神游八表
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興文堂。秋深，蟬鳴聲漸漸少去，青鳥落在枝頭，盯著興文堂中梓梓學子。
清風拂過，堂前的藍色紗幔隨之飛舞，倒映在興文堂外蓮池中，與水波游魚相映。
興文堂書桌四排三列十二人，最前的則是先生駱子維的書案，兩方還放著松景。
每張書桌都擺了本淡藍書冊，明晃晃以楷體寫著禮記二字。桌邊都是五六歲大的孩童，清一色長歌青霄飛羽弟子服飾。
楊長月看著駱子維，狀似無比認真，實則只是盯著駱子維背後的呦呦鹿鳴屏風神游天外。
駱子維於書案前正襟危坐，肅穆念道，“所謂……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”他低頭掃了一眼學堂，眾童一個激靈，整齊劃一的埋首。
駱子維撫了撫胡子，起身走到楊長月身邊時，眼睛一瞇，“楊長月！此文出自何處？”
“啊？”她條件反射站起來，回神過來，“先生。”什麽什麽？什麽何意？完全沒聽清楚……
興文堂書桌四排三列，楊長月坐在三三位。倒是坐在第一排的袁昊偷偷扭過頭來，張著口說了些什麽。
楊長月瞇了瞇眼睛，隨他讀道，“禮、運――”大同？還是小康？還是——
一排三列的顧霜遲轉頭過來，輕哼了聲。
第二排的林佳意擰著衣袖，偏了偏頭，極其低聲道，“是禮運大同……”
楊長月兩方一擾，反而未能聽清。
鄭長坤已轉過身，手中戒尺敲了敲，沈聲道，“林佳意！”
“啊！在！先生！”
方才還要拯救一下楊長月的前排小天使們都打著機靈扭過身，坐的一個比一個正直。
楊長月：……
鄭長坤對著眾童哼了聲，指著林佳意的桌子，“……你來說！”
“禮、禮運大同篇。”
“哼！禮記·禮運中，何為小康？”
“大道既隱……天下為家……天下為家、為家……額……各親其親，各子其子……貨、貨力為已，大人世及以為禮，禮義以為紀，以正君臣……以篤父子……以睦兄弟以和夫婦以設制度，以立田裏，以賢勇……奧，以賢勇知……”想不起來！想不起來了……
“以賢勇知……”背到此處，卡了足足半盞茶，沒背出來。
眾人捂臉，一副慘不忍聽的模樣。
楊長月都覺得他手中戒尺都捏的變形了，駱子維指到一排的袁昊，道，“繼續。”
袁昊本就是柔柔弱弱的脾氣，先生一嚴肅說話，他還以為是追究他方才打報告之事，緊張忐忑的不得了，心頭一片空白，吶吶無言。原本背熟的禮運篇，自然全部忘的一幹二凈。
“禮運篇已學習五日，這就是你們所學狀態？……林佳意！”
林佳意都要哭了，結結巴巴道，“在在在在，先生……”
“楊長月！”
唉……
“是，先生。”
“禮運大同篇，一百遍！”
兩人內心崩潰：“是，先生。”
他看向袁昊，“今日楓葉常落，庭院來往都不便利，罰掃興文堂三日，可願？”
“是，先生。”
駱子維也不講禮記了，正色道，“巧者勞，智者憂，為無能者無所求，終日疏食而享游。”
這話直白一點是說，你們不要做只知道吃喝玩樂的廢物……
楊長月：……
看看，說話多有水準。
駱子維乃是負責教授禮、書二課的先生，儒門大家，是本門先賢駱賓王的後人，為人嚴正，長歌上上下下弟子鮮少沒有在他課上聽學的。他對弟子要求頗為嚴格，同理，長歌上上下下也鮮少沒有挨過他罰的。猶是之前鳳夕顏在此之時，駱先生對她的嚴苛要求，連一起同窗的楊逸飛都覺得……
最好是，駱先生基本不用他手中的戒尺。至多是抄書，以務代罰加教育，或者通知少初坪那邊加重武學課業。
總而言之，還是為了令學生文成武就。
早課臨下，駱先生拿著他的戒尺在書案上狠狠敲了敲，恨鐵不成鋼道，“汝等當乃我授業解惑以來所遇最、最不思進取之輩！”
楊長月總覺此言似曾相識，但什麽也沒說，早課才下，乖覺的約了林佳意抄書去了。
微山書院萬書樓過遠，兩人就近去了若水書齋，尋了角落的書桌坐下。
林佳意鼓著包子臉，哭訴道，“一百遍……嗚嗚嗚……”
楊長月坐在她對面，搖了搖她手中的筆，輕聲安慰道，“佳意莫哭。抄完了帶你去思齊書市玩。”
“長月師姐……嗚嗚嗚，一百遍。早知道我就不提醒你了……”
楊長月無言。今日的確是她走神過度，拖累人了。何況她面前是個貨真價實的五歲小姑娘，莫名其佳被牽累罰抄一百遍的確也夠難受。她從懷中掏出手絹為林佳意擦了擦眼淚，安慰道，“好啦，都變成一個小哭包了。那叫什麽，抄書破萬卷，下筆也有神。”
林佳意破涕為笑。“你亂說話。先生又要罰你。”
楊長月又坐下來飛速寫了禮儀大同四個字，想了想，對林佳意笑道，“等會師姐帶你去買冰糖葫蘆。”
“……真的嗎？”
“貨真價實，童叟無欺。”
林佳意認真道：“師姐，這兩個成語不該這麽用。”
“總之不會騙你啦。快抄快抄！抄完了回頭先生定還要查驗。”
兩人（單楊長月）龍飛鳳舞筆走龍蛇之際，耳邊哼了一聲。她轉頭一看，卻是顧霜遲站在書架邊，拿著書坐下來，見楊長月看他，又哼了一聲。
最近這小屁孩似乎跟自己杠上了啊……
不就是駱先生出的試題她一直壓了他一頭麽，有什麽好氣的？她怎說也是十八歲老阿姨，智商若是被你這樣的五歲稚童碾壓那她還要面子嗎……
楊長月暗想，終於完全無視之。
果然像她這般老人，不能理解，兒童心思。
林佳意揉了揉手，趴在桌上。“師姐，抄不動了。”
楊長月：“先歇歇吧。”手中筆卻寫的飛快。
“……師姐，你抄到多少了？”
“十一篇了。”
“啊~我才三篇嗚嗚嗚。”
楊長月沈默了瞬，放下筆，整了整手稿，正坐思索了一陣。“好吧。”她皺了皺眉，又搖頭，重新打開紙張，艱苦奮鬥，暗道，“不行。”
以疏影橫斜召出琴影分身，幫忙抄抄字兒，又一想，這種行為鐵定要被駱先生判為投機取巧加罰……嚴重一些還要通知家長……
完全與長歌道義不符……還是不要試探駱先生底線了……
五年前雙筆寫字，而今故態覆萌。
楊長月想到此處，終於也嘆了口氣。
話說她如今，是個死人還是活人吶？真是搞不清楚……
莊子齊物論曾言：不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？
究竟是她楊長月穿到劍俠情緣了，還是社會\主義\和諧社會是她這個小琴蘿午夜之時一個荒誕的夢呢……
唉……
陰陽雙劍……
啊……
玄晶……
林佳意推了推她的胳膊，“長月師姐，你又在思慮何事？”她鼓了鼓臉，“今日先生發問之時我就奇怪，師姐常日記性最好了，按理只要聽到一句，師姐就該知道是禮運大同了。結果先生都頌完整整一篇了才發問，可你……”竟還什麽都未聽到……
楊長月支著下巴，一臉憂傷：……
我怎麽知道呢？好幾日都未睡好。一邊想著楊青月的傷，一邊想著那趙明空所說陰陽雙劍，一時走神而已……
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興文堂。秋深，蟬鳴聲漸漸少去，青鳥落在枝頭，盯著興文堂中梓梓學子。
清風拂過，堂前的藍色紗幔隨之飛舞，倒映在興文堂外蓮池中，與水波游魚相映。
興文堂書桌四排三列十二人，最前的則是先生駱子維的書案，兩方還放著松景。
每張書桌都擺了本淡藍書冊，明晃晃以楷體寫著禮記二字。桌邊都是五六歲大的孩童，清一色長歌青霄飛羽弟子服飾。
楊長月看著駱子維，狀似無比認真，實則只是盯著駱子維背後的呦呦鹿鳴屏風神游天外。
駱子維於書案前正襟危坐，肅穆念道，“所謂……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”他低頭掃了一眼學堂，眾童一個激靈，整齊劃一的埋首。
駱子維撫了撫胡子，起身走到楊長月身邊時，眼睛一瞇，“楊長月！此文出自何處？”
“啊？”她條件反射站起來，回神過來，“先生。”什麽什麽？什麽何意？完全沒聽清楚……
興文堂書桌四排三列，楊長月坐在三三位。倒是坐在第一排的袁昊偷偷扭過頭來，張著口說了些什麽。
楊長月瞇了瞇眼睛，隨他讀道，“禮、運――”大同？還是小康？還是——
一排三列的顧霜遲轉頭過來，輕哼了聲。
第二排的林佳意擰著衣袖，偏了偏頭，極其低聲道，“是禮運大同……”
楊長月兩方一擾，反而未能聽清。
鄭長坤已轉過身，手中戒尺敲了敲，沈聲道，“林佳意！”
“啊！在！先生！”
方才還要拯救一下楊長月的前排小天使們都打著機靈扭過身，坐的一個比一個正直。
楊長月：……
鄭長坤對著眾童哼了聲，指著林佳意的桌子，“……你來說！”
“禮、禮運大同篇。”
“哼！禮記·禮運中，何為小康？”
“大道既隱……天下為家……天下為家、為家……額……各親其親，各子其子……貨、貨力為已，大人世及以為禮，禮義以為紀，以正君臣……以篤父子……以睦兄弟以和夫婦以設制度，以立田裏，以賢勇……奧，以賢勇知……”想不起來！想不起來了……
“以賢勇知……”背到此處，卡了足足半盞茶，沒背出來。
眾人捂臉，一副慘不忍聽的模樣。
楊長月都覺得他手中戒尺都捏的變形了，駱子維指到一排的袁昊，道，“繼續。”
袁昊本就是柔柔弱弱的脾氣，先生一嚴肅說話，他還以為是追究他方才打報告之事，緊張忐忑的不得了，心頭一片空白，吶吶無言。原本背熟的禮運篇，自然全部忘的一幹二凈。
“禮運篇已學習五日，這就是你們所學狀態？……林佳意！”
林佳意都要哭了，結結巴巴道，“在在在在，先生……”
“楊長月！”
唉……
“是，先生。”
“禮運大同篇，一百遍！”
兩人內心崩潰：“是，先生。”
他看向袁昊，“今日楓葉常落，庭院來往都不便利，罰掃興文堂三日，可願？”
“是，先生。”
駱子維也不講禮記了，正色道，“巧者勞，智者憂，為無能者無所求，終日疏食而享游。”
這話直白一點是說，你們不要做只知道吃喝玩樂的廢物……
楊長月：……
看看，說話多有水準。
駱子維乃是負責教授禮、書二課的先生，儒門大家，是本門先賢駱賓王的後人，為人嚴正，長歌上上下下弟子鮮少沒有在他課上聽學的。他對弟子要求頗為嚴格，同理，長歌上上下下也鮮少沒有挨過他罰的。猶是之前鳳夕顏在此之時，駱先生對她的嚴苛要求，連一起同窗的楊逸飛都覺得……
最好是，駱先生基本不用他手中的戒尺。至多是抄書，以務代罰加教育，或者通知少初坪那邊加重武學課業。
總而言之，還是為了令學生文成武就。
早課臨下，駱先生拿著他的戒尺在書案上狠狠敲了敲，恨鐵不成鋼道，“汝等當乃我授業解惑以來所遇最、最不思進取之輩！”
楊長月總覺此言似曾相識，但什麽也沒說，早課才下，乖覺的約了林佳意抄書去了。
微山書院萬書樓過遠，兩人就近去了若水書齋，尋了角落的書桌坐下。
林佳意鼓著包子臉，哭訴道，“一百遍……嗚嗚嗚……”
楊長月坐在她對面，搖了搖她手中的筆，輕聲安慰道，“佳意莫哭。抄完了帶你去思齊書市玩。”
“長月師姐……嗚嗚嗚，一百遍。早知道我就不提醒你了……”
楊長月無言。今日的確是她走神過度，拖累人了。何況她面前是個貨真價實的五歲小姑娘，莫名其佳被牽累罰抄一百遍的確也夠難受。她從懷中掏出手絹為林佳意擦了擦眼淚，安慰道，“好啦，都變成一個小哭包了。那叫什麽，抄書破萬卷，下筆也有神。”
林佳意破涕為笑。“你亂說話。先生又要罰你。”
楊長月又坐下來飛速寫了禮儀大同四個字，想了想，對林佳意笑道，“等會師姐帶你去買冰糖葫蘆。”
“……真的嗎？”
“貨真價實，童叟無欺。”
林佳意認真道：“師姐，這兩個成語不該這麽用。”
“總之不會騙你啦。快抄快抄！抄完了回頭先生定還要查驗。”
兩人（單楊長月）龍飛鳳舞筆走龍蛇之際，耳邊哼了一聲。她轉頭一看，卻是顧霜遲站在書架邊，拿著書坐下來，見楊長月看他，又哼了一聲。
最近這小屁孩似乎跟自己杠上了啊……
不就是駱先生出的試題她一直壓了他一頭麽，有什麽好氣的？她怎說也是十八歲老阿姨，智商若是被你這樣的五歲稚童碾壓那她還要面子嗎……
楊長月暗想，終於完全無視之。
果然像她這般老人，不能理解，兒童心思。
林佳意揉了揉手，趴在桌上。“師姐，抄不動了。”
楊長月：“先歇歇吧。”手中筆卻寫的飛快。
“……師姐，你抄到多少了？”
“十一篇了。”
“啊~我才三篇嗚嗚嗚。”
楊長月沈默了瞬，放下筆，整了整手稿，正坐思索了一陣。“好吧。”她皺了皺眉，又搖頭，重新打開紙張，艱苦奮鬥，暗道，“不行。”
以疏影橫斜召出琴影分身，幫忙抄抄字兒，又一想，這種行為鐵定要被駱先生判為投機取巧加罰……嚴重一些還要通知家長……
完全與長歌道義不符……還是不要試探駱先生底線了……
五年前雙筆寫字，而今故態覆萌。
楊長月想到此處，終於也嘆了口氣。
話說她如今，是個死人還是活人吶？真是搞不清楚……
莊子齊物論曾言：不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？
究竟是她楊長月穿到劍俠情緣了，還是社會\主義\和諧社會是她這個小琴蘿午夜之時一個荒誕的夢呢……
唉……
陰陽雙劍……
啊……
玄晶……
林佳意推了推她的胳膊，“長月師姐，你又在思慮何事？”她鼓了鼓臉，“今日先生發問之時我就奇怪，師姐常日記性最好了，按理只要聽到一句，師姐就該知道是禮運大同了。結果先生都頌完整整一篇了才發問，可你……”竟還什麽都未聽到……
楊長月支著下巴，一臉憂傷：……
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