歡，於是後來便到處傳她的謠言，說她：
“因為長得那麽清純，到處亂吊男生們的胃口，早戀什麽的，難怪她爸不要她們母女倆。”
這句話引起了黎禮很大的脾氣，於是，第一次動手打了那個人。
第三次，初中班主任主動聯系黎禮，告訴黎禮要她去給別人道歉一下，別人就不會欺負她，不要性格那麽執拗倔強。
黎禮覺得有些可笑可悲，原來清清白白的受害者，在這位老師面前看來，竟然還要忍受屈辱而任人擺布。
……
如若善良的人總會任人欺淩，那麽我就要忍辱負重而一舉殲滅。
從此黎禮便不再信老師，也不會去告訴老師，而是每次自己好好學習，
爭取早日離開這個地方。
可是現在，班主任李辣老師沒有讓她去道歉，而是先了解真實的情況，然後再去想些辦法看看怎麽解決。
李老師沒有任何語言傷害她，而是在保護她。
黎禮又開始相信，在生活中終會遇見自己的良師益友。
後來，回家的路上，周程煦也沒有多問去辦公室的事情，只是默默陪伴著，一起安靜的走往回家的路。
周程煦最後說一聲安慰話：“別擔心，帖子評論的事情一定會解決的。”
黎禮淺笑點了點頭說：“謝謝，但願如此。”
到家了，黎禮拿起手機打開了學校的貼吧，準備主動的找那個謠言傳播的人。
可是打開時候，帖子評論已經被刪除的幹幹凈凈了，心想：李老師可真厲害，效率這麽高，於是想著第二天去學校好好感謝她。
周程煦在最後忙完謠言傳播的途徑之後，找的了幕後操縱之人，是一個上次的打人的紅毛，綠毛，黃毛的七中的學生。
周程煦打了一個電話給李巧，約好了時間一起去會會這群謠言傳播的紅黃綠的人，李巧和幾個周程煦的發小。
最後在某一天，周程煦和李巧和一些發小朋友找上了七中那幾個學生，給了他們一個下馬威，讓他們別再做這種謠言，去傷害任何一個女孩子，不然就有他們苦頭吃的。
後來的後來，過了一段時間謠言不攻自破，周程煦和黎禮成為了同桌，雖然有人懷疑他們在一起了。
但是隨著時間的觀察，發現黎禮和周程煦並沒有什麽親密舉動，加上學校有相關法律法規和規章制度，隨意造謠生事者處分或者轉學處理。
那些年，黎禮遭受嚴重的校園暴力，沒有原因的偏見與羞辱，他們高高在上，趾高氣揚的嘲諷，落在臉上的巴掌和身體上的拳頭，校服後背上被貼的紙條，臟話要寫被撕成碎片的書本，百口莫辯的罪名，其他人的冷眼旁觀，深夜無聲的眼淚，被孤立的孤單感。
即使過了幾年，黎禮再次夢到初中的校園時期依舊會被嚇醒，被霸淩後跟隨一生的心理陰影。
在朋友、老師、學校的幫助下，隨著時間的流逝，有關“黎禮謠言”傳播就隨風飄散了。
謠言來的快，去的也快，沒有人會在意真相是什麽，就像當時黎禮執意要報警處理校園霸淩事件。
雖然他們受法律年齡的限制，不會有太嚴厲的懲罰，但還是受到幾天的拘留和永遠磨滅不了的案底。
如果霸淩者不受到相應的處罰，那麽被霸淩的受害者在受到傷害時，那受害者和其家屬該多麽無助。
不是所有的謠言和校園暴力都會容忍，總會有正義的老師，學校，同學們，家長來支持安慰，保護你。
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