第 109 章
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第 109 章
“停一下。”周潯從外面關掉音樂，把對話麥克風拉近。
“你想用深情款款語氣來表達這首歌，氣聲可以唱中低音，假聲可以唱高音，但中間那個換聲區域，你的假聲太低，氣聲又太高，這裏用弱混是最好的選擇。”
他說的每個字都聽得懂，但連一塊總有個別兩個詞理解不清。
姜與朔摘掉耳麥，“我不會弱混，這個難學嗎。”
甚至不懂什麽叫弱混，這詞對他來說太高級。
周潯一早就料到了，抿唇：“你長長的發一聲‘啊’的音，我喊停你就停。”
啊？
姜與朔扣上耳機照做：“啊——”
在‘啊’了十七秒時候，周潯打個手勢‘停’。
“就是這裏，這個聲音你記一下。保持原有氣壓、聲壓，加入悄悄話的語感，把這個聲音帶入唱歌。”
“聽我的，”他咳聲清嗓，做起示範：“而你卻——”
僅僅三個字的清唱就像自帶音效混響，頭頂周身懸的全是周潯的脆聲，泠泠清亮，實在好聽。跟之前音樂節那首爵士是另種極端的清亮歌喉。
姜與朔隔玻璃看他，此時周潯眸底光彩熠熠，是番形容不出的澄澈動人。
看著他不自覺吞咽幾口，不夠，又吞咽幾口。
周潯認真講解：“這個‘卻’就是弱混加顫音，你聽得出來唱法嗎。”
姜與朔對這個問題秉持問天那樣茫然，僵硬抿笑：“聽不出來。”
感覺就是一般的字音，至於弱混和顫，他確實分辨不出來。
“......”
“你等我會兒。”周潯急速動筆埋頭寫寫畫畫，幾分鐘過後摘掉耳機，拿著張紙推門進來。
進來就把這個東西夾在譜架上，“照這個練，我一個字一個字教你。你不會唱歌不是你的問題，是教你的人有問題，別緊張，唱不好就慢慢唱。”
話是這麽說，但周潯依舊頭疼，因為姜與朔連聲音差別都聽不出來，比小白還可怕的是一問三不知還毫無慧根的人。
姜與朔定睛一看，A4紙上是漂亮的一段手寫歌詞，還有周潯標號的各種符號。
這標註的東西，真是一個字也看不懂。
他指著第一句：“這裏弱混+顫音，最後一個字就又強閉合顫音。都是顫音，還有區別？一共就六個字，兩種唱法？”
“前半句跟後半句是兩種發音方式。”周潯慢慢解釋，“顫音的基底是有彈性的氣息，然後才是配合不同的口腔環境加狀態。”
姜與朔往下指：“第二句這個A4強混+滑鏟音，滑鏟音又是什麽。後半句標了這麽多假音，假音是那種高音嗎。銜接第三句前半段也是假音，後半段五個字，中間的兩個字標#A4-A4撕裂音，撕裂音在我的音域嗎？”
說姜與朔不懂吧，他能精準提出部分問題，說懂，那肯定是不可能。
至於為什麽是假音，他總不能說這段是誆騙他唱的女生部吧，這種小心思還是讓他晚點自己看熱搜吧。
“沒事，我一句句教你。”手往姜與朔小腹一放，直接貼到肚臍下三指位置。
姜與朔倏地顫抖，倒吸的氣剛入腹。
周潯緩聲解慰：“這是丹田，我放這裏是感知你氣聲狀態，沒其它意思，你放開唱就是了。”
掌心雖然是羊毛衫，可姜與朔肌膚溫熱還是若隱若現浸入感官。周潯斂眸，心口砰然撞了陣，嗓子不自然緊澀。
話是這樣說，就這位置太燎火。
“你，你等我去吃個藥。”
姜與朔推開他手，闊步到客廳，從桌面拿過自己買的藥，加一顆計量地吞下，又順幾口水，手撫緊慌慌跳的心口。
周潯真的犯規。
再仰頭，一杯水見底。心裏攜著惶恐建設陣，感覺差不多轉身。
周潯靠門框上看他，低眉蓄目。目光談不上溫情，甚至是尖銳，可總有股子撓心，讓他難訴面對周潯時的心境。
姜與朔幹涸啟唇：“怎麽？”
周潯歪頭，腦袋松松靠門上。
“你怎麽了，為什麽要吃藥，易感期發生什麽了。”他可不知道姜與朔身體有問題。
姜與朔脊背發緊，僵硬聳肩：“不知道，第一次這樣，醫生說吃藥觀察。除了，”看眼周潯，怕他一直追問，“就是跟Omega過度接觸會有些不適，沒什麽異狀。”
“再唱一小時休息？你作息不挺規律麽，九點了。”
周潯點頭‘嗯’聲，在姜與朔走到面前擦身要推門進去，握住他腕子。
“跟Omega過度接觸會不適，你除了接觸我，這段時間還接觸過其它Omega？”得出這種結論一般是接觸過兩位及兩位以上。
“誰。”周潯輕聲詰問。
姜與朔頓住身形，垂眸看周潯分明緊緊握著他的手，聽他以種強橫方式質問。
倒沒接觸其它Omega，但總不能說‘看到你我會有反應’吧，這八成就是易感期對周潯肖想過度後遺癥。
一時間覺得周潯這樣過度猜想對他可太有利：“咳，你不認識。”
確認姜與朔那幾個字明確內容，這是護著人不願意說。周潯深呼吸兩口，強摁心中抑郁悶燥。
不爽剛撕開胸腔，周潯顱內給自己洗.腦，自己沒身份質問他交友狀態，沒有，通告更重要，不要耍脾氣，別壞了他事業。
半分鐘後，周潯輕輕掀眼瞥他：“你說九點了？那我要睡了，你自己練吧。東西都在那裏，自己放原音學。我累了，明天再教。”
松開手直接回房。
“......”這算什麽。
吃醋？那必然不是，而且按照周潯性子吃醋也不是這麽清清淡淡的放過。
什麽關系都沒有，占有欲都這麽強，人還挺霸道。
屋子突然就靜的嚇人，姜與朔站在門口進退失據，看眼操作臺，儀器開著他也不會使用，瞎用按壞怎麽辦。
腦子僵鈍發蒙，視線最終落到室內譜架那張A4紙張上，走進去輕輕捏手上，關燈關掉操作臺所有儀器，有些悒悶地回房。
洗漱時聽到對面臥室也有洗漱聲音，姜與朔鬼使神差按關水龍頭，靜靜聽著對面動靜，直到屋子再次安靜，他才悒郁繼續洗。
看著手上毛巾，右下角‘zx’縮寫，周潯剛才也用了他名字縮寫的毛巾進行洗漱了？
接下來三天除了練習，其餘時間周潯對人事物都十分敷衍，變化極其顯見。
姜與朔看他這樣總想張口問，卻找不到個合適契機與原由，一直拖到彩排那天也沒詢問解釋清。
音樂落地，執行導演在臺下監視器前搖頭，用喇叭沖臺上喊：“姜老師，回去要再練習下，麻煩你們按照歌曲再走遍臺，這裏要調整、確定拍攝鏡頭。”
姜與朔下意識朝旁邊側眼，周潯指尖鉤纏話筒，他沒直接拒絕，而是在靜靜等待配合。
姜與朔這才回應執行導演：“好。”
“你再辛苦下？”他側身，細細看著周潯反應。
周潯懨懨冷淡‘嗯’聲，就往臺後走。
“... ...”所以到底為了什麽？
姜與朔跟上他，折回去細想周潯情緒變化的那段內容，所以是因為他不告訴Omega是誰這樣，還是怕跟他過度接觸造成身體負擔這樣？
一前一後到幕後登臺的地位，伴舞都擠在身後，姜與朔一時也不好同他詢問分辨什麽。
導演從耳麥傳出指令：“這是情歌，你們出來能不能把手牽上，出場表現的親昵點？現在網上能磕到的真情侶沒幾對，你們大大方方秀出來，藏著掖著幹什麽，把你們私下那些拿出來兩份分。”
私下相處拿出來兩分就是不熟，拿出來十分就是戲弄猥.劣。
上臺拿出來，這跟當著全國觀眾面官宣分手有什麽區別。
姜與朔：... ...
周潯：... ...
兩人對看，姜與朔慢吞吞小心翼翼問：“那個，牽嗎。”
周潯餘光撇到一群伴舞，給面子的把手遞過去：“你隨意。”
姜與朔看著他皙白纖長有力指節，嗓子咕嚕吞咽下，一把攢在手心。
這溫度灼讓周潯吊眸看他，唇邊滾了滾又閉上嘴，腦子亂哄哄的。
執行導演：“蔣老師、周老師準備按照節奏出場，按上場彩排走位走。”
“中央區攝像準備，音樂，3-2-1，起，出。攝像機高吊緩緩推進，A1準備定格，銜接A4側面特寫。老師，笑，要有眼神交流。”
周身音樂震響，他們就這樣牽著從後臺走到舞臺中間，走完特寫，再跟著音樂略微分開給不同機位、觀眾互動，然後被伴舞簇擁推到一起。
兩人撞到一起，姜與朔心口恍然促跳。可能是伴舞推搡力度問題，周潯朝一側趔趄，姜與朔擡手將人腰握住扯緊懷裏，怕人摔倒。
“這個動作好，記住，兩位老師加到走位設計裏。”
姜與朔&周潯：... ...
又牽著手往臺前走，全程跟著執行導演指令秀恩愛。
牽手，對視，相視而笑... ...從臺下、監視器看親昵太像演的，還是硬凹那種，隔閡十分明顯。
一首歌下來，執行導演記錄好攝像切換內容，對臺上表現卻不得勁。
執行導演拍拍身旁工作人員：“去跟他們經紀人、助理說聲，最近是不是吵架了，讓他們給兩位老師做做心裏工作，下次臺上最好不要帶情緒。”
李唯接到執行導演意思，看著從臺上一前一後下來的人，心裏咯噔。
尷尬跟工作人員回覆，“啊，知道了，一會兒我們針對這件事開個會。”
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“停一下。”周潯從外面關掉音樂，把對話麥克風拉近。
“你想用深情款款語氣來表達這首歌，氣聲可以唱中低音，假聲可以唱高音，但中間那個換聲區域，你的假聲太低，氣聲又太高，這裏用弱混是最好的選擇。”
他說的每個字都聽得懂，但連一塊總有個別兩個詞理解不清。
姜與朔摘掉耳麥，“我不會弱混，這個難學嗎。”
甚至不懂什麽叫弱混，這詞對他來說太高級。
周潯一早就料到了，抿唇：“你長長的發一聲‘啊’的音，我喊停你就停。”
啊？
姜與朔扣上耳機照做：“啊——”
在‘啊’了十七秒時候，周潯打個手勢‘停’。
“就是這裏，這個聲音你記一下。保持原有氣壓、聲壓，加入悄悄話的語感，把這個聲音帶入唱歌。”
“聽我的，”他咳聲清嗓，做起示範：“而你卻——”
僅僅三個字的清唱就像自帶音效混響，頭頂周身懸的全是周潯的脆聲，泠泠清亮，實在好聽。跟之前音樂節那首爵士是另種極端的清亮歌喉。
姜與朔隔玻璃看他，此時周潯眸底光彩熠熠，是番形容不出的澄澈動人。
看著他不自覺吞咽幾口，不夠，又吞咽幾口。
周潯認真講解：“這個‘卻’就是弱混加顫音，你聽得出來唱法嗎。”
姜與朔對這個問題秉持問天那樣茫然，僵硬抿笑：“聽不出來。”
感覺就是一般的字音，至於弱混和顫，他確實分辨不出來。
“......”
“你等我會兒。”周潯急速動筆埋頭寫寫畫畫，幾分鐘過後摘掉耳機，拿著張紙推門進來。
進來就把這個東西夾在譜架上，“照這個練，我一個字一個字教你。你不會唱歌不是你的問題，是教你的人有問題，別緊張，唱不好就慢慢唱。”
話是這麽說，但周潯依舊頭疼，因為姜與朔連聲音差別都聽不出來，比小白還可怕的是一問三不知還毫無慧根的人。
姜與朔定睛一看，A4紙上是漂亮的一段手寫歌詞，還有周潯標號的各種符號。
這標註的東西，真是一個字也看不懂。
他指著第一句：“這裏弱混+顫音，最後一個字就又強閉合顫音。都是顫音，還有區別？一共就六個字，兩種唱法？”
“前半句跟後半句是兩種發音方式。”周潯慢慢解釋，“顫音的基底是有彈性的氣息，然後才是配合不同的口腔環境加狀態。”
姜與朔往下指：“第二句這個A4強混+滑鏟音，滑鏟音又是什麽。後半句標了這麽多假音，假音是那種高音嗎。銜接第三句前半段也是假音，後半段五個字，中間的兩個字標#A4-A4撕裂音，撕裂音在我的音域嗎？”
說姜與朔不懂吧，他能精準提出部分問題，說懂，那肯定是不可能。
至於為什麽是假音，他總不能說這段是誆騙他唱的女生部吧，這種小心思還是讓他晚點自己看熱搜吧。
“沒事，我一句句教你。”手往姜與朔小腹一放，直接貼到肚臍下三指位置。
姜與朔倏地顫抖，倒吸的氣剛入腹。
周潯緩聲解慰：“這是丹田，我放這裏是感知你氣聲狀態，沒其它意思，你放開唱就是了。”
掌心雖然是羊毛衫，可姜與朔肌膚溫熱還是若隱若現浸入感官。周潯斂眸，心口砰然撞了陣，嗓子不自然緊澀。
話是這樣說，就這位置太燎火。
“你，你等我去吃個藥。”
姜與朔推開他手，闊步到客廳，從桌面拿過自己買的藥，加一顆計量地吞下，又順幾口水，手撫緊慌慌跳的心口。
周潯真的犯規。
再仰頭，一杯水見底。心裏攜著惶恐建設陣，感覺差不多轉身。
周潯靠門框上看他，低眉蓄目。目光談不上溫情，甚至是尖銳，可總有股子撓心，讓他難訴面對周潯時的心境。
姜與朔幹涸啟唇：“怎麽？”
周潯歪頭，腦袋松松靠門上。
“你怎麽了，為什麽要吃藥，易感期發生什麽了。”他可不知道姜與朔身體有問題。
姜與朔脊背發緊，僵硬聳肩：“不知道，第一次這樣，醫生說吃藥觀察。除了，”看眼周潯，怕他一直追問，“就是跟Omega過度接觸會有些不適，沒什麽異狀。”
“再唱一小時休息？你作息不挺規律麽，九點了。”
周潯點頭‘嗯’聲，在姜與朔走到面前擦身要推門進去，握住他腕子。
“跟Omega過度接觸會不適，你除了接觸我，這段時間還接觸過其它Omega？”得出這種結論一般是接觸過兩位及兩位以上。
“誰。”周潯輕聲詰問。
姜與朔頓住身形，垂眸看周潯分明緊緊握著他的手，聽他以種強橫方式質問。
倒沒接觸其它Omega，但總不能說‘看到你我會有反應’吧，這八成就是易感期對周潯肖想過度後遺癥。
一時間覺得周潯這樣過度猜想對他可太有利：“咳，你不認識。”
確認姜與朔那幾個字明確內容，這是護著人不願意說。周潯深呼吸兩口，強摁心中抑郁悶燥。
不爽剛撕開胸腔，周潯顱內給自己洗.腦，自己沒身份質問他交友狀態，沒有，通告更重要，不要耍脾氣，別壞了他事業。
半分鐘後，周潯輕輕掀眼瞥他：“你說九點了？那我要睡了，你自己練吧。東西都在那裏，自己放原音學。我累了，明天再教。”
松開手直接回房。
“......”這算什麽。
吃醋？那必然不是，而且按照周潯性子吃醋也不是這麽清清淡淡的放過。
什麽關系都沒有，占有欲都這麽強，人還挺霸道。
屋子突然就靜的嚇人，姜與朔站在門口進退失據，看眼操作臺，儀器開著他也不會使用，瞎用按壞怎麽辦。
腦子僵鈍發蒙，視線最終落到室內譜架那張A4紙張上，走進去輕輕捏手上，關燈關掉操作臺所有儀器，有些悒悶地回房。
洗漱時聽到對面臥室也有洗漱聲音，姜與朔鬼使神差按關水龍頭，靜靜聽著對面動靜，直到屋子再次安靜，他才悒郁繼續洗。
看著手上毛巾，右下角‘zx’縮寫，周潯剛才也用了他名字縮寫的毛巾進行洗漱了？
接下來三天除了練習，其餘時間周潯對人事物都十分敷衍，變化極其顯見。
姜與朔看他這樣總想張口問，卻找不到個合適契機與原由，一直拖到彩排那天也沒詢問解釋清。
音樂落地，執行導演在臺下監視器前搖頭，用喇叭沖臺上喊：“姜老師，回去要再練習下，麻煩你們按照歌曲再走遍臺，這裏要調整、確定拍攝鏡頭。”
姜與朔下意識朝旁邊側眼，周潯指尖鉤纏話筒，他沒直接拒絕，而是在靜靜等待配合。
姜與朔這才回應執行導演：“好。”
“你再辛苦下？”他側身，細細看著周潯反應。
周潯懨懨冷淡‘嗯’聲，就往臺後走。
“... ...”所以到底為了什麽？
姜與朔跟上他，折回去細想周潯情緒變化的那段內容，所以是因為他不告訴Omega是誰這樣，還是怕跟他過度接觸造成身體負擔這樣？
一前一後到幕後登臺的地位，伴舞都擠在身後，姜與朔一時也不好同他詢問分辨什麽。
導演從耳麥傳出指令：“這是情歌，你們出來能不能把手牽上，出場表現的親昵點？現在網上能磕到的真情侶沒幾對，你們大大方方秀出來，藏著掖著幹什麽，把你們私下那些拿出來兩份分。”
私下相處拿出來兩分就是不熟，拿出來十分就是戲弄猥.劣。
上臺拿出來，這跟當著全國觀眾面官宣分手有什麽區別。
姜與朔：... ...
周潯：... ...
兩人對看，姜與朔慢吞吞小心翼翼問：“那個，牽嗎。”
周潯餘光撇到一群伴舞，給面子的把手遞過去：“你隨意。”
姜與朔看著他皙白纖長有力指節，嗓子咕嚕吞咽下，一把攢在手心。
這溫度灼讓周潯吊眸看他，唇邊滾了滾又閉上嘴，腦子亂哄哄的。
執行導演：“蔣老師、周老師準備按照節奏出場，按上場彩排走位走。”
“中央區攝像準備，音樂，3-2-1，起，出。攝像機高吊緩緩推進，A1準備定格，銜接A4側面特寫。老師，笑，要有眼神交流。”
周身音樂震響，他們就這樣牽著從後臺走到舞臺中間，走完特寫，再跟著音樂略微分開給不同機位、觀眾互動，然後被伴舞簇擁推到一起。
兩人撞到一起，姜與朔心口恍然促跳。可能是伴舞推搡力度問題，周潯朝一側趔趄，姜與朔擡手將人腰握住扯緊懷裏，怕人摔倒。
“這個動作好，記住，兩位老師加到走位設計裏。”
姜與朔&周潯：... ...
又牽著手往臺前走，全程跟著執行導演指令秀恩愛。
牽手，對視，相視而笑... ...從臺下、監視器看親昵太像演的，還是硬凹那種，隔閡十分明顯。
一首歌下來，執行導演記錄好攝像切換內容，對臺上表現卻不得勁。
執行導演拍拍身旁工作人員：“去跟他們經紀人、助理說聲，最近是不是吵架了，讓他們給兩位老師做做心裏工作，下次臺上最好不要帶情緒。”
李唯接到執行導演意思，看著從臺上一前一後下來的人，心裏咯噔。
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