第208章 關於未來的賭博
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第208章 關於未來的賭博
開學的第二節課是英語課,經歷了一個學期的相處,三班的學生也對這個高三才接觸的英語老師有了更多的認識與了解了,
別看英語老師平時總是板著一張臉,對學生的要求也很嚴苛,實際上她就是刀子嘴豆腐心,內心實則是對學生們擔心無比,
一個學期下來,英語老師也見證著三班所有學生的成長,不只是在英語成績方面還有許許多多的地方,因此在這個學期,英語老師明顯沒上學期嚴格了,反而時不時地鼓勵同學們。
一節英語課結束,在鈴聲響起的那一刻,英語老師剛好講完了英語試卷上的最後一個知識點,她擺了擺手隨意地說著,“好了,同學們先下課休息吧。”同時邊收拾著講臺上的教科書和一沓試卷。
過了一會兒,似乎想到什麽似的,英語老師停頓了一下手裏的動作,趁著班級同學還沒全部散去,她朝著角落的某個方向喊道,
“那個,知夏跟我過來一下我辦公室吧。”
下課剛趴下休息的陸知夏還沒閉上眼睛便聽到了自己的名字響起,她擡起頭呆呆地向聲音的源頭看去,然後便對上了英語老師的眼神,
“啊?”
陸知夏楞楞地啊了一句,手指向自己的方向指去,在得到英語老師確定的眼神回覆後,她才起身從座位裏出來,
跟著英語老師走在去向辦公室的路上,陸知夏滿腦子的疑惑,心裏猜測著英語老師叫她去幹嘛?
難道是因為英語考試?或許是英語作業?
陸知夏正猜測著,不知不覺已經走到了英語辦公室裏了,聽到英語老師和其他班幾個老師開始打招呼,陸知夏才回過神乖巧地和幾個老師打完招呼後在英語老師的辦公桌前站定,
英語老師貼心地拉過隔壁桌老師的椅子讓陸知夏坐下,然後才開始說起了叫她來的原因,手上邊打開了電腦,
“是這樣的知夏,聽說你想報考京都外國語大學?”
英語老師也是在和三班上一屆英語老師也就是李魔頭交接工作的時候得知,陸知夏的英語成績一直很好並且也有報考英語相關專業的意向,至於就京都外國語大學則是她偶然聽說的,
陸知夏點了點頭,乖巧地應著 ,“是這樣的,有什麽問題嗎?”
隨後,英語老師把剛剛打開的電腦點開了某個文件夾,隨後把屏幕轉向了陸知夏的方向說道,“你先看看這個文件吧。”
“今年京都外國語大學在全國範圍向所有高中學校開展了英語競賽,凡是通過競賽的前三十名將獲得免面試報名提前招生進去的機會,經過我們高三年級英語組的審核,我們決定推薦你和另外幾個同學參加。”
(本段內容純屬虛構,為劇情而安排,請勿當真!!!)
英語老師簡潔地把情況介紹了一下,然後停頓了幾秒才繼續說道,
“但是,”陸知夏的註意力也隨之聚焦了起來,等著英語老師接下來的話,
“第一是時間問題:競賽時間將持續兩個月,也就是說如果你成功通過競賽考核進入前三十,那麽你就相當於不用經歷高考以及大學報名,直接進入了大學的門檻。相反的,由於競賽是全封閉管理以及學習內容全是英語方面的內容,如果你失敗了的話也就意味著你浪費了兩個月的覆習時間。這是一場關於未來的賭博。”
“第二是人數問題:競賽進入前三十也是一場考量,你要明白,就像我們省高中報名名額大概是有幾百個,如果算上全國的話大概就會有幾千人來競爭就三十個名額。而且山外有山、人外有人。競賽期間你可能要面對比在學校百倍的壓力。”
說完後,英語老師看了看陸知夏的反應,見她若有所思地點了點頭,才繼續接著,
“這是一件值得慎重考慮的事情,你先仔細看看文件,徹底了解清楚之後和家人商量一下吧,後天之內告訴我答案可以嗎?”
聽完這個消息後,陸知夏心裏仿佛壓了一塊大石頭,她輕輕點了點頭,
“好的,老師,我先仔細看一下這個文件吧。”
“嗯”
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開學的第二節課是英語課,經歷了一個學期的相處,三班的學生也對這個高三才接觸的英語老師有了更多的認識與了解了,
別看英語老師平時總是板著一張臉,對學生的要求也很嚴苛,實際上她就是刀子嘴豆腐心,內心實則是對學生們擔心無比,
一個學期下來,英語老師也見證著三班所有學生的成長,不只是在英語成績方面還有許許多多的地方,因此在這個學期,英語老師明顯沒上學期嚴格了,反而時不時地鼓勵同學們。
一節英語課結束,在鈴聲響起的那一刻,英語老師剛好講完了英語試卷上的最後一個知識點,她擺了擺手隨意地說著,“好了,同學們先下課休息吧。”同時邊收拾著講臺上的教科書和一沓試卷。
過了一會兒,似乎想到什麽似的,英語老師停頓了一下手裏的動作,趁著班級同學還沒全部散去,她朝著角落的某個方向喊道,
“那個,知夏跟我過來一下我辦公室吧。”
下課剛趴下休息的陸知夏還沒閉上眼睛便聽到了自己的名字響起,她擡起頭呆呆地向聲音的源頭看去,然後便對上了英語老師的眼神,
“啊?”
陸知夏楞楞地啊了一句,手指向自己的方向指去,在得到英語老師確定的眼神回覆後,她才起身從座位裏出來,
跟著英語老師走在去向辦公室的路上,陸知夏滿腦子的疑惑,心裏猜測著英語老師叫她去幹嘛?
難道是因為英語考試?或許是英語作業?
陸知夏正猜測著,不知不覺已經走到了英語辦公室裏了,聽到英語老師和其他班幾個老師開始打招呼,陸知夏才回過神乖巧地和幾個老師打完招呼後在英語老師的辦公桌前站定,
英語老師貼心地拉過隔壁桌老師的椅子讓陸知夏坐下,然後才開始說起了叫她來的原因,手上邊打開了電腦,
“是這樣的知夏,聽說你想報考京都外國語大學?”
英語老師也是在和三班上一屆英語老師也就是李魔頭交接工作的時候得知,陸知夏的英語成績一直很好並且也有報考英語相關專業的意向,至於就京都外國語大學則是她偶然聽說的,
陸知夏點了點頭,乖巧地應著 ,“是這樣的,有什麽問題嗎?”
隨後,英語老師把剛剛打開的電腦點開了某個文件夾,隨後把屏幕轉向了陸知夏的方向說道,“你先看看這個文件吧。”
“今年京都外國語大學在全國範圍向所有高中學校開展了英語競賽,凡是通過競賽的前三十名將獲得免面試報名提前招生進去的機會,經過我們高三年級英語組的審核,我們決定推薦你和另外幾個同學參加。”
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英語老師簡潔地把情況介紹了一下,然後停頓了幾秒才繼續說道,
“但是,”陸知夏的註意力也隨之聚焦了起來,等著英語老師接下來的話,
“第一是時間問題:競賽時間將持續兩個月,也就是說如果你成功通過競賽考核進入前三十,那麽你就相當於不用經歷高考以及大學報名,直接進入了大學的門檻。相反的,由於競賽是全封閉管理以及學習內容全是英語方面的內容,如果你失敗了的話也就意味著你浪費了兩個月的覆習時間。這是一場關於未來的賭博。”
“第二是人數問題:競賽進入前三十也是一場考量,你要明白,就像我們省高中報名名額大概是有幾百個,如果算上全國的話大概就會有幾千人來競爭就三十個名額。而且山外有山、人外有人。競賽期間你可能要面對比在學校百倍的壓力。”
說完後,英語老師看了看陸知夏的反應,見她若有所思地點了點頭,才繼續接著,
“這是一件值得慎重考慮的事情,你先仔細看看文件,徹底了解清楚之後和家人商量一下吧,後天之內告訴我答案可以嗎?”
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