第67章 識字嘍
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第67章 識字嘍
不過，山人自有妙計。
她打算先教學生認識“蘇家村”這幾個字。
來的女孩子基本上都是蘇家村的人，沒有其他村的，其他村可舍不得給女孩子花錢上學，
男孩子上學還需要緊著點呢！
其實一開始她也想按照三字經的方法來的，但是她沒書啊，也沒來得及抄，現在抄來不及，等他炒出來，哪怕加上家裏其他幾個會認字的，也得好幾天。
來不及，就不打算先按照這個來。
小姑娘們本就不打算考科舉，也不能考，只要識字就可以了。
所以第一個要讓他們認識的就是自己的姓氏，自己的家鄉，會讀會寫自己的家鄉，自己的姓氏，自己的名字。
哪怕這個字筆畫有些多，有些難學習。
等學的差不多了，估計三字經也能抄出來了，到時候在按照三字經來。
女子也不要求多高，會識字就可以了。
小姑娘們沒有筆墨紙硯，也沒有課本。
但是無所謂，她有小黑板。
蘇寧把自己寫的“蘇家村”三個字，夾在了小黑板上，感謝小夾子，很是方便啊，就是沒弄出來彈簧，不太牢固，用一個小木棍固定住了，但是能用。
“女孩子們，來，看我，接下來的時間，我便是你們的夫子，我叫蘇寧，這邊是我的名字，你們可以叫我蘇夫子，也可以叫我寧姐姐。”蘇寧敲了敲黑板，在黑板上寫上了“蘇寧”兩字。
用黑色的炭筆，在白色的板上一筆一劃的畫下。
白板上面的黑字，和白紙上的黑字，看著那麽神秘。
小女孩們雙眼茫然的看著蘇寧，她們不認識這兩個字，但是來之前都被家裏教導過，紛紛乖巧叫“夫子好。”
蘇寧滿意的瞧瞧這滿屋的小姑娘，很是喜歡。
“那麽你們能告訴夫子，你們都叫什麽嗎？”蘇寧問道。
“回夫子，我叫蘇秀娘。”
“我，我，我叫二丫。”
“我叫小草。”
……
一個個的名字出現在蘇寧的面前，有的女孩家裏看顧些，起了個正經的名字，有的小姑娘，丫頭、二丫、小草、小花的叫做，很是簡單。
蘇寧皺了皺眉，有幾個名字都有些重覆了，都是三丫頭，二丫頭的，叫起來有些累，她想著要不給小姑娘們重新起個名字。
只是現在還不太合適，後面再說。
蘇寧扯了扯嘴角，讓自己笑了起來，誇獎著小姑娘們：“很棒棒，那麽聰明可愛漂亮的小姑娘們，能不能告訴我，我們現在生活的地方叫什麽名字？”
“蘇家村！”小朋友們齊聲的回答，他們很高興他們能夠答得出來，這可是從小就知道的。
蘇寧揚起了微笑，略帶鼓勵的說道：“很好，我們生活在蘇家村，如果你們外出，別人問你們：你們生活在什麽地方，你們要回答：蘇家村。如果別人問你們：會不會寫呢？你們要回答：會！”
小朋友們歪著頭七嘴八嘴的說：“可是我們不會啊。”
“不用擔心，今天我們就來學習這幾個字，先來學習第一個字：蘇。跟著我念：蘇。”
“蘇。”
蘇寧滿意的鼓鼓掌：“很棒，接下來我們來讀第二個字：家。”
“家。”
“很棒，第三個字：村。”
“村。”
小朋友們齊聲跟著蘇寧讀這幾個字。
蘇寧不打算教的這麽快，今天先會認這幾個字，就可以，然後再會寫這幾個字。
她讓小朋友們一遍遍的讀這幾個字。
也幸好今天來的小朋友年紀不算小，至少六七歲以上，而且農家的孩子大多都比較早熟，心裏年齡往往要大一些，大多都知道他們能夠來讀書並不容易，基本上都乖巧的跟著讀。
讀了幾分鐘後，蘇寧估摸著差不多了，開始一個個的考核，把這幾個字拿下去，在拿出來剛才寫好的帶有單個字的紙張。
隨機抽取一個小姑娘，讓她讀出來。
“這個字念什麽？”蘇寧指著“家”字問。
小姑娘有些不確定，聲音小小的說：“……家。”
蘇寧立刻笑著鼓舞到：“很棒，對了，坐下吧。”
小姑娘的臉上立刻帶滿了笑容。
蘇寧有叫了一個小姑娘，正巧正是村長家的蘇秀娘。指著“村”字問：“這是什麽字？”
小姑娘自信的說道：“回夫子，這是村字，蘇家村的村。”
“很好，很棒。”蘇寧滿意的笑了。
總共沒有幾個小姑娘，十來個，很快就檢查完了。
小姑娘們完成的都不錯，哪怕有幾個磕磕絆絆的，但是也都回答上了。
蘇寧打算開始下一步，這是讓他們準備好小黑板的目的。
一筆一劃的教導小姑娘們學寫字。
從自己帶來的背包裏，拿出來炭筆，還有十來塊小一點的，大概書本大小的小木板，充當紙。
要是真的全部用紙，蘇寧也供不起啊！
蘇寧把炭筆和小木板，分給學生，讓學生收好：“這以後就是你們的筆和紙，一定要收好，不要隨便的丟棄。”
“好的，夫子。”
蘇寧滿意的點點頭，展開自己的大黑板，拿出炭筆，無視小姑娘們對手中的炭筆和木板的好奇，敲了敲黑板：“來來來，看我這，接下來我們學習寫這幾個字。”
小姑娘們的眼睛瞬間就亮了，她們也要會寫字了，可以和親戚家的小朋友們炫耀了，她們都不會呢。
蘇寧指著第一個“蘇”字，說道：“跟著我來，一筆一劃的開始寫，先畫一個橫，再加兩個豎，左邊來個撇，再來一個橫折，一個豎……”
慢慢的一個“蘇”字就出現在了紙張上，小朋友們跟著一筆一劃的寫了出來。
雖然小姑娘們畫的有些大，但是大多都完整的寫了下來。
蘇寧按照現代的教導方法，讓他們把這個字一個步驟一個步驟的按照解字的方法寫出來。
這個字體很覆雜，單單是這一個字，就讓小姑娘們瞬間蔫了下去。
但是蘇寧也不急，一步步的得她的小姑娘們解字，告訴他們左邊是個什麽，右邊是個什麽，然後一步步的寫。
反正時間多的事兒，慢慢來。
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她打算先教學生認識“蘇家村”這幾個字。
來的女孩子基本上都是蘇家村的人，沒有其他村的，其他村可舍不得給女孩子花錢上學，
男孩子上學還需要緊著點呢！
其實一開始她也想按照三字經的方法來的，但是她沒書啊，也沒來得及抄，現在抄來不及，等他炒出來，哪怕加上家裏其他幾個會認字的，也得好幾天。
來不及，就不打算先按照這個來。
小姑娘們本就不打算考科舉，也不能考，只要識字就可以了。
所以第一個要讓他們認識的就是自己的姓氏，自己的家鄉，會讀會寫自己的家鄉，自己的姓氏，自己的名字。
哪怕這個字筆畫有些多，有些難學習。
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但是無所謂，她有小黑板。
蘇寧把自己寫的“蘇家村”三個字，夾在了小黑板上，感謝小夾子，很是方便啊，就是沒弄出來彈簧，不太牢固，用一個小木棍固定住了，但是能用。
“女孩子們，來，看我，接下來的時間，我便是你們的夫子，我叫蘇寧，這邊是我的名字，你們可以叫我蘇夫子，也可以叫我寧姐姐。”蘇寧敲了敲黑板，在黑板上寫上了“蘇寧”兩字。
用黑色的炭筆，在白色的板上一筆一劃的畫下。
白板上面的黑字，和白紙上的黑字，看著那麽神秘。
小女孩們雙眼茫然的看著蘇寧，她們不認識這兩個字，但是來之前都被家裏教導過，紛紛乖巧叫“夫子好。”
蘇寧滿意的瞧瞧這滿屋的小姑娘，很是喜歡。
“那麽你們能告訴夫子，你們都叫什麽嗎？”蘇寧問道。
“回夫子，我叫蘇秀娘。”
“我，我，我叫二丫。”
“我叫小草。”
……
一個個的名字出現在蘇寧的面前，有的女孩家裏看顧些，起了個正經的名字，有的小姑娘，丫頭、二丫、小草、小花的叫做，很是簡單。
蘇寧皺了皺眉，有幾個名字都有些重覆了，都是三丫頭，二丫頭的，叫起來有些累，她想著要不給小姑娘們重新起個名字。
只是現在還不太合適，後面再說。
蘇寧扯了扯嘴角，讓自己笑了起來，誇獎著小姑娘們：“很棒棒，那麽聰明可愛漂亮的小姑娘們，能不能告訴我，我們現在生活的地方叫什麽名字？”
“蘇家村！”小朋友們齊聲的回答，他們很高興他們能夠答得出來，這可是從小就知道的。
蘇寧揚起了微笑，略帶鼓勵的說道：“很好，我們生活在蘇家村，如果你們外出，別人問你們：你們生活在什麽地方，你們要回答：蘇家村。如果別人問你們：會不會寫呢？你們要回答：會！”
小朋友們歪著頭七嘴八嘴的說：“可是我們不會啊。”
“不用擔心，今天我們就來學習這幾個字，先來學習第一個字：蘇。跟著我念：蘇。”
“蘇。”
蘇寧滿意的鼓鼓掌：“很棒，接下來我們來讀第二個字：家。”
“家。”
“很棒，第三個字：村。”
“村。”
小朋友們齊聲跟著蘇寧讀這幾個字。
蘇寧不打算教的這麽快，今天先會認這幾個字，就可以，然後再會寫這幾個字。
她讓小朋友們一遍遍的讀這幾個字。
也幸好今天來的小朋友年紀不算小，至少六七歲以上，而且農家的孩子大多都比較早熟，心裏年齡往往要大一些，大多都知道他們能夠來讀書並不容易，基本上都乖巧的跟著讀。
讀了幾分鐘後，蘇寧估摸著差不多了，開始一個個的考核，把這幾個字拿下去，在拿出來剛才寫好的帶有單個字的紙張。
隨機抽取一個小姑娘，讓她讀出來。
“這個字念什麽？”蘇寧指著“家”字問。
小姑娘有些不確定，聲音小小的說：“……家。”
蘇寧立刻笑著鼓舞到：“很棒，對了，坐下吧。”
小姑娘的臉上立刻帶滿了笑容。
蘇寧有叫了一個小姑娘，正巧正是村長家的蘇秀娘。指著“村”字問：“這是什麽字？”
小姑娘自信的說道：“回夫子，這是村字，蘇家村的村。”
“很好，很棒。”蘇寧滿意的笑了。
總共沒有幾個小姑娘，十來個，很快就檢查完了。
小姑娘們完成的都不錯，哪怕有幾個磕磕絆絆的，但是也都回答上了。
蘇寧打算開始下一步，這是讓他們準備好小黑板的目的。
一筆一劃的教導小姑娘們學寫字。
從自己帶來的背包裏，拿出來炭筆，還有十來塊小一點的，大概書本大小的小木板，充當紙。
要是真的全部用紙，蘇寧也供不起啊！
蘇寧把炭筆和小木板，分給學生，讓學生收好：“這以後就是你們的筆和紙，一定要收好，不要隨便的丟棄。”
“好的，夫子。”
蘇寧滿意的點點頭，展開自己的大黑板，拿出炭筆，無視小姑娘們對手中的炭筆和木板的好奇，敲了敲黑板：“來來來，看我這，接下來我們學習寫這幾個字。”
小姑娘們的眼睛瞬間就亮了，她們也要會寫字了，可以和親戚家的小朋友們炫耀了，她們都不會呢。
蘇寧指著第一個“蘇”字，說道：“跟著我來，一筆一劃的開始寫，先畫一個橫，再加兩個豎，左邊來個撇，再來一個橫折，一個豎……”
慢慢的一個“蘇”字就出現在了紙張上，小朋友們跟著一筆一劃的寫了出來。
雖然小姑娘們畫的有些大，但是大多都完整的寫了下來。
蘇寧按照現代的教導方法，讓他們把這個字一個步驟一個步驟的按照解字的方法寫出來。
這個字體很覆雜，單單是這一個字，就讓小姑娘們瞬間蔫了下去。
但是蘇寧也不急，一步步的得她的小姑娘們解字，告訴他們左邊是個什麽，右邊是個什麽，然後一步步的寫。
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