☆305.第307章第二次董事會（3）
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第307章 第二次董事會（3）
307章第二次董事會（3）
老宋頭說完後，馬晶師傅先開始發言。
她主要介紹了近期所裏開展的幾個大的審計項目，存在的問題，以及準備采取的對策。
最後，她又對國際化視野下的事務所發展，闡述了自己的一些想法和聯系的情況……
從師父談的情況來看，聯系並不順利。
接著，是總會計師對全所在職員工目前學歷、職稱，獲得證書情況的梳理。他提出，目前我們全所人員素質還有待進一步提高。他提出了兩個努力方向：
一個是學歷層次的提高。建議老宋頭要求所有在職工作三年以上的本科學歷員工，盡快參加在職研究生學習，以補上我們所學歷偏低的短腿。
第二個是國際註冊會計的考試。這個是事務所國際化的重要基礎。
然後是聞所長發言。
他對近期他們小所開展的工作情況進行了匯報。
從他匯報的情況看，他們所的審計業務開展的紅紅火火，訂單層出不窮，這似乎給我帶來了不小的心理壓力。
“真不知道，這個聞所長，是怎麽拉到訂單的？”我心裏琢磨。
聞所長在自我表揚了一陣以後，最後提到了最近工作中出現的一些問題：
他們小所，居然有人在外面私接審計業務，還打著所裏的牌子。看來，這兩個新兼並的小所，都是問題蠻多的。我想。
聞所長講完了，我便進行了認真地匯報。
我匯報的內容主要有三個方面：
第一部分是工作成績：主要把近期開展的取得實效的審計工作，進行了詳細敘述。
第二部分是近期開展的活動：我把請進來、走出去的思路和在座的各位介紹了一下，同時把目前每月一次擂臺賽的活動進展情況，也詳細匯報了。我看到，各位董事，聽得很認真，看上去對這一塊，很感興趣。
第三部分，就是存在的問題。我把剛剛發生的展冰和星芬的違規事件，做了詳細匯報，並提出了具體的處理意見。
當我話音剛落，老宋頭就說：
“這個展冰，是怎麽回事？作為所領導，怎麽能參與到財務舞弊事件中去，這是要吊銷執照的啊！”
他說完這句話後，才想起來，這是有感而發的一句話。於是，他咳嗽了幾下，然後對樓總說：
“老樓啊，你看你這邊有什麽補充的？”
樓總搖搖頭。
接著，老宋頭便開始發話了：
“剛才大家發言中，有幾個問題，需要提出來討論的。一個是審計質量問題。我的意見，要嚴把審計關，絕不讓審計差錯從我們的審計報告中出現。我們還是堅持這個原則，誰是審計的負責人，誰就對審計過的所有報告負責到底。出了問題，負全部責任。不是我們大家不想幫助哪個人，而是這個責任太重大了！它不光關系到審計師的前途和個人聲譽，還關系到企業一旦倒閉，審計師要負債務連帶責任的問題。我們現在實行的是特殊普通合夥人制，風險自擔，切記。所以，對一切有可能帶來審計風險的因素，要堅決、快速、毫不留情的清理和處理。比如，聞所長，你剛才提到有人在外打著事務所的名頭，私自接活的員工，我建議，立即開除。還有，牛小琳，你剛才提到的展冰和星芬明知企業做假賬，還出具標準審計報告，這兩個人，立即開除。即便是展冰曾經對小所做過貢獻，也不能留了……對了，你們兩位老所長，同不同意我的意見？”
他說到這裏，轉向兩位已經退位的老所長，問。
見到老宋頭那麽幹脆利索的表態，這兩個人，估計是心裏想幫他們說話，這會也不敢為他們公開說話了。
他們兩個點點頭，笑了笑，表示讚同。
“那就好。老聞，小牛，你們立即起草文件，開除。”他說的很利索，真是一點不留情面。
“那麽，我們這邊的乙方股東，還需要選一個副所長了。”我說。
現在，崔所長正好在這裏，我便趕緊說。
崔所長聽到我的話後，沈思了一會，便說：
“宋所長，要不，我再從我在M國的朋友中，選一個過來，你看怎麽樣？”
“好的。這樣吧，老崔，你先把新的人選的簡歷發給我看一下。最好在學歷，經歷，年齡，績效等方面選一個優秀一些的。”老宋頭對崔所長說。
“好的。那是肯定的。這個展冰，平時做事還是很穩當的。不知怎麽回事，這次走了這步爛棋。我也是沒有想到啊！”崔所長痛心疾首的說。
第一議程就到此結束。
第二議程，就是老宋頭宣讀人事任免。大概就是樓主任和另一個中層老員工，被任命到我和聞所長所在的所當副總會計師。主要工作，就是協助我和聞所長，做好審計業務的把關和財務支出的把關。這確實也是老宋頭的精明之處。因為，這兩個副總會計師，都是當年跟隨老宋頭創業的嫡系和心腹。他們來到這兩個小所，說白了，就是來代老宋頭管錢的！
任命宣讀完了後，在座的所有人都鼓掌，表示歡迎。
根據老宋頭的文件精神，今後，這兩個副總，享受小所副所長待遇。年薪三十萬。年底分紅，估計也能拿到三十萬……
第三個議程，就是國際化視野下全所工作的著力點。
關於這點，主要是老宋頭在說。
他先是表揚了我能夠敏銳的意識到學習，提升本領的重要性，采取請進來、走出去的方法，他非常讚同我組織專家和行業高人為員工做講座，認為這是開拓視野，激發學習熱情的有效措施。
“牛小琳他們這個所的學習經驗值得在全所推廣。這樣吧，馬晶負責大所的學習推廣，老聞負責你那個小所的學習推廣，讓所有人行動起來，加強緊迫感，危機感……不學習，就要落後挨打，不學習，就跟不上新的形勢啊！”
說到這，他顯得很激動。
“另外，關於到一些大所學習的事，我通過熟人，終於解決了。”老宋頭面向馬晶，得意地笑著說。
“那太好了。”馬晶說。
“這年頭，有時還是要善於通過行政部門來牽線搭橋啊。”老宋頭接著得意地告訴我們……
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老宋頭說完後，馬晶師傅先開始發言。
她主要介紹了近期所裏開展的幾個大的審計項目，存在的問題，以及準備采取的對策。
最後，她又對國際化視野下的事務所發展，闡述了自己的一些想法和聯系的情況……
從師父談的情況來看，聯系並不順利。
接著，是總會計師對全所在職員工目前學歷、職稱，獲得證書情況的梳理。他提出，目前我們全所人員素質還有待進一步提高。他提出了兩個努力方向：
一個是學歷層次的提高。建議老宋頭要求所有在職工作三年以上的本科學歷員工，盡快參加在職研究生學習，以補上我們所學歷偏低的短腿。
第二個是國際註冊會計的考試。這個是事務所國際化的重要基礎。
然後是聞所長發言。
他對近期他們小所開展的工作情況進行了匯報。
從他匯報的情況看，他們所的審計業務開展的紅紅火火，訂單層出不窮，這似乎給我帶來了不小的心理壓力。
“真不知道，這個聞所長，是怎麽拉到訂單的？”我心裏琢磨。
聞所長在自我表揚了一陣以後，最後提到了最近工作中出現的一些問題：
他們小所，居然有人在外面私接審計業務，還打著所裏的牌子。看來，這兩個新兼並的小所，都是問題蠻多的。我想。
聞所長講完了，我便進行了認真地匯報。
我匯報的內容主要有三個方面：
第一部分是工作成績：主要把近期開展的取得實效的審計工作，進行了詳細敘述。
第二部分是近期開展的活動：我把請進來、走出去的思路和在座的各位介紹了一下，同時把目前每月一次擂臺賽的活動進展情況，也詳細匯報了。我看到，各位董事，聽得很認真，看上去對這一塊，很感興趣。
第三部分，就是存在的問題。我把剛剛發生的展冰和星芬的違規事件，做了詳細匯報，並提出了具體的處理意見。
當我話音剛落，老宋頭就說：
“這個展冰，是怎麽回事？作為所領導，怎麽能參與到財務舞弊事件中去，這是要吊銷執照的啊！”
他說完這句話後，才想起來，這是有感而發的一句話。於是，他咳嗽了幾下，然後對樓總說：
“老樓啊，你看你這邊有什麽補充的？”
樓總搖搖頭。
接著，老宋頭便開始發話了：
“剛才大家發言中，有幾個問題，需要提出來討論的。一個是審計質量問題。我的意見，要嚴把審計關，絕不讓審計差錯從我們的審計報告中出現。我們還是堅持這個原則，誰是審計的負責人，誰就對審計過的所有報告負責到底。出了問題，負全部責任。不是我們大家不想幫助哪個人，而是這個責任太重大了！它不光關系到審計師的前途和個人聲譽，還關系到企業一旦倒閉，審計師要負債務連帶責任的問題。我們現在實行的是特殊普通合夥人制，風險自擔，切記。所以，對一切有可能帶來審計風險的因素，要堅決、快速、毫不留情的清理和處理。比如，聞所長，你剛才提到有人在外打著事務所的名頭，私自接活的員工，我建議，立即開除。還有，牛小琳，你剛才提到的展冰和星芬明知企業做假賬，還出具標準審計報告，這兩個人，立即開除。即便是展冰曾經對小所做過貢獻，也不能留了……對了，你們兩位老所長，同不同意我的意見？”
他說到這裏，轉向兩位已經退位的老所長，問。
見到老宋頭那麽幹脆利索的表態，這兩個人，估計是心裏想幫他們說話，這會也不敢為他們公開說話了。
他們兩個點點頭，笑了笑，表示讚同。
“那就好。老聞，小牛，你們立即起草文件，開除。”他說的很利索，真是一點不留情面。
“那麽，我們這邊的乙方股東，還需要選一個副所長了。”我說。
現在，崔所長正好在這裏，我便趕緊說。
崔所長聽到我的話後，沈思了一會，便說：
“宋所長，要不，我再從我在M國的朋友中，選一個過來，你看怎麽樣？”
“好的。這樣吧，老崔，你先把新的人選的簡歷發給我看一下。最好在學歷，經歷，年齡，績效等方面選一個優秀一些的。”老宋頭對崔所長說。
“好的。那是肯定的。這個展冰，平時做事還是很穩當的。不知怎麽回事，這次走了這步爛棋。我也是沒有想到啊！”崔所長痛心疾首的說。
第一議程就到此結束。
第二議程，就是老宋頭宣讀人事任免。大概就是樓主任和另一個中層老員工，被任命到我和聞所長所在的所當副總會計師。主要工作，就是協助我和聞所長，做好審計業務的把關和財務支出的把關。這確實也是老宋頭的精明之處。因為，這兩個副總會計師，都是當年跟隨老宋頭創業的嫡系和心腹。他們來到這兩個小所，說白了，就是來代老宋頭管錢的！
任命宣讀完了後，在座的所有人都鼓掌，表示歡迎。
根據老宋頭的文件精神，今後，這兩個副總，享受小所副所長待遇。年薪三十萬。年底分紅，估計也能拿到三十萬……
第三個議程，就是國際化視野下全所工作的著力點。
關於這點，主要是老宋頭在說。
他先是表揚了我能夠敏銳的意識到學習，提升本領的重要性，采取請進來、走出去的方法，他非常讚同我組織專家和行業高人為員工做講座，認為這是開拓視野，激發學習熱情的有效措施。
“牛小琳他們這個所的學習經驗值得在全所推廣。這樣吧，馬晶負責大所的學習推廣，老聞負責你那個小所的學習推廣，讓所有人行動起來，加強緊迫感，危機感……不學習，就要落後挨打，不學習，就跟不上新的形勢啊！”
說到這，他顯得很激動。
“另外，關於到一些大所學習的事，我通過熟人，終於解決了。”老宋頭面向馬晶，得意地笑著說。
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