第65章 童夫子
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第65章 童夫子
蘇銘志留下了銀子，把被褥給三郎放好，就架著車回去了，回去之前順道去了番市一趟。
自家那個小姑娘，總是能夠從番市上弄到好東西，他也想去看看。
可是溜了一圈也沒發現的特別的，難道只有那個小姑娘能夠得到？
自己運氣就這麽差？
他不信自己的運氣會這麽差，說不定人家這回沒在。
溜了一圈，買了點生活用品，蘇母要求的，就駕著車回去了。
回去後，蘇母問了問三郎在學堂的情況，知道他安心的學習，就放心了。
幾天後學堂終於建好了。
村長專門派自己兒子駕車牛車把夫子母子接了過來。
說來也巧，這位夫子正好姓童，人挺隨和的，讓他們叫他童夫子即可。
“童夫子，這處院落已經收拾出來了，可以你們居住，後面還有塊小菜地，如果願意的話，平時可以種點小菜或者種點花花草草的。”
村長領著童夫子母子進了學堂的一角，這是專門辟出來給母子倆住的。
畢竟如果夫子長時間在這邊教學，那邊只有母親一人，夫子未免會擔心。
童夫子四處打量了一下，很是滿意，本以為來村裏可能條件會難一些，本不打算帶著母親，但是總是放心不下，如今看來，這村子裏還是不錯的。
“謝謝。”童夫子真誠的道謝，“母親，我們就在這住下吧。”
童母瞧著這院子，和他們在鎮上住的也差不哪去，雖不是青磚大瓦房，但是卻是很合心意的農家小院，而且收拾的幹幹凈凈的，她也很喜歡呢。
而且後院還可以種點菜，這樣他們日常生活就不用擔心了。
村長招呼著自己媳婦和大兒媳婦還有村子裏比較愛幹凈的婦女，幫忙搬東西。
童夫子帶來都是一些細軟，而且都是鎮上帶來的，村長怕惹臟了就沒有讓漢子們上，全部用的婦女，婦女總是會細心一些，而且還幹凈。
童母本來擔心會把自己的東西弄亂，但是一看上手的都是婦女，而且每個都很幹凈，便放心了，她也跟著一起去放東西了。
這間小院是專門隔出來的，房子不大，一間堂屋，一間側屋，童母住在了堂屋裏，她本來是打算住側屋的，但是兒子說堂屋明亮，母親住著肯定很是舒服，只能夠無奈同意了。
童夫子則住在了側屋。
村長給母子倆帶來了一只小狗，說是晚上能夠幫忙守夜，安全。
童夫子顯然接受了。
將母子倆安排好之後，村長又帶著童夫子去看了看他要講課的學堂，當然是男生那邊。
童夫子的院子有一道小門連接著男生這邊，方便夫子去學堂。
本來他們打算把女生隔開的，但是後面一看，得隔出來夫子的住所，還得隔出來女生的學屋，總是有些不方便的。
最後村長組織人在旁邊又找了間空屋子裏，來當做女孩子的學屋。
童夫子看了收拾好的房屋，很是滿意，該有的都有了，甚至還給他準備了筆墨紙硯，不過只準備了一套。
即便是只有一套也讓童夫子看到了蘇家村尊師重教的心，更加歡喜了。
這地方，真的沒來錯。
當然學生們的沒有準備，誰家孩子上學的，自己去鎮上買去。
如果連這點錢都不出，你還讓孩子學什麽。
女生那邊則是有村長媳婦和蘇寧準備著。
只不過這會子村長媳婦在和童母聊天說說話，緩解一下剛到一個陌生地方的尷尬和不適。
也順便告訴童母哪裏可以做什麽。
“咱們村子裏有家木匠，雖然東西沒什麽新意，但是結實，若是有什麽需要做的，可以去那邊看看，也不遠，從學堂往西走個四五家就到了。”村長媳婦指著西邊說道。
童母順著她的方向望去，雖然看不到，但是心裏記住了。
只不過村子裏準備的很齊全，倒是不用他們在弄些什麽了。
“謝謝……蘇太太。”
村長媳婦一聽這稱呼立刻大呼：“哎呀，我就是一農家婦人，可稱不上什麽太太，你啊，要是不嫌棄，我年紀大些，癡長你幾歲，不如你叫我一聲我姐姐，我叫你一聲妹子，我娘家姓楊。”
“楊姐姐好。妹子我娘家姓甄。”童母柔聲說道。
村長媳婦立刻笑瞇瞇的喊道：“哎，好，甄妹子。”
童母也很是開心，她寡居久了，少有人來往，如今能夠遇到一個聊得來的，很是不容易。
村長媳婦繼續說：“哎！妹子我給你說，你要是無聊了，可以來找我聊聊，我家離這不遠，往那邊走就是了。”
村長媳婦指了個方向，遠遠的能夠看過一個一個屋頂尖。
童母了然的點點頭：“會的，楊姐姐。”
兩人繼續聊著其他的事情。
那邊蘇寧也去了女子學堂，裏面也收拾的挺好的。
看了看學堂，基本上沒有需要特別準備的東西。
筆墨紙硯也給她準備了一份，蘇寧瞧著還不錯。
只不過想了想現代的教學方式，她讓蘇銘志幫自己弄幾塊小黑板。
只不過和現代的黑板有些區別，準確說應該是小白板，木頭做成的，寫的話應該不太弄，看的也不算太清楚，但是有一個好處，板不好弄，但是筆好弄啊。
隨便弄點小木頭，燒個小炭頭就可以了。
而且，該說不說，古代對女子很是苛刻，若是大戶人家還能夠學習，但是鄉下，能夠供家裏男子讀書考科舉就已經很不容易了，女子想要學習難上加難。
很多都是不會花一分錢的。
蘇寧打算效仿小時候老師們的方法，弄了一塊小黑板，上面展示著正確的字體樣式。
這樣的需要她寫在白紙上，然後把白紙夾在小黑板上，然後在再另外一塊小黑板上用炭筆寫下筆畫。
她倒是糾結要不要弄出來拼音，但是想了想還是太麻煩了，放棄了。
還是按照這個時代的學習方法來，《三字經》，《百家姓》，《千字文》……等等順序來。
她該慶幸，自己有著原主的記憶，甚至原主還給她一些身體的本能，不然就她那寫慣了現代“狂草”的字，讓她來寫古代毛筆字，那簡直就是誤人子弟。
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蘇銘志留下了銀子，把被褥給三郎放好，就架著車回去了，回去之前順道去了番市一趟。
自家那個小姑娘，總是能夠從番市上弄到好東西，他也想去看看。
可是溜了一圈也沒發現的特別的，難道只有那個小姑娘能夠得到？
自己運氣就這麽差？
他不信自己的運氣會這麽差，說不定人家這回沒在。
溜了一圈，買了點生活用品，蘇母要求的，就駕著車回去了。
回去後，蘇母問了問三郎在學堂的情況，知道他安心的學習，就放心了。
幾天後學堂終於建好了。
村長專門派自己兒子駕車牛車把夫子母子接了過來。
說來也巧，這位夫子正好姓童，人挺隨和的，讓他們叫他童夫子即可。
“童夫子，這處院落已經收拾出來了，可以你們居住，後面還有塊小菜地，如果願意的話，平時可以種點小菜或者種點花花草草的。”
村長領著童夫子母子進了學堂的一角，這是專門辟出來給母子倆住的。
畢竟如果夫子長時間在這邊教學，那邊只有母親一人，夫子未免會擔心。
童夫子四處打量了一下，很是滿意，本以為來村裏可能條件會難一些，本不打算帶著母親，但是總是放心不下，如今看來，這村子裏還是不錯的。
“謝謝。”童夫子真誠的道謝，“母親，我們就在這住下吧。”
童母瞧著這院子，和他們在鎮上住的也差不哪去，雖不是青磚大瓦房，但是卻是很合心意的農家小院，而且收拾的幹幹凈凈的，她也很喜歡呢。
而且後院還可以種點菜，這樣他們日常生活就不用擔心了。
村長招呼著自己媳婦和大兒媳婦還有村子裏比較愛幹凈的婦女，幫忙搬東西。
童夫子帶來都是一些細軟，而且都是鎮上帶來的，村長怕惹臟了就沒有讓漢子們上，全部用的婦女，婦女總是會細心一些，而且還幹凈。
童母本來擔心會把自己的東西弄亂，但是一看上手的都是婦女，而且每個都很幹凈，便放心了，她也跟著一起去放東西了。
這間小院是專門隔出來的，房子不大，一間堂屋，一間側屋，童母住在了堂屋裏，她本來是打算住側屋的，但是兒子說堂屋明亮，母親住著肯定很是舒服，只能夠無奈同意了。
童夫子則住在了側屋。
村長給母子倆帶來了一只小狗，說是晚上能夠幫忙守夜，安全。
童夫子顯然接受了。
將母子倆安排好之後，村長又帶著童夫子去看了看他要講課的學堂，當然是男生那邊。
童夫子的院子有一道小門連接著男生這邊，方便夫子去學堂。
本來他們打算把女生隔開的，但是後面一看，得隔出來夫子的住所，還得隔出來女生的學屋，總是有些不方便的。
最後村長組織人在旁邊又找了間空屋子裏，來當做女孩子的學屋。
童夫子看了收拾好的房屋，很是滿意，該有的都有了，甚至還給他準備了筆墨紙硯，不過只準備了一套。
即便是只有一套也讓童夫子看到了蘇家村尊師重教的心，更加歡喜了。
這地方，真的沒來錯。
當然學生們的沒有準備，誰家孩子上學的，自己去鎮上買去。
如果連這點錢都不出，你還讓孩子學什麽。
女生那邊則是有村長媳婦和蘇寧準備著。
只不過這會子村長媳婦在和童母聊天說說話，緩解一下剛到一個陌生地方的尷尬和不適。
也順便告訴童母哪裏可以做什麽。
“咱們村子裏有家木匠，雖然東西沒什麽新意，但是結實，若是有什麽需要做的，可以去那邊看看，也不遠，從學堂往西走個四五家就到了。”村長媳婦指著西邊說道。
童母順著她的方向望去，雖然看不到，但是心裏記住了。
只不過村子裏準備的很齊全，倒是不用他們在弄些什麽了。
“謝謝……蘇太太。”
村長媳婦一聽這稱呼立刻大呼：“哎呀，我就是一農家婦人，可稱不上什麽太太，你啊，要是不嫌棄，我年紀大些，癡長你幾歲，不如你叫我一聲我姐姐，我叫你一聲妹子，我娘家姓楊。”
“楊姐姐好。妹子我娘家姓甄。”童母柔聲說道。
村長媳婦立刻笑瞇瞇的喊道：“哎，好，甄妹子。”
童母也很是開心，她寡居久了，少有人來往，如今能夠遇到一個聊得來的，很是不容易。
村長媳婦繼續說：“哎！妹子我給你說，你要是無聊了，可以來找我聊聊，我家離這不遠，往那邊走就是了。”
村長媳婦指了個方向，遠遠的能夠看過一個一個屋頂尖。
童母了然的點點頭：“會的，楊姐姐。”
兩人繼續聊著其他的事情。
那邊蘇寧也去了女子學堂，裏面也收拾的挺好的。
看了看學堂，基本上沒有需要特別準備的東西。
筆墨紙硯也給她準備了一份，蘇寧瞧著還不錯。
只不過想了想現代的教學方式，她讓蘇銘志幫自己弄幾塊小黑板。
只不過和現代的黑板有些區別，準確說應該是小白板，木頭做成的，寫的話應該不太弄，看的也不算太清楚，但是有一個好處，板不好弄，但是筆好弄啊。
隨便弄點小木頭，燒個小炭頭就可以了。
而且，該說不說，古代對女子很是苛刻，若是大戶人家還能夠學習，但是鄉下，能夠供家裏男子讀書考科舉就已經很不容易了，女子想要學習難上加難。
很多都是不會花一分錢的。
蘇寧打算效仿小時候老師們的方法，弄了一塊小黑板，上面展示著正確的字體樣式。
這樣的需要她寫在白紙上，然後把白紙夾在小黑板上，然後在再另外一塊小黑板上用炭筆寫下筆畫。
她倒是糾結要不要弄出來拼音，但是想了想還是太麻煩了，放棄了。
還是按照這個時代的學習方法來，《三字經》，《百家姓》，《千字文》……等等順序來。
她該慶幸，自己有著原主的記憶，甚至原主還給她一些身體的本能，不然就她那寫慣了現代“狂草”的字，讓她來寫古代毛筆字，那簡直就是誤人子弟。
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