第4章  愛的靠近

那個時候，我應該不喜歡我高二的那個男生了吧，但是我又極其不甘心，所以，我沒有喜歡的話便沒有自卑了，就隨意弄了一個小號加了他的 □□，騙他說我是一個高三的學妹，希望他輔導我學習，後來，不知道為什麽，他什麽都願意和我講，他跟我說，他是一個留守兒童，父母會給他壓歲錢，但是，他感慨他自己初中時候什麽事情都是自己一個人做，我問他爺爺奶奶不好嘛，他說但是是隔代的，我那個時候挺同情他的，不過呢，現在我不這麽想了，因為我後面了解到了我的室友也是留守兒童，但是她說她很幸福，她的爺爺奶奶很疼她，人的不幸福在於自己的不滿足。我們還聊了小時候被打慘的事情，他說他打得最慘是被吊著打，我說我打得最慘是被鐵罐子砸頭，他還教會了我存錢的理念，也告訴我人生要繼續，也跟我說愛情也要愛得盡興這樣就沒有遺憾了、女追男隔層紗（哼，實踐過一點也不準。）他的 □□ 號還備註了他是好人。哈哈哈，笑死我了，你看過哪一個好人會備註自己是一個好人呀，他倒是學會自己悲憫自己了。

大二暑假，我在學習考駕照，我膽子賊小，科目三的教練不耐煩地沖我喊：“快點開了，別人摩托車都比你快！”我腳一踩油門，看到摩托車到我眼前，就趕緊踩剎車，驚慌大聲喊“車，車，車”，其他在車裏的學員捧腹大笑，高二的男生經過我開車的途中也開始笑起來了。

大三寒假，我看見他的 □□ 空間裏有女朋友了，直至這裏，我就老喜歡刪他的 □□，然後，又想加回來，他被我搞煩了吧，就再也沒有聯系過彼此了。其實，在這之前，我知道他有一個很喜歡的女生，我其實也很生氣，才知道高中的那個我是一個替身而已，她喜歡的女生也很任性，但是她比我足夠自信，她反問過高二的那個男生：“我難道是有多麽差勁才配不上你嗎？”

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