第47章
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第47章
柳搖了搖頭，“國中和高中的教練不太一樣。國中生這邊，是齋藤教練、烏養教練和武內教練一同負責。高中生那邊，則是黑部由紀夫教練，鷲匠鍛治教練和原澤克德三位教練負責。”
無論是國中生還是高中生，都是三個項目各一位教練的配置。
“聽上去分配還挺均勻。不過訓練營裏這麽多選手但只有三個教練，是不是有點少？”丸井算了算每個項目入選的選手人數，忍不住好奇，“教練們能忙的過來嗎？”
柳解釋道：“像這種大型的訓練營，能夠擔任教練職位的都是各個領域比較有名，帶領隊伍拿下不錯成績的教練，否則也沒法讓選手信服。各位教練經驗豐富，會在大面上掌握選手的個人數據和訓練情況，保證大家在訓練中有所收獲，但卻不會事無巨細的觀察大家的訓練並逐個糾正。三位教練是各個項目的總教練，其下還有許多助教和數據分析師輔佐，像是監督訓練和記錄數據這種工作，都是助教和分析師在做的。”
聽到這裏，伊勢想明白了一些事情：“所以齋藤教練才會留下你，柳。”柳是數據網球選手，手裏有許多國中網球選手的資料，同時又兼任立海大一部分的教練職責，對於訓練上又有自己的見解。將柳留下，對於訓練營收集國中生的數據有很大幫助。
不僅僅是這樣，柳在心裏默默想到。綜合訓練營有自己的一套選拔標準，是訓練營經過多方綜合考慮後才決定入營選手名單的。無論怎麽說，訓練營裏都不會沒有他們這些選手的詳細資料的。除此之外，還有一點：雖然今天是第一次接觸，但柳直覺齋藤教練並不是那種會隨意安排學生幹活自己卻在一邊躲懶的教練。
所以，促使教練將他和三津谷前輩留下做數據分析工作的背後，應該還有別的原因。
缺少對教練的了解，柳一時無法得出合理的推測，便只能將這件事暫時擱置，並在晚飯結束後專心的投入到加訓當中去。
#
入營的第二天，本該風平浪靜，各項目的選手根據教練的安排開展訓練。但實際上卻並不是這樣。
或者說，柳的一天並不是這樣的。柳的一天是從雞飛狗跳開始的。
——第二天的訓練結束後，晚餐時間，柳是這樣概括自己的一日經歷的。
“雞飛狗跳？”切原重覆了一遍前輩的話，有些不解：“為什麽這麽說啊柳前輩？”
柳忍不住嘆了一口氣，開始講述今天的經歷。
“今天一早，我在晨練的時候偶遇了負責國中籃球的武內教練。教練說希望我能在上午的訓練開始前過去幫他整理和分析一些今天要用到的材料。因為花費的時間不長，我便答應了。”
“這不是很好嗎？聽上去沒什麽問題啊。”
“到這裏的確一切正常，但是……”柳強壓下想要嘆氣的念頭，努力保持平靜，繼續說了下去。
起先，是籃球選手那邊，國中生之間發生了爭吵。原本只是口舌之爭，不知怎得最後卻變成了要通過一對一的方式證明自己。
聽到這件事的時候，柳正和武內教練及原澤教練呆在一起。在聽完事情的來龍去脈後，柳下意識的看向兩位教練，眼見著武內教練的臉抖了抖，而後怒氣沖沖的離開了辦公室。
原澤教練摸了摸下巴，跟了上去。
莫名被兩位教練遺忘，柳捧著一沓資料有些茫然：事情還沒匯報完，他是該跟上去繼續匯報，還是應該把資料放下就走？
正當柳不知道該怎麽辦的時候，烏養教練從門口經過，看見柳站在屋內無事可幹，便帶著柳去了他的辦公室。
“剛好，我正需要你幫我理理思緒。”烏養教練說著，背著手走進了隔壁的辦公室。
柳只好將資料放在桌子上，離開後將籃球辦公室的門掩上，而後轉身進了烏養教練的辦公室。
或許是為了商量一些事宜，國中部三個教練的辦公室裏的很近，是緊鄰的三間辦公室，高中部三位教練的辦公室則在他們的正對面。
“到這裏為止，其實也還好。”
烏養教練不愧是成名已久的老教練了，只是僅僅一天時間，便已經摸清楚選手們的長處和弱點，對於之後的訓練方案也有了初步的想法。叫柳過去幫忙，也主要是為了讓柳幫忙，將選手的信息表做一個初步的分析和篩選罷了。
柳從國一開始便逐步學習運動方面的知識，算是一只腳踏入了教練的行業。此時正一邊整理材料，一邊與烏養教練交談，從前輩那裏獲取這方面的經驗。
教練的入營時間要比選手早的多。因此，雖然是排球教練，但烏養一系對立海大網球部的情況也有所耳聞，因此也樂意向後輩傳授一些作為教練的經驗。
當然，僅限於競技運動共同的部分。
原本一教練一選手兩個人在這個話題上相談甚歡。
但是……
柳和烏養教練的交談，終止於突然一位突然闖進來的排球助教的一句話。
“宮、宮雙子吵起來了！我們勸不住，教練您快去看看吧！”助教閉著眼大喊出來。
烏養教練哼了一聲，“還有呢？”
如果只是吵架這種事情，助教還不至於這樣慌張的跑過來，這裏面肯定還有別的事情。
柳同樣想到了這點，不由得將目光投向助教。
助教苦著臉，“宮雙子今天吵得格外厲害，已經開始動手了。”
動手不是小事，烏養教練聽到助教這樣說以後，起身朝著排球館走去。
出門前，烏養教練回頭看了眼柳，“柳，跟我一起去看看吧，有時候教練不僅僅是負責訓練就足夠的，還需要考慮很多事情。”
等柳跟在烏養教練身後來到排球館看清楚裏面的情況後，才明白，原來‘動手’一詞都是助教委婉的說法了。
兩個長的一模一樣的男生在地上滾作一團，一個拽著另一個的衣領罵著些什麽，另一個同樣不甘心的反唇相譏。說不了幾句後，被摁在地板上的男生臂膀用力，試圖將上方的男生掀翻。上方的男生似乎早有預料，冷哼一聲，用力將自己的兄弟狠狠摁住。
旁邊的排球選手三兩議論著，不是沒有人試圖上去勸架，但完全沒用。
“宮治，宮侑，到此為止吧。”烏養教練聲音不大，但卻能夠讓整個球館的人聽清，“你們兩個繼續這樣下去的話，我會考慮加大你們的訓練量，直到你們再沒有精力跟彼此打架為止。”
話音剛落，地上的雙胞胎頓時停手，立刻從地上爬起來老老實實站好。
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柳搖了搖頭，“國中和高中的教練不太一樣。國中生這邊，是齋藤教練、烏養教練和武內教練一同負責。高中生那邊，則是黑部由紀夫教練，鷲匠鍛治教練和原澤克德三位教練負責。”
無論是國中生還是高中生，都是三個項目各一位教練的配置。
“聽上去分配還挺均勻。不過訓練營裏這麽多選手但只有三個教練，是不是有點少？”丸井算了算每個項目入選的選手人數，忍不住好奇，“教練們能忙的過來嗎？”
柳解釋道：“像這種大型的訓練營，能夠擔任教練職位的都是各個領域比較有名，帶領隊伍拿下不錯成績的教練，否則也沒法讓選手信服。各位教練經驗豐富，會在大面上掌握選手的個人數據和訓練情況，保證大家在訓練中有所收獲，但卻不會事無巨細的觀察大家的訓練並逐個糾正。三位教練是各個項目的總教練，其下還有許多助教和數據分析師輔佐，像是監督訓練和記錄數據這種工作，都是助教和分析師在做的。”
聽到這裏，伊勢想明白了一些事情：“所以齋藤教練才會留下你，柳。”柳是數據網球選手，手裏有許多國中網球選手的資料，同時又兼任立海大一部分的教練職責，對於訓練上又有自己的見解。將柳留下，對於訓練營收集國中生的數據有很大幫助。
不僅僅是這樣，柳在心裏默默想到。綜合訓練營有自己的一套選拔標準，是訓練營經過多方綜合考慮後才決定入營選手名單的。無論怎麽說，訓練營裏都不會沒有他們這些選手的詳細資料的。除此之外，還有一點：雖然今天是第一次接觸，但柳直覺齋藤教練並不是那種會隨意安排學生幹活自己卻在一邊躲懶的教練。
所以，促使教練將他和三津谷前輩留下做數據分析工作的背後，應該還有別的原因。
缺少對教練的了解，柳一時無法得出合理的推測，便只能將這件事暫時擱置，並在晚飯結束後專心的投入到加訓當中去。
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入營的第二天，本該風平浪靜，各項目的選手根據教練的安排開展訓練。但實際上卻並不是這樣。
或者說，柳的一天並不是這樣的。柳的一天是從雞飛狗跳開始的。
——第二天的訓練結束後，晚餐時間，柳是這樣概括自己的一日經歷的。
“雞飛狗跳？”切原重覆了一遍前輩的話，有些不解：“為什麽這麽說啊柳前輩？”
柳忍不住嘆了一口氣，開始講述今天的經歷。
“今天一早，我在晨練的時候偶遇了負責國中籃球的武內教練。教練說希望我能在上午的訓練開始前過去幫他整理和分析一些今天要用到的材料。因為花費的時間不長，我便答應了。”
“這不是很好嗎？聽上去沒什麽問題啊。”
“到這裏的確一切正常，但是……”柳強壓下想要嘆氣的念頭，努力保持平靜，繼續說了下去。
起先，是籃球選手那邊，國中生之間發生了爭吵。原本只是口舌之爭，不知怎得最後卻變成了要通過一對一的方式證明自己。
聽到這件事的時候，柳正和武內教練及原澤教練呆在一起。在聽完事情的來龍去脈後，柳下意識的看向兩位教練，眼見著武內教練的臉抖了抖，而後怒氣沖沖的離開了辦公室。
原澤教練摸了摸下巴，跟了上去。
莫名被兩位教練遺忘，柳捧著一沓資料有些茫然：事情還沒匯報完，他是該跟上去繼續匯報，還是應該把資料放下就走？
正當柳不知道該怎麽辦的時候，烏養教練從門口經過，看見柳站在屋內無事可幹，便帶著柳去了他的辦公室。
“剛好，我正需要你幫我理理思緒。”烏養教練說著，背著手走進了隔壁的辦公室。
柳只好將資料放在桌子上，離開後將籃球辦公室的門掩上，而後轉身進了烏養教練的辦公室。
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烏養教練不愧是成名已久的老教練了，只是僅僅一天時間，便已經摸清楚選手們的長處和弱點，對於之後的訓練方案也有了初步的想法。叫柳過去幫忙，也主要是為了讓柳幫忙，將選手的信息表做一個初步的分析和篩選罷了。
柳從國一開始便逐步學習運動方面的知識，算是一只腳踏入了教練的行業。此時正一邊整理材料，一邊與烏養教練交談，從前輩那裏獲取這方面的經驗。
教練的入營時間要比選手早的多。因此，雖然是排球教練，但烏養一系對立海大網球部的情況也有所耳聞，因此也樂意向後輩傳授一些作為教練的經驗。
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但是……
柳和烏養教練的交談，終止於突然一位突然闖進來的排球助教的一句話。
“宮、宮雙子吵起來了！我們勸不住，教練您快去看看吧！”助教閉著眼大喊出來。
烏養教練哼了一聲，“還有呢？”
如果只是吵架這種事情，助教還不至於這樣慌張的跑過來，這裏面肯定還有別的事情。
柳同樣想到了這點，不由得將目光投向助教。
助教苦著臉，“宮雙子今天吵得格外厲害，已經開始動手了。”
動手不是小事，烏養教練聽到助教這樣說以後，起身朝著排球館走去。
出門前，烏養教練回頭看了眼柳，“柳，跟我一起去看看吧，有時候教練不僅僅是負責訓練就足夠的，還需要考慮很多事情。”
等柳跟在烏養教練身後來到排球館看清楚裏面的情況後，才明白，原來‘動手’一詞都是助教委婉的說法了。
兩個長的一模一樣的男生在地上滾作一團，一個拽著另一個的衣領罵著些什麽，另一個同樣不甘心的反唇相譏。說不了幾句後，被摁在地板上的男生臂膀用力，試圖將上方的男生掀翻。上方的男生似乎早有預料，冷哼一聲，用力將自己的兄弟狠狠摁住。
旁邊的排球選手三兩議論著，不是沒有人試圖上去勸架，但完全沒用。
“宮治，宮侑，到此為止吧。”烏養教練聲音不大，但卻能夠讓整個球館的人聽清，“你們兩個繼續這樣下去的話，我會考慮加大你們的訓練量，直到你們再沒有精力跟彼此打架為止。”
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