☆72.第74章勤奮而努力的蜜蜂……
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第74章 勤奮而努力的蜜蜂……
074章勤奮而努力的蜜蜂……
有一天放學,我走在校園的林蔭大道上,恰好遇到蔣老師。他騎個自行車,像是準備回家。見到我,他下了車,和我說起了話。
“牛小琳,這次期末考試,你又考了第二名,不錯啊。”他欣慰的看著我。
仿佛,我的臉上,正寫著令他滿意的分數……
我知道,學生的成績越好,老師臉上越有光彩。
聽同學們說,班上參加高考進入一類本科的學生越多,蔣老師的獎金也就會越高……
有一年,大概是三年前吧,我們縣中考了一個華城市的高考狀元……這下,整個縣城炸開了鍋——
縣長到學校親自接見這個學生,給予他重獎;
教育局長親自來學校視察,對學校給予表揚。
最後,縣政府獎勵這個高考狀元5萬元人民幣。
教高考狀元的老師,也拿到了不菲的獎金……後來,他很快成為特級教師!
“蔣老師,主要是你教的好。”我謙虛的說。
“你進入高中後,成績一直很穩定。英語名列前五名之列。語文名列前十五名之列。數學始終保持在前三名……將來高考,一定能考出好成績。”他鼓勵我。
“好的。蔣老師,我一定不辜負你的希望。”我向他保證。
“那你,有沒有考慮過,將來高考時,填報哪類學校,報考什麽專業?”蔣老師問。
說這話時,我們已經走出了校園高大的新校門,到了分手的時候了。
因為,我家在東頭,他家在西面……
可是,蔣老師好像並沒有急於騎上自行車離開。他站在校門外的馬路邊,望著我們身邊川流不息的人和車,耐心地問我談志願填報這事。
“蔣老師,我的數學比較好。我將來想從事和數學有關的工作。”我說。
身邊不時有熟悉的同學經過。他們看到蔣老師正在和我說話,不時做著鬼臉……
“比如,畢業後到研究所當一名研究人員,或者,就在高中當數學老師。像你一樣,教學生,桃李遍天下……”我說。
“不過,我的父母,希望我去銀行或證券交易所工作。他們說,金融行業工資高,福利待遇好。”我有些矛盾的望向他。
“哦。看來,你和你的父母的想法差距比較大。”他聽了後,沈思了一會。
夕陽下,蔣老師方正的國字臉上,細密的皺紋很明顯了。今年四十來歲的蔣老師,因為工作辛苦,都有不少白發了。
縣中的高中老師,像一群勤奮而努力的蜜蜂。而學生面臨高考的高三老師,更是一群不知疲倦的蜜蜂……
每天他們起得很早,七點半前,就要到教室監督我們自習。
晚自習,他們走得最晚,每天都要熬到十點,才能回家……
他們的工資獎金不算低。但這個需要和工作績效掛鉤——學生的考試成績……
都說“分,分,分,學生的命根;老師的法寶。”
要我看,“分,分,分,老師的命根,校長的法寶。”
因為,在高中,評價一個學校的最最方便的方法,就是考核學生的升學率……
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074章勤奮而努力的蜜蜂……
有一天放學,我走在校園的林蔭大道上,恰好遇到蔣老師。他騎個自行車,像是準備回家。見到我,他下了車,和我說起了話。
“牛小琳,這次期末考試,你又考了第二名,不錯啊。”他欣慰的看著我。
仿佛,我的臉上,正寫著令他滿意的分數……
我知道,學生的成績越好,老師臉上越有光彩。
聽同學們說,班上參加高考進入一類本科的學生越多,蔣老師的獎金也就會越高……
有一年,大概是三年前吧,我們縣中考了一個華城市的高考狀元……這下,整個縣城炸開了鍋——
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最後,縣政府獎勵這個高考狀元5萬元人民幣。
教高考狀元的老師,也拿到了不菲的獎金……後來,他很快成為特級教師!
“蔣老師,主要是你教的好。”我謙虛的說。
“你進入高中後,成績一直很穩定。英語名列前五名之列。語文名列前十五名之列。數學始終保持在前三名……將來高考,一定能考出好成績。”他鼓勵我。
“好的。蔣老師,我一定不辜負你的希望。”我向他保證。
“那你,有沒有考慮過,將來高考時,填報哪類學校,報考什麽專業?”蔣老師問。
說這話時,我們已經走出了校園高大的新校門,到了分手的時候了。
因為,我家在東頭,他家在西面……
可是,蔣老師好像並沒有急於騎上自行車離開。他站在校門外的馬路邊,望著我們身邊川流不息的人和車,耐心地問我談志願填報這事。
“蔣老師,我的數學比較好。我將來想從事和數學有關的工作。”我說。
身邊不時有熟悉的同學經過。他們看到蔣老師正在和我說話,不時做著鬼臉……
“比如,畢業後到研究所當一名研究人員,或者,就在高中當數學老師。像你一樣,教學生,桃李遍天下……”我說。
“不過,我的父母,希望我去銀行或證券交易所工作。他們說,金融行業工資高,福利待遇好。”我有些矛盾的望向他。
“哦。看來,你和你的父母的想法差距比較大。”他聽了後,沈思了一會。
夕陽下,蔣老師方正的國字臉上,細密的皺紋很明顯了。今年四十來歲的蔣老師,因為工作辛苦,都有不少白發了。
縣中的高中老師,像一群勤奮而努力的蜜蜂。而學生面臨高考的高三老師,更是一群不知疲倦的蜜蜂……
每天他們起得很早,七點半前,就要到教室監督我們自習。
晚自習,他們走得最晚,每天都要熬到十點,才能回家……
他們的工資獎金不算低。但這個需要和工作績效掛鉤——學生的考試成績……
都說“分,分,分,學生的命根;老師的法寶。”
要我看,“分,分,分,老師的命根,校長的法寶。”
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