第107章 不打游戲打什麼，打架嗎？
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第107章 不打游戲打什麼，打架嗎？
一剎那。
沈晨再次吸引了所有人的目光。
所有人都想知道，沈晨怎樣讓孩子戒掉游戲？
難道是用靈符？
若是用靈符的話。
那沈晨就太沒水準了。
“嗬嗬……”
在萬眾矚目下。
沈晨忽然輕蔑一笑，語氣中帶著些許玩味：
“游戲啊……”
“這東西涵蓋範圍可廣了。”
“對於八十年代的小孩來說，古惑仔是游戲。”
“對於九十年代的小孩來說，網游和非主流是游戲。”
“對於零零後的小孩來說，王者農藥成為了新的游戲。”
“八零後的父母，希望孩子別看古惑仔。”
“九零後的父母，希望孩子別玩網游和非主流。”
“零零後的父母，希望孩子別玩王者農藥和原神。”
“但是……”
忽然之間。
沈晨話鋒一轉：
“你們這些家長。”
“小時候難道不做游戲嗎？”
“玩彈珠，跳皮筋，下河摸魚抓蝦。”
“你們當初為什麼不把這些戒了呢？”
“當初太遠。”
“我們只說當下。”
“你們能不能也戒一些東西？”
“把化妝戒了。”
“把網購戒了。”
“把買衣服戒了。”
“把抽煙喝酒戒了。”
“把打麻將和釣魚戒了。”
“對了，擼串，旅游這些都戒了。”
“畢竟，家長只要好好掙錢，給孩子創造一個好的未來就行了。”
“把這些虛頭巴腦的玩意都戒了，你們這些家長都能做到嗎？”
問題一出。
李玉梅面露難色。
把孩子送到楊雷電這裏的家長，也一個個面露難色。
很明顯。
他們戒不了。
眼見李玉梅等家長不說話。
沈晨又把目光看向直播間，輕笑：
“剛才直播間不是有許多家長在質問嗎？”
“現在怎麼不問了，我上面說的這些，你們都能戒掉嗎？”
聲音落下。
直播間再無家長回覆。
所有家長都偃旗息鼓開始沈默。
眼見所有家長都沈默了，沈晨語氣平淡：
“己所不欲勿施於人。”
“還有另外一種用法。”
“這種用法就是，自己做不到的事情，就不要太過於強硬的要求別人。”
“每個年齡階段。”
“都有每個年齡階段該做的事情。”
“你們這些家長活了幾十年，懂得那麼多道理，尚且改變不了壞習慣？”
“為什麼要求孩子。”
“一下子就能改掉呢？”
問題一出。
其他家長面露愧色低頭不語。
李玉梅一臉尷尬，弱弱道：
“大……”
“大師……”
“我雖然打麻將和網購。”
“但我工作啊，只用閑餘時間打麻將和網購。”
沈晨輕笑：“你孩子為了打游戲，連學堂都不去了嗎？”
“那……”
“那倒沒有……”
李玉梅面露尷尬之色的回覆。
回覆之後。
李玉梅一臉不甘心的又問：
“沈大師。”
“我們這些家長。”
“現在已經這樣了。”
“孩子不好好學習。”
“就會走我們的老路。”
“難道我們這些家長。”
“要眼睜睜的看著自己的孩子毀掉學業？”
沈晨輕笑：“不！”
“游戲不僅沒有毀掉孩子。”
“反而在一定程度，幫助了孩子。”
聞言。
李玉梅一臉驚愕：“幫……幫了孩子？”
現場這直播間其他家長也楞住了：
“幫了孩子？”
“沈大師，你這是什麼意思？”
“萬惡的游戲小說，怎麼可能幫助孩子？”
“就是就是，我孩子就是因為玩游戲，所以學業荒廢了，怎麼能幫孩子？”
“沈大師，你真是滿嘴跑火車，你要是解釋不清楚的，我就取關了。”
“快解釋！”
“快解釋1！”
“快解釋2！”
“10086……”
一時間。
整個直播間都沸騰了。
所有人都讓沈晨解釋。
游戲是怎麼幫助孩子的？
沈晨微笑著看向李玉梅：
“在你小時候。”
“你們村有個叫李青的孩子游泳時被淹死了，對吧？”
李玉梅點點頭：“對啊，這和游戲有什麼關系？”
沈晨反問：“怎麼沒關系？”
“跳皮筋是游戲。”
“玩彈珠是游戲。”
“游泳怎麼就不是游戲了？”
“宋朝的時候，蹴鞠還是游戲呢。”
“但游戲和游戲之間，有著危險和成本的區別。”
“與大人相比。”
“小孩子如初升的太陽。”
“有著無盡的朝氣與活力。”
“他們必須把自己的朝氣和活力發洩出去。”
“李玉梅。”
“當初你只學語文和算數。”
“都天天跟你媽喊難學，沒事就找同窗跳皮筋。”
“你兒子現在的壓力，比你當初的學習壓力，如何？”
李玉梅面露尷尬：“壓……壓力比我大。”
沈晨笑了：
“你當初壓力小。”
“都要跳皮筋緩解壓力。”
“現在孩子壓力大，打游戲放松一下，不是很正常嗎？”
“不打游戲放松。”
“他就得找其它方式去放松。”
“比如旅游，探險，滑雪，攀巖……”
“可這些項目，不是一點點費錢，你能支撐的起嗎？”
李玉梅面露尷尬，支支吾吾：“我我我……”
沈晨輕笑，目光又看向其他家長：“你們呢，能支撐得起嗎？”
“我……”
“我們……”
“我我我……”
其他家長也紛紛支支吾吾。
很明顯，凡是把孩子送到楊雷電這裏的，基本上都支撐不起。
看到這裏。
沈晨笑了：
“那麼……”
“沒錢玩昂貴項目。”
“也不讓打游戲，又學習累了，怎麼揮霍精力呢？”
“要不然……”
“去打架？”
“去談戀愛？”
“去到河裏游泳？”
沈晨嚐試性的說了幾個項目。
李玉梅等家長頓時就急眼了：
“不不不。”
“不能夠啊。”
“不能幹這些。”
“戀愛堅決不能談，太影響學習。”
“沈大師，你可不能亂教啊，怎麼能讓孩子去打架？”
“對啊對啊，孩子下手沒個輕重，萬一弄出個人命可咋辦？”
“游泳危險的很，我們村裏淹死好幾個了，怎麼還敢讓孩子去游泳。”
“對對對，不敢游泳，不敢游泳……”
眼見家長這麼說。
沈晨兩手一攤，頓時就笑出了聲：
“所以……”
“孩子學習累了。”
“放松一下調整心態時。”
“不能打游戲，不能談戀愛，不能去游泳，不能打架……”
“你們說。”
“該怎麼辦？”
PS：不要罵不要罵，明天楊雷電就被電療了，一定讓靚仔們滿意！
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一剎那。
沈晨再次吸引了所有人的目光。
所有人都想知道，沈晨怎樣讓孩子戒掉游戲？
難道是用靈符？
若是用靈符的話。
那沈晨就太沒水準了。
“嗬嗬……”
在萬眾矚目下。
沈晨忽然輕蔑一笑，語氣中帶著些許玩味：
“游戲啊……”
“這東西涵蓋範圍可廣了。”
“對於八十年代的小孩來說，古惑仔是游戲。”
“對於九十年代的小孩來說，網游和非主流是游戲。”
“對於零零後的小孩來說，王者農藥成為了新的游戲。”
“八零後的父母，希望孩子別看古惑仔。”
“九零後的父母，希望孩子別玩網游和非主流。”
“零零後的父母，希望孩子別玩王者農藥和原神。”
“但是……”
忽然之間。
沈晨話鋒一轉：
“你們這些家長。”
“小時候難道不做游戲嗎？”
“玩彈珠，跳皮筋，下河摸魚抓蝦。”
“你們當初為什麼不把這些戒了呢？”
“當初太遠。”
“我們只說當下。”
“你們能不能也戒一些東西？”
“把化妝戒了。”
“把網購戒了。”
“把買衣服戒了。”
“把抽煙喝酒戒了。”
“把打麻將和釣魚戒了。”
“對了，擼串，旅游這些都戒了。”
“畢竟，家長只要好好掙錢，給孩子創造一個好的未來就行了。”
“把這些虛頭巴腦的玩意都戒了，你們這些家長都能做到嗎？”
問題一出。
李玉梅面露難色。
把孩子送到楊雷電這裏的家長，也一個個面露難色。
很明顯。
他們戒不了。
眼見李玉梅等家長不說話。
沈晨又把目光看向直播間，輕笑：
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“現在怎麼不問了，我上面說的這些，你們都能戒掉嗎？”
聲音落下。
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眼見所有家長都沈默了，沈晨語氣平淡：
“己所不欲勿施於人。”
“還有另外一種用法。”
“這種用法就是，自己做不到的事情，就不要太過於強硬的要求別人。”
“每個年齡階段。”
“都有每個年齡階段該做的事情。”
“你們這些家長活了幾十年，懂得那麼多道理，尚且改變不了壞習慣？”
“為什麼要求孩子。”
“一下子就能改掉呢？”
問題一出。
其他家長面露愧色低頭不語。
李玉梅一臉尷尬，弱弱道：
“大……”
“大師……”
“我雖然打麻將和網購。”
“但我工作啊，只用閑餘時間打麻將和網購。”
沈晨輕笑：“你孩子為了打游戲，連學堂都不去了嗎？”
“那……”
“那倒沒有……”
李玉梅面露尷尬之色的回覆。
回覆之後。
李玉梅一臉不甘心的又問：
“沈大師。”
“我們這些家長。”
“現在已經這樣了。”
“孩子不好好學習。”
“就會走我們的老路。”
“難道我們這些家長。”
“要眼睜睜的看著自己的孩子毀掉學業？”
沈晨輕笑：“不！”
“游戲不僅沒有毀掉孩子。”
“反而在一定程度，幫助了孩子。”
聞言。
李玉梅一臉驚愕：“幫……幫了孩子？”
現場這直播間其他家長也楞住了：
“幫了孩子？”
“沈大師，你這是什麼意思？”
“萬惡的游戲小說，怎麼可能幫助孩子？”
“就是就是，我孩子就是因為玩游戲，所以學業荒廢了，怎麼能幫孩子？”
“沈大師，你真是滿嘴跑火車，你要是解釋不清楚的，我就取關了。”
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“10086……”
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所有人都讓沈晨解釋。
游戲是怎麼幫助孩子的？
沈晨微笑著看向李玉梅：
“在你小時候。”
“你們村有個叫李青的孩子游泳時被淹死了，對吧？”
李玉梅點點頭：“對啊，這和游戲有什麼關系？”
沈晨反問：“怎麼沒關系？”
“跳皮筋是游戲。”
“玩彈珠是游戲。”
“游泳怎麼就不是游戲了？”
“宋朝的時候，蹴鞠還是游戲呢。”
“但游戲和游戲之間，有著危險和成本的區別。”
“與大人相比。”
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“有著無盡的朝氣與活力。”
“他們必須把自己的朝氣和活力發洩出去。”
“李玉梅。”
“當初你只學語文和算數。”
“都天天跟你媽喊難學，沒事就找同窗跳皮筋。”
“你兒子現在的壓力，比你當初的學習壓力，如何？”
李玉梅面露尷尬：“壓……壓力比我大。”
沈晨笑了：
“你當初壓力小。”
“都要跳皮筋緩解壓力。”
“現在孩子壓力大，打游戲放松一下，不是很正常嗎？”
“不打游戲放松。”
“他就得找其它方式去放松。”
“比如旅游，探險，滑雪，攀巖……”
“可這些項目，不是一點點費錢，你能支撐的起嗎？”
李玉梅面露尷尬，支支吾吾：“我我我……”
沈晨輕笑，目光又看向其他家長：“你們呢，能支撐得起嗎？”
“我……”
“我們……”
“我我我……”
其他家長也紛紛支支吾吾。
很明顯，凡是把孩子送到楊雷電這裏的，基本上都支撐不起。
看到這裏。
沈晨笑了：
“那麼……”
“沒錢玩昂貴項目。”
“也不讓打游戲，又學習累了，怎麼揮霍精力呢？”
“要不然……”
“去打架？”
“去談戀愛？”
“去到河裏游泳？”
沈晨嚐試性的說了幾個項目。
李玉梅等家長頓時就急眼了：
“不不不。”
“不能夠啊。”
“不能幹這些。”
“戀愛堅決不能談，太影響學習。”
“沈大師，你可不能亂教啊，怎麼能讓孩子去打架？”
“對啊對啊，孩子下手沒個輕重，萬一弄出個人命可咋辦？”
“游泳危險的很，我們村裏淹死好幾個了，怎麼還敢讓孩子去游泳。”
“對對對，不敢游泳，不敢游泳……”
眼見家長這麼說。
沈晨兩手一攤，頓時就笑出了聲：
“所以……”
“孩子學習累了。”
“放松一下調整心態時。”
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